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      班組長品管學(xué)習(xí)心得

      時間:2022-12-09 11:17:40 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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        20xx年xx月xx日,我走進(jìn)了余姚健峰管理學(xué)校,參加第17屆班組長特訓(xùn)班的培訓(xùn)。健峰企業(yè)管理集團(tuán),這個名字在我廠前期一次培訓(xùn)會已有所耳聞。它那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)模式、標(biāo)準(zhǔn)化的工作內(nèi)容和半軍事化的管理制度,讓我充滿著好奇、疑惑、期盼。非常感謝公司給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我有幸感受這份真實(shí)。

        通過在健峰的三天培訓(xùn),有三位老師給我們講授“品質(zhì)的基礎(chǔ)觀念”、“人際關(guān)系和溝通”、“品質(zhì)管理和演變”和“班組長的品質(zhì)角色、職能”等等,通過對各種案例的不斷剖析,讓我學(xué)到很多為人處事的技巧,以及作為班組長的一些方法,讓我受益匪淺。

        一、品質(zhì)的基礎(chǔ)觀念:是價值與尊嚴(yán)的起點(diǎn)、公司的生命,是客戶接受并滿意的東西

        以前,在對“品質(zhì)”這個定義上,大家認(rèn)為就是產(chǎn)品的品質(zhì),符合顧客的需求。實(shí)際上產(chǎn)品的品質(zhì)就是人的品質(zhì)與工作品質(zhì)的結(jié)合體,產(chǎn)品出現(xiàn)問題,其實(shí)就是人的問題和工作過程中的問題。

        二、品質(zhì)管理方法的提升

        1、品質(zhì)管理的四個核心分析點(diǎn)

        老師傳授我要做到對產(chǎn)品品質(zhì)管理的四個要點(diǎn),即一個核心:第一次就把正確的事情做正確;兩個基本點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)建的組織是有用的和可信賴的;三個代表:成功組織應(yīng)代表客戶、員工和供應(yīng)商三者的利益;四項(xiàng)基本原則:符合要求(POC)、預(yù)防(Prevention)、零缺陷(ZD)、金錢衡量/財務(wù)指標(biāo)(PONC)。并要求我就這四點(diǎn)認(rèn)真剖析自己,讓學(xué)員現(xiàn)場分享心得。通過客觀自我剖析,認(rèn)真總結(jié),取長補(bǔ)短,提升自己的競爭力。

        2、溝通在于多聽,多問,少說。

        溝通過程中,需承認(rèn)對方有理之處,多聽方能知道對方的想法;以開放式的問句來解決你的疑惑,了解他的需求;再者,需設(shè)身處地的多想少說,學(xué)會換位思考。通常,人都是著重于自己的需求,而忽略了對方的需求,從而無法將溝通順利的完成,導(dǎo)致老問題惡化,新問題不斷出現(xiàn)。

        3、現(xiàn)場管理“人、機(jī)、料、法、環(huán)”

        何為人機(jī)料法環(huán),即Q(員工),C(機(jī)械),D (材料), M (指導(dǎo)), S (環(huán)境);當(dāng)問題出現(xiàn)時,管理者可以以“QCDMS”為依托,立即查找問題、立即發(fā)現(xiàn)

        問題、立即掌握問題,迅速解決問題并防止再次發(fā)生。

        4、管事理人,而非管人理事

        做人處事在于“內(nèi)方外圓”。事要嚴(yán),為方,人要和,為圓,差不多即可。對待工作,我們需要嚴(yán)謹(jǐn),不可馬虎;對待同事,我們需要和氣,有商有量。往往,我們都將這兩者混為一談,甚至相反,成了對人苛刻對事馬虎。在這點(diǎn)上,有位老師給我們講了一個有趣的故事,名字叫:差不多先生。這位差不多先生從出生到死,不論任何事都是差不多的態(tài)度:上學(xué)時,老師讓他拿紅筆,他拿了鉛筆給老師;工作時,領(lǐng)導(dǎo)讓他去寫份結(jié)賬單,結(jié)果,賬單上他少寫了個零。生了重病請醫(yī)生,找了半天沒找到能醫(yī)治的醫(yī)生,結(jié)果,找了一個土醫(yī)生,其實(shí)就是個獸醫(yī),最后醫(yī)死了。

        5、PDCA管理模式

        我以前對管理的認(rèn)識還很不全面,而通過學(xué)習(xí),我了解到管理就是通過他人達(dá)到組織目的的一系列活動,它是方法也是制度,是科學(xué)也是藝術(shù),它是以標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ),按P(計劃)、D(實(shí)施)、C(檢驗(yàn))、A(糾正)模式不斷循環(huán)改進(jìn)的過程。三天的課程里所學(xué)的知識中,PDCA是讓我感受最深的,也是收獲最大的。在以前的管理工作中,雖然也知道計劃、實(shí)施、檢驗(yàn)、糾正方法,但對其運(yùn)用始終不能自如,對其問題的分析也只停留在表面,缺乏深度。通過這次學(xué)習(xí),我明白了這種管理模式的精髓所在,它適用于我們工作、生活中的每一件事。

        三、要學(xué)會感恩

        健峰倡導(dǎo)感恩情結(jié),在早鍛煉時,學(xué)員相互間傳遞著“感謝有您”、“有您真好”,在贊賞別人的同時,也快樂了自己。

        三天的培訓(xùn)是短暫的,帶給我的卻是一個新的起點(diǎn),將會利用所學(xué)知識裝備自己,學(xué)以致用,在工作中不斷嘗試,不斷總結(jié),促進(jìn)公司基礎(chǔ)管理工作。為德恩特的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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