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      留守鄉(xiāng)村自甘苦辛學習心得

      時間:2022-11-21 23:23:35 學習心得 我要投稿
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      留守鄉(xiāng)村自甘苦辛學習心得

        學習汪金權,最重要的學習他的愛心。這種愛心,是對家鄉(xiāng)的愛,對鄉(xiāng)村的愛,對鄉(xiāng)下孩子的愛,對祖國教育事業(yè)的愛。可以說,我們學校很多老師都具有這種愛心。

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        暑期想趁撤初中的機會變動一下自己的工作,也有變動的極好機會,但是7月12日晚和13日上午,在潘總的真心邀請下,我還是決定留在xx,甚至有可能長駐xx。當最后作出決定,我先是松了一口氣,因為可以不必為調動四處跑路了,但是很快就是更大的壓力。一種壓力來自幼兒部,開園和招生比較順利,但是因為管理者都是生手,沒有任何經(jīng)驗,小問題出了不少。一種壓力來自xx教育的后續(xù)發(fā)展。當只留下小學部,我能夠適應這件更加卑微的工作嗎?我又將怎樣定位它的成功?我能不能引領它走向成功呢?

        留下來了,就要安心工作,虛心聽取老教師的教導,關心他們的身體和心理。全力依靠中青年教師,制定比較好的制度,實行激勵性的策略,逐步扭轉小學教育的落后狀態(tài)。這需要很多時間,很多精力,很對忍耐力。我必須對此有足夠的準備。

        一所小學,要形成品牌,和初中出成績會有不同。首先,小學的教育是一種基礎性的,長期性的,不像中考那樣可以急功近利一點。其次,鎮(zhèn)內小學實力都很強,要想前進一位都很難。第三,小學教育的特色形成,需要反復探索,需要時間和文化的積淀。對這諸多困難,我都要有足夠的認識,要有打持久戰(zhàn)的準備。

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