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國慶節(jié)國旗下講話稿精彩
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的國慶節(jié)國旗下講話稿精彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節(jié)國旗下講話稿精彩1
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《祖國媽媽，生日快樂》。
同學(xué)們，讓我們在金風送爽的十月，迎接祖國七十華誕，歌唱我們祖國改革開放取得的成就。四十幾年來，改革的春風使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程！40年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；四十幾年的滄桑巨變，四十幾年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！我們堅信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個又一個輝煌的四十幾年！中華民族的'崛起，必將讓世界為我們自豪。
同學(xué)們，讓我們在碩果累累的十月，放聲歌唱。歌唱我們祖國取得的累累碩果。七十年來，您的履歷中寫有風雨也寫有陽光，寫滿淚水也寫滿歡笑。七十年后的今天，您揚眉吐氣。“兩彈一星”升起中國的威儀；“南極長城站”顯示出了中國人的膽魄；“三峽工程”圓了中國人的世紀夢；“杭州灣跨海大橋”為中國的騰飛插上了金翅膀；繼神舟五號、神舟六號“飛天”成功后，“神十”中三名中國航天員代表中國人再次訪問浩瀚太空�！吧袷钡陌l(fā)射，中國航天員首次出艙并進行太空行走，不但是中國載人航天工程中又一個里程碑，更擎起了13億人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的自信和希望。這標志著中國載人航天工程進入了一個嶄新的階段。祖國啊，在您七十歲生日之際，讓我們獻上一份忠誠與祝愿，請接受我們發(fā)自肺腑的贊歌！
同學(xué)們，來吧！讓我們乘著十月，為祖國歌唱。用歌聲贊美祖國的過去；用歌聲唱響祖國的未來。讓我們的心與時代的脈搏一起跳動，讓我們的校園歌聲飛揚！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國慶節(jié)國旗下講話稿精彩2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我向大家演講的題目是：我們的祖國。
我們的祖國母親受盡了磨難，有多少先驅(qū)者的犧牲，給了我們一片藍天。七。七事件、南京大屠殺，讓我們銘記在心。
祖國雖然受盡了折磨，但為了保護祖國，我國涌現(xiàn)了許多愛國人士。詹天佑就是其中一位，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不到四年時間就完成了京張鐵路的艱巨工程。給了中國一個大大的鼓勵，也給了那些輕視中國的外國人一個有力的回擊。我國杰出而偉大的人物也讓我學(xué)會了許多，雷鋒的助人為樂在我們心中發(fā)揚光大；黃繼光用生命完成了任務(wù)，使我們傷心；邱少云用自己的生命掩蓋了其它戰(zhàn)士不被發(fā)現(xiàn)，使我們感到……這些真實的故事，使我們感動、使我們驕傲、使我們自豪。我們是祖國的花朵，是祖國明天的太陽。
我國不但有愛國人士，還有偉大的詩人。孟郊寫的《游子吟》歌頌了偉大的'母親；王勃寫的《山中》表達了自己思鄉(xiāng)的心情……
祖國的大好河山，錦繡山川，令人發(fā)自內(nèi)心吟詩表達。祖國的“桂林山水”、浙江金華的“雙龍洞”、七月新疆的“天山”、東岳的“恒山”、中岳“嵩山”……在我國廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中“洞庭湖”、“鄱陽湖”、“洪澤湖”、“太湖”和“巢湖”被稱為我國五大淡水湖。
祖國的美麗湖水和錦繡山川，讓我們激動不已。我們是祖國的未來，我一定發(fā)憤圖強。，努力讀書。我發(fā)誓：我們會讓祖國更加美麗，告訴那些輕視我們中國的人：我們是龍的傳人，龍的傳人是不可欺，不可辱的。我愛我的祖國，永遠愛我的祖國。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國慶節(jié)國旗下講話稿精彩3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學(xué)生，從安靜開始。
古人云：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。靜心求學(xué)、寧靜致遠，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)魇袑嶒炐W(xué)全體師生的不懈追求。
當我們背著書包走進校園，開始一天快樂的學(xué)習(xí)生活時，不知你是否注意到：噪音也隨之而來，充斥著我們所有的課余、休息時間……
每個課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出；當柔和的上課鈴結(jié)束后，站在樓道里，依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲；這些進入我們耳中的聲音都是——噪音！我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)、危害我們健康成長的1大隱形污染源。
同學(xué)們，你們知道嗎，公共場合內(nèi)大聲喧嘩是1種陋習(xí)，被認為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實驗小學(xué)的學(xué)子，為了讓我們的`校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
要學(xué)會輕聲慢步和輕聲細語。努力做到：
1、教室走廊，輕聲細語不喧嘩；
2、課間活動，輕聲細語不吵鬧；
3、上下樓梯，輕聲慢步靠右行；
4、集合站隊，輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，如果想創(chuàng)建安靜、和諧、文明、美好的校園，那么就請你放輕你的腳步；放低你的嗓門；放松你的心情……讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧！集聚正能量，爭當有品位的實小人。
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