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給孩子多一份愛教學心得體會
轉眼,我已進入幼兒園兩個月了,對于幼兒園的一些規(guī)劃也有了一定的了解。慢慢慢慢的,我熟悉了這個大家庭,也熱愛這個大家庭。班里的孩子都那么天真可愛,實在另人喜愛。我認為,給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。
對于大班的孩子,即將要進入小學,老師應該要不斷的給孩子鼓勵,多關心他們。對于要進入小學,應要打好堅實的基礎,努力做好幼小銜接工作。所以,老師的這個責任也很重大,做每一個決定都要合理。對于幼兒的無助,身為老師的我,要及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,不斷的鼓勵孩子,讓他樹立起信心。培養(yǎng)孩子的自信心和勇敢大膽的發(fā)言,老師的每一步工作都需要合理安排好,給孩子一個快樂無邪的童年。而且,孩子本來就是天真浪漫的,要讓他生活在快樂的大家庭里,與同伴之間友好的相處,互相游戲,互相學習。
我認為,孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學習生活。對于脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。所以,老師的這個工作并不簡單,要想真正走進每個孩子的心里,更加不容易,這就需要老師的耐心和愛心,慢慢的進入孩子的內心世界中去。
作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強自身幼教專業(yè)素質的提高,精心設計好每一個教學活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。讓孩子們快快樂樂的來幼兒園,開開心心的出幼兒園。
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