久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      《初中階段學(xué)生信息道德培養(yǎng)初探》范誼學(xué)習(xí)心得

      時(shí)間:2024-08-16 08:24:00 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      《初中階段學(xué)生信息道德培養(yǎng)初探》范誼學(xué)習(xí)心得

        在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的《初中階段學(xué)生信息道德培養(yǎng)初探》范誼學(xué)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《初中階段學(xué)生信息道德培養(yǎng)初探》范誼學(xué)習(xí)心得

        近日,我在網(wǎng)上搜索了范誼老師的論文《初中階段學(xué)生信息道德培養(yǎng)初探》。

        把這篇論文下載后我仔細(xì)閱讀,認(rèn)真學(xué)習(xí),感覺(jué)收獲頗多,受益匪淺。

        論文中分析了我國(guó)中小學(xué)信息道德培養(yǎng)的現(xiàn)狀,提出了初中階段學(xué)生信息道德培養(yǎng)的任務(wù)和要求,指出了初中階段學(xué)生信息道德培養(yǎng)的途徑,為現(xiàn)階段的信息教育指明了方向。

        范誼老師指出21世紀(jì)社會(huì)將實(shí)現(xiàn)信息化,在我國(guó),計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)逐漸成為人們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。

        據(jù)統(tǒng)計(jì),至20xx年底,我國(guó)有近7萬(wàn)所學(xué)校開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課,約15579所學(xué)校建立了校園網(wǎng),平均51名學(xué)生擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。

        信技術(shù)在造福人類的同時(shí),也對(duì)人類社會(huì)造成了新的危害。

        如何在中學(xué)尤其是初中階段培養(yǎng)學(xué)生良好的信息道德?這已是我們亟待解決的問(wèn)題。

        一、我國(guó)中小學(xué)信息道德培養(yǎng)的現(xiàn)狀

        今天,學(xué)生在手機(jī)、平板、電腦上可以隨時(shí)上網(wǎng)了。

        但是,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源,真是良莠不齊,泥沙俱下。

        由于網(wǎng)絡(luò)具有全球性,虛擬性和交互性等特點(diǎn),各種各樣的資源可以共享,各種價(jià)值觀念在這里沖突,改變著中小學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

        青少年容易接受新事物,但由于他們正處于人生觀和價(jià)值觀的形成期,對(duì)是非的判斷能力低,一旦缺乏指導(dǎo),很容易迷失自我。

        各種信息道德問(wèn)題由此逐漸暴露出來(lái),如頻繁地刷視頻,醉心于交友聊天,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè),甚至信謠傳謠,頹廢消沉,厭學(xué)逃學(xué)等。

        不少案件在青少年階段就有萌芽的跡象,如機(jī)房設(shè)備損壞、零件失竊,同學(xué)機(jī)上作業(yè)被刪改,網(wǎng)上侵權(quán)、抄襲,非法為計(jì)算機(jī)設(shè)置口令,改變計(jì)算機(jī)的使用環(huán)境等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

        互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一度成為中學(xué)生道德問(wèn)題的罪魁禍?zhǔn)祝蔀槿巳撕按虻摹斑^(guò)街老鼠”。

        由此可見(jiàn),我們必須充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行學(xué)生信息道德工作的重要性和必要性。

        各級(jí)學(xué)校是我們開(kāi)展學(xué)生信息道德教育的主陣地,加強(qiáng)中小學(xué)生的信息道德教育,全面提高青少年的信息素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)信息化社會(huì)的人才,已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)生信息道德工作的重要內(nèi)容。

        二、中小學(xué)生信息道德培養(yǎng)的任務(wù)和要求

        信息道德教育是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分,它包括如下幾方面的要求。

        1.負(fù)責(zé)任地使用公共計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)

        負(fù)責(zé)任地使用公共計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的行為之一,是一個(gè)人基本的品德要求。

        確立信息安全意識(shí),不隨意拿走或拆卸網(wǎng)設(shè)施,自覺(jué)抵制“黑客”行為,從小養(yǎng)成正確使用好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的軟、硬件設(shè)施,保證信息暢通的習(xí)慣,并勇于揭發(fā)損壞公共財(cái)物的人和事。

        2.尊重他人的正當(dāng)權(quán)益

        在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),尊重他人的正當(dāng)權(quán)益是一條很重要的規(guī)則。

        許許多多的信息犯罪,尤其是網(wǎng)上信息犯罪,就是一種無(wú)視他人正當(dāng)權(quán)益的行為。

        初中信息道德教育應(yīng)要求學(xué)生使用正版軟件,不刪改、不抄襲別人的作業(yè),認(rèn)識(shí)到這是一種尊重他人正當(dāng)權(quán)益的行為的體現(xiàn)。

        3.抵制虛假和有害的信息

        青少年往往認(rèn)為網(wǎng)上說(shuō)的就是事實(shí),很容易被誤導(dǎo),所以教師應(yīng)以具體事例說(shuō)明網(wǎng)上信息可信度較低這一特點(diǎn),尤其是來(lái)歷不明的信息,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,對(duì)網(wǎng)上的信息作理性分析。

        同時(shí),為弄清一些網(wǎng)上信息的真假,可將其與其他媒體的信息相互印證;

        或是向老師、父母請(qǐng)教,和同學(xué)討論,通過(guò)多方判別,加以明確,從中提高鑒別能力。

        4.嚴(yán)格管理學(xué)生使用手機(jī)

        要深刻把握中小學(xué)生手機(jī)管理的重要性。

        科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展致使中小學(xué)生越來(lái)越普遍使用手機(jī)進(jìn)行資料查閱、作業(yè)解答、人際交往和溝通聯(lián)系。

        但由于手機(jī)的娛樂(lè)功能和交際功能越來(lái)越豐富,部分自控能力較弱的學(xué)生過(guò)度使用手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不專心、視力下降以及親子關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。

        各級(jí)學(xué)校和教師要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)規(guī)范管理,引導(dǎo)學(xué)生正確、合理使用手機(jī)。

        學(xué)校原則上不允許學(xué)生將手機(jī)帶入校園,教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)要嚴(yán)格監(jiān)督管理。

        三、中小學(xué)生信息道德培養(yǎng)的途徑

        對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息倫理道德教育的主陣地是課堂,家庭教育也有非常重要的作用,家校溝通,共同管理,讓學(xué)生以良好的心態(tài)使用計(jì)算機(jī)、手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。

        1.雙向互動(dòng),有機(jī)滲透

        就中小學(xué)生的思維特點(diǎn)而言,形象思維仍占相當(dāng)份量。

        學(xué)校對(duì)其進(jìn)行教育時(shí)切忌喊口號(hào)式的空洞說(shuō)教,應(yīng)結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行滲透,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

        現(xiàn)代德育強(qiáng)調(diào)教育者、受教育者民主、平等、和諧、合作的教育關(guān)系,在教育者的指導(dǎo)下,雙方共同參與德育過(guò)程,相互教育與自我教育結(jié)合,雙向影響,共同進(jìn)步。

        2.做好表率,導(dǎo)堵結(jié)合

        中小學(xué)生的主體意識(shí)尚未完全形成,缺乏主動(dòng)追求道德人格的能力,道德品質(zhì)的形成主要靠成人的引導(dǎo)、熏陶,所以教師應(yīng)起好表率作用。

        中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)宜選取過(guò)濾軟件輔助或在模擬因特網(wǎng)的環(huán)境下開(kāi)展。

        這是考慮到初中生的實(shí)際特點(diǎn)而采取的一項(xiàng)措施,通過(guò)教師的把關(guān)、篩選,將不良信息拒之門外。

        同時(shí),選取一些既有益身心,又符合兒童心理認(rèn)知特點(diǎn)的音像資料、網(wǎng)站推薦給學(xué)生,讓他們?cè)谡郎媳捡Y。

        3.防微杜漸,以立為本

        大多數(shù)信息犯罪者,尤其是青少年信息犯罪者在開(kāi)始時(shí),都是抱著一種“好玩”的心態(tài)去非法使用信息的,所以,教師對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí),要把握好處理問(wèn)題的力度,加強(qiáng)青少年的信息道德教育。

        我國(guó)目前正處于大發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型期。

        只有以立為本,充分發(fā)揮道德的教育、矯正、重塑功能,才能引導(dǎo)中小學(xué)生從根本上抵御各種消極不良甚至腐朽的道德觀念和道德風(fēng)氣的侵蝕和毒害。

        教師要根據(jù)實(shí)際、結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳,使學(xué)生自覺(jué)完成“知法——--守法——護(hù)法”的過(guò)程。

        信息正以其前所未有的迅猛態(tài)勢(shì)滲透于社會(huì)的方方面面,改變著人們?cè)械纳鐣?huì)空間。

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也像其它事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時(shí),必會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng)。

        中小學(xué)生很容易受其中一些不良信息的影響,因而在各級(jí)學(xué)校開(kāi)展相應(yīng)的信息道德教育,讓學(xué)生明確是非觀念、規(guī)范行為,是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。

      【《初中階段學(xué)生信息道德培養(yǎng)初探》范誼學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章:

      《初中階段學(xué)生信息道德培養(yǎng)初探》學(xué)習(xí)心得體會(huì)12-21

      學(xué)生信息道德的培養(yǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案12-01

      《培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣》學(xué)習(xí)心得03-20

      中學(xué)生道德模范學(xué)習(xí)心得01-01

      范世琦初中作文11-25

      道德講堂學(xué)習(xí)心得03-21

      大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)階段綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)論文11-23

      初中老師演講:學(xué)生的道德12-09

      學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案08-13