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大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得感悟
實(shí)習(xí)期間,給予我?guī)椭某烁魑焕蠋熗,就是各種教研學(xué)校方面提供了多種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),像每?jī)芍芤淮蔚娜4蠼萄、各學(xué)科組教研,這都是大家相互交流,相互提高的一種方式。通過(guò)這樣的形式我們接觸到了更加貼近實(shí)際的理論。每次的公開(kāi)課,老師都會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和設(shè)計(jì),供所有的老師共同借鑒和討論。每堂課都體現(xiàn)了高深的教學(xué)技能,但是我也同樣產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),如果每一節(jié)課都能上成這樣的課,我們的素質(zhì)教育不是早就辦好了嗎?可為什么沒(méi)有辦好呢?也許是僅僅為上公開(kāi)課而上公開(kāi)課,課的優(yōu)質(zhì)放在課上而不是學(xué)生上。
學(xué)校的教研會(huì)非常的好,優(yōu)秀的老師將自己的心得貢獻(xiàn)給大家,我們從這里面學(xué)到了好多的東西。我同時(shí)也在想如果所有老師都能將自己的思想或是經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享是件多么好的事。但實(shí)際上平時(shí)上課大多數(shù)老師還是是循規(guī)蹈矩,以教師為主,而學(xué)生扮演的角色僅僅只是好好聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記。希望以后能有更多的老師轉(zhuǎn)變上課模式,讓學(xué)生們真正的參與到課堂來(lái)。
實(shí)習(xí)的生活總是短暫的,在三中的日子就要結(jié)束了,這半年感謝三中給我們帶來(lái)的幫助和支持,感謝xx中為我們提供的如此好的實(shí)習(xí)環(huán)境,感謝三中的親人們的照顧。我們雖然走了,但是三中親人的情誼我們不會(huì)忘記,但是我們的友誼常在,我們共同為教育事業(yè)奮斗的信念猶在。
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