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      暑假體育教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      時間:2022-12-09 09:20:54 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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      暑假體育教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

        我非常有幸參加了體育骨干教師的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我收獲很大,同時也感到自己的理論知識和教學(xué)實(shí)踐的差距。作為一名體育教師,參加培訓(xùn)的機(jī)會少之又少。我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會,希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上一個新臺階。體育骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、終身學(xué)習(xí)能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高,下面談點(diǎn)心得體會。

      暑假體育教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

        一、對培訓(xùn)的認(rèn)識及感悟

        這次培訓(xùn)以課程改革與體育教學(xué)為主線,以聚焦課堂、更新知識、提高質(zhì)量為核心,以專業(yè)技能、實(shí)踐拓教學(xué)研究為主體,達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的,實(shí)現(xiàn)中學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容分為四個模塊:體育教師專業(yè)成長、教學(xué)技能提高拓展、專題研究小組強(qiáng)化和體育教學(xué)。學(xué)習(xí)都是專家講授,內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng),讓我在有限的時間里得到了豐富的內(nèi)容。使我對新時期教育事業(yè)看到了新的希望,更為自己從事教育工作感到光榮,充滿了信心和熱情;使我對學(xué)校體育工作的思路有了更清晰的認(rèn)識,對自身工作的不足進(jìn)行了深層次的剖析,把當(dāng)前學(xué)校體育面臨的形勢與任務(wù)看清了,從而深層次地認(rèn)識到了一名體育教師肩負(fù)的重任;使我知道了怎樣去進(jìn)行去實(shí)施體育教學(xué)改革,認(rèn)清了改革中可能遇到的困難,從而也對體育教學(xué)改革充滿了信心;工作報告同時,使我了解了我們生存的環(huán)境,深刻理解了體育與健康的性質(zhì),全面領(lǐng)會了體育與健康課程的基本理念,懂得了在體育教學(xué)中需要處理好的幾個關(guān)系(健身性與教育性的關(guān)系、鍛煉身體和學(xué)習(xí)技能的關(guān)系、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位的關(guān)系、激發(fā)運(yùn)動興趣和刻苦鍛煉精神的關(guān)系),同時,對學(xué)校體育資源的開發(fā)利用有了新的認(rèn)識,激起了我課程資源的開發(fā)興趣,懂得了集中開發(fā)方法,知道了開發(fā)體育課程內(nèi)容資源的基本要求,明白了學(xué)校體育發(fā)展的兩種理論(木桶理論、橡皮泥理論)。真正啟迪了思維,使我深深懂得了一個人“不能選擇工作,卻可以選擇態(tài)度”,從而充實(shí)了理論,修煉了態(tài)度,為以后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

        通過河大院長楊軍教授《關(guān)于學(xué)校體育教師能力素質(zhì)的提高》的講座,使我看到了差距,明白了作為一名體育教師不僅要有教學(xué)能力、指導(dǎo)能力,還要有科研能力、管理能力、社會能力、使用工具能力、創(chuàng)造能力和自學(xué)能力,才能勝任新時期體育教師這一稱號。通過上一任河大體院院長王崇喜教授關(guān)于《中學(xué)體育科研方法》的說明,使我懂得體育教師不但善于吃苦,更要善于總結(jié),體育科研并非高不可攀。要求我們平時工作中要多動腦、勤思考、多動筆、勤記錄,善于抓住思想的火花,從小認(rèn)識、小方法入手,然后再去嘗試大的課題,要把握好選題的原則,選擇好選題的方法,依據(jù)選題程序來進(jìn)行一些力所能及的課題研究,為自己的研究素養(yǎng)充實(shí)了理論,拓寬了思維。

        二、對實(shí)踐課及一些運(yùn)動項(xiàng)目基本理論與訓(xùn)練方法的體會

        如果說聽講座、進(jìn)行討論的側(cè)重點(diǎn)主要定位在理念、態(tài)度、方法層面的話,而一些實(shí)踐課的學(xué)習(xí)更是彌補(bǔ)了我體育技術(shù)技能的不足。在本次學(xué)習(xí)中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一套武術(shù)操,這套武術(shù)操《英雄少年》以長拳基本動作和運(yùn)動風(fēng)格為基礎(chǔ),汲取了太極拳、少林拳、南拳和健身氣功的技術(shù)元素、姿勢舒展大方,動作剛勁用力,用助于中學(xué)生在全面提高身體素質(zhì)的鍛煉過程中,豐富武術(shù)技術(shù)技法、了解武術(shù)文化內(nèi)涵。這套操音樂伴奏雄壯有力,熱情奔放,體現(xiàn)出中學(xué)生英姿勃發(fā)、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。另外,我還通過學(xué)習(xí)基本掌握了健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)二級動作幾個組合。由于在師專學(xué)習(xí)時沒開健美操,故此內(nèi)容也成了我的一個“軟肋”,自上班至今,從無給學(xué)生上過健美操課。通過學(xué)習(xí),使我感到健美操也并非高深莫測,在掌握了幾個步型與幾個手法之后,可自由結(jié)合、創(chuàng)編。燃起我以后要學(xué)練健美操,要傳授健美操的信心?梢哉f真正彌補(bǔ)了一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的空白,感到意義重大。

        由于培訓(xùn)時間短,加之體育項(xiàng)目繁多,故田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、網(wǎng)球等實(shí)踐課,每項(xiàng)只用了三學(xué)時時間對該運(yùn)動項(xiàng)目一些主要規(guī)則、基本理論和訓(xùn)練方法進(jìn)行了介紹,并讓我們進(jìn)行了嘗試性學(xué)練。通過這種“授之以漁”的教學(xué),更是讓我拓展了對體育課經(jīng)常開展項(xiàng)目內(nèi)涵的認(rèn)識:如了解了田徑場地7cm一寬度線(標(biāo)槍投擲弧線),重新領(lǐng)悟了跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)等的訓(xùn)練方法;對體操的幾個錯誤動作有了了解,鞏固提高了體操中保護(hù)與幫助的位置、工作體會方法;對籃球“四角傳球”的教法有了新認(rèn)知;對乒乓球站位、姿勢、發(fā)球、接球動作有了更深、更清晰的認(rèn)知;并第一次學(xué)練了網(wǎng)球,明顯感覺到這項(xiàng)運(yùn)動并非僅憑視覺所感,并深深體會到了這項(xiàng)運(yùn)動的魅力所在。

        總之,通過實(shí)踐課的學(xué)練,充實(shí)了運(yùn)動技能,填補(bǔ)了知識漏洞,拓展了教學(xué)方法,對今后的教學(xué)起了很大的指導(dǎo)作用。短短十五天的培訓(xùn)總體感覺意猶未盡,也許是渴望多了解些信息、多豐富些理論,也許是渴望多掌握些技能、多學(xué)習(xí)些教學(xué)、訓(xùn)練、科研方法,但最終目的,都是希望通過此次培訓(xùn),能讓自己在理念、管理及方法、技能層面均有所提升,而此行也基本達(dá)到了這一目的。我愿把這次所學(xué)奉獻(xiàn)于學(xué)校,攜手幾位體育教師努力使學(xué)校的體育工作邁上一個新的臺階!

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