綠色環(huán)保小衛(wèi)士演講6篇
綠色環(huán)保小衛(wèi)士演講1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我們是新時(shí)期的小學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的`接班人，我時(shí)常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠(yuǎn)的小河，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾，河中心的一點(diǎn)水也是黑的�？墒�，人們?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾，每到夏天，河里就散發(fā)出難聞的臭昧。現(xiàn)在人們自己的家干凈了，周圍的環(huán)境卻更臟了。
我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活，可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí)，多走幾步，丟入箱內(nèi)，那我們的校園一定會(huì)更干凈、漂亮!
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，要從點(diǎn)滴小事做起�，F(xiàn)在，校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心，也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái)，將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái)。我向家人宣傳：“綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類，循環(huán)利用�！钡拳h(huán)保知識(shí)。
節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看起來(lái)，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會(huì)文明一大步!今天，我們少扔一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!
我的演講完了，謝謝大家。
綠色環(huán)保小衛(wèi)士演講2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的校園里，快樂(lè)的學(xué)習(xí).成長(zhǎng)呢！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：人生，欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。可是在一些地方，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的�？諝庵袕浡�(xì)菌，水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
我們都是二十一世紀(jì)的主人，所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的'責(zé)任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛(ài)護(hù)校園的每一處綠色，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生，不讓污染出現(xiàn)在校園里，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾。看見(jiàn)垃圾不要繞道而行，把它拾起來(lái)，放回它本應(yīng)該去的地方。同時(shí)，也要做到“三節(jié)，三愛(ài)“，節(jié)能.節(jié)水.節(jié)電；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。愛(ài)護(hù)校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士，人人共建綠色的校園。
同學(xué)們，讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
綠色環(huán)保小衛(wèi)士演講3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)星期天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽去市東湖公園玩，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面飛來(lái)一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這些大塊的雪就散落在地上。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明!這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺(jué)得刺眼!”頓時(shí)我眼前一亮!對(duì)了，我是六(3)班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的`地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋�！眿屛⑿φf(shuō)：“好!”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)�！坝檬謸於嗖恍l(wèi)生啊!用樹(shù)枝來(lái)!嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意!”我接著老媽的放說(shuō)道。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我們走到了公園另一邊。這里，草叢、石縫里到處都是白色的垃圾。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢?猶豫了一下子，我決定去撿。因?yàn)槲冶Ｗo(hù)環(huán)境是對(duì)的，哥哥姐姐一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地過(guò)去撿垃圾。用樹(shù)枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶，就被一個(gè)外國(guó)人看見(jiàn)，他伸出大拇指，用生硬的國(guó)語(yǔ)說(shuō)：“做……得……好!”我聽(tīng)了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。
看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會(huì)心地笑了。
謝謝大家!
綠色環(huán)保小衛(wèi)士演講4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來(lái)自四（3）班的*** *** 。我們今天講話的主題是：《爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的.南油小學(xué)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)，代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热�，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講完畢，謝謝大家！
綠色環(huán)保小衛(wèi)士演講5
我們生活在地球上。大自然給了我們一個(gè)綠色的家，新鮮的空氣，充足的陽(yáng)光，柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻(xiàn)給了我們，但它不要求任何回報(bào)。然而，地球上有些人太自私了，不會(huì)以自己的利益來(lái)破壞自然。你看，綠色的家變成了一座荒山，到處都是垃圾。
首先，我們來(lái)到校園，整個(gè)學(xué)校變成了垃圾場(chǎng)。學(xué)生們亂扔垃圾，隨地吐痰，亂扔紙屑和香蕉皮，扔掉零食的零售包裝。花園里的花是學(xué)生摘的。到了街上，水果攤都擺在街上，造成瀘州市大部分地區(qū)堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上，弄得街上臭氣熏天。來(lái)到水池，池里的水被污染成了毒水，水里全是死魚(yú)死蝦。醫(yī)院排出的毒氣更臭，讓很多居民搬了家。堆積在菜市場(chǎng)的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場(chǎng)里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類的腐爛東西臭氣熏天，連保潔人員都被惡臭嚇跑了。
根據(jù)科學(xué)家的研究，在過(guò)去的三四千年里，海平面幾乎沒(méi)有上升，但在過(guò)去的一百年里，隨著工業(yè)的'興起和發(fā)展以及石化能源的應(yīng)用，人類向自然釋放的二氧化碳增加了25%，這增加了溫室效應(yīng)的強(qiáng)度，加快了海平面的上升速度，使全球氣候開(kāi)始變暖。一些日本科學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今世界有四大危機(jī)。第一個(gè)是環(huán)境破壞導(dǎo)致的全球變暖，會(huì)讓日本列島沉沒(méi)，而海洋中的一些島國(guó)會(huì)讓自己的土地被淹沒(méi)甚至島國(guó)不存在。學(xué)校接到通知后，立即讓小學(xué)生做環(huán)保衛(wèi)士：
1、是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾。
2、每天對(duì)幫助小學(xué)生綠化環(huán)境給予獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金。
3、在街上散發(fā)宣傳材料，宣傳美化地球。
4、宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的好處和不愛(ài)護(hù)街道環(huán)境的弊端及處理方法。
5、打電話給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長(zhǎng)，讓他帶領(lǐng)大家保護(hù)環(huán)境，美化家園，對(duì)破壞環(huán)境的人處以非常嚴(yán)厲的罰款或拘留。
6、對(duì)非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進(jìn)行刑事檢查和拘留，對(duì)故意制造有毒氣體的人進(jìn)行處罰和監(jiān)禁。
7、組建環(huán)保團(tuán)體，對(duì)街道、菜市場(chǎng)等被污染的地方進(jìn)行清理和清理，讓垃圾永遠(yuǎn)不會(huì)“向我們進(jìn)軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景，天空變得更藍(lán)了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。
人！我再次向你們呼吁：“我們和動(dòng)植物生活在同一片土地上，我們有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的共同家園。地球期待綠色，河流期待綠色，動(dòng)物期待綠色，植物期待綠色。滴水成河，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
綠色環(huán)保小衛(wèi)士演講6
同學(xué)們，老師們，大家好!
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭�？墒攀兰o(jì)以來(lái)，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川，玉樹(shù)大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā)，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國(guó)大作家雨果早以告誡過(guò)我們：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。
所以為了保護(hù)我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單：1、選用節(jié)能空調(diào)，夏天空調(diào)調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。2、用太陽(yáng)能熱水器，省電又省氣。3、選用節(jié)能洗衣機(jī)，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。4、多騎自行車，少開(kāi)車出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，從身邊的.小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了，改用舊掛歷，海報(bào)，牛皮紙等包書(shū)。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái)，重新訂成新的本子使用，也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進(jìn)我們的校園，讓空氣更清新。
親愛(ài)的同學(xué)們，積沙成塔，集腋成裘。功在當(dāng)代，利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
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