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      競(jìng)聘主任演講稿

      時(shí)間:2022-08-18 09:06:55 競(jìng)聘演講 我要投稿

      【精華】競(jìng)聘主任演講稿4篇

        演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的競(jìng)聘主任演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】競(jìng)聘主任演講稿4篇

      競(jìng)聘主任演講稿 篇1

      尊敬的各位評(píng)委、各位同事:

        首先感謝公司能提供這樣的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì),讓我能有幸站在這里,接受公司和各位評(píng)委們的神圣選擇。

        本人__,今年——?dú)q, ——年——月入司。五年來,我在思想上堅(jiān)決認(rèn)同公司企業(yè)文化,行為上以公司制度為準(zhǔn)繩,工作上兢兢業(yè)業(yè),不畏艱辛,先后在貿(mào)易公司、工程公司工作過;——年——月調(diào)入房產(chǎn)公司征地辦;——年——月,擔(dān)任地產(chǎn)事業(yè)部地產(chǎn)征地處副主任至今,F(xiàn)就本次崗位競(jìng)聘發(fā)表如下演說: 二、擬聘崗位的現(xiàn)狀分析:

        本人擬聘的崗位是地產(chǎn)事業(yè)部開發(fā)處副主任。隨著國家政策的調(diào)整,和對(duì)土地控制越來越嚴(yán)的趨勢(shì),以協(xié)議方式拿地的情況已經(jīng)基本不可能了;另一方面,土地交易市場(chǎng)或一些單位改制、改建、農(nóng)民安置等一些手上有土地而自己又沒能力開的,對(duì)外尋求合作的機(jī)會(huì)確大有作為。因此,在這種情況下,地產(chǎn)事業(yè)部適時(shí)對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,對(duì)工作重點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移,變過去為項(xiàng)目被動(dòng)服務(wù),調(diào)解矛盾糾紛工作,為主動(dòng)出擊,尋找新的土地,進(jìn)行項(xiàng)目合作開發(fā)的全新局面。開發(fā)處目前的主要職能有以下三點(diǎn):

        一是消化解決因原有征地方式的工作弊端,而產(chǎn)生的'矛盾糾紛和遺留問題,保障在建項(xiàng)目的正常施工和建設(shè)。

        二是盡快完成“世紀(jì)花園”主樓、云集路“世紀(jì)花園”段范圍內(nèi)的征地、拆遷工作;摩托車讀市場(chǎng)的聯(lián)合開發(fā)或變現(xiàn)工作。

        三是著手進(jìn)入土地市場(chǎng),尋找新的機(jī)遇,改以往被動(dòng)為項(xiàng)目服務(wù)為主動(dòng)出擊,在土地開發(fā)的市場(chǎng)中大顯身手,為今后地產(chǎn)事業(yè)部真正走向市場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        我之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲壹热灰呀?jīng)在從事這項(xiàng)工作,就要將這份工作做好,雖然難度很大,但迎難而上,不畏風(fēng)險(xiǎn)才能帶給我一種挑戰(zhàn),“不鳴則已,一鳴驚人”。

        三、對(duì)擬聘崗位未來工作的措施:

        如果本人此次能競(jìng)聘成功,將在以下幾個(gè)方面開展處室工作:

        1、協(xié)助總監(jiān)依據(jù)公司分解的任務(wù)目標(biāo),制訂和完成部門年度工作計(jì)劃,并配合開展各項(xiàng)工作。

        2、拿出可行的開發(fā)處工作流程與項(xiàng)目服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),制訂年工作目標(biāo),將工作任務(wù)落實(shí)到人。

        3、根據(jù)已經(jīng)通過的“世紀(jì)花園”主樓立項(xiàng),以與湖天開發(fā)區(qū)合署辦公的形式,計(jì)劃在今、明兩年內(nèi),完成“世紀(jì)花園”主樓、“云集路”的征地、拆遷工作,為“世紀(jì)花園”項(xiàng)目和“云集路”的通行畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

        4、根據(jù)原“摩托車市場(chǎng)”項(xiàng)目(須重新定位)宗地的實(shí)際情況,采取與當(dāng)?shù)卮迕衤?lián)合開發(fā)、就地安置的形式,啟動(dòng)該項(xiàng)目的征地拆遷工作;蚴菍⑵浔M快變現(xiàn),將資金投入到其它更有價(jià)值的項(xiàng)目中去。

        5、計(jì)劃用兩年時(shí)間,逐步解決“湖天一色”、“世紀(jì)花園”等項(xiàng)目,在當(dāng)初為完成征地、拆遷工作,采用一些應(yīng)急措施和做出承諾,而形成的遺留問題和掃尾工作。

        6、積極策劃、參與一些企、事業(yè)單位的改制后土地的聯(lián)合開發(fā),多方面進(jìn)行資源整合,實(shí)現(xiàn)共贏。

        7、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

        只要做到“用心營造、至高至遠(yuǎn)”,在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,在同事們的支持與幫助下,開發(fā)處的工作一定會(huì)開展得有聲有色。

        木桶容量由是每一塊木板所決定的,正是因?yàn)樯磉叺乃小澳景濉钡墓餐Τ砷L(zhǎng),__城這個(gè)“大水桶”裝的水越來越多。今天在大山深處建桃園,明天在大海邊建都市,我們這些“木板”一定會(huì)造成一艘方舟,航行在美麗的大海之中。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      競(jìng)聘主任演講稿 篇2

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        今天領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我也鼓足勇氣站到了上面,向自己的能力發(fā)起一個(gè)新的挑戰(zhàn),我要來競(jìng)聘幼兒園保教副主任。

        首先我要向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下我的情況,我今年32歲,大專學(xué)歷,本科在讀,幼兒園高級(jí)教師,上學(xué)期積極地向黨組織靠攏,并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。(沒有新老師參加的)

        回想十二年前,我和一批跟我懷有同樣夢(mèng)想和抱負(fù)的姑娘們一起進(jìn)入了這個(gè)新開辦的幼兒園——瓜瀝鎮(zhèn)第二幼兒園。一年年過去了,幼兒園因?yàn)閳@長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方和我們教職工的共同努力,十二年來,它已經(jīng)長(zhǎng)成為一個(gè)婷婷玉立、能獨(dú)擋一面的大家閨秀了。十二年以來,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的器重,幫助和指導(dǎo),我也和幼兒園共同成長(zhǎng),為自己這些年來的教育生涯增了幾筆彩,杭州市教壇新秀,蕭山區(qū)優(yōu)秀教師、蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、蕭山區(qū)優(yōu)秀骨干教師、瓜瀝鎮(zhèn)園丁獎(jiǎng)、還有杭州市的教壇新秀觀摩評(píng)比二等獎(jiǎng),蕭山區(qū)和特級(jí)教師同臺(tái)展示活動(dòng)等等,我想我的這些榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助,離不開幫助我、支持我的同事們,當(dāng)然更離不開我喜歡、我熱愛的教學(xué)課堂和我的孩子們。

        暑假里看了好幾本書,也和大家一樣看了《愛和自由》,書中有這么一段:“老師就是這個(gè)環(huán)境中流淌的河流,如果老師不斷地發(fā)展自己,整個(gè)環(huán)境就會(huì)變得有生機(jī)。書中提到,羅曼。羅蘭在《約翰。克里斯多夫》中寫到一個(gè)當(dāng)老師的`鄰居,那個(gè)人像個(gè)風(fēng)車一樣在轉(zhuǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年總是很忙,但沒有變化,永遠(yuǎn)那樣,就讓人感到悲哀。它給人一種感覺,好像當(dāng)老師的都是這樣!弊隽耸甑陌嘀魅,做了十年的教研組長(zhǎng),年復(fù)一年、日復(fù)一日好像總是很忙,所以今天有這樣一個(gè)挑戰(zhàn)自己、發(fā)展自我的平等的機(jī)會(huì),如果我試過了,即使沒有成功,那也不會(huì)有遺憾。所以今天不論結(jié)果如何,我還是走了上來。

        十二年的幼兒教育工作,年復(fù)一年、日復(fù)一日的總是很忙,但是我覺得忙的有價(jià)值、忙的有收獲。我覺得競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位我還是有一定的優(yōu)勢(shì)的。理由有四:

        一、鍛煉中成長(zhǎng)——發(fā)展了教育教學(xué)能力(有堅(jiān)實(shí)的教育教學(xué)底蘊(yùn))

        十二年的教學(xué)生涯,一直在教育的一線中默默地耕耘,但是在工作中,我認(rèn)真努力、積極上進(jìn),不斷地探索、創(chuàng)新教學(xué)新理念、新方法,在反復(fù)的專研、磨課中,也使我的教學(xué)能力得到了很大的提高。我的一節(jié)語言活動(dòng)《我想要的太陽》獲得杭州市教學(xué)觀摩評(píng)比二等獎(jiǎng),我的一節(jié)《小烏龜開店》在蕭山區(qū)骨干教師研討活動(dòng)中與浙江省特級(jí)教師朱靜怡老師同臺(tái)展示,獲得了朱老師的表揚(yáng)和在座的各幼兒園的園長(zhǎng)和骨干教師們的好評(píng)。教學(xué)是我的長(zhǎng)項(xiàng),我會(huì)盡我所能主動(dòng)幫助老師修改教案,在現(xiàn)場(chǎng)聽課中給予引領(lǐng)指導(dǎo),幫助老師走向成功;班級(jí)管理也在我經(jīng)驗(yàn)累積中日趨完善……。在教師們的心目中我的教學(xué)能力總能得到大家的肯定和高度評(píng)價(jià)。

        二、合作中成長(zhǎng)——提升了管理能力(有較強(qiáng)的組織管理能力)

        十年前由于領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事們對(duì)我工作的支持,我擔(dān)起了教研組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我知道教研組長(zhǎng)是園領(lǐng)導(dǎo)與一線教師之間的一座橋梁,也是凝聚組內(nèi)教師共同開展好幼兒園工作的核心力。我段的教研組凝聚力強(qiáng),同伴關(guān)系融洽,老師們的工作積極性、主動(dòng)性強(qiáng),教研實(shí)效性大。由于我敢挑重?fù)?dān),思考在前,行動(dòng)引領(lǐng),帶領(lǐng)大家一起創(chuàng)新、認(rèn)真地開展教研組活動(dòng),得到了老師們的信任、支持與合作,也得到了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定。20xx年我所帶教研組被評(píng)為蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組,本人也被評(píng)為了蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng),當(dāng)然成績(jī)是大家的,我要感謝和我一起合作過的漂亮的美女們,也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培。

        三、有大膽思考和積極主動(dòng)地工作態(tài)度。(展開)

        今天我競(jìng)聘這個(gè)崗位,假如領(lǐng)導(dǎo)信任、同事們支持我,我會(huì)盡我最大的努力去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)這個(gè)新崗位,我一定會(huì)努力做好以下幾方面工作的:

        一是發(fā)揮骨干作用,完成好領(lǐng)導(dǎo)和工作崗位賦予的任務(wù)。

        為了發(fā)展的需要,我要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,不斷提高管理能力和業(yè)務(wù)水平。潛心研究幼兒園特色工作,用創(chuàng)新的思想和理念,善于大膽思考的舉措,將我園的特色工作最亮;創(chuàng)建屬于二幼的教育資源庫,以服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于老師們;另外,我會(huì)主動(dòng)協(xié)助園長(zhǎng)做好相應(yīng)的文字工作,做好年報(bào)、各類考勤、考核、成績(jī)榮譽(yù)匯總、其他表格表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作等;協(xié)助副園長(zhǎng)做好繼續(xù)教育、0——3歲社區(qū)早教的具體工作等。

        二是發(fā)揮引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)老師們開展好教育教學(xué)與一日常規(guī)活動(dòng)。

        我成長(zhǎng)于一線,我將會(huì)發(fā)揮好自身保教方面的優(yōu)勢(shì),和大家一起探討教育教

        學(xué)方面的規(guī)律,創(chuàng)新地開展一些研討與常規(guī)活動(dòng)。讓每一個(gè)都能閃光放在首位,以自己的行動(dòng)來引領(lǐng)大家創(chuàng)造性地、幸福地開展工作。

        三是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        我要以這次競(jìng)崗為新的工作起點(diǎn),全力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),始終保持積極向上的工作姿態(tài)、接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn),善于發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),看到自己的短處,克服自身工作和個(gè)性中的不足,使自己能盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)崗位的要求,繼續(xù)為二幼的發(fā)展出好自己的一份力。當(dāng)然,我還有一個(gè)最大的理想,就是再次向名師之路進(jìn)發(fā)。

        這次競(jìng)聘無論結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,因?yàn)槲抑啦煌闹皇菎徫欢,工作性質(zhì)都是一樣的,都是為了幼兒教育。希望大家支持我!謝謝大家!

      競(jìng)聘主任演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        很高興能有機(jī)會(huì)參加這次全校班主任競(jìng)聘演講。

        時(shí)光飛逝,自從師范畢業(yè)分配工作至今已有整整10年了,在這些年的教學(xué)生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多,對(duì)學(xué)生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗(yàn),不再是手足無措的新手了;同時(shí)在工作之余我對(duì)教育也很關(guān)注,閱讀了很多關(guān)于教育的書籍,也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實(shí)踐來提高班主任的技能,從而不斷走向?qū)I(yè)班主任,這也是我申請(qǐng)班主任工作的原因之一。此外,通過近10年的數(shù)學(xué)教學(xué)及3年的班級(jí)管理,對(duì)小學(xué)班級(jí)管理已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時(shí)間和精力來承擔(dān)此項(xiàng)工作。

        正如我在班主任申請(qǐng)中所說的,我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長(zhǎng)過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過程中最重要的老師,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí)。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。

        如果通過此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作:

        第一,我將凈化班風(fēng),把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位

        大家都知道,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對(duì)讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué),我就會(huì)想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的精神面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)

        習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話,班主任工作就成功了一半。

        第二,我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系

        我這里所說的班級(jí)人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來的學(xué)生中有不少在以前沒少受老師的嚴(yán)厲批評(píng),甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進(jìn)行批評(píng)、指責(zé)的話,那學(xué)生勢(shì)必把對(duì)以前老師的種種不滿遷怒到我們身上,這就會(huì)影響到我們班級(jí)工作的開展。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,不做貓和警察,要做學(xué)生的知心朋友,只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能尊其師,信其道!才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開展。

        第三,我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

        教師是班級(jí)教育的.核心,班級(jí)教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作指標(biāo),班級(jí)是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢(shì),都是每位班主任應(yīng)該認(rèn)真思考的問題,是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭(zhēng)我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個(gè)階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持,我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心,班級(jí)各方面工作都會(huì)得到令人欣慰的發(fā)展。

        第四,我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系

        大家都知道,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一部分時(shí)間是在家里度過的,因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如家訪、開家長(zhǎng)會(huì)、和家長(zhǎng)通電話等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。

        第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。

        家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)家、校、本(學(xué)生本人)共同關(guān)注成長(zhǎng)的平臺(tái)。讓他們通過外在管理和自我管理實(shí)現(xiàn)管理的全方位化,從他省到自省的轉(zhuǎn)化,讓每個(gè)學(xué)生自覺的管好自己,實(shí)現(xiàn)管理效能的最有效化,從而是每個(gè)學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán),達(dá)到最好的發(fā)展趨勢(shì)。

        第六、建立好班干隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

        班干是班級(jí)管理中不可多的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游爭(zhēng)優(yōu)秀,學(xué)困生更有個(gè)盼頭。

        第七、努力創(chuàng)建班級(jí)文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

        班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。在我所擔(dān)任班主任或一般任課教師工作期間,我充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)如果沒有正確的文化氛圍,就不能形成班級(jí)合力,不能讓每個(gè)學(xué)生都從內(nèi)心想班級(jí)所想,急班級(jí)所急。因此我會(huì)努力建設(shè)好自己的班級(jí)文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下向積極的方面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。

        當(dāng)然,我的想法還不夠全面,但我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教?傊胰绻軗(dān)任班主任,我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,使我班成為一個(gè)健康、文明、充滿活力的集體。

        謝謝大家!

      競(jìng)聘主任演講稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        非常感謝行黨組給了我參加此次中層干部公開競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我參與競(jìng)聘的職位是辦公室主任。之所以能夠勇敢地站在這里,一方面是對(duì)這次人民銀行縣(市)支行改革的擁護(hù);另一方面也想通過公開競(jìng)聘這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己、提高自己,更重要的是想爭(zhēng)取一個(gè)能為大家竭力服務(wù)的職位。下面是我的個(gè)人簡(jiǎn)歷、競(jìng)聘條件和工作設(shè)想,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事指教。

        第一,具有長(zhǎng)期從事辦公室工作的經(jīng)驗(yàn),熟悉辦公室業(yè)務(wù)。參加工作19年來,我從事辦公室工作時(shí)間累計(jì)達(dá)XX年之多。特別是XX年任辦公室副主任以來,對(duì)辦公室工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更全面細(xì)致的了解和把握,同時(shí)也在實(shí)踐中累積了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

        第二,具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)條件。到辦公室工作以來,始終注意加強(qiáng)并做好協(xié)調(diào)工作,首先是內(nèi)部協(xié)調(diào),在日常工作中,遵循優(yōu)質(zhì)服務(wù)業(yè)務(wù)科室的原則,做到了和諧順暢;其次是注意外部協(xié)調(diào),幾年來通過工作上的聯(lián)系加之有意識(shí)的強(qiáng)化這方面的.意識(shí),同地方政府相關(guān)部門及金融機(jī)構(gòu)相關(guān)科室建立了良好的工作關(guān)系,順暢了工作聯(lián)系。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,以上是我對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)和任職設(shè)想,如果能夠給我這次任職機(jī)會(huì),我將不遺余力,盡心、盡力,盡職、盡責(zé)地干好工作,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任!

        我的演講完了,謝謝大家!

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