小學學習心得范文

　　當一個深夜睡眼朦朧的我看到BBS上二班團領(lǐng)導發(fā)的務必于周二之前上交“團情學習心得”的通知時，第一反應是，為什么大學生還會這么無聊的活動，為什么很久已經(jīng)被團組織忘記的我們，或者被我們忘記的團組織，還要緊鑼密鼓的彼此大聲提醒：“我并沒有離開�！蔽乙庾R到久已隱藏于我內(nèi)心的懶惰，但深信“比我更忙”的人還有很多。

　　果然接下來兩天便是大家集思廣益的最好體現(xiàn)，團支書給每位同學發(fā)來郵件，發(fā)來范文，發(fā)來學習材料�！跋冗M”的同學紛紛在網(wǎng)上介紹寫作心得，當然這些心得和團情學習幾乎毫無關(guān)系，無非是怎樣剽竊得神龍見首不見尾罷了。想必這場風波之后，一些著名段落將會再一次被廣泛復制，唯一變化的是它們的排列形式。

　　這種現(xiàn)象我并不是初次見到，前幾天才剛剛經(jīng)歷了一次。那天晚上我作為入黨積極分子，去旁聽黨員們保先活動的思想?yún)R報。在這之前黨支書說明要各自進行思想上的全面總結(jié)，各位黨員按照要求寫出總結(jié)并挨個朗讀。……聽下來真正使人頭昏腦脹。這些總結(jié)除了寥寥二三篇外，幾乎是一個模子里面刻出來的，不外是嚴厲自我批評，然后提出幾乎相同的解決方案。我聽完了將近十篇之后，只好舉手問道：“自我批評真得要這樣做嗎？為什么還要說‘以黨員的要求來衡量自己’而不是‘以優(yōu)秀黨員的要求來衡量自己’？發(fā)言時能不能抓住一個重點來說？”潛臺詞是，如果真相如同你們自我批評那樣，我很懷疑你們當初怎么能入黨！當然木已成舟，我的發(fā)言對接下來的兩篇總結(jié)報告沒有產(chǎn)生任何作用。如果大家拿著多胞胎稿子去念，真不如不去念，要知道黨小組生活會并不只是黨員參加，難道表率作用就是這么做出來的嗎？會議發(fā)言就是讓黨外監(jiān)督者們看笑話的嗎？天下總結(jié)一大抄，實在是太正常不過了。想來我太缺乏政治頭腦，但旁聽過那次會議之后不免憤然一次。

　　追根溯源，我們和這種總結(jié)形式實在太熟悉不過了。還是懵懂小童的時候，紅領(lǐng)巾就已經(jīng)繞到了脖子上面�，F(xiàn)在想想那個時候究竟懂得什么，不外乎是看過幾部老影片，跟著老師念了幾遍“我愛天安門”“我愛中國共產(chǎn)黨”罷了。小孩雖然什么都不懂，但大腦一片空白，極具可塑性�；貞浧鹦�學生活，有經(jīng)歷的同學肯定能回想起每天早上在學校門口戴著紅領(lǐng)巾迎接師長的畫面。而小學的中隊長、大隊長，在學生中也算頗有人望的職務，因其常能組織活動，并以少年綿薄之力服務社會之故。雖然少先隊員們純潔向上，但同時也必須看到，每一個小孩都有紅領(lǐng)巾，這已經(jīng)埋下了一顆地雷。

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