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      安全的演講稿

      時(shí)間:2022-08-21 10:54:17 安全演講 我要投稿

      實(shí)用的安全的演講稿模板合集六篇

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的安全的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的安全的演講稿模板合集六篇

      安全的演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

        大家好!今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

        隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,各行各業(yè)也隨之退舊迎新,出現(xiàn)了新老技術(shù)交替兩層面,安全隱患也隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們面前,在這種特殊情況下, 企業(yè)要杜絕麻痹大意思想,及時(shí)排除安全隱患,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,企業(yè)要以“安全第一、生產(chǎn)第二”為原則,高度重視企業(yè)安全生產(chǎn)重要性。

        對(duì)于我們企業(yè)來說,始終本著安全生產(chǎn)就是企業(yè)生從發(fā)展的生命線為理念。為了更好地貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《北京市安全生產(chǎn)條例》及其他有關(guān)規(guī)定,在此企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全、學(xué)安全、講安全;深入學(xué)習(xí)廣泛推廣安全法律法規(guī)及其相關(guān)安全管理知識(shí),把所學(xué)、所聞、所見組合本企業(yè)的實(shí)際情況,特制定“安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)教程”,內(nèi)容包括:《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故案例》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度》、《安全生產(chǎn)檢查制度》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰制度》、《設(shè)備安全管理制度》、《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)程序》等。

        “消防安全知識(shí)培訓(xùn)教程”,內(nèi)容包括:《中華人民共和國(guó)消防法》、《全國(guó)重大火災(zāi)案例剖析》、《火場(chǎng)逃生與自救》、《火災(zāi)預(yù)防與初起火災(zāi)撲救》、《消防器材與設(shè)施的應(yīng)用》。

        一、《中華人民共和國(guó)消防法》第十四條 機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):

        (一)制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;

        (二)實(shí)行防火安全責(zé)任制,確定本單位和所屬各部門、崗位的消防安全責(zé)任人;

        (三)針對(duì)本單位的特點(diǎn)對(duì)職工進(jìn)行消防宣傳教育;

        (四)組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;

        (五)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢驗(yàn)、維修,確保消防設(shè)施和器材完好、有效;

        (六)保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

        居民住宅區(qū)的管理單位,應(yīng)當(dāng)依照前款有關(guān)規(guī)定,履行消防安全職責(zé),做好住宅區(qū)的消防安全工作。

        二、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第十七條、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列職責(zé):

        (一)建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制

        (二)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;

        (三)保證本單位安全生產(chǎn)投入的'有效實(shí)施

        (四)督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;

        (五)組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全 事故應(yīng)急救援預(yù)案;

        (六)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故 。

        通過學(xué)習(xí)以上法律法規(guī), 公司建立了一系列以企業(yè)負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人的安全機(jī)制,編寫了符合電子加工制造企業(yè)特性的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,有效的保證企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制及安全生產(chǎn)計(jì)劃的有效實(shí)施,我們從精細(xì)化管理、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制著手,琢層學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)知識(shí)和技能,傳播給公司的每一名員工,真正的做到人人學(xué)安全,人人講安全。公司成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每周五定期對(duì)企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行安全隱患排查,從不拖泥帶水,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題處理問題,杜絕安全隱患。在發(fā)展安全生產(chǎn)的過程中,企業(yè)積極參與內(nèi)外創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),“安全發(fā)展就是和諧發(fā)展”,本企業(yè)攜全體員工愿為安全的發(fā)展墊好基石,為和諧的發(fā)展創(chuàng)造和諧的氛圍。

      安全的演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天,我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

        “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的`花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂。

        因此,只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

        為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

        同學(xué)們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      安全的演講稿 篇3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我這次演講的題目是《安全,不容忽視》。

        安全,是一個(gè)人人皆知的名詞。大家都知道,安全是絕對(duì)不能忽視的!一些平常的災(zāi)害,大家應(yīng)該知道要怎樣預(yù)防了。可有一些意外災(zāi)害,可能被大家所疏忽了。

        日常生活中,隱藏著許多災(zāi)害,游泳、騎自行車、放煙花、甚至是走路,都會(huì)使一個(gè)個(gè)親人離我們遠(yuǎn)去。別的`不說,就說最平常的游泳吧!一些同學(xué)結(jié)伴去游泳,這看似沒有多大危險(xiǎn),可卻暗藏著許多安全隱患。一、沒有家長(zhǎng)陪同,失去了大人的保護(hù)。二、孩子在游泳時(shí),會(huì)開玩笑,一不小心,孩子就會(huì)嗆水而死。三、小孩子自己游泳,定會(huì)來一些比賽,一些孩子不太會(huì)水,卻硬逞能,結(jié)果溺水而亡。這多么可怕!而且,這還只是游泳,其實(shí)還有許多事情中也暗藏著安全隱患,只不過我們沒注意罷了。

        同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防這些意外發(fā)生呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起,就能最大可能地減少一些不必要的損失和人員傷亡。一、無(wú)論去干什么事,都要事先經(jīng)過家長(zhǎng)的允許,并最好是結(jié)伴同行。二、不要逞能,要量力而行,做些力所能及的事就行,要不懂水就救人,不知危險(xiǎn)就貿(mào)然前進(jìn)。三、放學(xué)回家時(shí)不要打打鬧鬧,不要看書、玩游戲,應(yīng)注意四周的車輛,以避免車禍發(fā)生。四、自己在家時(shí)不要玩火、玩水、玩電。切記不能給陌生人開門。除此之外,還要多看安全教育宣傳片,牢記在自然災(zāi)害來臨時(shí)應(yīng)怎樣自救,危險(xiǎn)到來時(shí)要如何應(yīng)對(duì)。只有做到了這些,才能把危險(xiǎn)降到最低,才能使自己的生命得到保障!

        我的演講就到這里,謝謝大家!

      安全的演講稿 篇4

        兒時(shí)的我,只知道不出車禍才是安全。安全在我心中還是一個(gè)模糊的概念,記得畢業(yè)要離校時(shí),一想到擠得密不透風(fēng)的火車,腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場(chǎng)面,就害怕回家,就忍不住討厭世界上怎么會(huì)有那么多人,這個(gè)時(shí)候的我安全是用來發(fā)牢騷的小兒科話題。

        有這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的公式:安全文化=個(gè)人的積極響應(yīng)+機(jī)制。安全機(jī)制就是一種有利于調(diào)動(dòng)職工的安全生產(chǎn)積極性,有效地控制事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。如首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,以此來規(guī)范、約束職工的安全作業(yè)。

        從安全工作的主體看,人是為保證生產(chǎn)順利進(jìn)行,防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行

        動(dòng)的計(jì)劃者、執(zhí)行者、控制者,但往往也是事故的引發(fā)者、責(zé)任的承擔(dān)者、后果的受害者。因此,安全文化強(qiáng)調(diào)人的因素,強(qiáng)調(diào)內(nèi)因在保證安全上的主導(dǎo)作用。安全工作真正落到實(shí)處的關(guān)鍵在人,在人的安全意識(shí)、安全責(zé)任感、安全操作技能和自我防護(hù)能力,其中,安全意識(shí)特別重要。安全意識(shí)的強(qiáng)弱,對(duì)安全生產(chǎn)有直接的影響。因?yàn)楣╇娫O(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患,歸根到底要依靠人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識(shí)支配的。安全意識(shí)強(qiáng)的人,必然會(huì)嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程,正確地作業(yè)。反之,安全意識(shí)淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業(yè),招之事故的發(fā)生。所以,必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識(shí),作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來抓。

        堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主",確保安全生產(chǎn),是生產(chǎn)的一個(gè)核心基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持"安全第一"的方針,通過講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段,才能增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。只有人人樹立起良好的安全意識(shí),才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把"要我安全"變?yōu)?我要安全"和"我能安全"。

        從事故發(fā)生的各種因素來看,發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過程中,人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析,在事故發(fā)生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程,涉及許多環(huán)節(jié),需要進(jìn)行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素

        從事故發(fā)生的各種因素來看,發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析,在事故發(fā)生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程,涉及許多環(huán)節(jié),需要進(jìn)行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。加強(qiáng)安全文化建設(shè),強(qiáng)化安全意識(shí),是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。

        安全工程專家海因里希說過,88%的事故是由人的不安全行為造成的。1979年至1987年統(tǒng)計(jì)在案的事故當(dāng)中,人的因素幾乎達(dá)到90%。在這些人的因素當(dāng)中,很大一部分是個(gè)性心理特征的原因,如:情感、態(tài)度、意志、精神狀態(tài)、注意力等原因。也就是說是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準(zhǔn)確等心理因素造成的。因此在加強(qiáng)安全文化建設(shè)之時(shí),必須把研究職工事故心理納入重要位置。

        作業(yè)者在從事作業(yè)活動(dòng)的`過程中,始終伴隨著多種復(fù)雜的心理活動(dòng),作業(yè)者在步入事故軌道上去的時(shí)候,其心理現(xiàn)象是復(fù)雜多樣的,有時(shí)甚至是十分微妙的。在大多數(shù)情況下,有以下幾種主要的事故心理因素:

        (1)疲勞心理,心緒不寧,警覺喪失;

        (2)錯(cuò)覺心理,主觀臆斷,盲目操作;

        (3)取巧心理,"省時(shí)省力",弄巧成拙;

        (4)僥幸心理,違章蠻干,僥而不幸;

        (5)逞能心理,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,貪圖虛名;

        (6)麻痹心理,思想松懈,"撞上槍口";

        (7)無(wú)知心理,一知半解,始料不及;

        (8)冒險(xiǎn)心理,明知故犯,蠻干瞎干;

        (9)違反心理,偏執(zhí)任性,發(fā)泄不滿;

        (10)自私心理,愛財(cái)貪欲,自導(dǎo)禍端。

        除上述幾點(diǎn)外,非理智行為的心理狀態(tài)還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、注意集中于一點(diǎn)心理、煩燥心理、抵觸心理等等。總之屬于非理智行為的事故心理現(xiàn)象都可以構(gòu)成事故發(fā)生前的心理特征。

        人身安全在企業(yè)中占有首要地位,我們?cè)诟愫冒踩a(chǎn)的同時(shí),即要著眼于安全知識(shí)的灌輸,又要著眼于安全技能的提高,更重要的是安全意識(shí)的培養(yǎng)。安全知識(shí)、安全技能好比人的左右手,而安全意識(shí)則是人的大腦。光有手,而沒有大腦只是瞎干、蠻干;光有大腦,而沒有手則只會(huì)紙上談兵,不濟(jì)于事。

        安全生產(chǎn)以人為本,因?yàn)樵O(shè)備要靠人來操作,制度要靠人來遵守,安全技術(shù)措施要靠人來實(shí)施,事故隱患要靠人來排除。所以,強(qiáng)化對(duì)人的安全教育,提高人的安全知識(shí),是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。讓安全意識(shí)深入到我們每一個(gè)人心中,增強(qiáng)消滅隱患的能力,確保安全生產(chǎn)。

        安全不需要太多的筆墨,也不需要閃光的語(yǔ)言,安全它只需要我們時(shí)刻牢記在心!

      安全的演講稿 篇5

        老師們、同學(xué)們,早上好!

        今天我國(guó)旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。

        今年開學(xué)以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng),一腳踢去,使小偷倉(cāng)皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

        首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

        其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>

        第三,要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的'走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后,學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室,但是還有一部分同學(xué)無(wú)視校規(guī)校紀(jì),繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍,存在著?yán)重的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

        第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。

        第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),無(wú)愧于嘉中學(xué)子的稱號(hào)。

        最后,希望通過安全教育周的活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

      安全的演講稿 篇6

      各位老師、同學(xué):

        大家好,我今天演講的題目是:冬季安全小常識(shí)。

        冬季已經(jīng)來臨,由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故發(fā)生,提出如下要求:

        1、各辦公室、專用教室、所有場(chǎng)所的用電、用氣、化學(xué)品進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,不留盲區(qū)。

        2、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性差,反應(yīng)緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。做到紅燈停、綠燈行;特別要注意,不乘坐無(wú)證和車況差的車輛。

        3、要一如既往地做好各類流感的.預(yù)防工作,搞好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防病從口入。

        4、冬天,河流、路面常有結(jié)冰情況,防止因路滑發(fā)生事故;不要在冰上玩耍,遇到結(jié)冰天氣,不用水拖地;上、下樓梯、戶外活動(dòng)要慢步行走,不要奔跑。

        5、進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng),量要適度,出汗多時(shí),把汗水及時(shí)擦干,防止感冒。

        6、冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),不帶易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園;節(jié)日期間,嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下放鞭炮;使用取暖器時(shí),不要把易燃物品放置在旁邊;對(duì)不用的電器、燃?xì)庖P(guān)閉,防止火災(zāi)事故和煤氣中毒。

        安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山;馂(zāi)和車禍?zhǔn)蔷糯箢愂鹿实念^號(hào)殺手,很多交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,都是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,偶爾的一次麻痹發(fā)生了這些悲劇。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜,面對(duì)美麗的校園,我們需要呵護(hù)。為使我們擁有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

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