教師的優(yōu)秀實習心得

　　法不責眾是指當某項行為具有一定的群體性或普遍性時，即使該行為含有不合理因素，法律對其也難以懲戒。通俗說，很多人都那樣干，也就不好懲罰。但是，身為一名教師，在我們的教育教學工作中不應該法不責眾，而應該“罰要責眾”不能讓學生群起效仿。即使有很多同學不做作業(yè)，老師也要采取適當?shù)拇胧�，樹立自己的威信。不能讓學生心存僥幸，群起效仿，養(yǎng)成不良習慣。

　　這周周一剛開學，我檢查作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)全班幾乎有一半的學生沒有做作業(yè)。如何處理這事，也影響我今后在同學們心中的威信。一半的學生都沒有做作業(yè)，人數(shù)太多，一個一個的找他們談話，我的精力不夠。如果堅持法不責眾，不嚴格的處理，同學們以后可能都不做作業(yè)。在堂上，我沒有耽誤其他同學的上時間，直接嚴格批評沒有做作業(yè)的同學，并且讓他們在今天放學之前補完，并且寫一份檢查，說明不做作業(yè)的原因。在放學之前，我嚴格檢查了他們補齊的作業(yè)，并且仔細閱讀他們寫的檢查，了解他們的情況。進行及時地反思。以后在周五放假布置作業(yè)時，我應該吸取此次經(jīng)驗教訓，適當調(diào)整。

　　如果把一節(jié)比喻成一篇優(yōu)美的樂曲，那么布置作業(yè)是不可或缺的樂。外作業(yè)暗含著一節(jié)的重點、難點，幫助學生真正落實并且會運用堂所學內(nèi)容。好的音樂余音繞梁，三日不絕；好的外作業(yè)落實重難點，長久受益。布置好外作業(yè)最基本的原則是：恰當、適量、有效。同時也要考慮到學情。初一的學生，剛剛步入初中，自制力還不夠強。而且我所帶的班級大部分學生是住宿生。周五放假，學生與父母好久不見，可能有許多話要聊；一周回家一趟，也要整理個人衛(wèi)生。缺乏老師的監(jiān)督，電視電腦對同學們有很多的吸引力，玩起就忘記做作業(yè)了。因此我在布置作業(yè)時除了要恰當、適量、有效，配合授內(nèi)容；同時也可以適當加強家校聯(lián)系，與家長取得共識，讓家長監(jiān)督學生的作業(yè)。周一開學后，我也應該及時地檢查和批改作業(yè)。批改作業(yè)時，不能簡單地只判斷對錯，還要適當寫一些評語。如：你這次作業(yè)很認真；你這題太馬虎了；你這題做對了，很好……老師作業(yè)批改的認真，學生完成的也認真。

　　在頂崗實習中，我們會學到許多教學知識。有些是從其他教師身上學到的，有些經(jīng)驗則是靠自己不斷摸索，不斷嘗試所收獲的。教學是一門藝術(shù)，我們要善于學習，善于反思，對堂的每一個組成部分都要潛心研究，不斷提高自己的教學能力。學生可能會出現(xiàn)各種情況，我們應該有良好的應變能力，“法要責眾”，樹立自己的威信，幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣。

【教師的優(yōu)秀實習心得】相關(guān)文章：

教師優(yōu)秀的實習心得04-01

實習教師的優(yōu)秀心得12-15

優(yōu)秀教師的實習心得范文12-07

實習教師優(yōu)秀心得10篇01-03

教師實習心得體會【優(yōu)秀】08-31

小學教師實習心得優(yōu)秀范文03-25

優(yōu)秀教師實習心得體會03-08

[優(yōu)秀]教師實習總結(jié)07-10

【優(yōu)秀】教師實習總結(jié)07-09