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      《窗邊的小豆豆》讀書心得

      時(shí)間:2022-12-01 00:03:09 讀書心得 我要投稿

      《窗邊的小豆豆》讀書心得

      《窗邊的小豆豆》讀書心得1

        最近我看了窗邊的小豆豆,這本書講了作者黑柳徹了小時(shí)候上學(xué)的事,那時(shí)作者的名字叫小豆豆。這本書向我展示了一個(gè)天真、活潑、可愛、有趣的小豆豆。

      《窗邊的小豆豆》讀書心得

        主要講了作者小時(shí)候因?yàn)樘詺獗煌肆藢W(xué),后來到巴學(xué)園,在校長小林宗作的關(guān)心和愛護(hù)下,小豆豆展開了她的新生活。

        當(dāng)我讀這本書時(shí),我立刻喜歡上了這本書,我無法抗拒它的誘惑,讀了下去。當(dāng)我看完后我不禁為林校長的作法而感動(dòng),他真是一位耐心的,有智慧的好老師好校長,我多么想也有一個(gè)這樣的老師,還想有一個(gè)像巴學(xué)園那樣神齊、有趣、快樂的學(xué)校,我經(jīng)常在想如果我在這里上學(xué)一定會(huì)很快樂。

        巴學(xué)園多么奇特的學(xué)校,在這里學(xué)生可以自由選擇課程,還可以去散步郊游,就連教室都很奇特,競(jìng)是電車,老師都那么好,其中我印象深刻的是,這樣一件事。

        當(dāng)初小豆豆被退學(xué)是因?yàn)樘詺,而在巴學(xué)園時(shí),校長并沒有覺得她跟隨其他人不同,反而還很喜歡小豆豆,耐心地聽小豆豆說話,竟然長達(dá)四個(gè)小時(shí),并且在這長時(shí)間內(nèi)并沒有顯出不耐煩,而是認(rèn)真地聽著,并且很歡迎她來上學(xué),還很關(guān)心愛護(hù)她讓她變成了一個(gè)聽話的小孩……我真不敢相信,我現(xiàn)在好感動(dòng)也為小豆豆高興,她找到了一個(gè)好老師。

        現(xiàn)在這本書我還在看,雖然看過一遍但仍留戀忘返、百看不厭,我愛看窗邊的.小豆豆,因?yàn)槲乙彩切疫\(yùn)的,我慶幸我也有一位這樣的好老師,她就是我的班主任老師——王老師。

      《窗邊的小豆豆》讀書心得2

        俗話說得好:初讀好書如獲良友,重讀好書如逢故知。找初讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)就發(fā)現(xiàn)這本書透出了像綠茶一樣的縷縷清香,那香味是無形的,要用你自己的心靈去細(xì)細(xì)地,慢慢的去體會(huì)。

        這本書的作者:黑柳徹子用自己清澈如水的文筆,創(chuàng)造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。

        茶中有苦澀:洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上買來的小雞死了;最后,就連小豆豆最喜歡的巴學(xué)園也在日本戰(zhàn)爭中毀于一場(chǎng)大火。當(dāng)然了,也會(huì)有香甜:小豆豆在巴學(xué)園里面認(rèn)識(shí)了許多的新朋友;在暑假里去溫泉旅行;在集市上得到了夢(mèng)寐以求的兩只可愛的小雞;在寒假里去了“志賀高原”旅行,還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪!

        當(dāng)然,最讓小豆豆開心的`還是開學(xué)時(shí)巴校長竟然花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想,什么時(shí)候我們學(xué)校也來這樣一個(gè)校長就好了。巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠(yuǎn)不止這些,他們可以在飯后去散步,還可以在暑假時(shí)去旅行,當(dāng)然是和同學(xué)一起去;他們還組織去野炊,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們 還 發(fā) 蘿卜和其他蔬菜作獎(jiǎng)品,太有趣了吧…

        《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一,我經(jīng)常會(huì)把它拿出來重溫一下,我會(huì)跟著小豆豆一起歡樂,一起成長!每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年!我也會(huì)在這本書當(dāng)中回憶到自己的那段美好的童年。這本書記錄了作者來到新學(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)!

      《窗邊的小豆豆》讀書心得3

        《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時(shí)候上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

        主人公小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮與無知被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)以及領(lǐng)導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸的變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基礎(chǔ)。我覺得:這本書充分體現(xiàn)了小豆豆童年時(shí)的有趣故事,它就像一道豐富多彩的畫,色香味具全的菜,為路人開啟的`隧道,引發(fā)著大家的想象。令我感到最吸引人的地方是從高興的生活,發(fā)誓要當(dāng)老師到校園生活結(jié)束,其實(shí),大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn):朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都像“小豆豆”一樣,只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。因?yàn)樾×肿谧飨壬且粋(gè)很了解孩子的校長,所以這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如:通過韻律操,讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”;通過散步讓孩子們感受世界,學(xué)習(xí)知識(shí);讓孩子們?cè)谕砩习缪郑幸孤罚瑏砭毮懥俊KO(shè)置了適合全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)到知識(shí)。竟能讓人孜孜不倦的讀。所以,毫無疑問,這是一本好書!讀《窗邊的小豆豆》,我還更感受到了巴學(xué)園的學(xué)生們,對(duì)高橋君、山本泰明等殘疾的學(xué)生的關(guān)懷……

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!我們要對(duì)生活有信心。更要在將來的生活中關(guān)愛殘疾人,不欺負(fù)比自己弱小的人!

      《窗邊的小豆豆》讀書心得4

        還沒翻開書的第一頁,我就被書的封面吸引了,封面的旁邊寫了許多標(biāo)題,中間有一位女孩,扎著個(gè)小辮兒,呆呆的望著我。

        這本書是日本作家黑柳徹子的作品,還沒翻到內(nèi)容就看見“將本書獻(xiàn)給已逝的小林宗作老師”?赐赀@本書之后,我終于明白為什么會(huì)在前面寫上這一句話了。原來這是一個(gè)真實(shí)的故事,文中的小豆豆是她,而巴學(xué)園就是她小時(shí)候的校園。

        從這本書里我懂得了友誼的珍貴,在這本書里既有歡樂也有淚水。小豆豆有很多朋友,但她也失去了2個(gè)好朋友。一個(gè)是泰明,他在暑假時(shí)突然死去,而他又是小豆豆最要好的朋友,這種滋味可想而知。后來,她的另一個(gè)好朋友洛基又失蹤了,其實(shí)洛基是一條狗,雖然曾咬傷過她的耳朵,但他倆的友情一直很深厚。

        最后,在1945年她的學(xué)校巴學(xué)園即毀于戰(zhàn)火之中,一個(gè)只創(chuàng)建了8年的學(xué)校就這樣沒了。況且這所學(xué)校傾注了小林宗作校長的很多心血,真為巴學(xué)園感到可惜!當(dāng)我讀到文章結(jié)尾時(shí)已經(jīng)淚流滿面了。相比之下,還是生活在和平年代的'我們幸福啊,我們有這么好的學(xué)習(xí)和生活條件,應(yīng)該好好珍惜。

        讀完這個(gè)故事,我深有感觸,原來友誼是那么的珍貴,我們并沒有像他們一樣保護(hù)友誼,而是為芝麻大點(diǎn)的小事而爭論不休,鬧的不愉快,動(dòng)不動(dòng)就把“絕交”掛在嘴邊,甚至幾天不理睬。在這一點(diǎn)上,我們真要向小豆豆學(xué)習(xí),不要讓友誼變的那么脆弱!

      《窗邊的小豆豆》讀書心得5

        最近,老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,讀完之后,我一直沉浸在書中“巴學(xué)園”的故事里。

        故事的主人公是小豆豆,她是一個(gè)頑皮、很難管教的孩子,她在上課的時(shí)候向上看,而且不停地掀著課桌的蓋子,她還在上課的時(shí)候看窗邊的宣傳藝人……,最終一年級(jí)就被原來的學(xué)校退學(xué),就是這樣一個(gè)老師不被老師看好的.學(xué)生走進(jìn)“巴學(xué)園”,一個(gè)有著電車教室,很多大樹的學(xué)校后,身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律,還學(xué)會(huì)了關(guān)愛老師和關(guān)心他人,還熱愛上了學(xué)習(xí)。

        我覺得小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谒砷L的過程中,她的媽媽并沒有因?yàn)樗念B皮放棄她,而是又給她轉(zhuǎn)進(jìn)了新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”,這個(gè)學(xué)校里學(xué)生可以不按課程表來上課,下午還可以到外面散步,校長小林先生熱愛大自然,他讓孩子們保持自然的性格,所有的孩子都有了自信,所有的孩子都很快樂,小豆豆已經(jīng)變成了一個(gè)好學(xué)生。

        我多么羨慕小豆豆啊,她有幸碰到了一個(gè)細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的校長,碰到了一個(gè)美麗、自由、快樂的學(xué)校,碰到了永不放棄她的愛她的媽媽,才使她有了后來的成就。

        我們現(xiàn)在的學(xué)校每天早上老師都讓我們晨頌詩歌,還讓我們熱愛讀書,讓我們做一片愛讀書的樹葉。在羨慕巴學(xué)園的同時(shí),我也更愛我的學(xué)校,我會(huì)向后來的小豆豆一樣熱愛學(xué)習(xí),喜歡讀書。

      《窗邊的小豆豆》讀書心得6

        《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

        新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的,那句“每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”的話,勾起了我對(duì)童年時(shí)光的懷念,想起了小姨當(dāng)年送我的那本沒有版權(quán)、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我記住的是當(dāng)年閱讀的溫馨和感動(dòng)。如今重讀這本書,更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。也不知道現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會(huì)為小豆豆那些小小不言的淘氣動(dòng)心,真正動(dòng)心的倒是我們,少年時(shí)代的記憶只要有一扇窗口打開,就會(huì)像清新的空氣一樣撲面而來。

        說心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的'小林校長。小林校長對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;也很有創(chuàng)意、會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天馬行空的想法,當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說“弄完之后要放回去喔!”我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩時(shí),媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個(gè)老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書,來探索孩的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長,了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點(diǎn)。

        有人把《窗邊的小豆豆》說成“成年人的童話”,把它和時(shí)下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談,并說什么“成人的童話很美好,成人的童話很無奈”。我不贊同這種說法,小豆豆并不是成人的童話,而是講述成人的童年往事,我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過去,而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。童年是人一生值得回味無窮的東西,它和童話一樣都給我們帶來了很多美好的回憶,但童年絕不等同于童話,童年始終是真實(shí)的,而童話純屬杜撰。

        這個(gè)叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們?cè)?jīng)忽略和淡忘的美好事物,這種忽略通常都是一生的,那些生命中非常寶貴的東西,居然整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾,所以我們更應(yīng)該去讀這本書,彌補(bǔ)這種遺憾。

        這本書不僅讓我們記住了一個(gè)由六輛電車改成教室的學(xué)校,校名叫“巴學(xué)園”,更讀到了一個(gè)兒童成長的旅程,這個(gè)旅程是創(chuàng)造力和社會(huì)適應(yīng)的過程,是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個(gè)旅程對(duì)于每一個(gè)人都很重要,對(duì)我們現(xiàn)在的教育更重要。

        如果你想回味童年,那就拿起《窗邊的小豆豆》這本書吧。

      《窗邊的小豆豆》讀書心得7

        暑假的時(shí)候,我讀了好幾本書,其中一本是《窗邊的小豆豆》。我非常喜歡這本書。

        《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個(gè)淘氣可愛的.小女孩從被退學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢錆M信心而且喜歡上學(xué)的好孩子。小豆豆被退學(xué)之后,就來到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校,學(xué)校的教室是電車做成的,校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學(xué)園的景象,就喜歡上了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長親切和氣,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。小豆豆就在這個(gè)學(xué)校開心快樂的上學(xué)。

        小豆豆非常愛美。有一次,姑姑送給她一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。到了學(xué)校,很多人都說她的蝴蝶結(jié)很漂亮。但是有個(gè)小男孩用手抓住蝴蝶結(jié)一拉,小豆豆倒下了,難過地哭了起來。經(jīng)過校長先生的批評(píng),他向小豆豆道了歉,小豆豆開心極了。

        小豆豆也很好奇?吹绞裁礀|西,她就會(huì)跳上去。有一次,小豆豆走在放學(xué)的路上,快到家的時(shí)候,她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海,又有沙子,小豆豆感到好奇極了,就跳了上去。沙子下面不是沙子,而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲,陷了下去。晚上,焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆,把她救了出來,嚴(yán)肅地批評(píng)了她。

        小豆豆還是一個(gè)好孩子。朋友被打時(shí),小豆豆會(huì)站出來,保護(hù)他們。我也覺得她是一個(gè)好孩子。

        讀了這本書,我覺得小豆豆在學(xué)校里是那么的快活。我想,如果我也能在這么一所學(xué)校上學(xué),那該多好!

      《窗邊的小豆豆》讀書心得8

        這本書講的是一所學(xué)校和在這里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

        小豆豆是一個(gè)因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)的一年級(jí)學(xué)生,被退學(xué)的`她來到了巴學(xué)園遇到了影響她一生的小林老師;在校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并為她輝煌的一生奠定基礎(chǔ)。

        俗活說父母是孩子的第一任老師,可現(xiàn)他們的重要性,讀了這本書,我對(duì)小豆豆母親的敬意油然而生。面對(duì)孩子被退學(xué),她除了其他母親的擔(dān)心外,沒有告訴小豆豆真相,怕給小豆豆留下自卑的情緒,并告訴小豆豆說去一個(gè)很好的新學(xué)?纯,小豆豆在新學(xué)校里建立的自信心也要?dú)w功于母親,是母親對(duì)她的一次又一次鼓勵(lì),有其母必有其女,小豆豆所表現(xiàn)出來的善良也應(yīng)該是來源于母親。

        其實(shí)最敬佩的還是小林校長。他對(duì)每一個(gè)孩子都有耐心,更貼近孩子們,以孩子們?yōu)橹,讓他們(cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),不給他們施加太大的的壓力,他想讓該子們有一個(gè)快樂的童年。他試著理解孩子們的舉動(dòng),以孩子們的眼光來看待問題、看待世界。

        一個(gè)慈愛的母親,一位出色的啟蒙老師,他們不求孩子們個(gè)個(gè)優(yōu)秀,但求個(gè)個(gè)進(jìn)步,是他們成就了一位足跡遍及地球每一個(gè)角落的著名作家—黑柳砌子。

      《窗邊的小豆豆》讀書心得9

        你們看過《窗邊的小豆豆》這本書嗎?這本書可好看了!書里有活潑可愛的小豆豆、聲音爽朗的泰明、溫柔大方的美代,還有和藹可親的'小林校長……他們是生活在巴學(xué)園里的一群天真的小學(xué)生和一位關(guān)愛學(xué)生的好校長,在他們之間發(fā)生了許多有趣的事情,令我回味無窮。

        在讀這本書時(shí),我常常在開懷大笑后又能明白很多道理。比如在小豆豆的空錢包掉進(jìn)了糞坑里后,她把糞坑里的垃圾一一撈出,最后堆成了一座“小山”。我想,如果我們也這樣做的話,大人們就會(huì)這么說“你在干什么蠢事呢?!”或者“太危險(xiǎn)了,快停下!”可能也會(huì)有態(tài)度截然不同的大人會(huì)說“我來幫你吧!笨墒,書里的小林校長看到后,只說了一句“弄完以后,要全部放回去喔!毙iL非但沒有制止,沒有指責(zé),反而教會(huì)了我們自己做事,自己承擔(dān)的道理。還有一次,小豆豆單臂吊在樹上,校長問她在干什么,小豆豆鄭重地說道:“我看見牛肉也是這樣被吊著的,我想做一回牛肉!毙《苟沟奶煺,真是令人忍俊不禁!

        讀完整本書,令我最羨慕的就是一年級(jí)就被退學(xué)的小豆豆能找到一個(gè)真正理解她的一所好學(xué)!蛯W(xué)園。在巴學(xué)園里,到處都充滿了歡聲笑語,巴學(xué)園就是一個(gè)充滿自由與歡樂的世界。我是多么向往能在巴學(xué)園里快樂地成長啊!

      《窗邊的小豆豆》讀書心得10

        《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

        作者因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。她很幸運(yùn),在有著超級(jí)耐心和愛心及童心的小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并可以說是成就了她以后優(yōu)秀的一生。

        讀完這本書后,我的第一感覺是我很羨慕這個(gè)小豆豆,調(diào)皮的她能有一個(gè)很有耐心的媽媽,而且能那么幸運(yùn)地碰到了一位超級(jí)棒的小林校長。

        小豆豆的媽媽寬厚仁慈,對(duì)于女兒的一系列搞怪搗亂行為總能做到耐心引導(dǎo),而不是打罵出口,更不會(huì)以家長的身份去壓制孩子。而是一直到女兒二十歲之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。

        我想如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),她媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”那么小豆豆應(yīng)該不會(huì)有當(dāng)時(shí)的那份輕松和快樂吧!而超級(jí)棒的小林校長對(duì)幼兒教育更有他獨(dú)到的見解。

        他超級(jí)有耐心,能連續(xù)聽一個(gè)六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的'話而不打呵欠;也很有創(chuàng)意和童心,居然會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室(我想如果是我小時(shí)候應(yīng)該也會(huì)非常喜歡這樣的教室吧,一定也會(huì)更喜歡上學(xué)。。

        而最最棒的是,他很尊重小豆豆天馬行空的想法,就連當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山時(shí),校長先生也只是很輕松地說“弄完之后要放回去喔!”這可真不是一般人能做到的!

        所以我覺得每位家長和老師都應(yīng)該來好好讀讀這本書,來探索孩子們的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小豆豆媽媽和小林校長的這種教育方式很適合孩子們的成長,了解孩子們的內(nèi)心世界才是教育孩子們的出發(fā)點(diǎn)。

        最后我真心希望家長和老師們能聯(lián)手用我們的耐心、愛心和童心陪著孩子們一同快樂的成長,而不要有責(zé)罵和取笑,多一些尊重才好!

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