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如何加速醫(yī)院的全面發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革開放的不斷深入，醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，其重點(diǎn)又聚焦在技術(shù)人才和設(shè)備的競(jìng)爭(zhēng)上，而人才的競(jìng)爭(zhēng)是核心、是關(guān)鍵，因此，注重人才培養(yǎng)，建立人才戰(zhàn)略，加快人才管理體制和機(jī)制的創(chuàng)新，是加速醫(yī)院全面發(fā)展的重要保障。
一、以戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)人才
醫(yī)院要發(fā)展，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先的地位，立于不敗之地，就必須從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，把人才作為醫(yī)院最重要的資源來培訓(xùn)。幾年來我們采取不同的方法，加速人才的培養(yǎng)工作。一是形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，醫(yī)院制訂了《創(chuàng)造學(xué)習(xí)型醫(yī)院工作方案》，要求全體員工三年之內(nèi)達(dá)到“三能、三會(huì)、三提高”的目標(biāo)。為此醫(yī)院每年制定了《職工繼續(xù)教育實(shí)施計(jì)劃》、《醫(yī)護(hù)人員“三基”訓(xùn)練計(jì)劃》、《住院醫(yī)師常規(guī)化培訓(xùn)計(jì)劃》和《法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃》等。將學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容安排到月，落實(shí)到人。二是落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，建立健全考試考核制度。醫(yī)院規(guī)定每周一為全院學(xué)習(xí)日，由科室組織并保證2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，效果由醫(yī)院總值班檢查登記。周五下午為醫(yī)院“好醫(yī)生網(wǎng)”電視教學(xué)和請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名專家及本院高年資醫(yī)藥技術(shù)人員講課時(shí)間，每月醫(yī)院還安排了二次以上政治教育、管理知識(shí)教育和素質(zhì)教育的電視教學(xué)時(shí)間。全年共組織培訓(xùn)74次，參加學(xué)習(xí)人員6000多人次。對(duì)學(xué)習(xí)我們到了逢學(xué)必考，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。如每季度有全院性的“三基”知識(shí)考試，每月有護(hù)理人員操作考核等，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。今年我們還舉辦了百日業(yè)務(wù)大練兵，大競(jìng)賽活動(dòng)，舉行了醫(yī)生閱片比賽，藥劑人員技能比武，中醫(yī)傳統(tǒng)操作比武，護(hù)理特色推介演講等，為技術(shù)人員成長(zhǎng)制造壓力，搭建平臺(tái)，展示風(fēng)采，并重獎(jiǎng)奪得名次者。三是鼓勵(lì)自學(xué)成才，建立健全良性學(xué)習(xí)機(jī)制。要求全體人員結(jié)合自己的業(yè)務(wù)每年訂閱1種以期刊，閱讀1本專著，寫1萬字以上的筆記，年終進(jìn)行檢查。對(duì)取得高一級(jí)文憑者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。年終還開展評(píng)選優(yōu)秀論文、科研成果、優(yōu)秀讀書筆記、最佳學(xué)習(xí)人員的活動(dòng)。四是加大外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度，每年醫(yī)院派出幾十名業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年已選派18名技術(shù)骨干到長(zhǎng)沙、廣州等上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，派出30多名業(yè)務(wù)骨干、科主任、護(hù)士長(zhǎng)參加學(xué)術(shù)會(huì)與短期培訓(xùn)。使業(yè)務(wù)人員的技術(shù)水平，操作能力有很大的提高。通過以上制度、形式與措施，鼓勵(lì)員工不斷地自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)充電，提升自身綜合素質(zhì)，尋找自我發(fā)展空間和展示自我價(jià)值的舞臺(tái)，不斷提升持續(xù)創(chuàng)造能力和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)人才
人才靠培養(yǎng)，更要靠激勵(lì)。為了加速人才的培養(yǎng)，我們引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，按照“職位明確化、薪酬職稱化、獎(jiǎng)金績(jī)效化”的原則，使醫(yī)務(wù)人員得到精神與物質(zhì)的鼓勵(lì)與懲罰，充分體現(xiàn)激勵(lì)與約束相結(jié)合，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，最大限度的調(diào)動(dòng)人才的積極性與創(chuàng)新精神。加速了人才的培養(yǎng)。一是建立特色鮮明、可量化，可操作的崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。去年我們推行科學(xué)設(shè)崗、崗責(zé)明確、公開招聘機(jī)制，實(shí)施院長(zhǎng)聘科主任、科主任聘員工的逐級(jí)聘用辦法，建立起能上能下、能進(jìn)能出，有效激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力的用人機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了新一輪人事制度改革。在實(shí)施中全院有60多名競(jìng)聘者走上講臺(tái)，發(fā)表競(jìng)聘二層骨干的演講，經(jīng)過演講。答辯、考核、職工評(píng)議、組織考察、集體研究等程序有42名中層干部和院長(zhǎng)簽訂聘任合同。二層骨干上崗后，再進(jìn)行全院?jiǎn)T工競(jìng)聘上崗，實(shí)現(xiàn)了高職低聘和低職高聘，有力的促進(jìn)了人才的成長(zhǎng)和工作積極性的提高。二是承認(rèn)人才的價(jià)值，以豐厚的福利給人才以公平的補(bǔ)償。因此，我們推行全員績(jī)效考核機(jī)制，實(shí)行績(jī)效工資制。建立健全每月自我評(píng)價(jià)，院內(nèi)相互評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)的績(jī)效考核本系。每月進(jìn)行認(rèn)真的考評(píng)，兌現(xiàn)績(jī)效工資，逐步拉大了技術(shù)骨干與普通員工報(bào)酬的差距，使技術(shù)骨干產(chǎn)生了成就感，增強(qiáng)了全體員工的壓力感和責(zé)任感。三是開展評(píng)選十佳醫(yī)務(wù)人員的的活動(dòng)。每年開展一次評(píng)選，每年給十佳人員一次外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以資獎(jiǎng)勵(lì)。四是醫(yī)院建立了人才庫。對(duì)人才的德、能、勤、績(jī)、學(xué)的考試考核情況及時(shí)收集歸檔，為人才的選拔、職稱和晉升提供科學(xué)的依據(jù)。
三、想方設(shè)法留住人才
人才是興院之本，也是組織工作的主要工作任務(wù)。要留住人才，首先就要重識(shí)人才，提高管理人才的能力。多年來，我們遵照“以人為本，人盡其才，才盡其用，人事相宜”的人才管理方針。營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重人的價(jià)值和創(chuàng)造價(jià)值的氛圍。以正確的目標(biāo)引導(dǎo)人才，以科學(xué)的方式管理人才，促進(jìn)了人才的引進(jìn)和保留工作。一是堅(jiān)定不移的樹立以人為本，特別是以人才為本的管理理念，把醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)同人才實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來，正確引導(dǎo)人才在實(shí)際工作中勇于創(chuàng)新，敢于冒尖，成名成家，建功立業(yè)。在制定醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、工作制度、行政管理規(guī)定和執(zhí)行這些制度的規(guī)定中，大力貫徹以人為本的方針，盡力關(guān)懷人才的工作和生活，盡力解決人才工作中和生活上的困難，積極排除人才成長(zhǎng)過程中種種障礙和干擾。堅(jiān)持每月為職工辦一件實(shí)事，職工家庭中的生老病死領(lǐng)導(dǎo)必訪送去溫暖，用感情留住人才；二是積極地為人才施展自己鋪路、架橋、搭臺(tái)。每年花巨資添置高、新、尖醫(yī)療儀器設(shè)備，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，讓人才的才能得以充分的施展，以事業(yè)留住人才；三是對(duì)有發(fā)展前途的優(yōu)秀人才委以重任，大膽提拔，提高人才創(chuàng)造自身價(jià)值的能力，以成就感留住人才；四是大力營(yíng)造以中醫(yī)院文化為核心的“磁場(chǎng)”，努力提升醫(yī)院在社會(huì)的知名度，使人才產(chǎn)生一種“自豪感”、“歸屬感”和“到家感”，以責(zé)任感留住人才。
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