中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講(合集10篇)
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是生活中不可缺少的東西。它能給你知識(shí),教會(huì)你做人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阒该髁艘粭l光明的道路;當(dāng)你左右為難的時(shí)候,為你選擇正確的方向。書(shū)籍是我不可或缺的精神食糧。
劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū),似乎就沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。這就說(shuō)明了書(shū)的重要性!。用我自己的話說(shuō),就是:“世界上沒(méi)有書(shū)。
就像沒(méi)有綠洲的沙漠!拔沂莻(gè)”小書(shū)蟲(chóng)!啊妒ソ(jīng)》,《世界童話故事選》,《水滸傳》,書(shū)架上的一切。當(dāng)我沉浸在這本書(shū)的海洋里,連十八頭牛都拉不動(dòng)我。
讀書(shū)帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。當(dāng)我讀安徒生童話—— 《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí),我為這個(gè)小女孩的命運(yùn)祈禱?吹健顿u火柴的小女孩》,為瑯琊山五人的悲壯落淚。當(dāng)我讀三國(guó)演義的時(shí)候,我佩服諸葛亮的.才華。我被書(shū)海深深陶醉。我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一段話,讀書(shū)可以治愈愚人,窮人,病人,野心勃勃,影響深遠(yuǎn),世故,聰明,聰明。
書(shū)可以知道怎么交朋友,怎么認(rèn)識(shí)人,怎么說(shuō)話,怎么做事,怎么活得身心健康,什么樣的人生才能稱得上完美無(wú)悔!笆堑,讀書(shū)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)《狼牙山五壯士》。在沒(méi)有飛機(jī)沒(méi)有新干線的時(shí)代,80天環(huán)游世界是一個(gè)大膽的嘗試。英國(guó)紳士?藶榱舜蛸開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。在路上,?撕退钠腿擞龅搅酥刂刂刂乩щy,我為他們捏了把汗。但是當(dāng)我回到英國(guó)的時(shí)候,我已經(jīng)遲到了。我難過(guò)到真的覺(jué)得自己配不上?恕H欢,奇跡出現(xiàn)了,他們贏了。原來(lái)?嗽诼猛局袩o(wú)意識(shí)地利用了二十四小時(shí)。只是因?yàn)樗贸淌窍驏|的。反之,往西走,會(huì)損失二十四小時(shí)。我對(duì)?素Q起大拇指,對(duì)他的勇氣和毅力印象深刻。
閱讀給我知識(shí)、快樂(lè)和力量。我看書(shū)!讀書(shū)讓我知道什么是喜怒哀樂(lè),什么是酸甜苦辣,如何待人接物。讀書(shū)給我最大的收獲就是知識(shí)。它豐富了我的大腦,增加了我的知識(shí)。因?yàn)樽x書(shū),所以快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè),我學(xué)習(xí)。今天,閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。有什么快樂(lè)可以和讀書(shū)的快樂(lè)相比?只有讀書(shū)才能豐富自己的精神,讓自己的人生保持年輕。
我讀書(shū),我快樂(lè)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)與生活》!
讀書(shū)讓人想象未來(lái)。讀書(shū)和生活,自古以來(lái)就是很多人一生平凡而偉大的話題。一位偉人說(shuō):“書(shū)籍將被引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界。”古人教我們“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽覀儚臅(shū)中獲得人生的智慧,并利用它一次又一次地獲得收獲。
星光在廣闊的天空中隱退。此時(shí)此刻,正是人在夜間死去的時(shí)候。一天的喧囂突然退去,靈魂靜如清泉。一個(gè)人坐在桌邊,拿起一本書(shū),然后慢慢品味著書(shū)的魅力,這可能也是一種境界和享受吧!
如果生活是如畫(huà)的,書(shū)就是五顏六色的顏色;
如果生活像大海,書(shū)就是奔騰的河流;
如果生活像一座山,書(shū)就是綿延的山。
光如豆,一卷在手,可以怒屈子,醉李白,狂東坡!
“以酒為歌,人生幾何”,生命的短促是由志多慷慨的曹表達(dá)的;“先天下之憂,后天下之樂(lè)”,生命的價(jià)值從范仲淹的筆下顯露出來(lái);“但他還沒(méi)能征服,就已經(jīng)死了,從此英雄淚流滿面”,從杜甫對(duì)諸葛亮的感嘆,表達(dá)了人生的無(wú)奈;“自古以來(lái),生命中沒(méi)有人死去,生命的偉大成就從文天祥英勇無(wú)畏的悲歌中傳播出來(lái)!
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。通過(guò)閱讀,你可以看到世界,思考千古,與智者交談,與偉人交談。
讀書(shū)就是閱讀生活,祖先的生活,作者的生活,自己的生活。寂寞的時(shí)候,寂寞的時(shí)候,我們讀書(shū);失意迷茫時(shí),我們讀書(shū);當(dāng)我們成功和快樂(lè)的時(shí)候,我們也會(huì)讀書(shū)。當(dāng)我們讀到傷心的地方,我們?yōu)橹錅I;當(dāng)我們讀到快樂(lè)的部分時(shí),我們很興奮。像涼爽的夏風(fēng)一樣涼爽,更像溫暖的冬日。它給人力量,讓人樂(lè)觀,促使人奮進(jìn)。它貫穿于我們的生活,使我們的生活有迷人的色彩和溫暖的夢(mèng)。當(dāng)我們讀完整頁(yè)文字,穿過(guò)文字背后的柵欄,就會(huì)看到世界的滄桑,歷史的變遷,祖先的身影。正是書(shū)籍豐富了我們的.生活,教會(huì)了我們做人的道理。也是這本書(shū)給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),揚(yáng)起了我們漫長(zhǎng)人生的風(fēng)帆。
“肚子里有詩(shī)詞書(shū)法!焙芏喑晒Φ娜硕际菑淖x書(shū)中來(lái)的,從讀書(shū)中取得很大的進(jìn)步。讀書(shū)是人生最大的法寶。
書(shū)可以使愚人變得聰明,落后而先進(jìn),平凡而偉大。如果我們這些初出茅廬的小學(xué)生,能在書(shū)本的指引下走向光明的道路,我們一定會(huì)先飛,早早離開(kāi)森林。在漫長(zhǎng)而深入的學(xué)習(xí)生活中,一定能提升自己,改變?nèi)松。只有這樣,我們才能不白來(lái)這個(gè)世界,讓父母提高我們的期望,讓親人朋友有所期待。
手里拿著一卷,可以穿越時(shí)空,享受圣賢智者的慧澤;我們可以漫游世界,悠閑地欣賞各種極限風(fēng)景。你希望你的生活更精彩嗎?然后看書(shū)。光明的未來(lái)屬于你我。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
這個(gè)暑假我主要讀了任民、李迎春著的《半部論語(yǔ)做良師》和史蒂芬.柯維著的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。
《半部論語(yǔ)做良師》這本書(shū)是我從學(xué)校發(fā)放的圖書(shū)中特別選的。為什么選它呢?因?yàn)橹霸缇吐?tīng)過(guò)北宋趙普《半部論語(yǔ)治天下》的故事,所以就像看看這半部論語(yǔ)又是如何教我們做良師的。讀完之后,感覺(jué)確實(shí)是一本指導(dǎo)教師成長(zhǎng)的好書(shū),在暑假我寫(xiě)的幾篇博客皆是出于此書(shū)。其實(shí)這本書(shū)與假期教體局讓抄讀的《論語(yǔ)》正好互補(bǔ)。大家都知道《論語(yǔ)》讀起來(lái)枯燥,雖有釋文,但過(guò)于簡(jiǎn)單、直白,《半部論語(yǔ)做良師》這本書(shū)正好補(bǔ)充了這一點(diǎn),它里面對(duì)論語(yǔ)的理解深刻,并且結(jié)合當(dāng)前教育的顯示做了豐富的延伸,讀后讓我對(duì)論語(yǔ)的教育教學(xué)觀點(diǎn)有了新的深刻的認(rèn)識(shí)。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)是校長(zhǎng)推薦的數(shù)目之一,假期我到書(shū)店選購(gòu)的。其實(shí)在買的時(shí)候,我翻看了幾頁(yè),說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)沒(méi)看進(jìn)去。但我相信權(quán)威,還是買了。封皮上有一句話,我讀了大家就知道該書(shū)有多牛了——“在美國(guó),這本書(shū)的影響力僅次于《圣經(jīng)》”。就是這樣的一本牛書(shū)買回去我又?jǐn)R了幾天,有一天正好沒(méi)事,我就靜下心打開(kāi)看,這一看,我就不知不覺(jué)看了三個(gè)小時(shí)。(以前我從沒(méi)有如此認(rèn)真地看過(guò)此類書(shū)籍,當(dāng)然歷史書(shū)、故事書(shū)就除外了)
書(shū)中通過(guò)一些細(xì)致生動(dòng)的故事來(lái)漸進(jìn)入自己的觀點(diǎn),它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西,更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體:“積極主動(dòng)”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事第一”的.把握,“雙贏思維”的互賴,“知彼解已”的溝通,“綜合綜效”的合作,“不斷更新”的創(chuàng)造,它們相輔相成,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的,它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。
讀書(shū)使人進(jìn)步,這兩本書(shū)讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中,我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,做好充分的準(zhǔn)備,把要事時(shí)刻作為第一位,避免被偏見(jiàn)、情緒所左右。另外要有雙贏的思想,做到誠(chéng)信,成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐,不斷提升和不斷完善自我,最終一定能達(dá)到書(shū)中所說(shuō)由內(nèi)而外全面造就自己的目的。
我對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的理解還比較淺薄,有不當(dāng)之處還望老師們不吝賜教。最后我想用史蒂芬.柯維的一句話作為今天的總結(jié)!皩(duì)自己要有耐心,因?yàn)樽晕页砷L(zhǎng)是神圣的,同時(shí)也是脆弱的,是人生中最大規(guī)模的投資!蔽业难葜v結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講4
同學(xué):
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園里,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以晝夜不停的旅行學(xué)海,爬蜀山。
經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基說(shuō):“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人!弊x書(shū)帶給我們最有意義的樂(lè)趣,最持久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開(kāi),但書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光流逝,讀書(shū)卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開(kāi),未來(lái)為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。
思想家培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以使人愉悅,可以向人學(xué)習(xí),可以增長(zhǎng)才干”,使人獲得新的知識(shí),培養(yǎng)精神。因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書(shū)總是新的。
所以,讓我們喝下這“活水之源”,爬上人類進(jìn)步的'這個(gè)階梯,成為知識(shí)的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國(guó)的高素質(zhì)建設(shè)者。
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講5
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話!币虼,多讀書(shū),多受益,堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么是丑,什么是美;什么是善,什么是惡……會(huì)充滿對(duì)美好生活和光明未來(lái)的熱愛(ài)和想往。
讀書(shū)有什么好處呢?
讀書(shū)可以讓我們學(xué)會(huì)品評(píng)、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的`交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書(shū)可以陶冶自己的性情;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章才思維敏捷;舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知;書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,把書(shū)讀透了,你就可以知道其中的道理了。
我們又該怎樣去讀書(shū)呢?
“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。所以,讀書(shū)也要有選擇、有目的、帶著問(wèn)題去讀,這樣才會(huì)有“學(xué)以致用”的效果,否則,可能會(huì)越學(xué)越糊涂,甚至到不辨是非的地步。因?yàn)樽x書(shū)本身并不是目的,學(xué)以致用才有意義。從另一個(gè)意義上講,人生苦短,精力有限,即使一生下來(lái)就專司讀書(shū),和浩瀚的書(shū)海比起來(lái),恐怕也是極其有限,所以讀書(shū)要有選擇,要講求質(zhì)量。也就是說(shuō),要用有限的時(shí)間,讀于己最有益的書(shū),并把勤學(xué)習(xí),善思考結(jié)合起來(lái)。
只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
今年夏天,我主要讀了任敏和李迎春的《學(xué)會(huì)讀書(shū)》和史蒂芬柯維的《半部論語(yǔ)做良師》。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)是從學(xué)校發(fā)的書(shū)里專門挑選出來(lái)的。為什么選擇它?因?yàn)槲抑奥?tīng)過(guò)北宋趙普《半部論語(yǔ)做良師》的故事,就像看《論語(yǔ)》這一部分是怎么教我們做好老師的?赐暧X(jué)得真的是一本指導(dǎo)老師成長(zhǎng)的好書(shū)。暑假期間,我用這本書(shū)寫(xiě)了幾篇博客。其實(shí)這本書(shū)只是對(duì)假日教育局抄的《半部論語(yǔ)治天下》的補(bǔ)充。眾所周知,《論語(yǔ)》讀起來(lái)很無(wú)聊。雖然有解釋,但是太簡(jiǎn)單直白了。《論語(yǔ)》這本書(shū)正好補(bǔ)充了這一點(diǎn)。它對(duì)《論語(yǔ)》有著深刻的理解,并結(jié)合當(dāng)前的教育展示進(jìn)行了豐富的延伸。讀完之后,我對(duì)《論語(yǔ)》的教育教學(xué)觀有了新的深刻的認(rèn)識(shí)。
《半部論語(yǔ)做良師》這本書(shū)是校長(zhǎng)推薦的數(shù)字之一。假期去書(shū)店買的。其實(shí)我買的時(shí)候看了幾頁(yè),說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)也沒(méi)看。但我相信權(quán)威,所以買了。封面上有句話,看完就知道這本書(shū)有多牛逼了!霸诿绹(guó),這本書(shū)的影響力僅次于《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》”。這本書(shū)太牛了,我買了它放在一邊看了幾天。有一天,事情發(fā)生了,我才靜下心來(lái)打開(kāi)。看完之后不知不覺(jué)看了三個(gè)小時(shí)。除了歷史書(shū)和故事書(shū),我以前從來(lái)沒(méi)有如此認(rèn)真地讀過(guò)這樣的書(shū)。
通過(guò)一些詳細(xì)生動(dòng)的故事,書(shū)漸漸進(jìn)入了自己的角度,既涵蓋了生活中的一些大道理、大事情,也涵蓋了家庭、教育、與人相處等一些具體的事情。這七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體:“積極主動(dòng)”的態(tài)度,“始于末”的愿景,“優(yōu)先第一”的把握,“雙贏思維”的相互依賴,“知彼知己”的溝通,“綜合全面的效果”的.合作,“不斷更新”的創(chuàng)造,相輔相成。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的習(xí)慣都非常重要。
讀書(shū)使人進(jìn)步。這兩本書(shū)讓我學(xué)到了很多。只有事業(yè)成功才算成功一半,只有事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等生活其他方面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在今后的工作中,一定要有積極的工作態(tài)度。做任何事情之前,都要做好充分的準(zhǔn)備,把重要的時(shí)刻放在第一位,避免受到偏見(jiàn)和情緒的影響。另外,要有共贏的理念,要誠(chéng)實(shí)、成熟、自信。工作中要注意與人的溝通與合作。如果兩個(gè)人意見(jiàn)不同,就要多和別人交流,從分歧中求收獲。我相信,只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐,堅(jiān)持自我完善,最終會(huì)達(dá)到由內(nèi)而外創(chuàng)造自己的目的。
我對(duì)書(shū)的內(nèi)容理解還是比較淺的,如果有問(wèn)題希望老師給我建議。最后,我想用斯蒂芬柯維的一句話來(lái)總結(jié)今天!皩(duì)自己要有耐心,因?yàn)樽晕页砷L(zhǎng)是神圣而脆弱的,是人生最大的投資!蔽业难葜v結(jié)束了,謝謝!
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū),是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書(shū),是我不可缺少的'精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這說(shuō)明了書(shū)籍的重要性”。用我自己的話來(lái)說(shuō),就是:“世上沒(méi)書(shū),就像沙漠無(wú)綠洲!蔽铱墒且粋(gè)“小書(shū)蟲(chóng)!睍(shū)架上放滿了《世界童話故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬(wàn)個(gè)為什么》,應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書(shū)的海洋中,就連十八頭牛也拉不動(dòng)我。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀過(guò)《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書(shū)的海洋中。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話,讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才能身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾。“是啊,讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本《八十天環(huán)游地球》,在那個(gè)沒(méi)有飛機(jī),沒(méi)有新干線的年代,八十天環(huán)游地球是個(gè)無(wú)比大膽的嘗試。英國(guó)紳士?讼壬鸀榱艘粋(gè)賭約,開(kāi)始漫長(zhǎng)的旅程。在途中?撕退钠腿擞龅搅酥刂乩щy,我為他們捏了把汗?苫氐接(guó)時(shí)已經(jīng)遲到了,我十分傷心,真為?烁械讲恢怠?墒,奇跡出現(xiàn)了,他們竟然贏了。原來(lái)?嗽诼贸讨校蛔杂X(jué)地占了二十四小時(shí)便宜。這只不過(guò)是因?yàn)樗@次旅程是向東行。相反,如果向西走,就會(huì)吃虧二十四小時(shí)。我為福克豎起了大拇指,為他的勇敢和毅力所折服。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。我讀書(shū)!讀書(shū)讓我了解到什么是喜怒哀樂(lè),什么是酸甜苦辣,讀書(shū)讓我知道了怎樣為人處事?讀書(shū)給我最大的東西是――知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。因?yàn)樽x書(shū),所以快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè),所以讀書(shū)。今天,讀書(shū)已經(jīng)成為我生活不可缺少的重要部分。什么快樂(lè)能夠比得上讀書(shū)的快樂(lè)?只有讀書(shū)使人精神充實(shí),生命不老。
我讀書(shū),我快樂(lè)。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題目是“讀書(shū)與人生!”。
讀書(shū),讓人對(duì)未來(lái)充滿想象。讀書(shū)與人生,自古至今多少人一生平凡而偉大的課題。一位偉人說(shuō):“書(shū)籍將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界!惫湃私陶d我們“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽覀儚臅(shū)中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。
星光隱退在浩瀚的天際里,此刻正是夜深人寂之時(shí),白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。獨(dú)自坐在桌前,拾一本書(shū),再慢慢品味書(shū)中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!
如果說(shuō)人生如畫(huà),書(shū)就是那多彩的顏色;
如果說(shuō)人生如海,書(shū)就是那奔瀉的江河;
如果說(shuō)人生如山,書(shū)就是那綿延的山峰。
燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂! “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,人生的無(wú)奈從杜甫對(duì)諸葛亮的嘆息中表達(dá);“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,人生的偉績(jī)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳!
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。通過(guò)閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。
讀書(shū),就是讀人生,讀祖先的人生,讀作者的`人生,讀自己的人生。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí),我們讀書(shū);當(dāng)失意、困惑時(shí),我們讀書(shū);當(dāng)成功、喜悅時(shí),我們也讀書(shū)。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng),更似寒冬之暖陽(yáng),給人力量、使人樂(lè)觀、催人奮進(jìn),貫穿了我們的人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當(dāng)我們讀著那滿頁(yè)的文字,再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí),我們會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。是書(shū)充實(shí)了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書(shū)給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),揚(yáng)起我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,古今中外,許多成功者,無(wú)不從讀書(shū)來(lái),又從讀書(shū)中大進(jìn)步。讀書(shū)是人生最大的法寶。
書(shū)能讓愚人變智者,落后變先進(jìn),平凡成偉大。我們這些羽翼未豐的小學(xué)生,如能朝書(shū)本指引的光明之路而行之,勢(shì)必笨鳥(niǎo)先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書(shū)人生中改善自我,改變?nèi)松。這樣才不會(huì)白來(lái)一趟世界,才會(huì)讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,讓親人朋友有所期許。
一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種.種極致的風(fēng)景。你希望你的人生更加精彩嗎?那就讀書(shū)吧。美好的未來(lái)屬于你我。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講9
同學(xué)們:
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。
歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!弊x書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的.大門為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
思想家培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。
所以,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
中學(xué)生讀書(shū)與報(bào)國(guó)的演講10
大家好!我今天演講的題目是:學(xué)讀書(shū),學(xué)讀書(shū)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人交談!彼,多讀書(shū),多受益,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),你就會(huì)明白人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么丑什么美;什么是善,什么是惡,都會(huì)充滿對(duì)美好生活和美好未來(lái)的熱愛(ài)和渴望。
讀書(shū)有什么好處?
閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)判斷、咀嚼、欣賞和創(chuàng)造。書(shū)是最忠實(shí)的伙伴。隨著時(shí)間的推移,閱讀讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開(kāi),未來(lái)為我們展示了理想的藍(lán)圖。讀書(shū)可以培養(yǎng)自己的.氣質(zhì);讀書(shū)斷了,寫(xiě)作如神。多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章可以讓你思維敏捷;舊書(shū)不會(huì)& primeI don’我不厭倦讀這些書(shū),他們會(huì)仔細(xì)閱讀并深入思考。一本書(shū)讀一百遍,意義不言而喻。閱讀可以提高你的理解能力。如果你把這本書(shū)讀透了,你就能知道真相。
應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?
“好好讀書(shū),好好讀書(shū),好好讀書(shū)!边@是一句名言。讀一本好書(shū),可以充實(shí)心靈,明辨是非,讓人有愛(ài),有文明行為,有禮儀規(guī)范;讀一本壞書(shū),讓人心胸狹隘,無(wú)恥,自私,殘忍。所以閱讀要有選擇性,有目的性,帶問(wèn)題,這樣才有“學(xué)以致用”的效果。否則,你可能會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得困惑,甚至到了分不清對(duì)錯(cuò)的地步。因?yàn)樽x書(shū)本身不是目的,學(xué)以致用才有意義。從另一個(gè)意義上說(shuō),人生苦短,精力有限。即使你天生專學(xué),相對(duì)于浩瀚的書(shū)海,恐怕也是極其有限的。所以你在閱讀上要有選擇,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量。也就是說(shuō),要利用有限的時(shí)間閱讀最有益的書(shū)籍,把勤奮學(xué)習(xí)和良好的思維結(jié)合起來(lái)。
只要是好書(shū),翻開(kāi)來(lái)都是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。
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