有關安全的演講稿模板匯編五篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的安全的演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
從小，幼兒園的阿姨就教我們遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”的兒歌深深印在我的腦海里，現(xiàn)實中我早已養(yǎng)成了這樣的習慣。然而，我發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的許多成年人，卻把交通安全不當回事。尤其是我上學的那條路，要經(jīng)過兩個十字路口，都有交通信號指示燈，可是來來往往的人流車流之中，總有大多數(shù)不按照紅綠燈的規(guī)則通行，反而給一小部分遵守交通規(guī)則的人，帶來了極不安全的威脅，常常會發(fā)生慘不忍睹的悲劇。
每當我看到那些不分紅綠燈的行人車輛橫行霸道時，心中除了恐懼還有無比的憤恨。因為三年前，我親身經(jīng)歷的一場車禍，給我幼小的心靈留下了永不磨滅的'創(chuàng)傷。
那是一個星期六的上午，我和媽媽在超市買了一些生活用品后，媽媽用自行車帶著我在回家的路上，我們按照綠燈指示剛穿過十字路口，右側一兩摩托車闖過紅燈，一邊用手機發(fā)短信，一邊快速向我們駛來，他似乎根本沒有在乎我們的存在，媽媽躲閃不及，一剎那就撞上我們的自行車。頓時，我和媽媽被這突如其來的沖擊力，甩出三米以外的路邊，失控的自行車調轉方向，橫在路中央，后輪胎已經(jīng)扭曲成麻花狀。由于媽媽是面部著地，眼鏡摔碎了，左臉、下巴、左側肩部、手掌、膝蓋部的皮膚擦在水泥地上，衣服撕亂了，血肉模糊，她強忍著痛苦堅強的爬起來，四處尋找我。我從迅速圍觀的人縫中爬起來，也在尋找媽媽，雖然腿和手臂都擦破了皮流著血，但是我沒有哭，只是被這樣恐怖的場面嚇呆了，傻呼呼的看著媽媽的樣子，一句話也說不出來。
可是那個罪惡的摩托車駕駛人，卻在一邊袖手旁觀。在圍觀人的幫助下，給110打了報警電話。我們被110送往醫(yī)院治療，經(jīng)檢查媽媽大面積皮膚損傷，左手掌骨折，治療兩個多月才基本恢復。幸好我只是部分皮外傷，一個多星期就恢復了健康。
這件事雖然過去很久很久了，可是我一直想不明白，肇事人闖紅燈、打手機違章撞人，制造了交通事故，卻在交警趕到現(xiàn)場以后“溜之大吉”，至今沒有下落，他可以不負任何責任逃之夭夭，他的良心何在?警察的辦案能力又在何處?他們都可以不了了之，可是給我們造成的經(jīng)濟損失，帶來的痛苦，尤其是精神上的傷害是無法彌補的。
我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。我每次路過十字路口時都會提心吊膽，看到那么多的人流和車流，都不管紅燈怎樣的警告，總是勇往直前。而我們小學生面對紅燈不能行，等到綠燈也行不通，這樣的交通狀況和社會環(huán)境哪有安全可言。請給我們學生一點交通安全感。
安全的演講稿 篇2
尊敬的各位領導和全體同仁：
大家好！謝謝領導的栽培和同事們的厚愛而獲此殊榮，在此表示由衷的感謝！
1、我是來自渭河家苑項目部的安全員，“無危則安，無缺則全，無危無缺，謂之安全”，此乃安全的宗旨�；仨^去的一年，將“安全第一、預防為主、以人為本、綜合治理”的原則落到實處，確保了老郵電及渭河項目未出現(xiàn)安全事故；努力提高個人綜合素質，以國家規(guī)范、行業(yè)標準為準繩，貫穿于資料整編及現(xiàn)場施工全過程安全管理中。
2、在資料整編過程中，切實遵守工程未動，方案（非工程用施工方案）先行的原則，結合工程周邊的客觀環(huán)境（如場地狹小、塔吊密集、東邊毗鄰地鐵高壓線、西邊毗鄰地鐵涵洞的公用道路等）特點，編制切實可行的施工方案，力求對實際操作具有較強的指導意義；并嚴格按照編制———技術總工審核———總監(jiān)理工程師審批的程序，以審批后的方案作為有效文件使用，在監(jiān)督實施過程中，同步搜集整理資料，將產(chǎn)生的痕跡做到文字與實物對應、行為與記載相符（確保不出現(xiàn)錯別字）；并依據(jù)過程痕跡進行評價，修訂完善既有的方案，使其更全面詳盡、更具備可行性，形成一個“制定方案———監(jiān)督落實———痕跡軌跡———評價改進———完善修訂方案”的良性循環(huán)。
3、在現(xiàn)場過程安全管理方面，以塔吊、外架、施工電梯等危險性較大的分部分項工程為主要控制項目，輔以臨電安全、消防、施工機具、文明施工等項目，以規(guī)范、行業(yè)標準為準則、以建設單位文件精神為核心，分清輕重緩急做到主次分明，勤檢查勤巡視，針對現(xiàn)場情況，做到心中有數(shù)，使整個現(xiàn)場的安全狀況處于可控制狀態(tài)。對于能夠現(xiàn)場整改的安全隱患，監(jiān)督當事人當即整改；根據(jù)現(xiàn)場情況，不能現(xiàn)場整改者，摒棄“以罰代管”簡單粗暴的做法，下發(fā)整改通知單并注明未按“三定”完成整改者處以罰款，對其施加壓力，消減對立情緒，以消除安全隱患為目的`；并在整改過程中跟蹤檢查，做好事中控制，避免返工，事半功倍地將事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)中；現(xiàn)場開具的罰款單（一式三份且須有副經(jīng)理簽字），均附有現(xiàn)場圖片，有理有據(jù)，已達到處罰一個、教育一片的目的，使安全檢查目的最終得以實現(xiàn)，有效減少事故的發(fā)生頻率和事故損失程度。
4、努力學習業(yè)務知識，掌握理論基礎，提高綜合技術業(yè)務素質。積極開展多種形式的安全教育活動，及時傳達并貫徹落實上級有關部門的安全生產(chǎn)指示精神，以提高施工人員的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力。改變工作方法，隨身攜帶紙筆，以供隨時記錄，便于痕跡的提煉匯總；桌面上做好備忘錄，帶著目的去現(xiàn)場，以提高工作效率；深入現(xiàn)場直觀地學習了解兄弟單位其工作方法和操作技巧，進行經(jīng)驗交流，取人之長補己之短。
5、繼往開來，我將一如既往地抓好安全工作，不搞形式上的安全，而追求內容上的真實。杜絕事故隱患，從小事做起，點點滴滴匯集在一起，就能筑起安全大堤；摒棄情緒化的工作態(tài)度，對外協(xié)調多思考，以求真務實的工作作風，以建設、監(jiān)理單位的要求為宗旨，高標準、嚴要求做好本職工作，保持現(xiàn)場檢查糾錯與規(guī)章制度相吻合、資料整編與工程進度同步，最終確保本工程建設全程零事故的目標實現(xiàn)。
預祝各位新春快樂，合家幸福美滿——畢竟家庭的和諧美滿是第一位！
安全的演講稿 篇3
各位領導、各位評委、同事和朋友們：（視具體情況選擇）
大家好！
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫王保偉，是動力廠維修二工段的一名員工。我的演講題目是“安全與關愛同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，請問您最需要什么？是名車別墅，還是功名利祿？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！
參加工作這些年來，談起安全，有時候，我感到是酸的，看到那一個個職工朋友，為了生活，辛苦工作，但為什么對待安全上卻總有人心存僥幸，馬馬虎虎；有時候，我的心是辣的，可謂心急如焚。有些人嘴上說安全重要，忙起來卻次要，以致我們的鮮血一次次的流淌，悲劇一次次的重演。
事故實踐證明，盲目自滿情緒，必然導致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。機械設備存在的作業(yè)環(huán)境中所潛藏的事故隱患，歸根結底要依靠人們及時發(fā)現(xiàn)和正確處理。
前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事冶金行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對企業(yè)和員工的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們**企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn)，這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務,最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責任重于泰山的人是心靈的幼稚；不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
身為鋅業(yè)公司的一名員工，我們必須充分了解自身崗位的專業(yè)知識，認真學習安全制度，努力提高安全意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制，堅決抵制違章作業(yè)、指揮，做到“四不傷害”。每一條安全制度和操作規(guī)程，都是在一起起血的經(jīng)驗教訓中積累而來，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標，只要我們認真的學習，嚴格的執(zhí)行，“事故是可以避免的”。在進行每一項工作時，首先要問問自己，“這樣做違章嗎，安全嗎？”。目的就是要把“安全第一”的思想植入我們的大腦，培養(yǎng)正確的安全行為觀，每一項工作都有其特殊性，我們只有做到了不以經(jīng)驗辦事，才能杜絕一切習慣性違章，有些人明知道一些行為是違章的，就是嫌麻煩不愿改，認為一直都是這樣干的`，不會那么巧就出事的。這樣的心理其實就是安全意識麻痹表現(xiàn)。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險的邊緣，是要受懲罰的。上學時，老師說要愛祖國，愛人民；工作了，領導說要愛企業(yè)，愛工作；結婚了，愛人說要愛家庭，愛生活。在安全面前：我們首先要愛自己。這樣的人才能做一個有愛心，懂感恩的人，沒有安全，所有的愛都無法付出。工作是我們賴以生存的手段，而企業(yè)給了我們工作的機會，讓我們的生活有了保障，而我們就應當感恩于社會，感恩于企業(yè)，感恩于所有愛自己的人。該如何去做呢，那就是安全干好自己的本職工作。這不僅僅是感恩，更是我們的責任和義務。
“同志，請戴好安全帽�！边@是企業(yè)對員工的要求，也是安全員不厭其煩的諄諄勸導。一聲聲的提醒與忠告，常常避免了悲劇的發(fā)生。作為從事冶金生產(chǎn)的企業(yè)，我們更是要將安全工作放在首位，年年講、月月談、天天抓、時時緊。從點滴做起，嚴格要求，一絲不茍，為筑起安全大堤而努力。一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識不足、現(xiàn)場管理不嚴，工作掉以輕心等等方面。想一想，還有什么比安全更重要，有什么比人的生命更可貴呢？安全為天，是我們的安全理念，從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意識有質的飛躍，哪怕這種飛躍通過反復的、經(jīng)常的安全再教育也在所不惜。
同事們，為了企業(yè)的發(fā)展，為了個人的安全，為了家庭的幸福，請拿“安全”當回事，因為只有安全在心，生命才能在手。安全生產(chǎn)，應該有你，有我，有大家護航！
幸福是每個職工的追求，也是職工工作的動力。雖然人們對幸福的理解各種各樣，但平平安安就是最大的幸福也是人們最為普遍能接受的一種理念。俗話說，絆人的樹樁不一定大，但違章的危害卻一定不小。 在崗一分種，盡責六十秒，讓職工學會為自己著想，學會為家庭著想，學會為愛你和你愛的人著想。只要想起父母、想起家人，想起了關心你的親人，你還有什么理由不把遵章守紀放在第一位呢？
目前，我們面臨的安全形勢還很嚴峻，任務還很艱巨。作為一名機修工，落實作業(yè)標準應當是全天候的，應當增強安全意識和責任意識，在各自崗位上自覺做到慎獨，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和作業(yè)標準，變“要我保安全”為“我要保安全”。任何時候，我們都要做到領導在和不在一個樣，有人檢查和無人檢查一個樣，只有這樣，確保安全生產(chǎn)才不會成為一句空話。
為了父母的微笑、為了妻期盼的眼神，為了孩子能有個完整的家，就讓我們把安全落到實處，共同珍重我們自己的生命，關注身邊的安全，為家人的牽掛多一些安慰，為企業(yè)的安全工作獻一份力!
春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命對我們只有一次。同事們，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受幸福的樂趣，演義生命的精彩！讓生命綻放更絢麗的色彩！
安全的演講稿 篇4
同學們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之�！钡�，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的`中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學涂口紅、指甲油，還有同學染發(fā)帶首飾、掛件，男同學留長發(fā)等。教學區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。
八、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
安全的演講稿 篇5
辭舊迎新，新的一年已經(jīng)開始，在20xx新的一年里，安全刻不容緩。班組是企業(yè)最基層的組織；最基本的單位，同時也是一個企業(yè)發(fā)展安全管理的最直接單位，最前沿陣地，起到承上啟下的關鍵性銜接作用，別人安全，自己安全，才是硬道理，對此，在這一年中，我要做到以下幾點：
一：針對工作：
(一)進廠教育
對于新入廠的民工進行安全教育和技術培訓，經(jīng)考核合格方準上崗。也是接受的首次安全生產(chǎn)方面的教育。企業(yè)對新民工進行初步安全教育的內容包括：勞動保護意識和任務的.教育；安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和安全知識的教育；企業(yè)安全規(guī)章制度的教育。安全教育培訓要適時、適地內容合理方式多樣，形成制度，做到嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹講求實效。
（二）特種及特定的安全教育
特種作業(yè)人員，除按一般性安全教育外，還要按照《關于特種作業(yè)人員安全技術考核管理規(guī)劃》的有關規(guī)定，按國家、行業(yè)、地方和企業(yè)規(guī)定進行特種專業(yè)培訓、資格考核取得特種作業(yè)人員操作證后方可上崗。再就對季節(jié)性變化、工作對象改變、工種變換、新工藝、新材料、新設備的使用以及發(fā)現(xiàn)事故隱患或事故后，應進行特定的適時地安全教育。
（三）經(jīng)常性安全教育
在做好工人入廠教育、特種作業(yè)人員安全教育的同時，還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于安全管理的全過程，并根據(jù)接受教育的對象和不同特點，采取多層次、多渠道、多方法進行安全生產(chǎn)教育。
（四）安全培訓
培訓是安全工作的一項重要內容，培訓分為理論知識培訓和實際操作培訓，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和管理工作的不斷完善，新材料、新工藝、新設備、新規(guī)定、新法規(guī)也不斷的在施工活動中得到推廣和應用。因此就要組織他們進行必要的理論知識培訓和實際操作培訓，通過培訓讓其了解掌握新知識的內涵，更好的運用到工作中去，通過培訓讓他們熟悉掌握新工藝、新設備的基本施工程序和基本操作要點。
（五）危險源的識別
全面做好危險源的識別是安全生產(chǎn)工作其中一項重要的工作，準確及時地對危險源進行識別和有效的控制。危險源的識別和控制是一項事前控制，安全生產(chǎn)只有事前進行有效的控制才能避免和減少事故的發(fā)生。危險源的確定一般考慮因素有：一是容易發(fā)生重大人身、設備、爆破、洪水、塌方、高邊坡、滑坡危害等；二是作業(yè)環(huán)境不良，事故發(fā)生率高；三是具有一定的事故頻率和嚴重度、作業(yè)密度高和潛在危險性大。施工企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中最常見的危險源有：施工生產(chǎn)用電、民用爆破器材管理與使用、特種設備作業(yè)現(xiàn)場、地下涌水、有毒有害氣體、高空作業(yè)、滑坡、塌方危險地質段、重點防火防盜區(qū)域等。對危險源的識別和確定要準確才能有效地制定針對危險所采取的相應的技術措施和防護方法。
做到以上幾點，采用擺事實講道理，耐心的去做好一切安全工作，針對自身身為安全員的所知所會去對待他人。
二：針對自己：
始終貫徹“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，做到要把安全與健康放在第一位，全包自身安全。最有效的措施就是積極預防，主動預防。從根本消除下列幾種不安全心里：
1.僥幸心理
2.惰性心理
3.逆反心理
4.好奇心理
5 煩躁心理 。認識到位，責任到位。嚴于利己。實現(xiàn)自我安全要做到五個必須：
一是必須牢固樹立安全第一的思想。
二是必須不斷加強安全、業(yè)務知識學習。
三是必須不斷加強業(yè)務技能訓練。
四是必須按章作業(yè)、按規(guī)程施工、按程序操作。
五是必須自覺服從安全管理、接受監(jiān)督。自我安全的目的就是做到“三不傷害”
以上是我今年做到我能安全的簡要敘述。今年的目標就是—我能安全。
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