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      文明禮儀作文

      時間:2024-07-05 08:56:44 文明禮儀 我要投稿

      有關(guān)文明禮儀作文集錦九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的文明禮儀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)文明禮儀作文集錦九篇

      文明禮儀作文 篇1

        文明禮儀是無處不在的,它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些,我就知道你的文明素質(zhì)如何,因為在這細(xì)節(jié)中已有了答案。

        而在現(xiàn)實生活中,有許多與文明素質(zhì)不高對號入座的行為,都是人們在不經(jīng)意時形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長呢?

        首先,作為學(xué)生,我們必須要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,積極舉手,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的指令。再次,課間禮儀也很重要,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好,受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。最后,同學(xué)之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應(yīng)該先對自己的行為進(jìn)行反省;ハ嗬斫、寬容待人,培養(yǎng)比較好的`協(xié)作精神,這才能使班級更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

        中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,我們作為小學(xué)生,要從小養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個品行兼優(yōu)的好少年!

      文明禮儀作文 篇2

        上海世博會快到了,煙花三月下?lián)P州的旅游節(jié)也即將開幕,生為一個中國人,一個揚(yáng)州人,我們應(yīng)該給中外游客一個好的面貌,如何才會有一個好的風(fēng)貌,首先就要做到學(xué)禮儀,講文明。

        為什么要學(xué)禮儀?是為了形象、是為了效能、是為了服務(wù)等等,總而言之,學(xué)禮儀可以概括為一個字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引別人注意,即使你沒有漂亮的外表,但你優(yōu)美的言行舉止也會被人所贊道。從個人的角度來看,禮儀是一個人進(jìn)入社會大門的金鑰匙,禮儀作為作為一種規(guī)范,是人們進(jìn)行社會交流時必須遵守的一套行為規(guī)則,是人們參與生活的行為指導(dǎo),它告訴人們什么樣的場合有什么樣的行為表現(xiàn)。

        “講文明”這個詞,在我們剛剛步入小學(xué)時,老師就對我們說:“講文明樹新風(fēng)。要做一個講文明的人!碑(dāng)時我只知道講文明只要不罵人、見到人要禮貌地打招呼就是個文明人。但隨著年齡的增長,對文明的.理解也不太相同了,文明不僅要做到這些,也要有修養(yǎng),還要關(guān)心他人、幫助他人才對。

        有的同學(xué)會問,我如何做一個懂禮儀、講禮貌的學(xué)生?其實很簡單,作為學(xué)生,不管是在學(xué)校還是在生活中,不管老師還是親戚朋友,見到面先要主動問好,這雖然不是什么大事,但這一句話能反映你是否懂禮儀,給人的第一印象就會不錯。文明是一種智慧,在文明意識的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一種修養(yǎng),中國千年一來的文化;文明是一種自我展示,展示自己也在感染著別人。

        如果你不知禮不懂禮不講文明,即使你有一肚子知識,也不會成為一個高尚的人。一個知禮懂禮講文明的人是值得交往的,也是能夠贏得尊重的人。

      文明禮儀作文 篇3

        那是一個北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人的冬天,天上飄著鵝毛大雪,我獨(dú)自一人走在去汽車站的路上,“這鬼天氣,害的俺都不能回家了!”“就是,這雪百年難得一見,這一見還讓我碰上了!早知就不聽老板的多上兩天了”幾個圍在汽車周圍的民工嘟嘟囔囔地說道,我買了票上了車,過了一會汽車帶著無數(shù)思家心切的火熱的心開動了,車大約行了半個小時,腦袋暈暈沉沉并且正在假寐的我被一陣叫罵聲驚醒“呵,這是干什么呢?司機(jī)怎么不走了?這正急著回家呢!”我暗自心想,聽車上的人說:“司機(jī),司機(jī),你咋停下來了呢,俺閨女還等俺給她帶好吃的呢!”“就是,這大過年的,那個不趕時間哪”一個老漢贊同道,司機(jī)苦笑道:“不是我不開,是開不了……”話未說完,車?yán)锏木腿氯碌溃骸鞍?車壞了?你咋不早說!這不誤事嗎?”呵,你看這人,怎么能這樣呢,人家司機(jī)話還未說完就搶話說,怎么一點文明禮儀也不講啊,真是的,司機(jī)搖搖頭接著說:“不,不,車沒有壞,只不過有一個老人在車前擋住了車!

        于是我們紛紛打開了一點窗戶,我透過大片的雪花望向窗外,只見一個衣衫襤褸的老太太拍著車門要上車,可是我們大家不讓她上車,可她已經(jīng)占到了車門前,無奈之下,司機(jī)開了車門,只見那個老奶奶凍得發(fā)青手中攥了一把硬幣說:“拜托你們了,請讓我上車吧,我的孫子生病了,病得很嚴(yán)重,我要給她送錢……”她話還沒說完,一個身強(qiáng)力壯的小伙子一把把她推倒在地,老人手中的`硬幣全都掉到了茫茫雪海之中,而老人已經(jīng)年過半百,腰都挺不直了,已經(jīng)老眼昏花,撿起來的硬幣已經(jīng)寥寥無幾,呀,這人是不是有毛病,不讓老太太上車也就算了,怎么可以動手推人呢?真是沒有道德品質(zhì),推了人硬幣掉了也不知道撿起來,什么人呀!我雖然這么想著,可到底也沒站出來讓這個孤苦伶仃的老太太上車。

        而車廂中的人們的心已經(jīng)在這個寒風(fēng)剌骨的冬天里被雪凍得鐵石心腸了,不管老人怎么苦苦哀求,人們一致同意不讓她上車,只是一個中年漢子費(fèi)勁的擠到車門口,說:“大娘,沒事他們不讓你上車我讓你上車!”并揪著你個小伙子的領(lǐng)子說:“你這個孩子怎么這么沒公德心?。恳粋老人你還推她?給這位大娘道歉”我坐在一旁愣住了,這么多的人都不讓她上車,這個大叔怎么……不容我不多想,大叔接著說:“大娘,你做我的位子,我家是馬家村的,離這里很近,我走著就行了,”說著塞給了司機(jī)一元錢說是老人的車費(fèi),說完,不等大娘說句話就下車說了句:“祝您老孫子早日治好病,”然后就踩著茫茫的積雪走了,從車窗向外看去,只看見一排腳印向著遠(yuǎn)處延伸,延伸……車又緩緩開動了,而車廂中的氣氛頓時顯得十分寂靜,不知誰小聲的說了一句:“馬家村離這里可有二十多公里,下著這么大的雪,路又被蓋住了,他能走到家嗎?

        真是一個二愣子,胡逞能……”旁邊的人連聲附和,后面的我就不知道他說了些什么,但我認(rèn)為,這并不是胡逞能,這是一種大無畏的舍己為人的良好美德,是值得贊揚(yáng)的,值得敬佩的,而那個老太太一聽馬家村離這里有二十里遠(yuǎn), 不禁老淚縱橫,趕緊雙手合十,請求菩薩保佑他安全到家,我看著那個老太太,想著那個中年人幫助她的情景,我不禁十分感慨,也許他大字不識一個,但在我眼中,他是一個有文化的,有道德修養(yǎng)的好人,一個有著良好美德的熱心人!

        希望這樣的愛心人在幫助別人后都能安全到家!因為他們是懂尊老愛幼的熱心人士!所以,在這里借這個題目,我——一個中學(xué)生向你們表達(dá)最崇高更高的敬意!

      文明禮儀作文 篇4

        我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因為它有助于形成追求高尚,激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣,然而,遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

        比如,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至開口大罵;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾 ;大白天,光天化日之下,沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便,的確不文明。

        英國著名教育家約翰·洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事!边@點,我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。

        看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。

        德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他的`肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

        讓我們做一個講文明懂禮貌的人吧!為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)我們的微薄之力!

      文明禮儀作文 篇5

        中國素有“禮儀之邦”的美稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會用文明語,做文明事。簡單地來講就是要懂得文明、明事理。

        那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫忙,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不細(xì)心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平時生活中的細(xì)心瑣事中。

        做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。無論是以前還是此刻,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自我可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣!八腿嗣倒,手留余香!彼,請大家記住,無論何時何地,都有要語言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!

        做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下頭開小差,做小動作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因為你不講基本文明,動作不文明。

        做文明人,就要有文明的'行為,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、磨擦。有的同學(xué)會一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學(xué)校都要給予批評和處分。輕了,教師會批評你;重了,家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長的臉面都會被你一時的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請同學(xué)記。罕┝Γ且环N野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題,只會把事情弄得更糟!

        做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧,不玩危險的游戲;愛護(hù)花草樹木,不隨意攀折樹枝;在公共場所要主動排隊,不推擠,不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境,我提議:從今日開始,大家行動起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。凈化學(xué)校,是大家共同的職責(zé)!

        同學(xué)們,播下一個動作,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!

      文明禮儀作文 篇6

        文明美德是中華美德的傳統(tǒng),是華夏文化的重要組成部分。文明美德傳承了近千年,到現(xiàn)在,即使在這污濁的社會,他還在我們身邊,伴著我們行走于人生一世。

        鏡頭一

        夏日炎炎,柏油路好像也承受不住高溫要化了似得。一個陡坡上,一名工人蹬著一輛三輪車,車上滿載著貨物,馬上就要越過這個陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越過得天塹,工人依然在努力,可車就是不走了,就在車往后倒退的一瞬間,一名看上去剛剛成年,臉上還有那未去完的稚氣,在車的后面推了一把,頓時,那短短的`最后一段路過去了。青年沒有說什么,只是繼續(xù)向前跑去,不知去做什么。至于那名工人什么也來不及說,只是看了那名青年背影一眼,眼中充滿了感謝與欣賞。

        鏡頭二

        公共汽車上,只有一個座位了,車到站了,依然沒有人下車。有倆個看上去才十一二歲的孩子跑上車,搶著去占那個唯一空著的座位。旁邊的人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車,兩個孩子同時說:"奶奶,坐這里!"滿車人愣了一下,然后都笑了。這時有倆個中年人站起來說:"別爭了,你們坐這里吧!"倆個孩子坐在那里,臉上掛著笑容,滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個孩子,還有一些人看向老奶奶眼中是羨慕。

        鏡頭三

        傍晚我漫步在大街上,看著遠(yuǎn)處的那被夕陽染紅的天空,這時山峰仿佛也被這美景感染了,鑲上了一道美麗的紅紗。這時突然聽到后面有聲音,我一回頭,原來是一個穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了,但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。這時紅衣男子站起來了,我想一場爭吵在所難免了?墒羌t衣男子站起后沒有我想的破口大罵,只是將黑衣男子扶起,問他有沒有事。最后倆個人就忽忽離去。而我,回想著剛才的那一幕,心里有個地方被觸動了。

        以前我們總認(rèn)為社會是美好的,所以一顆心從未受到過污染,可當(dāng)我們在踏入那社會后,就發(fā)現(xiàn)社會是那么復(fù)雜。以前所遵守的文明美德統(tǒng)統(tǒng)沒有,所以心就被一層霧包裹住了,于是這樣過了很久,很久,終于有一天,我們發(fā)現(xiàn)我們的社會并不是沒有文明美德,而是我們太忙了,以至于我們沒有精力去觀察發(fā)現(xiàn)它們。于是那一層霧消失了,我們的心又變得純潔了。

        這個社會雖然污濁,但阻擋不了文明美德的傳播,他就在我們的身邊,伴著我們一路行走。

      文明禮儀作文 篇7

        森林王國里居住著許多小動物,他們幸?鞓返厣钤谝黄。

        梅花鹿健健最不講文明,經(jīng)常嘲笑人家沒有他帥,總是一副高高在上的樣子。他最喜歡在河邊欣賞自己的倒影,。∥业慕嵌嗝淳绖e致,好像兩束美麗的珊瑚,我的腿多么健壯有力,我的'花斑是多么五彩斑斕健健不禁感嘆道,現(xiàn)在正是春暖花開時,拍照時最好的選擇了。于是他快步來到照相館拍了好幾張照。

        回家路上,健健拆開信封,美滋滋地欣賞著自己的美照。走著走著,竟然迷了路。怎么辦,怎么辦?我迷路了,誰來救救我呀!健健越想越怕,發(fā)著抖往前走著。這時,孔雀姐姐邁著小步慢悠悠地走來了。小鹿大喊道:喂、喂、喂,你知道我家在哪兒嗎?孔雀沒理他,低下頭來啄起了小蟲子。喂,你聽到了嗎,我正在問你呢!健健又喊道。孔雀沒搭理他,轉(zhuǎn)頭就走。健健見孔雀走了,又繼續(xù)向前走。

        一直愛耍帥的羊駝?wù)诓萜律铣圆,健健欣喜若狂,撒腿向羊駝奔去:喂,你知道我家在哪兒嗎?羊駝抬起頭,瞟了健健一眼,沒搭理他,轉(zhuǎn)過身子,大搖大擺地走了。

        天色漸漸晚了,健健又累又餓,可還是沒能回家。一只小白兔目睹了這一切,蹦蹦跳跳地來到健健面前問:你知道大家為什么不理你嗎?不知道。健健為難地回答,他們肯定嫉妒我比他們美麗。小兔說:你一出口就是喂喂,你到底在喊誰呀?小鹿這才恍然大悟,羞愧地低下頭:對不起,我再也不這樣了。我會改正的。

        在小白兔的指引下,小鹿安全到家,更讓人開心的是,從此以后,小鹿每次向別人打招呼時都很有禮貌。

      文明禮儀作文 篇8

        文明,不僅僅是坐公共汽車時排隊、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。

        星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語文書上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實驗,我非常想做這個實驗,便讓媽媽買一個馬鈴薯給我回去做實驗,媽媽點頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個袋子,我來到拿袋子的`地方,等比我先來的一個人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來后到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個,還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰,為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時候也想著別人,在處處都想著別人嗎?

        雖然我不知道那位老奶奶是誰,是個什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!

      文明禮儀作文 篇9

        中國,素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更體現(xiàn)出個人的學(xué)識修養(yǎng)。講文明,是一種美;懂禮儀,是一種人與人之間的愛,是我們民族文化進(jìn)步的表現(xiàn)。

        古往今來,講文明,懂禮儀的動人故事數(shù)不勝數(shù)。

        在我們學(xué)校綜合樓的后山,有一條苦爪嶺,嶺頭上有一個赫赫有名的還金亭,這還金亭的由來,還裝載著一個關(guān)于文明禮貌、拾金不昧的美麗動人的故事。清朝有一個監(jiān)生進(jìn)京趕考,途經(jīng)苦爪嶺。此時的他又饑、又渴、又累,就在苦爪嶺的旁邊找到了一口泉水,在山泉邊解下了包袱,美美的飽喝了一頓泉水,又休息了一會兒,就急匆匆地趕路,慌忙中落下了包袱。此時,正好有一位拾柴的老漢,叫羊老桔,他也到泉邊喝水,一眼看見了大包袱,打開一看,!里面全是金燦燦、白花花的`金子白銀。老漢心想:這么多黃金白銀,足夠讓我享受一輩子的榮華富貴。可是又轉(zhuǎn)念一想,丟失金子的人一定會心急如焚,我怎么能拿走人家的黃金白銀呢?此時此刻,天色將晚,羊老桔毫不猶豫地在泉水邊等待著失主前來來認(rèn)領(lǐng)。等啊等啊,天色漸漸黑了下來,他只好拿著包袱回家。第二天一早,他又到了泉水邊等待失主,直到下午的傍晚,才等到失主前來認(rèn)領(lǐng)。此時的考生激動萬分,他果斷地拿出包袱中一半的黃金作為酬謝,被羊老桔堅決地拒絕了。后來,那個考生高中狀元,為了紀(jì)念弘揚(yáng)老漢拾金不昧的精神,就在苦爪領(lǐng)頭建起了一座“還金亭”。

        “還金亭上還金銀”這個動人的故事一直流傳著雙峰鄉(xiāng)人民的心里。一代一代的人民以他為楷模,講文明,有禮儀的傳統(tǒng)美德也流傳至今。

        有一次,我和媽媽上街買菜,不知怎么回事,一位大嬸一不小心撞上了媽媽的菜籃子,籃子里的蔬菜灑滿了一地,只見一塊一塊白白的豆腐成了黑黑的泥渣,一個一個雞蛋破碎不堪,一條一條活潑亂跳的大魚奄奄一息……此情此景,我和媽媽都驚得目瞪口呆。這時,大嬸連聲對我們說:“對不起,真對不起。”邊說邊手忙腳亂地蹲下去撿這個撿那個,我和媽媽見狀,也連忙蹲下去一起撿了起來。一樣一樣的蔬菜經(jīng)過一番小小的旅游又回到了菜籃子上?赡且粋個破碎的雞蛋,一條條死去的活魚又該如何呢?沒等媽媽插上一句,大嬸又對我們講:“我去給你們買幾條活魚和一些雞蛋回來。剛才人太多,擠來擠去,沒看見您的菜籃,真是抱歉。”聽了這位大嬸的一番真心話,我和媽媽異口同聲地說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!泵鎸Υ髬鹞拿鞫Y貌的舉動,我仿佛看見媽媽皺起的眉頭一下就解開了。那即將爆發(fā)的一場爭斗也慢慢平息了。大嬸的臉上終于露出了淡淡的微笑,我和媽媽的臉上也情不自禁地露出了微笑。文明禮儀比鮮花還要美,這種微笑,讓人覺得感人肺腑。在我們身邊,文明禮儀的佳話、文明禮儀的故事,屢屢發(fā)生。撞倒菜籃子的故事讓我歷歷在目,引人深思。

        在我們的學(xué)校,是一個講文明,懂禮儀的圣地,如果同學(xué)們都做到言行一致彬彬有禮,做到文雅而不粗野學(xué)校就是一個和諧的樂園。反之,就會引出一些不堪設(shè)想的后果。一個炎熱的暑假,太陽像火球一樣炙烤著大地。我們臨邊的仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的兩位學(xué)生一起去洗澡,一不小心打翻了另一位同學(xué)的一瓶洗發(fā)水,于是發(fā)生了爭執(zhí),久爭不下。兩位學(xué)生紛紛回家投訴父母。第二天早上,雙方家長大動干戈、來勢洶洶。一位家長竟拿著幾十斤重的鋼筋剪大打出手,沒幾下,就打暈了另一位家長,立刻送往仁川鎮(zhèn)衛(wèi)生院。經(jīng)醫(yī)生診斷,他的心臟已停止了呼吸,一個活生生的生命就這樣夭折了。后經(jīng)省高級人民法院調(diào)解,肇事家長賠款三十多萬,才改判有期徒刑十五年,保住了一條生命。就為了區(qū)區(qū)一瓶洗發(fā)水,付出了慘重的代價和寶貴的生命。這都是不講文明,不講禮貌惹得禍,使兩個原本幸福的家庭支離破碎。同學(xué)們,當(dāng)你們聽到這個感人的故事時,你們又會做何感想,我們可千萬不能步他們的后塵。∫(jǐn)遵“播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格”的訓(xùn)言。

        文明禮儀是朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結(jié)尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動聽的歌。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起!

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