秋季第七周語(yǔ)文老師工作心得

　　這個(gè)星期的工作量非常多，盡管我已經(jīng)很努力地每天工作差不多10個(gè)小時(shí)，但還是覺(jué)得事情沒(méi)有盡頭。也許是開始出現(xiàn)倦怠感，我在盡量地控制我的情緒，努力為每一天的工作做個(gè)詳細(xì)的安排，希望能有條理的完成指導(dǎo)老師交代的工作。

　　首先這個(gè)星期聽了7節(jié)課，在聽課的過(guò)程中漸漸發(fā)現(xiàn)教師的上課風(fēng)格對(duì)學(xué)生的興趣影響尤為重要。這個(gè)星期聽了好幾個(gè)不同老師的課，包括我們之中不同支教老師的課，她們之中有的課堂活潑，學(xué)生暢所欲言，但是這樣的課堂顯得有點(diǎn)混亂，而且學(xué)生的回答會(huì)偏離課堂的內(nèi)容。有的課堂嚴(yán)肅、老練，基本上能按照自己的設(shè)想把課堂完整地呈現(xiàn)出來(lái)，完成教學(xué)目標(biāo)，但是這樣的課堂相對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較的沉悶，缺乏年輕教師的優(yōu)勢(shì)和魅力。

　　由于上課的時(shí)間較少，我正在努力地多聽課吸收不同的風(fēng)格，尋找合適自己的教學(xué)風(fēng)格，我個(gè)人比較喜歡課堂氛圍活躍的課堂，希望在課堂尤其是語(yǔ)文課堂上學(xué)生能夠積極地發(fā)表自己的見解，師生形成良性互動(dòng)，但是前提是保證課堂秩序，有效地引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，兩者之間的度是很難把握地，必須通過(guò)大量地實(shí)踐并從中總結(jié)方法和技巧。

　　另外這個(gè)星期進(jìn)行了一次全級(jí)的語(yǔ)文月考，我去監(jiān)考了兩節(jié)課，學(xué)生在考試過(guò)程中表現(xiàn)都比較好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)作弊的行為。之后我改了兩個(gè)班的月考試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生課內(nèi)的很多知識(shí)點(diǎn)把握不好，基礎(chǔ)題失分較多，這說(shuō)明我們平時(shí)在古詩(shī)默寫、文言字詞過(guò)關(guān)上雖然花了大量的時(shí)間，但是效果并不好，在這個(gè)方面上我們應(yīng)該反思。我覺(jué)得抓學(xué)生默寫字詞過(guò)關(guān)這些問(wèn)題，首先一個(gè)學(xué)生的積極性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生顯得相當(dāng)?shù)姆笱芎捅粍?dòng)，其次，尤于之前我抓學(xué)生過(guò)關(guān)的時(shí)候?qū)W生太多，沒(méi)有把這些步驟落到實(shí)處。我在接下來(lái)的時(shí)間里將會(huì)好好反思，找出更適合的方法。作文和閱讀總體情況不錯(cuò)，這表現(xiàn)了我們的學(xué)生基礎(chǔ)不差，只要把課內(nèi)的知識(shí)把牢，鞏固好，學(xué)生就有很大的進(jìn)步空間。