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小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽學習心得范文
很感謝我們學校給了我這次外出學習的機會，通過這次外出學習讓我悟出了很多關于教學以及關于人生的真諦。十九位老師的精彩課堂，劉富森主任的精彩點評，讓我更加明晰了自己的個人長期規(guī)劃。在接下來的教學中我將秉著精益求精，一切為了孩子！的目標不斷地改進自己的教學，不斷地促進學生數(shù)學思維的提升。下面我談談關于這次外出學習的心得感受。
19節(jié)課下來，我感觸頗深，從老師們精彩的課堂中，我不禁感慨臺上一分鐘，臺下十年功�。〈_實，經(jīng)過一次次的磨課、一次次的反思、一次次的重整旗鼓老師們不斷地超越自我，最終為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)充滿思考的課例。雖然這個過程是艱辛的，但付出總會有回報的，在這個歷練的過程中，我們都在不斷地進步，不斷地提升自身的素養(yǎng)。
做課老師都能結合新課標結合學生的實際情況，本著讀懂教材讀懂學生讀懂課堂的原則設計自己的教學。在教學過程中充分的以學生為主體，使學生能夠興趣高昂的投入到課堂中。這方面是值得我學習的。例如：平頂山衛(wèi)東區(qū)霍琳琳老師執(zhí)教的人教版《小數(shù)的加法與減法》�；衾蠋煵捎玫慕虒W方式我覺得在接下來的計算課教學中我們就可以試著嘗試�？赡苡胁糠謱W校采用的是先學后教的模式�？墒沁@里的教往往是老師的教。而霍老師卻把這個教放手給了孩子（可能孩子的基礎不一樣，效果就不一樣，但是我覺得這樣的教學不僅讓孩子感到充滿信心，而且會使老師更輕松。）�；衾蠋煵捎孟瘸鍪疽坏狸P于小數(shù)加減法的應用題。探索算法之后，在大部分學生都掌握的基礎上，讓學生真正參與到課堂上，學生自己出題（不能和剛剛講解過的同類型。）之后選部分學生自己當小老師上講臺，將自己出的題目分享出來，與此同時這位小老師先給大家提示自己出的題難點在哪。然后下面的學生齊做，小老師巡視整個過程教師就充當一個答疑解難的作用，非常和諧！我想這要比教師的滿堂灌好多了。（當然，這種方法確實對孩子的基礎有一定的考驗。但不失為一種好的方法。）
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