學(xué)生軍訓(xùn)心得范文
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文1
燦爛但卻火辣的陽(yáng)光照射在學(xué)校的操場(chǎng)上，也照射在我們每個(gè)人的身上。汗水不停的從臉上滑過(guò)，讓人感到奇癢無(wú)比，有時(shí)候，汗水幾乎濕潤(rùn)了每個(gè)人的眼睛，但卻沒(méi)有人動(dòng)一下，都筆直的站在操場(chǎng)上。這就是我們?cè)谶M(jìn)行檢閱前的情景。
4天的軍訓(xùn)時(shí)間似乎讓我們?cè)跐撘颇凶兊脠?jiān)強(qiáng)了。 記得軍訓(xùn)的第一天，我們不管怎么站都站不整齊，不管怎么擺臂齊步走，總讓人感覺(jué)凌亂，當(dāng)汗水滑過(guò)臉龐時(shí)，我們總會(huì)忍不住把它偷偷抹掉。教官對(duì)我們當(dāng)然是嚴(yán)厲的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人趁他不注意擦去汗水時(shí)，他就把那人拎出來(lái)罰站。
軍訓(xùn)第一天的我們，即沒(méi)有組織性也沒(méi)有紀(jì)律性，如同一盤(pán)散沙，根本就沒(méi)有一絲軍人的樣子，一絲軍人的氣概。然而三天過(guò)后，一切都變了，當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)方陣從操場(chǎng)上走過(guò)時(shí)，你不會(huì)相信，這就是三天前那幾個(gè)凌亂的方隊(duì)。是的，在教官的嚴(yán)格教導(dǎo)下我們真的變了很多。站立時(shí)，每一行，每一列都站得整整齊齊，每個(gè)人都站得和筆桿一樣直，如果你站在每一列的前面，你絕對(duì)看不見(jiàn)后面一個(gè)人的臉。齊步走時(shí)，步伐是整齊有序的，喊口號(hào)的聲音是恢弘嘹亮的，我們又似乎多了幾分軍人的'神色，多了幾分軍人的氣勢(shì)。
軍訓(xùn)磨練了我們，讓我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。雛鷹不經(jīng)過(guò)疾風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；江河不經(jīng)歷顛沛流離，怎能匯聚于海洋；人們不經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，怎能見(jiàn)到彩虹；然而，年少的我們不經(jīng)歷艱苦的磨練，怎會(huì)成為一個(gè)成功者，成為國(guó)家的棟梁？！ 軍訓(xùn)，恐怕教會(huì)我們的不只是稍息立正踏步，更告訴我們堅(jiān)持就是勝利的道理。其實(shí)，如果以后我們做事有了更加堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣做事的效率成功率難道不會(huì)提高嗎？軍訓(xùn)雖然只有短短的4天，但我它卻給予了我很多很多，令我難以忘懷，令我回味無(wú)窮。
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文2
我是在星期二的時(shí)候去軍訓(xùn)的，我懷著很期待的心情去。走到學(xué)校不一會(huì)教官就來(lái)了，教官用很?chē)?yán)厲的話(huà)語(yǔ)對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，他一來(lái)就用“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，接受磨礪，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)”這一口號(hào)。看似嚴(yán)格其實(shí)際是發(fā)自肺腑的給與我們鼓勵(lì)與支持。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)完成這次艱難的軍訓(xùn)。接著，我們和班主老師隨著教官一同上車(chē)前往東莞。既期待又擔(dān)心那種復(fù)雜的心情很難用言語(yǔ)表達(dá)。軍訓(xùn)會(huì)給我們帶來(lái)什么感悟呢？一小時(shí)后，到達(dá)訓(xùn)練營(yíng)。換上軍服，到主席臺(tái)集合，舉行開(kāi)營(yíng)儀式。也許是我們班正對(duì)主席臺(tái)前，大家站得十分筆直，情緒很緊張，心情忐忑不安。因?yàn)槲覀儾恢澜酉聛?lái)會(huì)面臨什么樣的任務(wù)？
真正的訓(xùn)練開(kāi)始這是到訓(xùn)練營(yíng)的第二天。挑戰(zhàn)開(kāi)始，“人肉浮橋”這一個(gè)活動(dòng)，任務(wù)就是上的每一個(gè)人在那搖晃晃的浮橋爬過(guò)，雖然浮橋下面有人扶著，但是橋上的人和橋下的人是要有默契。上面的人無(wú)比的信任下面的人，每一個(gè)人爬過(guò)去，下面的人就要一個(gè)個(gè)木板地扶著。只要下面的同學(xué)稍微松懈，扶不穩(wěn)上面的同學(xué)就會(huì)有危險(xiǎn)，造成的后果很難想像。每一個(gè)人都在努力地向前爬去，扶著木板的人扶著幾個(gè)來(lái)回已經(jīng)累得疲憊不堪了。身體已經(jīng)在亮紅燈了，但是是精神支撐著他們的意志。努力著，堅(jiān)持著。看到同學(xué)身上的汗水在那天格外的有意義。那是青春的汗水，那是我們從嫩芽逐漸成為幼苗的蛻變。大家都為那兩位勇士加油鼓勁！那是我的心情，我被感染了，我也大聲喊起來(lái)。我真切的感受到，同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)，我忍不住了，淚水怎么那么不聽(tīng)使喚，一涌而出。這當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及平復(fù)心情時(shí)，我們班主任老師，方老師也上去了，親身體驗(yàn)了一番。我也蠢蠢欲動(dòng)，好可惜我身體不好，但是我看到了大家團(tuán)結(jié)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。這是我所不及的，我所需要的。
還有另外一個(gè)活動(dòng)也令我印象深刻，大家排著整齊的隊(duì)伍站在主席臺(tái)，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，是有一個(gè)姓宋的老師為我們上一節(jié)課�；顒�(dòng)的規(guī)則是每一個(gè)班都要選出一男一女來(lái)當(dāng)這個(gè)班的領(lǐng)袖，當(dāng)教官整隊(duì)的，如果有人出錯(cuò)，就要自覺(jué)的向前邁一步，舉起手說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了”接著領(lǐng)袖要為我們承擔(dān)后果，第一次的出錯(cuò)，要跑18圈，領(lǐng)袖開(kāi)始為那些出錯(cuò)的同學(xué)奔跑著，看到他們我的心的很痛，很多同學(xué)都滴下了淚水。在跑步過(guò)程中，看到他們辛苦的汗水，大家都很感動(dòng)，此時(shí)我的心情十分簡(jiǎn)單，只想為我們的領(lǐng)袖奔跑。在最后一刻，我的方老師也為我們奔跑著，我們不顧一切的向前擁抱我們的`老師，對(duì)我們的老師說(shuō)一聲？：謝謝您，我們的老師。領(lǐng)袖們一個(gè)一個(gè)的去安慰我們班上的每一個(gè)同學(xué)，告訴他們我們這樣做是為了我們這個(gè)集體！我感受到了身邊愛(ài)我的人與為我們承擔(dān)責(zé)任的人，他們是偉大的。在這幾天的軍訓(xùn)中，不僅是這兩個(gè)活動(dòng)讓我難忘，就連那個(gè)要全班同學(xué)一起動(dòng)手用塑料管制造一個(gè)塔的活動(dòng)，可以看出大家很團(tuán)結(jié)，都為班里做貢獻(xiàn)
生活有太多的不如意事，以及坎坷，需要我們勇敢面對(duì)帶著一顆堅(jiān)毅的心，沖破所有的困難。我此時(shí)的心情用一首歌最合適不過(guò)了“Someone watching for me” �！癆nd I will be strong even if it all goes wrong ……So I won’t give up. No, I won’t brake drown�！�
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文3
告別各自繽紛精彩的假期，胸中懷著對(duì)未來(lái)的期盼與迷茫，我們相聚于這象牙塔——工學(xué)院。
經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)整休息，一段別有意思的經(jīng)歷——軍訓(xùn)，就此拉開(kāi)了我大學(xué)生活的序幕。
坦言之，從歷屆師兄師姐那得知的消息，我從未對(duì)軍訓(xùn)抱有任何莫名其妙的幻想。作為一枚胖胖，我對(duì)軍訓(xùn)充滿(mǎn)了厭惡與不耐。果不其然，第一天便給我整了個(gè)下馬威。雖已入秋，可這秋老虎的尾巴也不是好相與的，炎熱的天氣依舊讓人只愿待在泳池或冰窖。
身著一身迷彩，頂著高懸的烈日，站軍姿，正步走，左右轉(zhuǎn)……我們仿佛是教官手中的提線(xiàn)木偶，跟著他的指令可憐而又無(wú)助地做著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。前輩們誠(chéng)不欺我，教官口頭禪永遠(yuǎn)是：“聽(tīng)不見(jiàn)，大點(diǎn)聲，我聽(tīng)不見(jiàn)，大點(diǎn)聲，早上沒(méi)吃飯��！”“我叫你動(dòng)了嘛，打報(bào)告沒(méi)有?”
我的教官整天板著一張略顯佛系的臉，卻能吼得操場(chǎng)抖三抖。私以為，他對(duì)我們是嚴(yán)格得近乎苛刻的。一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)要求我們反復(fù)練習(xí)，然而即便如此，我們也還是很少有動(dòng)作可以達(dá)到他心目中的標(biāo)準(zhǔn)。每次訓(xùn)練完畢，我估計(jì)大家都是“唇燥口干呼不得，歸來(lái)揉腳自嘆息。”
可是，戴著有色眼鏡去看問(wèn)題，你永遠(yuǎn)都會(huì)被自己的'主觀(guān)思想所左右，正如你看到的只是事物表面，只是那一角的冰山，而非全部。黃教官說(shuō)過(guò)，他們武警訓(xùn)練不到位受罰會(huì)蹲最少半小時(shí)，平日站軍姿都是以時(shí)為單位的。與他們一比，我們這站的幾分鐘就很是小巫見(jiàn)大巫了。
正因如此，我察覺(jué)到教官也會(huì)笑，一笑就露出兩排白森森的牙齒。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們也是有血有肉的活生生的人，他們也會(huì)累會(huì)疼。但是他們疼不會(huì)喊出來(lái)，累不會(huì)叫出來(lái)，他們只是堅(jiān)決地服從命令，用自己頑強(qiáng)的意志去對(duì)抗自己的軟弱惰性。
通過(guò)軍訓(xùn)的實(shí)際訓(xùn)練，希望我們得以養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，更促進(jìn)精神品格的形成與發(fā)展。其次，軍訓(xùn)時(shí)間與學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。
老舍在《養(yǎng)花》一文中說(shuō)過(guò)“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！避娪�(xùn)15天，不很長(zhǎng)，卻也并不短。唯有真正投入進(jìn)去，方可自行體味那段過(guò)程中的苦辣酸甜，才可明白這段時(shí)光，是我們理應(yīng)安置于心間的珍藏。
時(shí)光漸遠(yuǎn)，眺望這段時(shí)光， 我們也會(huì)驚覺(jué)，此間，有深意。
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文4
隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的濟(jì)南大學(xué)XX級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕.當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們敬軍禮時(shí),我們感受到了一股莫名的感動(dòng).離別稍瞬即逝,眼里裝滿(mǎn)的是割舍不下的情誼.
教官漸行漸遠(yuǎn),在掌聲當(dāng)中變得看不清,我看到了一些淚光在同學(xué)們的眼里閃爍,心中甚是感動(dòng)過(guò)和說(shuō)不出的滋味,回想那時(shí)候剛剛軍訓(xùn)的時(shí)候.
訓(xùn)練場(chǎng)上異常齊整的隊(duì)伍,熟悉的步伐和形體.嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔.休息時(shí)的各種活動(dòng),快樂(lè)中不失威嚴(yán),活潑中不忘紀(jì)律.集體的融洽讓我們懂得了分享快樂(lè).苦過(guò),痛過(guò),哭過(guò),笑過(guò),軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋,我們的眼神從此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏銳的光芒.
軍訓(xùn)中雖苦亦甜,雖累亦美.綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn);嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量.鐵的紀(jì)律造就自我,更造就了鋼鐵般的軍隊(duì).在最后一天的會(huì)操中,當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)接受首長(zhǎng)的檢閱時(shí),心中充滿(mǎn)了自豪與驕傲.
軍訓(xùn)的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無(wú)盡的'收獲和快樂(lè),挺拔的英姿,婀娜的身影,矯健的步伐,無(wú)不向人們?cè)V說(shuō)那段艱辛的歷程.痛苦中,我們磨練了白楊般的堅(jiān)毅,不再擺高材生的架子,不再只顧考慮自己.軍訓(xùn)告訴了我什么叫團(tuán)結(jié),什么是紀(jì)律,
時(shí)間過(guò)得很快,但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶;以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒.原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的12天里,無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴(yán)與活潑,教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn),我相信花未眠.
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天,但是我們?cè)诳?學(xué),練中受到了教育,鍛煉了身體,增強(qiáng)了意志力.提高了軍事素質(zhì),強(qiáng)化了國(guó)防觀(guān)念.
軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散.這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫(xiě)的樂(lè)意,是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn),更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子.教官雖然走了,但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿(mǎn)希望的種子.更多心得體會(huì)請(qǐng)?jiān)L問(wèn)優(yōu)習(xí)網(wǎng)心得體會(huì)頻道。
大學(xué)四年,我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò),用夢(mèng)想創(chuàng)造可能,用理想澆灌希望;用知識(shí)報(bào)效祖國(guó),為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文5
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到八中，走進(jìn)了班級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開(kāi)始，彼此之間漸漸地熟悉起來(lái)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞；少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營(yíng)管理的要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的.汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：xx同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線(xiàn)，堅(jiān)持訓(xùn)練。xx、xx等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，老師讓他休息，但是他們都說(shuō)沒(méi)事，我能堅(jiān)持。有的同學(xué)在日記中寫(xiě)到，在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了，但看到周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，所以也堅(jiān)持了下來(lái)。
從小對(duì)軍人就十分敬佩，喜歡看他們整齊劃一的動(dòng)作，堅(jiān)定不屈的意志，無(wú)間不拔的團(tuán)結(jié)，都讓我感動(dòng)，也曾夢(mèng)想著自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，在這一次的軍訓(xùn)中，實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)。看著鏡中一身迷彩的自己，感覺(jué)有些陌生，我在心里暗下決心，一定要把握好這次機(jī)會(huì)。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有我想象的那么美好。有烈日當(dāng)頭，有蚊蟲(chóng)叮咬，也有來(lái)自身體各部位的酸痛-。
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文6
今天，我們懷著喜悅的心情來(lái)到了修武縣紅陽(yáng)基地訓(xùn)練。這里的花花草草都豎起腰來(lái)，等待著我們的到來(lái);來(lái)到這里，我感到神清氣爽。我對(duì)這里不太陌生，因?yàn)槿ツ暌彩莵?lái)這里訓(xùn)練的。
首先教官安排宿舍，分發(fā)床單、被罩和枕頭套;我和我們班的幾個(gè)同學(xué)被分在樓上，我們把床鋪好后。哨聲吹響了，我們紛紛下樓站好隊(duì)。由于我們一直安靜不下來(lái)，“蝦米”教官讓我們寫(xiě)檢查，蹲軍姿。果真是個(gè)嚴(yán)厲的'教官，我們大概蹲了二十多分鐘;“蝦米”教官收手了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精疲力盡，腰酸背痛;教官讓我們坐下，給我們講了一大堆道理，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真。教官讓我們大家全部回到宿舍整理房間，我們一起掃地、拖地、倒垃圾;不一會(huì)宿舍被我們打掃得干干凈凈。
哨聲響了，該吃午飯了。同學(xué)們馬上站好隊(duì)，走進(jìn)餐廳，同學(xué)們有序的排隊(duì)打飯;坐在餐桌前聊著家常。吃過(guò)飯午休一個(gè)小時(shí)后，教官讓我們進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)。聽(tīng)教官講解后我們開(kāi)始，所有單數(shù)班級(jí)當(dāng)賣(mài)家，復(fù)數(shù)班級(jí)當(dāng)買(mǎi)家;同學(xué)們互相購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西，活動(dòng)進(jìn)行得很愉快�；顒�(dòng)后我們又開(kāi)始了訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的基本動(dòng)作，雖然有點(diǎn)累，但同學(xué)們很認(rèn)真。
吃過(guò)晚飯，我們很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文7
風(fēng)起風(fēng)落，云卷云舒，逝去之后，心又若一片靜海。十幾天的風(fēng)雨吹打?qū)τ谄胀ㄉ鷣?lái)說(shuō)，我想戲說(shuō)成聯(lián)誼表演，而對(duì)于國(guó)防生的我，更像是一次涅磐。如鳳凰一樣，浴火而重生。軍訓(xùn)是一次歷練，歷練的不僅僅是身體，更是洗滌了原本平庸的靈魂。有一句，以前從未感悟的，現(xiàn)在卻深知入骨的話(huà)“既然選擇了遠(yuǎn)方，那么我便要風(fēng)雨兼程�！�
笑看了分離，原來(lái)我可以更好的飛翔。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)的我，在這么一個(gè)不曾熟識(shí)的城市。找不到可以習(xí)慣性折轉(zhuǎn)的街角，找不到一個(gè)似曾相識(shí)的面容。我無(wú)意去感受孤獨(dú)，然而長(zhǎng)沙卻如此的對(duì)我陌生。如果用最簡(jiǎn)單又最直接的話(huà)來(lái)形容我初來(lái)乍到的感受，八字便可�！翱途铀l(xiāng)，身不由己�！�
我想我像一個(gè)在大海里陷入迷途的孩子。因無(wú)助而撕爛了木筏，因無(wú)措而吼破了喉嚨，因口渴而誤飲了海水。一切由希望轉(zhuǎn)為失望。太陽(yáng)的光芒太過(guò)刺眼，大概它也能將心刺痛，海水的溫度太過(guò)冰冷，大概它也能將神經(jīng)麻木。然而當(dāng)這個(gè)手足無(wú)措的孩子的心靈即將迷失在絕望的旋渦中的時(shí)候，他看到了一片散著柔和光華的綠色小島。它不巍峨，也不奇麗，卻分外親切。這座島有個(gè)簡(jiǎn)單的名字——兄弟。
笑看了痛苦，原來(lái)可以更加輕松。
有一個(gè)人，我的大三學(xué)長(zhǎng)，我的教官。有一天，那一天，我們分成了兩個(gè)方陣。有一刻，那一刻的情緒開(kāi)始充滿(mǎn)更多感動(dòng)。那個(gè)人以一種平和的語(yǔ)氣說(shuō)出一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。身為聽(tīng)者的我卻聽(tīng)得出那不變的堅(jiān)定，如山岳般沉重，不可動(dòng)搖。
“我將冒著可能無(wú)法繼續(xù)帶你們的危險(xiǎn)，再去找參謀請(qǐng)示�！�
“我希望你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，像兄弟一樣。不要像以前的兩個(gè)連隊(duì)……”
“我將你們看成自己的小弟弟，小妹妹一樣�！�
“我不想放棄你們?nèi)魏我粋�(gè)人。”……
之后的話(huà)，再無(wú)法入耳。情感已經(jīng)將他們吹散，化入了那夜的晚風(fēng)中，成了一縷縷永留心間的溫暖。我知道那個(gè)人有脾氣，也有血性，但骨子里的那份真實(shí)的重情重義依舊被彰顯的淋漓盡致。
也許那個(gè)人已經(jīng)忘記了這些，因?yàn)樗麜?huì)認(rèn)為這是一些在平凡不過(guò)的事。而我，不能。
人們都說(shuō)男兒有淚不輕談。面對(duì)再苦再累的軍訓(xùn)，我可以選擇無(wú)動(dòng)于衷。但是那天晚上，我還是流淚了。在昏黃的路燈下，也許不曾有人發(fā)現(xiàn)我泛紅的雙眼，也不曾有人看清我潮濕的面容。然而那兩行淚水的溫度是那般真切。那般難以忘懷，也許淚落了臉頰，會(huì)沾濕那件滿(mǎn)是汗水的淺藍(lán)色衣衫。也許淚落了心間，會(huì)讓自己很不男人，但我卻迷戀上了這份真情。
那個(gè)如哥哥樣的人，平時(shí)總是很?chē)?yán)厲，偶爾會(huì)像帶孩子樣哄我們開(kāi)心。然而當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中無(wú)一不是深切的關(guān)心。還記得他說(shuō)過(guò)“當(dāng)軍人的，或許會(huì)后悔兩年。而不當(dāng)軍人的，或許會(huì)后悔一生�！�
也許只有身臨其境的`人，才會(huì)對(duì)這句話(huà)有真正的感悟。笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，堅(jiān)韌過(guò)，迷離過(guò)，絕未后悔過(guò)。雛鷹只有吃得了折翼的苦，才能更好的向著藍(lán)天飛翔。
人可堅(jiān)持，樹(shù)可參天。因自己而堅(jiān)持，因榮譽(yù)而退出。
我如山野里的野樹(shù)，沿著一個(gè)可以肆意攝取陽(yáng)光的方向胡亂生長(zhǎng)。沒(méi)有高聳的樹(shù)干，盡是一些七扭八歪的樹(shù)杈。我深知自己的不足，縱然我的身體素質(zhì)還不如女人，站軍姿都會(huì)暈倒，縱使對(duì)自己的無(wú)能感到過(guò)懊惱，失望，慚愧與落寞。然而我有一顆當(dāng)軍人的靈魂來(lái)鼓舞我繼續(xù)堅(jiān)持。只為自己而堅(jiān)持，相信沒(méi)有什么不可能，只要一點(diǎn)點(diǎn)兒的成長(zhǎng)，總有一天，我也會(huì)一樹(shù)參天。
希望如此美好，時(shí)間卻不能待我太久。方陣是遲早要出的，只有足夠優(yōu)秀的人才能代表我們國(guó)防生去贏(yíng)得那份我們共同的榮譽(yù)。然而軍人都是崇尚榮譽(yù)的，自私的心，哪怕深知自己的不和諧，依舊在方陣停留不肯離開(kāi)。我開(kāi)始徘徊，徘徊是否孤注一擲。最后我還是毅然放棄了。也許放棄才是最好的選擇。雖然在看臺(tái)上欣賞兄弟們的英姿心頭會(huì)襲上一層不可名狀的傷感。也許不向?qū)W長(zhǎng)訴說(shuō)退出的建議學(xué)長(zhǎng)的選擇也不會(huì)變。但我想，我的堅(jiān)持因自己而值得。我的退出，因榮譽(yù)而值得。
桂花，飄香了九月。我想，我亮了天空。
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文8
不能不說(shuō)“時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼即逝”，大學(xué)的生活正式開(kāi)始有幾天了，十多天的軍訓(xùn)早已悄然落幕。軍訓(xùn)過(guò)程中的苦與累早已隨軍訓(xùn)的成功落幕煙消云散，留下的只有那美好的回憶和園滿(mǎn)結(jié)局帶給我們的無(wú)限喜悅和信心。
回首軍訓(xùn)中走過(guò)的歷程，看那和兄弟姐妹一起走下的腳印，一起留下的汗水，一起毫無(wú)拘束的笑……不由自主地我又回到了軍訓(xùn)，似乎又置身其中。
不會(huì)忘記開(kāi)訓(xùn)那天，我們?cè)诖髸?huì)堂內(nèi)足足豎著軍姿足足有三個(gè)鐘頭左右。從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的高三暑假到大學(xué)新的生活，這無(wú)疑是一種蛻變，而這種蛻變是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷和忍受磨難的，“開(kāi)訓(xùn)典禮”就是給我們一個(gè)下馬威，當(dāng)看到別班的同學(xué)可以自由坐著的時(shí)候，我是多么羨慕啊！后來(lái)又想了想，其實(shí)也不用羨慕別人，也許別人正在羨慕我呢！羨慕我有這么好的環(huán)境，這么好的氣氛，這么好的紀(jì)律來(lái)鍛煉那在暑假中放松下來(lái)的身體。其實(shí)每個(gè)人，每個(gè)集體在累、在艱難的時(shí)候仍有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是有時(shí)需要我們把眼睛擦亮點(diǎn)。
不會(huì)忘記那一連就是三天的軍姿訓(xùn)練，對(duì)于國(guó)防生中的老大哥老大姐來(lái)說(shuō)，也許軍姿不算什么，還口口聲聲說(shuō)什么“軍姿是隊(duì)列中最輕松的”，可是對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，軍姿就是噩夢(mèng)，站著軍姿整個(gè)腿都疼。才 后來(lái)才知道，其實(shí)學(xué)長(zhǎng)們沒(méi)騙我們，軍姿真是后面學(xué)的中的最輕松的一個(gè)，后來(lái)我們真說(shuō)出一句話(huà)：我想站軍姿……
不會(huì)忘記那晚唱歌后……生活就是這樣，沒(méi)有預(yù)演，只有直播，每天似乎都會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。軍訓(xùn)也一樣，軍歌是軍訓(xùn)中必不可少的組成部分之一，可是就是因?yàn)槌姼�，我們被整得好慘。不知規(guī)矩的我們莫名其妙地被學(xué)長(zhǎng)來(lái)了這一招，差點(diǎn)沒(méi)把我們整吐�，F(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)后怕，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)當(dāng)年就是這么過(guò)來(lái)的，我想“這是報(bào)復(fù)嗎？以后對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)們的作風(fēng)，還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)給他們聽(tīng)呢？”我認(rèn)識(shí)到了：唱軍歌是一件嚴(yán)肅認(rèn)真的事，故在唱時(shí)要態(tài)度端正，正所謂：心正藏于內(nèi)，身正現(xiàn)于外。所以唱軍歌最基本的是要身正，更不能成群結(jié)隊(duì)的穿著軍裝歪著身子唱。此經(jīng)歷記憶猶深。我認(rèn)為學(xué)長(zhǎng)們的傳統(tǒng)還是可以借鑒的。
不會(huì)忘記開(kāi)始正步后兄弟們一起走過(guò)的那段時(shí)光，開(kāi)始正步前只有腿疼，開(kāi)始正步后是全身疼，連腳掌心都快開(kāi)裂似的。踢正步是一件漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，也許是這份艱辛才成就了我們深厚的友情。不會(huì)忘記那月光下練抬腿的兩個(gè)夜晚，雖然很苦，可是我們一起歌唱著、鼓勵(lì)著挺過(guò)來(lái)了，何嘗不是一件快樂(lè)的經(jīng)歷呢！也許多少年后我們兄弟再次在某個(gè)陌生的環(huán)境相遇，當(dāng)談到當(dāng)年的軍訓(xùn)，我們至少是一起經(jīng)歷過(guò)的，一起患難過(guò)。是啊，兄弟深情患難得！
不會(huì)忘記那訓(xùn)練場(chǎng)嘶啞的嗓音。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記兩位教官帶著病堅(jiān)持帶著我們，多少個(gè)炎炎烈日，多少次瑟瑟涼風(fēng)，多少回風(fēng)吹雨打……可他們一直在我們身邊，從未走遠(yuǎn)。當(dāng)他們?cè)谟?xùn)練中喊破了嗓子的時(shí)候，他們?yōu)榱耸裁�？只是因�(yàn)樗麄兊?負(fù)責(zé)，對(duì)我們的負(fù)責(zé)。不會(huì)忘記分列式后那默許的笑容。是啊，十多天的辛苦只為了得到別人的認(rèn)同。當(dāng)我們被接納的那一刻，我們的胸膛都挺起來(lái)了，腰也直起來(lái)了，這將是我們自信的資本，自信的起點(diǎn)，我們將握住自信的風(fēng)帆遠(yuǎn)航！
流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。軍訓(xùn)雖苦，可我們都挺過(guò)來(lái)了。
雖然我們?cè)粝逻^(guò)汗水，可我們卻結(jié)下了無(wú)比珍貴的友誼；雖然我們黑了瘦了，可是我們卻變得更加結(jié)實(shí)和健壯。我相信，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，我們將在大學(xué)的藍(lán)天上飛的更高更遠(yuǎn)。
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文9
據(jù)個(gè)人的理解以及網(wǎng)上資料的查閱，現(xiàn)將軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容歸納如下：
1、思想。所謂軍訓(xùn)，就是需要“像軍人一樣地訓(xùn)練”，而不是隨便打打鬧鬧。所以，軍訓(xùn)的最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是對(duì)軍人生活的學(xué)習(xí)�！败娙说牡谝惶炻毦褪欠䦶拿睢�，判斷自己是否夠格軍人的首要事情就是在思想上是否還存在有“不服從”的意識(shí)。學(xué)生容易犯的一個(gè)問(wèn)題就是拿平時(shí)的生活與軍訓(xùn)的生活對(duì)比，而不會(huì)對(duì)于“自己已經(jīng)是軍人”有強(qiáng)烈的認(rèn)同，所以會(huì)導(dǎo)致他們有很多的抱怨。這種抱怨會(huì)使得他們的精神狀態(tài)和行為習(xí)慣變得糟糕。所以，要教育學(xué)生軍訓(xùn)期間“聽(tīng)教官的話(huà)”，少找任何理由抱怨——提要求是軍人所不恥做的。切記，這世界上有兩樣?xùn)|西是很容易找的，找借口，找理由！很多時(shí)候都是這兩樣?xùn)|西累人，找借口，找理由只會(huì)讓自己虛偽的心好過(guò)一點(diǎn)，對(duì)事情完全沒(méi)有幫助。另外，必須要讓學(xué)生意識(shí)到，軍訓(xùn)是體驗(yàn)和經(jīng)歷軍人的生活，絕對(duì)不是來(lái)享受的，對(duì)于生活條件務(wù)必要認(rèn)可，不可因住宿、膳食等問(wèn)題而叫苦。倘若生活條件和各個(gè)方面都能夠依了自身的惰性需求，那絕對(duì)不會(huì)達(dá)到軍訓(xùn)應(yīng)有的目的，最終吃虧的是學(xué)生個(gè)體。教官對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，是教官的負(fù)責(zé)，是一個(gè)好教官的基本條件。這可以推廣到其他的各個(gè)方面，沒(méi)有嚴(yán)格要求就想戰(zhàn)勝別人、超越自我，那是“癡人說(shuō)夢(mèng)”。軍訓(xùn)沒(méi)有吃到苦就不能夠算做是軍訓(xùn)，吃苦是正常，沒(méi)有吃苦才叫反常。
2、意志。軍人需要有“鋼鐵般的意志”，這種意志就是一種堅(jiān)持、一種超越自我。帶著傷、帶著痛，毅然站立在訓(xùn)練場(chǎng)上，這才是軍人的姿態(tài)。如果餓了就能吃、困了就能睡、痛了就能養(yǎng)、傷了就能治，那還算什么軍人！意志行動(dòng)總是與克服困難密切聯(lián)系。真正的軍人需要在不超過(guò)客觀(guān)條件和違背作戰(zhàn)規(guī)律的前提下，通過(guò)意志的力量，克制頭腦中出現(xiàn)的與行動(dòng)目的相反的愿望和消極的思想情緒，克服客觀(guān)存在的各種艱難險(xiǎn)阻，并和來(lái)自對(duì)手的精神力量的打擊作斗爭(zhēng)。也就是意志不只是體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)所思所想上。作為軍人，其鋼鐵般的意志要能夠克服各種消極情緒的影響;能夠克服意志行動(dòng)中的困難;能夠增添信心和力量。
3、行為。軍人最忌拖泥帶水，更忌三心二意，所以在對(duì)長(zhǎng)官講話(huà)時(shí)，絕大多數(shù)只是一個(gè)字——“是”，而不是自己先分析形勢(shì)再作答，這也是軍人的天職決定。所以，學(xué)生的行為在軍隊(duì)里，許多是適合或者不恰當(dāng)?shù)�。�?dāng)教官下達(dá)一個(gè)命令以后，就不需要做過(guò)多思考，而是盡力、快速、堅(jiān)決去完成這項(xiàng)任務(wù)。思想不能開(kāi)小差，行為更不能夠偏離。倘若在行為上偏離了要求，則是軍人莫大的恥辱。改掉自己的不良習(xí)氣，不為自己的不良習(xí)氣找借口，嚴(yán)格要求自己的行為，建立起一套自己的行為準(zhǔn)則，是軍訓(xùn)的目的。
總之，學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外，而且有利于學(xué)生克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀(guān)念和紀(jì)律性差等缺點(diǎn)；有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神，鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)，由于軍訓(xùn)本事也是一門(mén)科學(xué)，有著自己的規(guī)律和特點(diǎn)，并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍事，也可以促進(jìn)其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
一、 通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生有令則行，有禁則止的優(yōu)良作風(fēng)。
軍隊(duì)是一個(gè)大熔爐，可以造就和改變一個(gè)人，雖然我們的軍訓(xùn)只有十幾天，但作為班主任決不能放棄這個(gè)大好時(shí)機(jī)。首先讓學(xué)生懂得服從是軍人的天職，學(xué)生就是要通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，因此在10多天的軍訓(xùn)生活中，不論是操課、就餐還是就寢。時(shí)時(shí)處處事事要求學(xué)生學(xué)會(huì)服從命令，聽(tīng)從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從教官，服從班主任，團(tuán)結(jié)互助，嚴(yán)守紀(jì)律，做到令行禁止，養(yǎng)成良好作風(fēng)。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的紀(jì)律基礎(chǔ)和保障。
二、 班干部隊(duì)伍建設(shè) 班主任工作是一項(xiàng)繁瑣、費(fèi)時(shí)的工作，如何管理好班級(jí)和學(xué)生，一支素質(zhì)高能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍將是班主任工作的得力助手。為此，我利用軍訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真閱讀學(xué)生檔案，通過(guò)軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)觀(guān)察學(xué)生的行為表現(xiàn)。而后利用自薦和競(jìng)爭(zhēng)方式選拔出工作能力強(qiáng)且具有強(qiáng)烈的責(zé)任感的同學(xué)作為班委，而后對(duì)每一位班委單獨(dú)進(jìn)行談話(huà)，分析當(dāng)前形勢(shì)，及社會(huì)上的用人原則等激勵(lì)他們不僅要做好本職工作而且還要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。力爭(zhēng)在三年的高中學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)管理能力與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
三、 嚴(yán)格制度 要使班級(jí)一帆風(fēng)順的前進(jìn)，必須依賴(lài)于健全的規(guī)章制度，沒(méi)有健全的規(guī)章制度會(huì)使班級(jí)管理無(wú)章可循，缺乏說(shuō)服力。為此，學(xué)期開(kāi)始，我根據(jù)全班實(shí)際情況，依照學(xué)校規(guī)章制度和中學(xué)生守則制定了輔助性的細(xì)則。如：“宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“室內(nèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)進(jìn)步幅度獎(jiǎng)勵(lì)”等細(xì)則。通過(guò)這些細(xì)則的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的`，什么是不應(yīng)該做的，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)，發(fā)動(dòng)大家來(lái)互相檢查、監(jiān)督。樹(shù)立遵守紀(jì)律的典型，形成以遵守紀(jì)律為榮，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在日常生活中，班主任和班干部，有規(guī)必循，有章必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違章必究。對(duì)于違規(guī)違章的學(xué)生無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的高與低，也不論是班干部還是一般學(xué)生，都一視同仁，決不偏袒。
四、 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 在初中學(xué)習(xí)很好，中考成績(jī)也很靠前，為什么到了高中后成績(jī)會(huì)下降，甚至下降到很靠后呢？
原因主要有兩方面：一是不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)楦咧性S多學(xué)科的難度一下子提高，特別是女生在這方面更加不適應(yīng)。二是考進(jìn)了高中想想還有三年，想輕松一下再說(shuō)。對(duì)于第一種情況，在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)，首先給學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，同時(shí)要注意學(xué)生的心理，根據(jù)“跳一跳能摘桃”來(lái)設(shè)定目標(biāo)。為此，我深入學(xué)生了解學(xué)生的心理需要，個(gè)性特長(zhǎng)和實(shí)際能力，不同層次的學(xué)生有不同的心理需求。后進(jìn)生渴望擁有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀生希望在奮斗中聽(tīng)到成功的喜訊，中等生盼望自己的點(diǎn)滴進(jìn)步能引起老師的關(guān)注。對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生宜多鼓勵(lì)，對(duì)性格外向的學(xué)生宜多鞭策。對(duì)于第二種情況，要善于觀(guān)察，及時(shí)做好個(gè)人思想工作，使其盡快恢復(fù)狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去。另外，在學(xué)習(xí)指導(dǎo)中要貫穿：信、望、愛(ài)、學(xué)、思、恒六個(gè)字�！靶拧保ㄐ判�、自信、信念）、“望”（希望、期望、志向）、“愛(ài)”（擁有同情心，擁有正義感，這是個(gè)人的安身立命之本）、“學(xué)”（學(xué)習(xí)，首先是繼承，尤其是基礎(chǔ)教育階段，是為人生打基礎(chǔ)階段）、“思”（學(xué)會(huì)思考，不死學(xué)）、“恒”（恒心，“貴有恒”，最怕“一日曝，十日寒”）從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上有足夠的動(dòng)力去堅(jiān)持學(xué)習(xí)，達(dá)到自己的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上形成良性循環(huán)。
五、 與學(xué)生融為一體，做好深入細(xì)致的思想工作 德育工作始終是班主任工作的核心，而且學(xué)生的思想工作也確實(shí)比較難做，像男女生交往這個(gè)問(wèn)題就很令人頭疼。為此，在班集體活動(dòng)中，適當(dāng)注意男女生搭配，生活、學(xué)習(xí)上注意引導(dǎo)男女互相幫助。這樣多增加男女接觸機(jī)會(huì)，使男女和諧相處，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)展真誠(chéng)的友誼，有利于他們消除心理煩惱和對(duì)異性的神秘感，防止學(xué)生走入早戀的誤區(qū)，并告訴他們，男女之間的交往很正常，大家可以建立起良好的友誼。 另外做學(xué)生的思想工作還要利用好周記與學(xué)生評(píng)語(yǔ)這個(gè)思想交流的陣地。例如：有一次在翻看學(xué)生周記時(shí)了解到該生有厭學(xué)情緒。我就盡快地找那位同學(xué)談話(huà)，幫助他走出思想誤區(qū)，放下思想包袱，輕輕松松地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。再比如，期中考試結(jié)束后，讓每位同學(xué)寫(xiě)出考試總結(jié)，分析各門(mén)功課的成功之處、失敗之處，從中得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都總結(jié)的很詳細(xì)，試卷分析也很透徹，而且也都寫(xiě)出了下一步的目標(biāo)與計(jì)劃。我利用大休時(shí)間仔細(xì)閱讀了每份總結(jié)，給每人寫(xiě)出了恰到好處的評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)中給予鼓勵(lì)、支持、信心及肯定。家長(zhǎng)會(huì)上將學(xué)生的總結(jié)發(fā)給家長(zhǎng)，各位家長(zhǎng)看到自己孩子的總結(jié)及老師的評(píng)語(yǔ)后，都做到了心中有數(shù)。 為了做好學(xué)生的思想工作，還要與學(xué)生融為一體，半年來(lái)，我每天早上5：40起床和學(xué)生一起跑早操，每天晚上都下學(xué)生寢室，利用一切可能的時(shí)間與學(xué)生談學(xué)習(xí)以外的事，拉近與學(xué)生的距離，加深師生之間的感情交流，從而獲得了學(xué)生的理解與幫助。
六、 奮斗有目標(biāo)，前進(jìn)有方向 一個(gè)良好的班集體，首先要目標(biāo)明確。集體中的每個(gè)成員都要有時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗的信念。因此，開(kāi)學(xué)伊始，我就給班級(jí)提出長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在各項(xiàng)活動(dòng)中勇?tīng)?zhēng)年級(jí)第一，成為年級(jí)優(yōu)秀班集體。從此大家就為這個(gè)目標(biāo)做著不懈的努力。從新生軍訓(xùn)開(kāi)始，大家刻苦訓(xùn)練，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)贏(yíng)得了團(tuán)體總分第一名和內(nèi)務(wù)管理第二名并被評(píng)為雙文明排和優(yōu)勝排。大家享受到了經(jīng)過(guò)自己刻苦努力做到成功后的喜悅，大家也在爭(zhēng)第一中互相拉近了距離，增加了友誼。就這樣在不同的階段，根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，我又不失時(shí)機(jī)地提出了更具體的管理小目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)管理來(lái)形成班集體。比如，每周每月的班級(jí)量化考核成績(jī)及時(shí)向?qū)W生匯報(bào)，仔細(xì)研究分析每次的得失分情況，找出不足，及時(shí)改掉，力爭(zhēng)周周、月月都取得較好的成績(jī)。實(shí)踐證明這樣做還是有成效的，我們高一、三班的量化考核成績(jī)是9月份高中部第二名，10月、11月、12月均第一名。整個(gè)學(xué)期的班級(jí)量化考核成績(jī)列高中部第一名，為此，我班被推薦為處級(jí)優(yōu)秀班集體。
另外，針對(duì)中考的佼佼者的實(shí)際，在期中、期末考試前，提出“力爭(zhēng)更好的成績(jī)向父母匯報(bào)”的目標(biāo)，然后動(dòng)員全班同學(xué)分析，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好、中、差都落實(shí)了為實(shí)現(xiàn)班級(jí)總目標(biāo)的個(gè)人任務(wù)，而且分宿舍、個(gè)人展開(kāi)比賽。由于目標(biāo)明確，個(gè)人任務(wù)具體，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性。成績(jī)好的同學(xué)放棄了休息時(shí)間給成績(jī)差的補(bǔ)課，成績(jī)差的同學(xué)虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。整個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮。由于同學(xué)們的努力，期中、期末考試我們班總評(píng)都是年級(jí)第一，尤其期中考試有四個(gè)單科成績(jī)名列年級(jí)第一。
學(xué)生軍訓(xùn)心得范文10
前幾天參加了大學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可此刻回想起7天的軍訓(xùn)生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚，感悟很多，收獲很多，就寫(xiě)了這份大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)。這次軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)一：十幾年來(lái)，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)團(tuán)體生活、自我照顧。失去了父母的'依靠，我變得處處不適應(yīng)，異常掛蚊帳成了問(wèn)題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開(kāi)，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚(yú)呢，還是用來(lái)做窗簾。應(yīng)對(duì)這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)“呆情男兒”應(yīng)對(duì)面坐在地上研究對(duì)策。（我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的）不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻！我們的蚊帳開(kāi)口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢(shì)�？墒沁�湊活著用吧。
我?guī)状味枷氪騻�(gè)電話(huà)回家宣泄一下，但幾次拿起了聽(tīng)筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來(lái)的路是由我自我闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開(kāi)始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅腍ousework。做著做著，才發(fā)現(xiàn)原先母親是那樣辛苦，又是那樣默默無(wú)聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激，每一天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
挑戰(zhàn)二：軍訓(xùn)當(dāng)然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù)，總得出去訓(xùn)練吧�？衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_(kāi)眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了午時(shí)，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國(guó)旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能構(gòu)成一場(chǎng)比8月中旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我必須要站好這大學(xué)第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步！就這樣，無(wú)論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自我，最終圓滿(mǎn)地完成了這“大學(xué)第一課”。
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