小學(xué)生讀書(shū)心得范文
小學(xué)生讀書(shū)心得范文1
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。 雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。 我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的`那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用。 币俏沂俏恼轮械某笮▲,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ,我?huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的。” 我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈!
小學(xué)生讀書(shū)心得范文2
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過(guò)這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?
由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過(guò)著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺,來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?lái),希望爺爺帶他離開(kāi)這里,并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺?墒乾F(xiàn)在的'孩子,在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大,卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!
將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無(wú)理取鬧。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文3
《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為“古今第一奇書(shū)”,也是“四大名著”之一。
《紅樓夢(mèng)》的作者是清朝的著名小說(shuō)家——曹雪芹。
曹沾,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,出生于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主之家,因家境衰落而飽嘗辛酸。曹雪芹素性放達(dá),以堅(jiān)韌不拔的毅力,用了十年時(shí)間,歷經(jīng)多年艱辛,嘔心瀝血地創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品《紅樓夢(mèng)》。據(jù)說(shuō)后半本書(shū)是曹雪芹逝世后,他的徒弟續(xù)寫(xiě)的。
《紅樓夢(mèng)》是以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為主線,敘述了昌盛富裕的大家庭——賈家,一直到抄家敗落的過(guò)程。
書(shū)里的人物個(gè)性鮮明,有嬌弱多病、文采奕奕的小心眼林黛玉,有優(yōu)柔寡斷的多情公子賈寶玉,有步步為營(yíng)、為人大方的薛寶釵,還有見(jiàn)風(fēng)使陀、笑里藏刀的潑辣管家王熙鳳……
這些人物關(guān)系復(fù)雜,這么多特點(diǎn)不同的人物組成了一個(gè)豐富繁瑣、多姿多彩的大家庭。
再加上一個(gè)個(gè)有趣精彩、撲朔迷離的`故事,讓整本書(shū)的情節(jié)變得有喜有憂,精彩萬(wàn)分。
所以我覺(jué)得這是一部偉大的奇書(shū)。
這部巨著寫(xiě)出了封建社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的真正縮影。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文4
今天,我讀了《狗、公雞和狐貍》的故事,這個(gè)故事說(shuō)的是:狗和雞是一對(duì)好朋友。它們一同趕路。到了晚上,公雞睡在一棵樹(shù)下,狗就睡在下面的樹(shù)洞里。早晨到了,公雞就像往常一樣啼叫。這時(shí),狐貍來(lái)了,看見(jiàn)雞直流口水。就對(duì)公雞說(shuō):親愛(ài)的,請(qǐng)你下來(lái),讓我擁抱你一下吧!可公雞知到狐貍的心思,就對(duì)狐貍說(shuō):你先去叫醒那只在樹(shù)洞里的.看門狗,只要門一開(kāi)我就可以下來(lái)。狐貍高興的去了,結(jié)果被狗壓在地上撕斷了。
這個(gè)故事是說(shuō):聰明的人遇到危險(xiǎn)時(shí),臨危不亂鎮(zhèn)定果斷,可以巧妙而巧妙輕易地祭拜別人。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文5
學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事跡,原來(lái)寶石島上的昆蟲(chóng),是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠(yuǎn)的黑龍江,一路顛簸護(hù)送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒(méi)讓小昆蟲(chóng)受苦,如果我是一只小昆蟲(chóng)該多好,能感受到您真切的關(guān)愛(ài)。
你們的工作多清苦啊,除了守衛(wèi)我們的寶島,還是守衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的.地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們歌唱,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來(lái)認(rèn)真對(duì)待,你們是多么熱愛(ài)我們的祖國(guó)啊!正是有了你們的堅(jiān)守,我們的祖國(guó)才會(huì)安寧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。謝謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!
讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì),那么一只普普通通的西瓜,你們吃的時(shí)候竟然是“用兩個(gè)手指頭捏起一小片來(lái),細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”,可以看出你們有多么珍惜這來(lái)之不易的西瓜。∥夷芸吹侥銈兂晕鞴蠒r(shí)那喜悅、激動(dòng)、自豪的表情,多像有一股甘泉,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田!我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛:從島外辛辛苦苦運(yùn)進(jìn)泥土,厚厚地整平在石頭上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的種子,輕輕的放進(jìn)松軟的泥土,培土、澆水,小苗苗長(zhǎng)出來(lái)啦!那是怎樣的驚喜啊!可是,一場(chǎng)暴風(fēng)雨,摧殘了嬌嫩的幼苗,只有極少極少的幸運(yùn)者存活下來(lái),你們像對(duì)待自己的孩子精心照料,倍加呵護(hù),澆水、施肥、除蟲(chóng),眼看著小瓜一天天變大,那份自豪啊,別提啦!瓜兒終于成熟了,于是開(kāi)始了你們的嘗瓜會(huì)。誰(shuí)能不珍惜這來(lái)之不易的西瓜呢?
經(jīng)過(guò)你們辛勤的耕耘,現(xiàn)在的海島早已改變了容顏,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士!
小學(xué)生讀書(shū)心得范文6
《論語(yǔ)》是記載孔子及其部分弟子言論的語(yǔ)錄,孔子死后由他的弟子及再傳弟子輯錄而成?鬃樱,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人。他創(chuàng)立了儒家教派,是我國(guó)著名的思想家和偉大的教育家。
《論語(yǔ)》內(nèi)容廣泛,記載了關(guān)于哲學(xué)、藝術(shù)、倫理、文學(xué)、政治、教育等幾個(gè)方面的言論,是儒家學(xué)派最重要的經(jīng)典著作,也是了解中國(guó)文化絕對(duì)不可不讀的作品。
《論語(yǔ)》是一本“老古董”。年輕人很少由喜歡它的。他們多半認(rèn)為,都21世紀(jì)了,誰(shuí)還去看古文。”M管這樣,還是有人喜歡它的'。我就是其中一位?追蜃邮俏业呐枷,我愛(ài)屋及烏才喜歡《論語(yǔ)》的,就決定讀讀它。讀后覺(jué)得,他的言論很有道理,可以知道我們?yōu)槿颂幨馈N易钚蕾p的是他“以仁為本”的思想,他的胸懷和他的學(xué)問(wèn)一樣大。
我認(rèn)為,沉迷于漫畫(huà)書(shū)的朋友們,偶爾看看古書(shū),體會(huì)一下前人留下的精華,是大有益處的。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文7
書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是的.老師!
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文8
小學(xué)生讀書(shū)筆記范文批語(yǔ)可以是對(duì)書(shū)中一段內(nèi)容的概括,也可以是心得體會(huì),或者是對(duì)書(shū)中某一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有看懂所表示的疑問(wèn)等。
符號(hào)式筆記使讀過(guò)的書(shū)上的重點(diǎn)問(wèn)題、疑難問(wèn)題一目了然,這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。
做符號(hào)式筆記需要注意以下幾點(diǎn):
(一)所讀的書(shū)必須是自己的。圖書(shū)館的或借別人的圖書(shū),不應(yīng)該亂批亂畫(huà)。
(二)每一種符號(hào)所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來(lái),不要隨意改動(dòng)。比如,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的句子或優(yōu)美的詞匯,用“ ”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的問(wèn)題等,以后看書(shū),就都要按自己的這個(gè)規(guī)定去使用這些符號(hào)。小學(xué)生讀書(shū)筆記范文
(三)符號(hào)不能作得過(guò)多。如果整頁(yè)整頁(yè)都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒(méi)有了重點(diǎn),符號(hào)也就失去了它的意義。
(四)要清楚整齊。不要把書(shū)弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。
以讀高爾基的《海燕》為例:
海 燕
在茫茫的大海上,狂風(fēng)卷著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般直沖向?yàn)踉?它叫喊著——就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。
(一)所讀的書(shū)必須是自己的。圖書(shū)館的或借別人的圖書(shū),不應(yīng)該亂批亂畫(huà)。
(二)每一種符號(hào)所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來(lái),不要隨意改動(dòng)。比如,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的句子或優(yōu)美的.詞匯,用“ ”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的問(wèn)題等,以后看書(shū),就都要按自己的這個(gè)規(guī)定去使用這些符號(hào)。小學(xué)生讀書(shū)筆記范文
(三)符號(hào)不能作得過(guò)多。如果整頁(yè)整頁(yè)都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒(méi)有了重點(diǎn),符號(hào)也就失去了它的意義。
(四)要清楚整齊。不要把書(shū)弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。
二、摘錄式筆記
摘錄式筆記就是把我們從書(shū)上、報(bào)上看到的一些精辟的,富有哲理的,對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費(fèi)事,其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來(lái),面對(duì)茫茫的書(shū)海,你就能體會(huì)到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文9
《瑪麗阿姨》這本書(shū)是一本幻想的書(shū),神奇的瑪麗阿姨總是做出許多讓人們不可思議的事情來(lái)。我從書(shū)中看出,瑪麗阿姨非常的自戀,臉上總是掛著一副傲慢的態(tài)度,老是看不起別人,書(shū)中還說(shuō),瑪麗阿姨從來(lái)不做解釋,別人一問(wèn)她問(wèn)題,她就會(huì)給提問(wèn)題的那個(gè)人說(shuō)一句:“我又不是公共百科全書(shū)!”但是,古怪瑪麗阿姨卻做了櫻桃樹(shù)胡同17號(hào)的保姆。
瑪麗阿姨被一陣風(fēng)吹到了櫻桃樹(shù)胡同17號(hào)的房子那里,這是姐姐簡(jiǎn),弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐簡(jiǎn),弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉睡覺(jué)的時(shí)候,瑪麗阿姨總會(huì)拿出一個(gè)古怪的瓶子,給邁克爾喝上一勺,是冰草莓汁。給簡(jiǎn)喝了一勺,是橙汁。給約翰和巴巴拉喝一勺,是牛奶。
瑪麗阿姨戴著一頂插著鴿子毛的帽子,一身板板整整藍(lán)色衣服,提著毛毯做的包,一雙油黑發(fā)亮鞋子,手拿一頂鸚鵡頭的傘,這一把傘并不是擋著太陽(yáng)光和擋著雨的,而是利用這一把傘,在風(fēng)向轉(zhuǎn)的時(shí)候,把她自己帶起來(lái)。
瑪麗阿姨還有許多親戚,瑪麗阿姨去看望他們的'時(shí)候,總是會(huì)帶著簡(jiǎn)和邁克爾,有的時(shí)候心情好了,就會(huì),順便捎上巴巴拉和約翰,旣惏⒁痰闹恍┯H戚也很古怪,比如,瑪麗阿姨有一個(gè)很古怪親戚,她的指頭是各種各樣的糖,可以掰下來(lái)吃,掰下來(lái)的那根糖指頭的地方,又會(huì)長(zhǎng)出新的糖指頭。很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)新的糖指頭,那就是3、4秒的事情。如果,誰(shuí)的運(yùn)氣好,就會(huì)吃到非常美味的麥芽糖呢!
瑪麗阿姨、簡(jiǎn)、邁克爾、約翰、巴巴拉的鄰居是拉克小姐,他們都很厭煩拉克小姐,拉克小姐非常的高傲,以為自己是世界上最漂亮的人,誰(shuí)都看不起,拉克小姐還有兩條狗,還給那兩條狗買世界上最好的豹皮襖呢!
瑪麗阿姨還有一位朋友,這一位朋友有兩個(gè)職位,第一個(gè)職位是:賣火柴,第二個(gè)職位是:在人行道上畫(huà)畫(huà)。晴天的時(shí)候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在馬路邊上畫(huà)畫(huà),只要瑪麗阿姨一去,這些畫(huà)就會(huì)變成真的。雨天的時(shí)候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在街上買火柴,因?yàn),如果下雨天瑪麗阿姨的這一位朋友在畫(huà)畫(huà)的話,一會(huì)兒就會(huì)被雨水沖沒(méi)的!
小學(xué)生讀書(shū)心得范文10
只要肯吃苦,就能成大事
《西游記》是由吳承恩寫(xiě)的神話小說(shuō)。書(shū)中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。
孫悟空,相信大家一定知道吧!它是一只從石頭跳出來(lái)的猴子,上天入地,無(wú)所不能。它會(huì)七十二變,連玉皇大帝也奈何不了它。一次因?yàn)橥跄改锬餂](méi)請(qǐng)孫悟空參加蟠桃會(huì),孫悟空就大鬧天宮,把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身,從東土大唐來(lái),是皇上的御弟。沙僧來(lái)自流沙河,豬八戒來(lái)自高老莊。
讀完這本書(shū),我知道了一個(gè)又一個(gè)故事:大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精許多妖精想吃唐僧肉,吃了可以長(zhǎng)生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進(jìn)自己設(shè)得一個(gè)又一個(gè)的`圈套,但都被聰明機(jī)智的孫悟空識(shí)破了,一次次虎口脫險(xiǎn),一次次驚心動(dòng)魄,一次次如履薄冰,但都脫險(xiǎn)了。
《西游記》一書(shū),使我懂得了只要肯吃苦,沒(méi)有做不成的事。
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