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《教育方法100例》讀書(shū)心得范文
作為一名班主任,在讀魏書(shū)生的書(shū)時(shí),不僅是學(xué)習(xí),也是一種享受,魏老師的教育方法總是會(huì)讓我在細(xì)小的地方感動(dòng)、佩服,同時(shí)引人深思,它流露出的是一種深情,一種對(duì)教育的深情,一種對(duì)學(xué)生的深情,一種毫不掩飾的歡樂(lè)和幸福。
魏老師的教學(xué)方法,諸如“學(xué)生犯錯(cuò)不寫(xiě)檢討,只寫(xiě)說(shuō)明書(shū)”;針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的缺漏、不足,他與學(xué)生共同開(kāi)展“治病救人周”,填寫(xiě)“學(xué)習(xí)病歷”。這些符合學(xué)生的心理特性的創(chuàng)新方法,使教學(xué)取得很大成效,當(dāng)然,這是魏老師一片赤子之心的努力。
“世上千般物,難得是童心。熱愛(ài)孩子的人,深感童心是富有魅力的,這是一切接近孩子的人獨(dú)有的報(bào)償。”魏老師愛(ài)他的學(xué)生,自覺(jué)得付出千般辛苦都是最有意義的。他改學(xué)生的作文,看著看著會(huì)禁不住發(fā)出會(huì)心的微笑,我想,這過(guò)程必定很幸福,很滿足。魏老師對(duì)待學(xué)生,不在于他教給學(xué)生多么多的知識(shí),而在于他培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育能力,開(kāi)拓了學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)自然的興趣。更甚,他進(jìn)入學(xué)生對(duì)心靈世界,保護(hù)每個(gè)學(xué)生,發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。他把班級(jí)每一項(xiàng)工作落實(shí)到每位同學(xué)身上,為的就是讓同學(xué)們感受到他們是班級(jí)的一份子,因而培養(yǎng)其熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)班級(jí)工作的榮譽(yù)感。他面對(duì)每個(gè)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,不是直接就事批評(píng),而是先考慮為什么他會(huì)犯錯(cuò),他總是保留著機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并讓他們及時(shí)改正。他尊重每位同學(xué),呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈。他與學(xué)生之間的師生情單純質(zhì)樸而深厚,看完很讓人羨慕。
當(dāng)然,魏老師的很多方面也影響了他的學(xué)生,如:打拳、填寫(xiě)學(xué)習(xí)病例等,這就是“為人師表”吧。讀畢此書(shū),我慢慢體會(huì)到“教師的魅力”之所在,在于教育的過(guò)程,付出的心血多,收獲了果子,心里更甜,這是這本書(shū)給我的最質(zhì)樸實(shí)在的感受。
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