【實用】環(huán)保的演講稿模板匯總6篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保的演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保的演講稿 篇1
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
歷史和現(xiàn)實反復證明了這個道理：奢，能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強的。勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。在當前由美國次貸危機引發(fā)的經(jīng)濟危機暴發(fā)的特殊時候，勤儉節(jié)約這個古老而又年輕的'話題，如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家，我愛我家，作為同益這個大家庭中的每一員都有責任做到勤儉節(jié)約，為家著想。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗，每個同益人都在思考這個問題。
有人問：“我能做什么?”作為公司一名普通財務人員，我能做什么呢?
答案很簡單：從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。
作為一名普通的財務出納，在完成本職工作的同時，多思考，多想想怎樣才能節(jié)能降耗，全心全益的為公司利益盡自己最大的一份力。
當我在收款時，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將到期日期相近的票據(jù)送到銀行托收，以減少往返銀行的次數(shù)及車費?
當我在付款寫單據(jù)時，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將各項明細費用相近的匯總填寫憑證，打印水單盡量使用二手紙，以節(jié)省紙張?
當我在月末進行銀行對賬時，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將不需用也不必要的銀行收費進行取消，不經(jīng)常發(fā)生業(yè)務的銀行賬戶進行銷戶，以減少公司的運營成本?
當我在使用電燈、電腦、空調時，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有在中午休息時間關閉電燈、電腦，空調是否在原有的基礎上調1度，以節(jié)省電費?
當我在使用復印紙、公文紙、打印機的時候，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過的紙再利用一次，可打可不打印的資料盡量不打印，盡量無紙化辦公?
有這樣一份資料我們不妨一聽：以家庭為單位，如果我們每天能做到隨手關燈、關電器;把白熾燈換成節(jié)能燈;把空調溫度上調1度，每個家庭每個月就起碼能夠節(jié)電10度，中國目前約3。74億個家庭，每年就能夠節(jié)電450億度。450億度，這可不是一個小數(shù)目呀!世界最大總裝機容量為1820萬千瓦的三峽水電工程，XX年年投產(chǎn)使用，其年平均發(fā)電量也僅僅為850億度呀。也就是說，如果我們注意省電，全國每年就可以節(jié)約三峽半年的發(fā)電量。同理，以同益為單位，我們同益人每天每人節(jié)省1度電，1滴水，1張紙，1次車費，按每天每人節(jié)省1。5元計算，按同益目前150人計算，每月同益可節(jié)省6750元，每年可節(jié)省81000元，十年可節(jié)省810000元，百年的同益可以省8，100，000元。810萬是一個什么樣的概念啊，810萬可以再投資一個現(xiàn)在的同益了，這是一個多么令人驚訝數(shù)字啊，這難道不值得我們深思嗎?
勤儉節(jié)約，從我做起，思想上崇尚儉樸，作風上艱苦創(chuàng)業(yè)，管理上精益求精。每位工作人員都從身邊的點滴事情做起，形成“節(jié)約文明，浪費可恥”的良好風尚。
青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過：“不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。”簡單與不簡單僅一步之遙，容易與不容易也僅一步之遙。從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，積少成多，持之以恒，為同益美好的明天貢獻一份力量，朋友，你做到了嗎?今天，你節(jié)約了嗎?
環(huán)保的演講稿 篇2
我今天演講的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。可是同學們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎？母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的.流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧！
環(huán)保的演講稿 篇3
綠色，充滿活力的顏色，它生機勃勃，代表著生命力的旺盛，它常給人以綠色無限的遐想，閉上眼，深呼吸，仿佛身臨其境。作為一個風華正茂青少年，我愛綠色，愛那參天聳立的大樹，愛那郁郁蔥蔥的小草與五顏六色的花朵。我向往廣袤無限的大草原，那里有一望無邊的綠色。
我是麗水中等專業(yè)學校的高二學生鮑柳青，擔任班級團支書。也許是出于熱愛自然，喜歡綠色的緣故，我致力于成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
自信、開朗、樂觀是我的性格，在熱愛大自然的同時，我對綠色有著特殊的感情。從小受媽媽的影響，我熱衷于環(huán)�；顒印Ｃ糠曛苣�，我會和媽媽一起給院子里的葡萄樹澆水，抓偷吃嫩芽的毛毛蟲。在媽媽的引導下，我懂得了很多有關自然方面的常識�？粗利惖幕�，我總忍不住把它畫下來，用自己的特長——繪畫，來為環(huán)保行動做努力。我參加了很多與環(huán)保相關的繪畫比賽。在“松陽縣環(huán)�？萍即筚悺敝�，我用自己的想象力畫出了我心中人類第二個地球村——《太空之城》，這幅畫不僅得到了縣一等獎，還被選入麗水市的“第七屆科技節(jié)小論文賽”，并獲得了市一等獎。我很高興，因為這個平臺讓我的環(huán)保夢得到了大家的認可。
在暑假期間，我和一群熱愛自然的朋友一起走進松陽高山，尋找國家一級珍稀瀕危保護植物——紅豆杉。因為它是天然珍稀抗癌植物，所以當?shù)剞r(nóng)民會去砍伐它，當藥酒浸泡。對此我和朋友向他們進行了解說，告訴他們這是珍稀瀕危植物，讓他們加入保護紅豆衫的環(huán)保小衛(wèi)士行動中來。我曾沿松陰溪尋找污染水源的垃圾，當發(fā)現(xiàn)廢水污染溪水的源頭后，我寫下了環(huán)保作文《問》，也許是我的真心實意感動上天，這篇文章在“第五屆全國青少年五好小公民”征文比賽中獲得三等獎。隨后，我用自己對大自然的感情，畫出了《環(huán)保過年》和《我和動物有個約會》兩幅畫，這些畫均在“印象瓷都”全國青少年書畫大賽中獲銀獎和銅獎。
現(xiàn)在我有看很多途徑來表達我心中的環(huán)保夢。在學校里，我組織同學去烈士墓周圍撿垃圾，還烈士一片安靜的美麗的陵園。參加學校里組織的“文明美德伴我成長”征文比賽。去菜場里和菜販講白色污染對我們生活的危害，建議他們少用塑料袋。在網(wǎng)上參加環(huán)保袋創(chuàng)意設計比賽，結實了天南地北的環(huán)保人士。運用課上老師教的物理知識，用廢棄的棒冰棍和一些節(jié)能材料做了一座環(huán)保小房子。房子里有太陽能轉化的太陽能電燈，可循環(huán)使用水的過濾水器，房里的一切都是廢物利用做的。雖然這是一個小模型，但說不定在不久的將來，它會真的'出現(xiàn)在我們的生活中。我用雞蛋殼和廢棄的報紙參加了今年的“綠谷之春”書畫大賽。取得了三等獎。
我認為環(huán)保行動不是為了獲得多少獎，而是通過比賽這個平臺讓更多的人關注大自然，關愛大自然，讓更多的人加入到我們環(huán)保隊伍中，還地球一個生態(tài)世界。雖然一個人的力量是渺小的，但大家的力量是無窮的，環(huán)保行動匯成一股強大的力量。這樣我的家園就會變得更美麗了。天愈藍，水愈清，花愈香。
環(huán)保的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎？ 歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的'；同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大， 破壞點兒沒啥”的思想�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈�，”有些看似點滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。 參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術革新和技術創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛橐粋�有責任感、榮譽感和使命感的青年人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人隨地吐痰了；復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了?? 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得！
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
環(huán)保的演講稿 篇5
老師們，同學們：
今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保，從我做起》。
同學們，你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。
地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!我們只有一個地球。地球資源并不是無限的，由于長期的人類活動，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的`生存條件有限的資源，無限的循環(huán)，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球。
現(xiàn)實生活中，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放，只有通過這種方法才能使地球上有限的資源，得到無限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食，都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻;生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環(huán)境和浪費現(xiàn)象的勸阻，都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當教室里的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節(jié)約用水，可以做到隨手關燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情，無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，希望同學們能夠積極行動起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
環(huán)保的演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是六二班的xxx，我今天講話的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們?yōu)樽约荷睢W習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍�？矗烙^大方的教學樓，構筑了積極向上的校園氛圍；隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的.園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？
回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力？當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。
同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園！
我的講話到此結束，謝謝大家！
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