小學(xué)生守則心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生守則心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生守則心得體會(huì)1
作為一名小學(xué)生,我一直被灌輸著“守則”這個(gè)概念。在學(xué)校里,老師們經(jīng)常講授各種各樣的課程,其中也包括了守則。從小學(xué)一年級(jí)開始,我們就開始學(xué)習(xí)如何遵守校規(guī)校紀(jì),如何守護(hù)自己的健康與安全。在學(xué)習(xí)的過程中,我也逐漸領(lǐng)悟到什么是守則,它為我們的成長(zhǎng)提供了極為重要的支持。
首先,小學(xué)生的守則主要是以校園生活為主,如最基礎(chǔ)的進(jìn)出校門,如何排隊(duì),如何穿著;再到課堂到食堂,都有相應(yīng)的守則。其中一個(gè)重要的守則就是團(tuán)結(jié)互助。我們要在班級(jí)里和同學(xué)相互幫助,形成一個(gè)和諧的班集體。同時(shí),我們要在學(xué)校的各個(gè)地方注意到別人的安全,有任何安全隱患,都應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告管家老師或其他管理人員。這樣才能讓整個(gè)校園變得更加安全。
其次,小學(xué)生的守則不僅僅遵守于校園中,還要在我們的日常生活中貫徹落實(shí)。比如,我們必須將自己的行為標(biāo)準(zhǔn)化,這樣我們才能更好地遵守守則。我們必須要遵循當(dāng)?shù)氐慕煌ㄒ?guī)則,不能隨意亂穿馬路。同時(shí),在生活中,我們也要遵循社會(huì)的公德心。不要亂亂扔口香糖包裝,拉著父母的手踐行良好的`行為習(xí)慣。這些在我們的成長(zhǎng)過程中也有很大的作用。在遇到困難時(shí)我們更會(huì)觀察和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
最后,在需要的場(chǎng)合,我們還需要學(xué)會(huì)對(duì)某些事情說“不”。有時(shí)候,我們會(huì)陷入困境,不確定應(yīng)該做什么,但是,在必要時(shí),我們必須勇敢地對(duì)自己和他人說“不”,以免讓自己陷入困境中。
總之,小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)是以校園生活為主,但是它蘊(yùn)含著我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所需的多方面素質(zhì)的影響力。要想做一個(gè)好孩子,我們必須要嚴(yán)格遵守各種各樣的規(guī)矩和守則,在生活中時(shí)刻警惕自己的行為,時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣。這不僅能讓我們更好地適應(yīng)環(huán)境,提高生活質(zhì)量,還可以讓我們更加自信與勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。所以,小學(xué)生守則不僅僅是一種規(guī)范和原則,更是我們成長(zhǎng)的支持和動(dòng)力。
小學(xué)生守則心得體會(huì)2
從上個(gè)學(xué)期開始,桂雅路小學(xué)嘗試編印《博雅文化探究讀本》,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。該校從人類的起源開始,橫向比較每個(gè)時(shí)期中國(guó)有什么,國(guó)外有什么。每個(gè)章節(jié)后面,都會(huì)留有問題和推薦書目,引導(dǎo)學(xué)生自己去查閱資料。該校校長(zhǎng)陳一璐表示,她希望該校學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)探究,有自己的思想,而不要人云亦云。
“新《守則》不回避當(dāng)前中小學(xué)生存在的問題,敢于提出來!眡x市民主路小學(xué)副校長(zhǎng)李x說,與去年征求意見稿相比,這次《守則》最終版新增了“不比吃喝穿戴”的內(nèi)容。她說,在xx部分中小學(xué),確實(shí)存在攀比現(xiàn)象。學(xué)生會(huì)比穿的衣服是名牌還是普通牌子,拿的手機(jī)是國(guó)產(chǎn)的還是進(jìn)口的,甚至背的書包、用的鋼筆、戴的手表都會(huì)被拿來比較。新《守則》對(duì)中小學(xué)生明確提出“不比吃喝穿戴”,有利于剎住攀比之風(fēng),有助于學(xué)生成長(zhǎng)。對(duì)于新《守則》新增“不比吃喝穿戴”內(nèi)容,家長(zhǎng)廖女士非常贊同。她告訴記者,小學(xué)的時(shí)候她的女兒在xx一所名校念書。有一天女兒放學(xué)回來抱怨說,其他同學(xué)的爸爸媽媽接送時(shí),開的車不是寶馬就是奔馳,自己家開桑塔納“太丟人”,她寧愿家里不要開車去。后來,如果大部分同學(xué)都有某樣?xùn)|西,而女兒沒有的話,就會(huì)覺得在班里“抬不起頭”。好在上中學(xué)時(shí),廖女士的女兒被分到一所相對(duì)普通的中學(xué),攀比的情況才沒那么嚴(yán)重。今年上初二的劉同學(xué)則認(rèn)為,新《守則》提出不比吃喝穿戴,出發(fā)點(diǎn)是好的,但未必會(huì)有效果。因?yàn)槭欠衽时炔缓描b定,有些同學(xué)家庭條件優(yōu)越,用的東西本來就好,學(xué)校不可能要求學(xué)生吃喝穿戴一律不能用名牌。
最近,我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,深深地體會(huì)到我們正處在人生的花季,知榮明恥,辨明是非,向善去惡,對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面:
一、胸懷祖國(guó),心系人民,樹立遠(yuǎn)大志向
我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,自覺把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
二、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神
學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,勤學(xué)博習(xí),修身利行,崇尚科學(xué),抵制迷信,弘揚(yáng)文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
三、樂于助人,善于合作,增強(qiáng)集體觀念
人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛,我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的'同學(xué),在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
和諧社會(huì)離不開法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,對(duì)于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回饋社會(huì)。
同學(xué)們,《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!
小學(xué)生守則心得體會(huì)3
作為中小學(xué)生,不僅要學(xué)好知識(shí),更重要的是要遵守守則,做一名懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好學(xué)生。只有這樣,我們才能更好地完成學(xué)校教育教學(xué)的任務(wù),也才能更好地面向未來,成為一個(gè)有價(jià)值的人。下面,我將分享我在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)方面的守則
學(xué)習(xí)是我們最重要、最基礎(chǔ)的任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)守則可以讓我們更高效地學(xué)習(xí),更好地掌握知識(shí)。首先,我們要誠實(shí)守信,不能抄襲、作弊,不能抄襲他人的作業(yè),更不能用謊言來掩蓋錯(cuò)誤。其次,我們要獨(dú)立自主,自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),不能依賴他人。再次,我們要講究方法,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后,我們還要養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,善于積累知識(shí),拓寬自己的思維視野。
二、生活方面的守則
良好的生活習(xí)慣可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),塑造我們的良好性格,更好地展示自己的風(fēng)采。我們要注意飲食衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持環(huán)境的'整潔衛(wèi)生。我們還要注意安全,遵守交通規(guī)則,不玩危險(xiǎn)游戲,不接觸不良信息。我們要擁有健康的心態(tài),保持樂觀積極的心境。平時(shí),我們還要養(yǎng)成好的勞動(dòng)習(xí)慣,可以通過參加家務(wù)勞動(dòng)、課外服務(wù)等方式實(shí)現(xiàn)。
三、人際交往方面的守則
人際交往是我們要經(jīng)歷的一個(gè)非常重要的階段。良好的人際關(guān)系可以讓我們更好地獲取資源、提高自己的價(jià)值。我們要學(xué)會(huì)尊重他人,聽取他人的意見,理解他人的觀點(diǎn),不偏激,不冷漠。我們要保持真誠的態(tài)度,不虛偽,不搞小圈子。我們要培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣,善于表達(dá)自己的想法和感情,善于傾聽他人的需求和問題。我們還應(yīng)該珍惜友情,保持真誠的友誼。
總之,中小學(xué)生守則是一個(gè)非常重要的問題。如果我們能夠在學(xué)習(xí)、生活和人際交往中做到守則,就可以擁有更好的未來和人生。希望每個(gè)同學(xué)都能夠認(rèn)真考慮這些問題,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
小學(xué)生守則心得體會(huì)4
通過對(duì)比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn):其一是讀起來朗朗上口,其二是對(duì)中小學(xué)生的要求更加具體,使教育工作者和中小學(xué)生對(duì)每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校,幾乎都可以看到中學(xué)生守則,但對(duì)中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少,這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對(duì)中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的,應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會(huì)背誦相關(guān)的內(nèi)容,然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己,最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià),因此,在制定相關(guān)的評(píng)價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展,形成具有可操作性的'評(píng)價(jià)方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的評(píng)價(jià)和總結(jié)。
各個(gè)班級(jí)的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。如:好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象,精神是否飽滿,發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書目有哪些,閱讀體會(huì)如何)。
總的來說,《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,只有從小學(xué)一年級(jí)開始抓實(shí)抓好,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過九年的義務(wù)教育,必然會(huì)使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺。
小學(xué)生守則心得體會(huì)5
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的中小學(xué)生已經(jīng)成為了家庭、學(xué)校和社會(huì)中的一份子。這時(shí),針對(duì)中小學(xué)生的守則就顯得格外重要,畢竟他們是國(guó)家未來的接班人,更需要保護(hù)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
在我的成長(zhǎng)過程中,學(xué)校的守則讓我深有體會(huì)。在學(xué)校里,老師們會(huì)把守則掛在墻上,要求我們每一個(gè)學(xué)生都要遵守。而我認(rèn)為,這些守則不僅僅只是為了維護(hù)學(xué)校的秩序,更是要幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
首先,對(duì)于中小學(xué)生來說,守則中最重要的就是要保持敬愛師長(zhǎng),尊重老師。老師是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的領(lǐng)路人,是我們成長(zhǎng)道路上的背景板。所以,我們應(yīng)該遵守好老師發(fā)布的各種規(guī)定和制度,尊重老師的勞動(dòng)和付出,這樣才能得到老師的滿意和幫助。
其次,中小學(xué)生守則還要求我們要遵守校紀(jì)校規(guī),不違反校園規(guī)定。校園規(guī)定是為了維護(hù)校園秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境而制定的,我們必須要遵守。例如,我們不能在課堂上吃東西,不能隨意在教室里大聲喧嘩,不能隨地亂扔垃圾,等等。只有保持守則,才能營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,更方便我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
此外,守則還要求我們要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)自律的中小學(xué)生。例如:不抄襲、不欺負(fù)同學(xué)、不打架等。我們這些中小學(xué)生都是社會(huì)的未來,如果我們?cè)谥行W(xué)時(shí)期就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將來不僅會(huì)對(duì)自己的成長(zhǎng)有很大的.幫助,還能為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。
最后,中小學(xué)生守則要求我們要尊重他人的勞動(dòng)和成果。我們不能抄襲別人的作業(yè),否則就失去了努力學(xué)習(xí)的意義,不僅沒有獲得真正的知識(shí),還會(huì)對(duì)其他人造成不公正的待遇。我們應(yīng)該互相幫助,做到以學(xué)習(xí)為中心,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。
總的來說,中小學(xué)生守則具有很重要的意義,它能讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,遵守規(guī)則,更好地融入學(xué)校和社會(huì)。只有這樣,我們才能成長(zhǎng)為一名有用的人才,也才能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。所以,我們每一個(gè)中小學(xué)生都要認(rèn)真遵守守則,做到學(xué)好、做好、生活好。
小學(xué)生守則心得體會(huì)6
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
我想,如果每一位同學(xué)都能夠踐行學(xué)習(xí)小《學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響,因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí),犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次,從頭開始的機(jī)會(huì),可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生日常行為的基本要求,目的在于使其養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的道德教育!兑(guī)范》的正式頒布,是新形勢(shì)下,加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)德育工作的重要措施,有利于用社會(huì)主義道德規(guī)范青少年的日常行為;有利于改善當(dāng)前小學(xué)生養(yǎng)成教育比較薄弱的狀況;有利于指導(dǎo)小學(xué)生在改革開放復(fù)雜多樣的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
《規(guī)范》的核心內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;懂得中學(xué)生的責(zé)任與義務(wù);學(xué)會(huì)如何生活!兑(guī)范》共五個(gè)方面四十條,體現(xiàn)了對(duì)中學(xué)生在道德品質(zhì)與日常行為方面的基本的具體的要求。按照由自我到他人,由學(xué)校到家庭、社會(huì)生活的順序排列。
《規(guī)范》的許多要求是中華民族傳統(tǒng)美德在中學(xué)生日常行為方面的.基本體現(xiàn)。因此,貫徹實(shí)施《規(guī)范》應(yīng)與繼承、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德緊密結(jié)合起來,相輔相成,相互促進(jìn)。
《規(guī)范》中包含著良好個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育。要重視對(duì)中學(xué)生心理健康的教育,注意克服各種心理障礙和獨(dú)生子女的某些弱點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇敢頑強(qiáng)的意志品格。
小學(xué)教育不僅要傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更重要的是要教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。它告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》提出了把廣大學(xué)生培養(yǎng)成有世界眼光,開放意識(shí),能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),富有民族自信心和愛國(guó)主義精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時(shí)代要求;從小處著手,提出了重在行為習(xí)慣養(yǎng)成的具體,可操作要求。這些都有助于幫助我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力。
小學(xué)生守則心得體會(huì)7
今日,為了使中小學(xué)生能夠往德智體美全方面發(fā)展,《中小學(xué)生守則》相對(duì)舊版做了更全面的更符合學(xué)生實(shí)情的修改。
為了讓我們更好地從小培養(yǎng)一種愛國(guó)愛民的高尚情操,我們應(yīng)該了解黨史國(guó)情,更加深刻地銘記這近百年來血與肉的教訓(xùn),讓我們與骨肉相連,從此背負(fù)起振興中華的偉大使命; 為了讓我們更好地汲取知識(shí),我們更應(yīng)當(dāng)上課認(rèn)真聽講,培養(yǎng)一種濃厚的學(xué)習(xí)興趣,知識(shí)就是我們的武器,知識(shí)就是我們的財(cái)富;
為了讓我們更好的報(bào)答養(yǎng)育我們十三載的父母,我們首先應(yīng)當(dāng)做到自理,自己的事情自己做,并主動(dòng)地、自覺地幫助父母做家務(wù),從勞動(dòng)上犒勞我們的父母,理應(yīng)做到“孝”這個(gè)大字,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承我們中華民族的優(yōu)良血脈; 我們還應(yīng)當(dāng)尊敬教我們知識(shí)的.老師,是他們讓我們從稚嫩純真到成熟,是他們不厭其煩地一字一字地教我們?nèi)松览砗椭R(shí)的,我們應(yīng)當(dāng)多幫老師做點(diǎn)事情,以減輕老師的負(fù)擔(dān)。 所謂俗話說得好“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,如果我們的生活沒有規(guī)矩,那么就會(huì)像一團(tuán)蜂窩,亂成一團(tuán)糟,沒有規(guī)矩,生活也會(huì)變得十分黑暗,活得像個(gè)野人一樣,生活連最起碼的自理都沒了。
有了《新中小學(xué)生守則》,我們就可以以此來約束自己,使自己的生活、行為習(xí)慣更加的規(guī)范!坝癫荒ゲ怀善鳎荒ゲ怀捎瘛庇辛怂,即使現(xiàn)在自己的生活是多么的千蒼百孔,也可以使我們煥發(fā)光芒。哪怕希望是那么的渺小,他也可以助我們一臂之力,在我們成長(zhǎng)的道路上,大大增加我們成功的幾率,它就是我們生活中的幸運(yùn)石,學(xué)好它,有助我們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。 在生活中,我們時(shí)常迷茫。而它,就像指航標(biāo),指引我們生活中的道路,伴我們不斷前行。
小學(xué)生守則心得體會(huì)8
開學(xué)以來,孟廟鎮(zhèn)中以新版《中小學(xué)生守則》為抓手,促學(xué)生養(yǎng)成教育,通過對(duì)守則的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
“新版《中小學(xué)生守則》遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語言特點(diǎn),表述生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,帶有詩歌韻律,朗朗上口,便于學(xué)生背誦記憶,好理解,充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念!辈苊魍iL(zhǎng)要求學(xué)校通過廣播、黑板報(bào)、競(jìng)賽等形式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極、自覺的學(xué)習(xí)、踐行新守則,做到主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
為讓學(xué)習(xí)活動(dòng)收到成效,將學(xué)習(xí)新守則作為開學(xué)養(yǎng)成教育周重要內(nèi)容之一。孟廟鎮(zhèn)中把新《守則》發(fā)到各班學(xué)生手中,人手一份,要求學(xué)生讀一讀、背一背,并且能夠銘記于心;學(xué)校充分利用校會(huì)、班會(huì)、課前十分鐘等時(shí)機(jī),帶領(lǐng)學(xué)生習(xí)《中小學(xué)生守則》并以實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行解讀,要求班主任教師引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中的小事、細(xì)處入手,認(rèn)真解讀新《守則》的'要求,同時(shí)細(xì)化到應(yīng)該養(yǎng)成什么的行為習(xí)慣,如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。讓學(xué)生知道“自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改”就是“誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”,養(yǎng)成按時(shí)作息、講究衛(wèi)生、不亂吃零食、不暴飲暴食、不喝生水等良好生活習(xí)慣。
學(xué)校此次開學(xué)養(yǎng)成教育周開展的學(xué)習(xí)新《守則》,收到良好效果。同學(xué)們學(xué)習(xí)守則、記住守則、踐行守則;明白了要嚴(yán)格要求自己,努力做一個(gè)有理想、有道德、守規(guī)則、講誠信,會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)的學(xué)生。
小學(xué)生守則心得體會(huì)9
近期,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱《守則》),與原來的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中,要求中小學(xué)生"熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨",作為一名少先隊(duì)員,這是最起碼的要求,比如我們?cè)谏龂?guó)旗的`時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,不走動(dòng),這就是熱愛祖國(guó)。
"遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德",要求我們做到,無論是現(xiàn)在,還是上中學(xué)的時(shí)候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向,甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。也就是說尊敬父母,尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起,如在公共汽車上要主動(dòng)給老人讓座,在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的具體體現(xiàn)。
小學(xué)生守則心得體會(huì)10
教育部公布了《中小學(xué)生守則》(征求意見稿),我一看,嗯?比原來的變動(dòng)了不少。首先,內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
再者,有針對(duì)性。特別是控制上網(wǎng)時(shí)間,抵制不良信息,這是針對(duì)當(dāng)今中小學(xué)生存在的嚴(yán)重問題,也是隨著時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生的新問題。還有,新守則中提出養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,因?yàn)橹袊?guó)人閱讀量少,作為守則提出來引起大家的重視,太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容,為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣提供了依據(jù),在矯正學(xué)生的不良行為時(shí)有所遵循,為完善學(xué)生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實(shí)效性。
還有,更加重視了學(xué)生的>心理健康。新守則中有保持陽光心態(tài)的內(nèi)容,好!快樂是人心理健康的'重要標(biāo)志,心理健康是人健康的一半。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對(duì)祖國(guó)未來公民健康的高度關(guān)注。
但愿開學(xué)后,這個(gè)新守則能夠引起各學(xué)校的高度重視,老師帶領(lǐng)學(xué)生一起深入學(xué)習(xí),貫徹執(zhí)行。
小學(xué)生守則心得體會(huì)11
"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó).而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征.所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌.作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的.古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情.
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子.我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課.
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法.所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時(shí)也給我們帶來了負(fù)面影響.但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).
作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多.但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩.
小學(xué)生守則心得體會(huì)12
中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)守則是促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的重要保障,而中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)守則的掌握程度也將直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。從我自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),我深感學(xué)習(xí)守則對(duì)于中學(xué)生學(xué)習(xí)至關(guān)重要,以下是我對(duì)于中學(xué)生學(xué)習(xí)守則的心得體會(huì),與大家分享。
1、規(guī)律作息
首先,中學(xué)生需要制定規(guī)律的作息時(shí)間來保證充足的睡眠時(shí)間、合理的休息時(shí)間和高效的學(xué)習(xí)時(shí)間。中學(xué)生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,一定要注意保證充足的睡眠時(shí)間以維持健康。此外,中學(xué)生要注意每次學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,中學(xué)生需要通過科學(xué)的學(xué)習(xí)、休息安排,合理進(jìn)行學(xué)習(xí),避免疲勞等不利因素的.影響。
2、高效學(xué)習(xí)方法
其次,中學(xué)生需要掌握高效學(xué)習(xí)方法,避免出現(xiàn)“死記硬背”的局面。學(xué)習(xí)守則不僅僅是指遵循規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間,更涉及到如何科學(xué)的學(xué)習(xí)。中學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,需要關(guān)注到記憶方法、理解方法、應(yīng)用方法等多方面的因素。同時(shí),中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,還應(yīng)注意如何輔助記憶,比如準(zhǔn)確講述、素描、重復(fù)等方法都可以幫助中學(xué)生有效記憶知識(shí)點(diǎn)。
3、合理規(guī)劃時(shí)間
除此之外,中學(xué)生還應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)合理規(guī)劃時(shí)間。在學(xué)習(xí)寶藝中,要注意合理規(guī)劃時(shí)間。是學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一定對(duì)成績(jī)的提高有貢獻(xiàn),但也不是越多越好,中學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的能力和情況,制定出貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總之,中學(xué)生的學(xué)習(xí)守則不僅僅是時(shí)間管理問題,更是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的有效指導(dǎo),是中學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,同時(shí)保持良好心態(tài)的必要途徑。通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法,做好合理的時(shí)間規(guī)劃,中學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,逐漸走向成材。
小學(xué)生守則心得體會(huì)13
《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它。《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生的良師益友,她更像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo),又像是一位慈母給我愛的呵護(hù)。
作為一名中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛黨,熱愛人民,熱愛自己的祖國(guó)。從這里我們更深入的懂得了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征和標(biāo)志,它們代表了國(guó)家的主權(quán),彰顯了國(guó)家的尊嚴(yán)。作為一名中學(xué)生,我們同樣應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的祖國(guó),我們才會(huì)更加的熱愛她!
我們要遵守《中小學(xué)生守則》,在配合目前正在實(shí)施的'素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有勤思好問,樂于探索,我們才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的快樂和真諦。在行為方面,我們要以《中學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。
《中小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 篇簡(jiǎn)潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,哪些是我們應(yīng)該做的,別如第一條,愛黨愛國(guó)愛人民,我們首先要從了解黨史國(guó)情,從內(nèi)心深處去熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識(shí),使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩,要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們,在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救,要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái),我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》,面對(duì)新守則我們要利用版面、班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng),如:"我會(huì)背"、"我會(huì)寫"等活動(dòng),讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再從行動(dòng)上體現(xiàn)出來。
新守則出臺(tái),我們要以此為契機(jī),掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對(duì)照,努力完善自己,努力影響學(xué)生,爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民。
小學(xué)生守則心得體會(huì)14
這幾天,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱《守則》),與原來的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中,要求中小學(xué)生“熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨”,作為一名少先隊(duì)員,這是最起碼的要求,比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,不走動(dòng),這就是熱愛祖國(guó)。
“遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德”,要求我們做到,無論是現(xiàn)在,還是上中學(xué)的時(shí)候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向,甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的'。也就是說尊敬父母,尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起,如在公共汽車上要主動(dòng)給老人讓座,在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的具體體現(xiàn)。
小學(xué)生守則心得體會(huì)15
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全…… ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)?匆娨?yàn)閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時(shí)有一輛車開來,我還不得出事。
“熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究 ……”, 這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要勤于思考, 回過來想一想, 這一條我就能做到: 比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí), 遇到難題, 我首先獨(dú)立思考, 認(rèn)真探索, 努力找出正確答案, 如實(shí)在做不出來, 我就主動(dòng)向老師或家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教。聽懂以后,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),保證下次出現(xiàn)類似的題目不會(huì)出錯(cuò)。
《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到,我們要作為一名優(yōu)秀、合格的`小學(xué)生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水。
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