青春的正能量演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的青春的正能量演講稿，歡迎閱讀與收藏。
青春的正能量演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古往今來，多少人的正能量讓我們感動(dòng)。重山重水，芳草綠，烈風(fēng)急，雨墜葉香。當(dāng)宏大的理想被無情的現(xiàn)實(shí)擊得粉碎，就應(yīng)該敢于煥發(fā)正能量，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新去迎接生活。
古人的正能量
詩(shī)人王維失意唱：“陽(yáng)關(guān)”。朝愈被貶興“潮州”，柳宗元被貶吶喊“茍政猛于虎”。劉禹錫被貶和唱山歌，“竹枝詞”。白居易被貶憤吟“潯陽(yáng)江頭”。蘇軾被貶高唱“大江東去�！彪m然貶官生活宣告了遠(yuǎn)大理想的破滅，更宣告了社會(huì)的冷酷無情，但是面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，拋棄昔日的榮華富貴，功名利祿，他們敢于煥發(fā)正能量，為自己的人生目標(biāo)尋找新的定位。在豁達(dá)坦然中走進(jìn)了新的生活，踏踏實(shí)實(shí)去走好眼前的每一步。
臺(tái)州硬漢子方孝儒，以明王道，致太平為已任;忠心輔佐惠王，但燕珠棕興兵奪取政權(quán)，欲法周公，而令其草詔書。孝儒百萬(wàn)慟之聲響徹大殿，寧死不屈甘作鬼，憤然提筆一書“燕賊簒位”我何留。冰樣的堅(jiān)貞純潔，火樣的激情四溢，幾百年前譜寫的舍生取義，殺身成仁的正能量，至今還在歷史的書頁(yè)里閃耀回響!
書中的正能量
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹上的葉子，在秋風(fēng)中一片一片地掉落下去，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，她說：“當(dāng)落葉全部掉光時(shí)，我也就要死了”，一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青綠的葉子掛在樹枝上，最后這片葉子最終沒有掉下來，因?yàn)樯械倪@片綠色，病人竟奇跡般的活了下來。其實(shí)人生可以有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，希望對(duì)人類的生活有重要價(jià)值，有希望之處，生命就會(huì)生生不息。
我的正能量
太陽(yáng)緩緩從山邊落下，點(diǎn)點(diǎn)紅光暈開在山尖，色不算濃也不算淡，涂畫在了云朵上，涂畫在了兩排高大的白楊上——黃昏美極了。我獨(dú)自一人走在黃昏的小路上，剛剛放學(xué)，代表著剛剛從“囚籠”里解放，對(duì)一切都是那么向往;突然，不知何時(shí)從我視野里跳出了一個(gè)穿著粉色衣服，背著小書包正嚶嚶哭泣的小女孩，這么晚了小女孩怎么還沒有回家，我不禁皺了下眉，而她的父母也不在身旁，該不會(huì)是迷路了吧!想著想著不知不覺間已到了家門口，但我又望了望還在沒有目地的走的小女孩，心里一震，便上前把她攔住，安慰了一下，便問：“你怎在這里哭呢?”她仿佛看到了救星一般哭哭啼啼的說她迷路了，我便問了她家電話號(hào)碼，然后打電話給了她的.家人，小女孩的家人趕到后，一個(gè)勁的感謝我，讓我都不好意思了。雖然很累，但我卻開心，因?yàn)槔卒h精神，不是一個(gè)任務(wù)，不是一個(gè)稱號(hào)，這是一種習(xí)慣，一種素質(zhì)，我想我們現(xiàn)在缺少的便是這種雷鋒精神，這是一種來自于本身的正能量。
誠(chéng)如《正能量》中說：生命中很多的時(shí)候的很多事情，非不能也，乃不為也，成功的定義不僅是財(cái)富的多少，名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長(zhǎng)的事情時(shí)，心靈會(huì)非常平和舒暢，因?yàn)槟鞘切撵`之所系，能量之所在，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我必須讓自己靜下來，以尋求內(nèi)心的正能量。
青春的正能量演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！我是XX，今天我演講的題目是《青春是用來奮斗的》。
上個(gè)星期五，當(dāng)我拿到這個(gè)題，腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)的是下個(gè)星期一，也就是今天，我要站在這里，向大家歌頌青春是多么的美好。
我不僅要告訴大家我在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上是如何奮斗的，還要讓大家感受到我是如何在這個(gè)崗位上干了一碗雞湯，然后再來一碗雞湯的！
一想到這兒，我的內(nèi)心就誠(chéng)惶誠(chéng)恐，十分為難、十分糾結(jié)。
最近有部電影很火，叫《無問西東》，講的是要做真實(shí)的自己。
因此，今天在這里，我不想用華麗的辭藻去歌功頌德，只想從個(gè)人的角度去詮釋我對(duì)青春要用來奮斗的理解。
十五年前，我大學(xué)一年級(jí)。
記得那個(gè)時(shí)候，我們班上有個(gè)個(gè)子很矮的男生，黑黑的、瘦瘦的，叫XXXX。
新學(xué)期競(jìng)選班委干部，他站在講臺(tái)上說要競(jìng)選班長(zhǎng)。
記得他一站上臺(tái)，就問我們：“同學(xué)們，你們知道魯迅有多高么？”
我們一臉茫然，說：“不知道！”
他說：“1米58”
然后他又問我們說：“你們知道鄧小平有多高么？”
我們你看看我，我看看你，說：“不知道！”
他說：“1米57”
然后，他又問我們說：“同學(xué)們，你們知道我有多高么？”
他說：“1米56，現(xiàn)在你們知道今后我要努力成為什么樣的人了吧……”
我們大伙一聽就樂了……
可想而知，最后他當(dāng)然不是我們的.班長(zhǎng)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)面對(duì)這個(gè)不按常理出牌的年輕人，我們都認(rèn)為他瘋了，所以沒人選他。
但是，這個(gè)年輕人并沒有氣餒。
他用四年的大學(xué)時(shí)光向我們證明了他自己。
每一次的早起晨讀，每一次的圖書館自習(xí)。換來的是大學(xué)四年的全額獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)高分考取的成績(jī)。
他讓我第一次覺得人生不應(yīng)該是對(duì)得起自己的長(zhǎng)相，而是應(yīng)該對(duì)得起自己的能力。
他讓我相信：只要努力奮斗，就能改變命運(yùn)；只要努力奮斗，就能讓自己的生活變得越來越好。
十年前，我大學(xué)畢業(yè)。
記得那個(gè)時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上看過一個(gè)視頻，是來自上海復(fù)旦大學(xué)思想教師陳果老師的網(wǎng)絡(luò)公開課。
那一講，陳老師講：思想之獨(dú)立，自由之靈魂。雖然是一堂普通的公開課，但是對(duì)于青春迷茫的我，卻找到了指引的方向。
前兩天，在朋友圈里，我偶然發(fā)現(xiàn)陳老師公開課的鏈接又一次的刷屏了。
當(dāng)看到陳老師的一系列公開課視頻的時(shí)候，我的內(nèi)心無比的激動(dòng)。
因?yàn)槲铱吹降氖且粋�(gè)普通的思政教師用十年的時(shí)間在自己的崗位上默默奮斗著。
她在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋：教師傳道、授業(yè)、解惑的真諦。
視頻里，陳老師的臉上泛起了皺紋，但是我卻覺得那是充滿智慧的皺紋。
兩年前，我代表學(xué)校去云南參加全國(guó)民辦高校輔導(dǎo)員高峰論壇。
在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是上海某高校的學(xué)工辦主任沈老師。
沈老師是一個(gè)打扮的很精致的上海老太太，她告訴我她從事學(xué)生工作快二十年了。
這些年雖然很辛苦，但是她和學(xué)生在一起，覺得自己越來越年輕了。
攀談之間，她不經(jīng)意的一句話，至今深深的印在我的心里。她說：“學(xué)生的成長(zhǎng)，就是輔導(dǎo)員最大的光榮！”
簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻道出了一代學(xué)工人為之而努力奮斗的意義所在......
我們身處的社會(huì)是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，只有當(dāng)越來越多的人不言乏力、不遺余力的去努力奮斗的時(shí)候，我們才能說，我們有信心讓我們的明天更加美好。
因此，于我而言，無論何時(shí)何地，身處何方，用青春去努力奮斗都應(yīng)該在此時(shí)、此地、此身。
謝謝！
青春的正能量演講稿 篇3
有一次，也許是在那個(gè)難忘的夏天，我們哭著跑進(jìn)了軟綿綿的細(xì)雨里。曾經(jīng)，那些年就是這樣，我們非常喜歡哭。
是的，也許那就是青春的力量！那顆小小的心，經(jīng)不起青春帶著溫度的激情力量。我們變得易怒。在青春的懵懂情懷下，我們漸漸成熟。
還記得我們向爸爸媽媽要昂貴的毛絨玩具嗎？還記得我們媽媽因?yàn)槟臣路艑W(xué)遲到時(shí)我們焦慮的眼淚和恐慌嗎？還記得每年夏天我們依偎在奶奶的懷里聽神話的.故事嗎？這些東西以前看起來都像吃棒棒糖一樣美好甜蜜，現(xiàn)在，是不是太天真了？無知是不是很傻？
就這樣，我們似乎厭倦了過去的一切，想要拋棄那些美好的童年回憶。
其實(shí)有時(shí)候我是可以改變主意的，何必急著獨(dú)立自由呢？把這些童年事件當(dāng)成成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景線。也許我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。作為一個(gè)少年，我相信！我們都有自己的夢(mèng)想，但不能忘記家人。他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你變得不守規(guī)矩，你想要你的自由。也許他們對(duì)你充滿了擔(dān)憂！是家人一點(diǎn)一點(diǎn)不信任你的安慰和規(guī)勸！你越想獨(dú)立，他們就越不安，管教成了慣例，你卻不再聽他們的。你習(xí)慣了和他們吵完架，下雨天跑到街上，淋雨，發(fā)泄所有的委屈。這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)狈斫�，缺乏�?duì)家人的理解，缺乏對(duì)那些愛的深刻理解。
青春的正能量演講稿 篇4
正能量聽起來很完美，但問題是如何讓正能量在企業(yè)中發(fā)揮作用，讓員工全身心投入到工作中去。
“我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代50年了，但我們的管理還是和工業(yè)時(shí)代一樣。”在最近的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上，一位嘉賓表達(dá)了這樣的感受，讓我感到震驚。根據(jù)我職業(yè)生涯中數(shù)千次商務(wù)會(huì)談的經(jīng)驗(yàn)，我知道這是完全正確的。
在信息時(shí)代，我們的經(jīng)濟(jì)在更大程度上是由服務(wù)業(yè)推動(dòng)的。這種服務(wù)驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)的重要因素是人，因?yàn)槿擞姓J(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力，有創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì)，工作的決心是不可動(dòng)搖的`。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，相信自己可以完成面前的任何任務(wù)。每個(gè)人內(nèi)心都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命和價(jià)值觀，并因?yàn)椤皩?duì)共同理想的承諾”而建立了牢不可破的團(tuán)隊(duì)友誼。他們熱愛學(xué)習(xí)，接受和給出反饋，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源，以提高團(tuán)隊(duì)。正能量或許是讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高境界的最重要因素。
這聽起來很完美，但問題是：“激勵(lì)員工全力以赴工作的動(dòng)力來自哪里？”這是一個(gè)很多管理者都沒有找到答案的問題。
青春的正能量演講稿 篇5
“讀書使人明智、讀詩(shī)使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書，會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣。
讀書有利于人們的思考，每晚睡前讀30分鐘的書，對(duì)人的大腦的成長(zhǎng)大有益處。多讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才會(huì)受益匪淺。
書就像我們的朋友，在你孤單時(shí)，它可以陪你；在你無聊時(shí)，它可以陪你；在你無所事事時(shí)，它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書，你可以讀上千遍上萬(wàn)遍，也不會(huì)覺得無聊，而每讀一遍都讓你回味無窮，有了書的生活才會(huì)變得豐富多彩。我們不僅要多讀書，也要會(huì)讀書。當(dāng)然，我們也不要一味的去讀書，而耽誤了其它學(xué)科的.學(xué)習(xí)，耽誤了睡眠的時(shí)間，在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書，一天的讀書時(shí)間在2—3小時(shí)左右。
在暑假里我讀了一本《老人與�！罚冶还适轮械睦先宋×�，老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上。他在海上與精神對(duì)抗、與饑餓對(duì)抗、與自然環(huán)境對(duì)抗，不管遇到什么困難，老人都會(huì)想盡一切辦法去抗?fàn)�，老人不放棄的精神打�?dòng)了我，讓我深深地記住了這位老人，在饑餓和環(huán)境的折磨下，他選擇了堅(jiān)持。讀完這本書后我常常在想：“如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)老人是自己，我會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄，那么后果會(huì)是什么結(jié)果？”我想我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的！
“人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：”山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
書籍可以帶給我們無窮的快樂，也可以帶給我們無限的想象，做為新時(shí)代的學(xué)生，我們更要多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)、天天向上，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩！
青春的正能量演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
誠(chéng)然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。如何找尋正能量呢?不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o助的.老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這才是一個(gè)充滿正能量的世界!
陽(yáng)光溫?zé)�，歲月靜好，面朝正能量，春暖花開!加油!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春的正能量演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
手拿幾本書，在風(fēng)雨中狂跑，跑向希望的終點(diǎn)。偶爾有些小情緒，順著操場(chǎng)跑道瘋跑幾圈，又是精神抖擻。青春季節(jié)，毛毛細(xì)雨，也在所難免。
大聲說，青春真好，為青春點(diǎn)贊。
青春是每個(gè)時(shí)代的話題，是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖，讓人感到甜蜜。
十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物，聽著那一首首流行的歌、看著那一篇篇?jiǎng)尤说脑~章、吃著那一根根五毛錢的冰棍……這些都會(huì)讓我們品嘗到幾絲絲的幸福。
青春是親情、友情和愛情。親情在我們心中神圣而不可觸犯，友情在我們心中深摯而珍貴，愛情在我們心中美好而不可觸碰。我們對(duì)未知的世界充滿著好奇，而心河又流溢著前路漫漫的愁緒，心中充滿著甜蜜的幻想，幻想中又帶著絲絲的澀苦。也許這就是青春，讓人向往，讓人追逐，讓人激動(dòng)，又不時(shí)流露出一方沉穩(wěn)，活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……
青春是夢(mèng)想的代號(hào)，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。這書，我們?cè)撛鯓硬拍軐懞媚?青年們，寫好它，我們用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的.理想布局，用堅(jiān)定的信念寫作，用奮斗的精神潤(rùn)色，用執(zhí)著的追求前行。
校園就是青春的戰(zhàn)場(chǎng)。在學(xué)習(xí)的征途上，我們相互追趕，欣然馳騁，向夢(mèng)想的彼岸漫溯著。
青春是人間的正能量、是愛的結(jié)晶石。在青春路途上，我們不僅僅有感動(dòng)、夢(mèng)想和愛，更有那些讓人時(shí)刻激動(dòng)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。面對(duì)青春途中的那些艱難和不測(cè)風(fēng)雨，我們要用堅(jiān)定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰(zhàn)，永不言棄，相信命運(yùn)向上即風(fēng)景的真理。
擁有了青春的正能量，我們才更加自信，充滿活力。攜青春之手，一路暢行，讓自己讓他人為你點(diǎn)贊。
吹起號(hào)角，背起行囊，跟著夢(mèng)想，向生命更遠(yuǎn)處行走。在青春的途中，學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)欣賞，為花兒綻放的容顏鼓掌，為他人點(diǎn)贊，為自己點(diǎn)贊，讓自己在青春中飛揚(yáng)。
青春的正能量演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)：
大家好！
這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎？先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家不算寒門，我們家都沒有門。我現(xiàn)在想想我爸跟我媽，那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦，他們是怎么把三個(gè)孩子，我跟我的兩個(gè)哥，從農(nóng)村供出來上大學(xué)，上研究生。我一直都覺得自己特別幸運(yùn)，我爸跟我媽都沒怎么讀過書，我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻�(gè)孩子上大學(xué)，我一直也不會(huì)去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較，說我們之間會(huì)有什么不同，或者有什么不平等。但是我們必須要承認(rèn)，這個(gè)世界是有一些不平等的，他們有很多的優(yōu)越條件我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有。
但是我們不能抱怨，每一個(gè)人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有，人生跟人生也沒有可比性的，我們的人生怎樣，完全取決于自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是感動(dòng)的一生，一輩子都勵(lì)志改變這個(gè)社會(huì)，那你的`一生就是斗士的一生。
英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫《人生七年》，片中訪問了12個(gè)來自不同階層的小孩，每七年呢再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個(gè)叫做尼克的貧窮小孩，他到最后通過自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授。可見命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的。
而且現(xiàn)實(shí)生活中，寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，我們不能把所有的原因都?xì)w咎到出生上去，更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母，因?yàn)榧揖巢缓貌]有斬?cái)嘁粋�(gè)人他成功的所有的可能，當(dāng)我在人生中遇到困難時(shí)候，我就會(huì)在北京的大街上走一走，我那時(shí)候我就想，劉媛媛，你在這個(gè)城市里面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什么都沒有，你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬地在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來。
這段演講到現(xiàn)在呢，已經(jīng)是最后一次了，其實(shí)我剛剛問的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，我們大部分人并不是出生豪門，我們都要靠自己，所以你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事傳說，這個(gè)故事傳說關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)韌，它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事傳說是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個(gè)故事傳說是，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
謝謝大家，我的演講完畢！
青春的正能量演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自七(9)班的xxx，今天我給大家演講的題目是《心中有夢(mèng)，與眾不同》。
“你要全力保護(hù)你的夢(mèng)想，那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì)失敗。他們想把你變成和他們一樣的`人，我堅(jiān)信，只要我們心中有夢(mèng)，我就會(huì)與眾不同，你也是�！边@是電影《當(dāng)幸福來敲門》中的一段經(jīng)典臺(tái)詞。它也鼓勵(lì)著我，要心懷夢(mèng)想，去闖蕩未來。要用夢(mèng)想這把鋒刃，刺向一切未知之處，無所畏懼。
夢(mèng)想是美好的，它的光芒照耀著青春，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，比如當(dāng)我們還是個(gè)年幼無知的孩子，我們夢(mèng)想著當(dāng)xx;當(dāng)我們開始懵懵懂懂，我們夢(mèng)想當(dāng)個(gè)省長(zhǎng)、市長(zhǎng)，再后來，我們覺得是個(gè)“長(zhǎng)”都不錯(cuò)，甚至自己一輩子可能連一個(gè)“長(zhǎng)”都當(dāng)不了，此時(shí)當(dāng)你仰望星空，你是否還能想起那個(gè)屬于你的夢(mèng)?當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)擊倒，你還能否站起來頑強(qiáng)地微笑?我相信，你能!你們能!只要你去尋找夢(mèng)想，只要你去追逐夢(mèng)想，不管成與敗，那都將是你永恒的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
青春的正能量演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家好!
大家好，我是xx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是00后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時(shí)無刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的00后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
00后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，我們會(huì)大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的'蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。00后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳�，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的00后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無反顧過;曾為一個(gè)題目，與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者!
我們是個(gè)性的00后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)�！坝兴鳛�，自少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧�！边@首歌詞寫的真好!
我們的青春，我們自己做主!我們是00后!
青春的正能量演講稿 篇11
正能量是什么呢？正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)，振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖�，我們才能更好的唱響青春之歌�?/p>
“正能量”本是物理學(xué)名詞，之所以流行是因?yàn)橛?guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》。期中將“正能量”注為一種精神，指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，所以所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的.任何事都被貼上“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
那我們又該如何獲取正能量呢？其實(shí)它離我們真的很近，觸手可及，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中做到認(rèn)真努力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到真切求是，這樣“正能量”便會(huì)在潛移默化中滋生�！罢芰俊钡墨@取也并非易如反掌，獲取“正能量”的過程同時(shí)也是磨練意志的時(shí)刻。堅(jiān)定意志專注于學(xué)習(xí)之上，發(fā)揚(yáng)不畏前路艱險(xiǎn)的精神“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻啻旱穆肥悄酀舻�、是艱辛的，種種的困難在我們面前立起高墻，但我們不懼怕，我們擁有克服困難的勇氣，那正是“正能量”，它像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我們的心房，帶我們走向美好的明天。插上“正能量”的羽翼，傲然凌空，朝心中的夢(mèng)想騰飛而去�！罢芰俊毙枰�?jiǎng)?chuàng)造，更需要發(fā)揚(yáng)，個(gè)人所獲取的“正能量”不能就此棄之舍之，而是將其展現(xiàn)在生活中，傳遞與更多人的心間。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂�！币虼�，發(fā)揚(yáng)“正能量”，讓正能量裨益更多陷入低谷中的人。只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，所以在生活中，我們同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，相互挾持，將正能量得以增值，用這一股日益積攢的正能量來推動(dòng)至于夢(mèng)想的船，腳踏實(shí)地的邁向未來。
“正能量”讓萬(wàn)物得以復(fù)蘇；讓雛鳥得以高飛；讓夢(mèng)想得以永存�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓我們懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
青春的正能量演講稿 篇12
親愛的朋友們：
大家好!
今天能站在“五四”講臺(tái)上，我感到十分榮幸。我演講的題目是“釋放青春的正能量”。
有人說青春是一首意氣風(fēng)發(fā)的歌，回蕩著歡快、優(yōu)美的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗而浪漫的色彩。
xx年前，為了驅(qū)逐黑暗，為了贏得光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和繁榮，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用鮮血和生命譜寫了一首最壯麗的青春之歌，編織了一幅最壯麗的青春畫卷!
今天，五四運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)光榮的日子載入了中華民族的.史冊(cè)。五四運(yùn)動(dòng)不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種財(cái)富，是年輕人熱愛祖國(guó)的精神，是年輕人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)心，是年輕人對(duì)祖國(guó)未來發(fā)展、創(chuàng)新進(jìn)步的責(zé)任。時(shí)間賦予了我們使命，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)我們的一切!
今天，“五四”旗幟高舉在我們的手中。我們流著祖先英雄的血，我們傳承祖先創(chuàng)造的文明。難道我們不應(yīng)該把這面鮮艷的、染著幾代人鮮血的紅旗，帶入二十一世紀(jì)嗎?
青春是人生旅途中最美、最精彩、最輝煌的一站，青春孕育著無窮無盡的能量，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘，去釋放。人生的根本目的是理解人生的價(jià)值，詮釋人生，甚至實(shí)現(xiàn)人生，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
歷史的光環(huán)把人類帶進(jìn)了新的千年，隨之而來的是越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，如何抓住機(jī)遇呢?
我們不要忘記我們是學(xué)生，學(xué)生的使命是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一句空話，不是一句口號(hào)，也不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該明確前進(jìn)的方向，找到自己的完美歸宿!讓我們青春的源泉，永不枯竭!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在召喚我們，歷史將永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，托起一片藍(lán)天!
今天的演講內(nèi)容就是這些，謝謝各位的認(rèn)真傾聽。
青春的正能量演講稿 篇13
青春本來是美好的，但你長(zhǎng)時(shí)間不去做，再紅的花也會(huì)變得稚氣。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯(cuò)覺：逝去的永遠(yuǎn)都是美好的，永遠(yuǎn)都有遺憾，所以，當(dāng)回首昨天的背影時(shí)，眼中只有煩惱的身影在來來往往。我們將何去何從?我們?nèi)绾芜x擇?不要為每一件小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春和正能量。
畫刀斷水越流越愁，飲越愁越愁。不在乎過去有多美好，不問過去有多輝煌，不說過去有多美好，歲月的生命只會(huì)如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，如果你想挽留，只能挽留煩惱，沒有什么可以挽留。
不要總是在過去的回憶中徘徊，不要總是讓昨天的雨淋濕今天的行李。昨天的太陽(yáng)，曬干今天的衣服;昨日的榮耀，抵不上歲月的滄桑。面對(duì)很多人生的風(fēng)雨迷茫，人生也需要正能量。
人生要接受陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!一切都要敞開想要，如果真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，就是幸福!生活中沒有什么是別人和災(zāi)難打敗你的，能打敗你的只有你自己。
永遠(yuǎn)保持開放的`心態(tài)，無論生活經(jīng)歷多么坎坷，內(nèi)心永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛，永遠(yuǎn)用一顆溫暖的心去面對(duì)生活。積極、樂觀、豁達(dá)、冷靜、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是正能量的生命，我們來到這個(gè)世界上，只是為了嘗一嘗生活的甜酸苦辣咸。
絕對(duì)不是去實(shí)踐生活中的消極情緒，如抱怨、仇恨、無知、貪婪、傲慢、冷漠，這可以說是生活中與積極能量相對(duì)應(yīng)的消極能量。它們會(huì)消耗我們的能量，占據(jù)我們的幸福，侵蝕我們的生活。
不要把痛苦的根源推給外界。生活中所有的痛苦都來自于你所接收到的消極能量。你生氣是因?yàn)槟悴粔蚩犊�。你很沮喪，因�(yàn)槟悴粔蜷_明;你焦慮是因?yàn)槟悴粔蚶潇o。你難過是因?yàn)槟悴粔驁?jiān)強(qiáng)。你很失望，因?yàn)闆]有足夠的陽(yáng)光;你嫉妒是因?yàn)槟悴粔蚝谩?/p>
你的一生，很累，真的不需要苛求自己，什么應(yīng)該是完美的，你的一生，你的足跡，你的眼淚，你的歡笑，你的世界都是完美的。
對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量驅(qū)散生活中的霧霾，用一顆陽(yáng)光燦爛的心，也會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
青春的正能量演講稿 篇14
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我們此刻正值青春，完美又不失青澀，不管是在做事情都能夠去嘗試，我們要有這么一種精神，可是前提是合法的，是好的事情，很多的事情我們僅有去嘗試，去堅(jiān)持感受了，才會(huì)有自我的心得跟收獲，此刻這么多的人在為自我的的生活，學(xué)習(xí)，還有工作在努力，我們現(xiàn)階段的煩惱是少的，我們是很幸福的，很多的事情都是在向著完美發(fā)展著，可是我們身邊有一些同學(xué)總是沒有信心，可能來自很多的原因，性格的原因，心態(tài)的原因，可是這都是能夠改善的，很多讓你容易因?yàn)橐患虑殡y做，而去放棄，在做的過程中自我越來越?jīng)]有信心，這樣事情還是很多的，其實(shí)這些往往都是心態(tài)在影響著我們，我是這么覺得的.。
在做一件事情的時(shí)候不是自我努力了就必須有收獲，很顯然這樣的心態(tài)完全不對(duì)，這樣的心態(tài)去做事情，往往適得其反，這是不貼合邏輯的，不是說我們付出了多少多少，在不遠(yuǎn)的將來就會(huì)怎樣怎樣，這是說不通的，我覺得我們?cè)谧龊靡患虑榈牡臅r(shí)候，我們堅(jiān)持了，我們努力了看到的不純粹的是結(jié)果，我們看待事情，多方面去看這必須沒錯(cuò)，我想說的是我，惡魔堅(jiān)持了，我們?nèi)ジ冻隽�，這個(gè)過程肯定是很艱難，很心酸，可是去回想起來的時(shí)候自我不后悔，我認(rèn)為堅(jiān)持才是值得提倡的，盡管我們?nèi)プ分鹱晕蚁胍臇|西的時(shí)候，或者說是一個(gè)夢(mèng)想，不管是什么吧，不能輕易地拋棄一件東西，必須的要堅(jiān)持。
有一本書叫《儒林外史》里面有一個(gè)故事叫范進(jìn)中舉，可能大家都看過，有時(shí)候作為旁觀者我們看到的，就比如范進(jìn)中舉，很多人就覺得這不值得，主人公的故事很勵(lì)志，我們旁觀者來評(píng)價(jià)的時(shí)候客觀一點(diǎn)，或許結(jié)局是比較悲哀的，或許他的故事告訴了我們這是不值得的，看上去很傻，可是那種精神我們不能夠否定，我們?nèi)笔褪悄欠N精神，堅(jiān)持是很難的，一向去做一件事情，十年一日，誰(shuí)都會(huì)對(duì)受不了，我們不是說真正去做一件事情去做十年，可是我們決定的事情，自我認(rèn)可，教師家人朋友都認(rèn)可的事情，我們就不要輕易放棄，一件事情往往告訴我們一些道理，這在我們成長(zhǎng)的過程中從來不會(huì)停止，并且會(huì)一向發(fā)生下去。
我們要做的就是堅(jiān)持自我想做的，大家覺得呢，不僅僅是對(duì)于現(xiàn)階段的自我，這只是包括早其中，我們的目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們養(yǎng)成了這么一個(gè)好的習(xí)慣，長(zhǎng)遠(yuǎn)的來講收益終身，那就是堅(jiān)持不懈這四個(gè)字。
多謝大家！
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