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語文教師即興演講通用
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師!
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師!睂(duì)我而言,更可謂是“天涯海角有窮時(shí),只有師恩無盡處。”是老師的關(guān)愛使我奮發(fā)圖強(qiáng),是老師的付出助我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,是老師的開導(dǎo)讓我樂觀向上。因此我從小就想做一名老師,像我的老師那樣——做責(zé)任教育,做良心教育!
20xx年剛畢業(yè)的我?guī)е@滿腔的激情和美好的憧憬,成為了有72人之多的六一班的語文老師和班主任。開學(xué)的第三天,張校長(zhǎng)在聽我教授《古詩兩首》時(shí)滿是失望地連連搖頭。于是我以謙卑的心態(tài)求學(xué),以閱讀的姿態(tài)生活。努力鉆研教材,努力鉆研教法;精心設(shè)計(jì)寫出詳案,精心查詢背景資料;認(rèn)真聽取骨干授課,認(rèn)真寫出教學(xué)反思;積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)……兩個(gè)月后的一天,當(dāng)張校長(zhǎng)再次走進(jìn)我的課堂聽到《三克鐳》的教學(xué)時(shí)已是笑容滿面地頻頻點(diǎn)頭。
對(duì)于研習(xí)初中語文教學(xué)的我來說,從六年級(jí)再到一年級(jí)的轉(zhuǎn)換更是一次挑戰(zhàn),何況“一年成就六十年”!所以任教一年級(jí)這幾年來,我拜學(xué)習(xí)為師,和勤奮交友,與堅(jiān)持作伴。清晨的教室里有我跟孩子們一起閱讀的聲音;中午的辦公室里有我跟后進(jìn)生一起拼讀故事的場(chǎng)景;凌晨的電腦前有我觀摩視頻的身影……但最刻骨銘心的是20xx年3月19日那個(gè)星期三的傍晚。那天下午五點(diǎn)半左右我正在辦公室準(zhǔn)備晚上六時(shí)要教老師們學(xué)習(xí)的電子表格的講義,被電話告知養(yǎng)父中午喝了點(diǎn)酒后暈倒在地口吐白沫,三個(gè)多小時(shí)了還不省人事。我心想:養(yǎng)父經(jīng)常發(fā)病應(yīng)該無啥大礙吧,先請(qǐng)醫(yī)生輸液,等教完老師們學(xué)習(xí)電腦后再搭摩托車回幾十公里外的老家——鳳儀。誰知九點(diǎn)多正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)急促的手機(jī)鈴聲劃破了山村春夜的寂靜,相依為命的養(yǎng)父就這樣一睡不醒了,含辛茹苦的養(yǎng)父就這樣連臨死都沒盼到我回家的腳步,可親可敬的養(yǎng)父就這樣突然地離開了還未曾好好孝順?biāo)呐畠!我將背?fù)永遠(yuǎn)的內(nèi)疚、無盡的自責(zé)和深深的懊悔。我的家人也常常抱怨:“我沒見過有哪個(gè)老師像你這樣挑燈夜戰(zhàn)的?隨隨便便對(duì)付一下得了!”可是正如于漪老師所說“上課就是用生命在歌唱,每節(jié)課都影響到孩子的生命質(zhì)量!蔽以跄芊笱芰耸?我怎能淺嘗輒止?
教學(xué)不能馬虎,教育更不能疏忽。執(zhí)教六年級(jí)《瑞恩的夢(mèng)想》一課時(shí),我激情澎湃地問“同學(xué)們,只要心中擁有夢(mèng)想,你的人生就不會(huì)迷失方向;只要心中擁有夢(mèng)想,你的人生將會(huì)絢麗輝煌。你的夢(mèng)想是什么呢?準(zhǔn)備怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?”學(xué)生們都興致勃勃地分享著自己的向往。我驚喜地發(fā)現(xiàn)平日不愛發(fā)言、自卑敏感的楊洪也想一吐為快!拔业膲(mèng)想是小學(xué)畢業(yè)后去打工,掙幾萬塊錢來把土房改建成磚房,以后好娶媳婦!甭牭竭@樣的回答,全班哄堂大笑。而我看到這個(gè)跟我身世相同的孩子卻有如此不同的生活追求真是心如刀絞。此后為師,我不僅要給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)樂園,更要給孩子撐起一個(gè)陽光燦爛的精神世界!一路走來,面對(duì)因母親瘋癲而不茍言笑的孩子;面對(duì)因父親入獄而郁郁寡歡的孩子;面對(duì)因父母雙亡而無依無靠的孩子;面對(duì)因身患疾病而不久于世的孩子……無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我怎能不堅(jiān)守那份沉甸甸的責(zé)任?
人生風(fēng)景在游走,歲月如流在穿梭!扒Ы倘f教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!”這心中的翅膀,已載著我在教育的領(lǐng)空展翅翱翔了九年。作為一名平凡的村完小教師,我雖然沒有先進(jìn)的事跡和傲人的業(yè)績(jī),但我將以“全國(guó)教書育人楷!庇阡衾蠋煘榘駱印耙惠呑幼隼蠋,一輩子學(xué)做老師!”以奉獻(xiàn)感悟幸福,讓攀登實(shí)現(xiàn)理想,憑執(zhí)著書寫人生!用我的青春和熱血譜寫山區(qū)教育事業(yè)的華彩樂章!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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