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      星期一國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話稿

      時(shí)間:2023-11-10 10:30:36 講話稿 我要投稿
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      星期一國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話稿

        隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的星期一國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      星期一國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話稿

      星期一國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話稿1

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!學(xué)校這周的國(guó)旗下講話主題是:安全記心中。你知道嗎?自1996年起,每年3月的最后一個(gè)星期一是中國(guó)教育界的一個(gè)特別日子,那就是:全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

        生命之于每一個(gè)人有且只有一次。每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識(shí),特別是對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),非常重要。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以,今天,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)校園安全的一些事兒。希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細(xì),熟記于心,并能把學(xué)校提倡的“正行”文化付諸于自身安全的自我教育行動(dòng)中。

        一、交通安全

        1、來(lái)校時(shí),要注意交通安全。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校,高年級(jí)學(xué)生若能自理,行走時(shí)沿人行道走,不在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí),要看紅綠燈,堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行。由于,我校與君蘭中學(xué)交界路段交通事故時(shí)有發(fā)生,不管你是以任何方式來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)做好并督促你的父母嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明禮讓,服從校值班人員的要求,讓我們安心愉悅地上學(xué)來(lái)!

        二、校園安全。

        上下樓梯時(shí),從樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理。近段時(shí)間,天雨路滑。下課時(shí)間,學(xué)校的走廊等多處地方成為了某些孩子的樂(lè)園。許多同學(xué)貪圖一時(shí)的快樂(lè),在樓梯口、走廊上隨意滑行、打鬧,甚至沖撞到其他同學(xué)。這種行為存在著極大的生命危險(xiǎn)!生命是美麗而脆弱的,會(huì)在你不經(jīng)意的打鬧中受到損害。請(qǐng)同學(xué)們始終把生命安全放在心中!

        三、消防安全

        學(xué)校的`走廊,宿舍,功能室場(chǎng)等地方都配備滅火器具。這些滅火器能在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)拯救我們的生命。在每學(xué)期一次的消防演練中我們懂得了許多防火滅火的知識(shí),然而,我們更需要共同去維護(hù)我們的公共安全設(shè)施。

        四、離校安全

        貫徹做好每天放學(xué)前三分鐘的安全教育工作。離校、教室、宿舍一定要關(guān)好門窗、電燈,投影設(shè)備等。

        最后,希望通過(guò)這次國(guó)旗下講話,在全校形成一個(gè)“安全在我心”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。本周三、四學(xué)校舉行的春游活動(dòng)也請(qǐng)同學(xué)們牢記安全,做到開(kāi)開(kāi)心心春游去,平平安安返家來(lái)。希望同學(xué)們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

      星期一國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話稿2

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        明天,我們將迎來(lái)第105個(gè)國(guó)際婦女節(jié)。105年前的今天,美國(guó)婦女通過(guò)斗爭(zhēng)提高了女性的地位;105年后的今天,我們通過(guò)這個(gè)節(jié)日,來(lái)紀(jì)念那些曾經(jīng)創(chuàng)造了歷史的婦女,來(lái)感謝正在創(chuàng)造著歷史的女性。同學(xué)們,在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們應(yīng)該把最誠(chéng)摯的祝福送給誰(shuí)呢?

        首先,我們要將祝福送給生我們養(yǎng)我們的母親。在孕育你們這一個(gè)個(gè)小生命的過(guò)程中,母親經(jīng)受了很多很多我們意想不到的痛苦和磨難。成長(zhǎng)中,母親對(duì)我們更是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。多少次,母親為我們洗衣、做飯;多少次為我們梳頭、洗臉;多少次跌倒將你扶起,為你撣去身上的灰塵;多少次把你愛(ài)吃的飯菜夾到你的碗里,為你穿衣服,背書包。母親的付出說(shuō)不盡,也道不完。平日母親愛(ài)護(hù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我相信在場(chǎng)的同學(xué)們都不曾忘卻,那么就請(qǐng)你們?cè)诮裢砘丶液,向自己的母親深深地鞠一個(gè)躬,感謝母親為我們?nèi)找共賱诘母冻!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。真誠(chéng)地祝愿我們的.母親、奶奶、外婆婦女節(jié)快樂(lè)!

        我們還該將婦女節(jié)的祝福送給誰(shuí)呢?看,正是我們身旁站著的一位位女老師。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師們常常陪伴在我們左右,老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著同學(xué)們,老師的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不在指引著同學(xué)們。如果說(shuō),母親給予了我們生命,那么老師則塑造了我們的靈魂,我們的成長(zhǎng)也凝結(jié)著老師們的汗水。請(qǐng)同學(xué)們向你身旁的女老師鞠個(gè)躬吧,讓我們一起跟老師說(shuō):老師,您辛苦了,老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

        同學(xué)們,當(dāng)我們的母親、老師因你的祝福而露出幸福的笑容時(shí),你還是否記得這樣的背影?她們常常穿梭于校園的各個(gè)角落,為花草樹(shù)木澆水除蟲(chóng),弓著腰掃地?fù)炖,帶著口罩清潔樓道、洗手間。沒(méi)錯(cuò),她們就是我們的校工阿姨,我們的校工阿姨勤勞樸實(shí),風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)守崗位,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。正是校工阿姨們默默的付出,辛勤的勞動(dòng),我們才能享有這一方學(xué)習(xí)的凈土,這同樣值得我們感恩和敬佩。我希望,同學(xué)們?cè)诳吹阶咴谛5郎匣蚴钦谇鍜咝l(wèi)生的校工阿姨的時(shí)候,要熱情地向校工阿姨們鞠躬問(wèn)好,讓我們一起為校工阿姨送上節(jié)日的祝福。

        我希望同學(xué)們?cè)谌藡D女節(jié)那天,能用行動(dòng)回報(bào)這一路來(lái)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的母親、老師、阿姨,比如為媽媽捶一捶背,幫媽媽打掃衛(wèi)生,為老師唱一首歌還是做一張賀卡,或是向阿姨送上一杯水?傊M你所能,為她們?nèi)プ瞿隳茏龅降氖虑榘。盡管都是一些小事,但對(duì)于我們的長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)就會(huì)感受到無(wú)盡的溫暖與欣慰。同時(shí)也希望我們的同學(xué),不僅是三八節(jié)才懂得去做這些事,而是每一天都能孝順尊敬父母,老師,阿姨,讓長(zhǎng)輩們感受到每天都是三八節(jié)的快樂(lè)!因?yàn)檎嬲年P(guān)愛(ài)并不是只在這一天或只做這一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。最后,在這里,我代表學(xué)校向辛勤工作的女教師們、母親們、女校工們道以親切的節(jié)日問(wèn)候和節(jié)日的祝賀:你們辛苦了!

      星期一國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話稿3

        親愛(ài)的少先隊(duì)員們,當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市,當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴,當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽(tīng)到,在西部廣大農(nóng)村地區(qū),還有許多孩子呼喊著:“我要讀書!”

        沈亮來(lái)自西部地區(qū),他的遭遇是千千萬(wàn)萬(wàn)貧困家庭孩子的縮影。沈亮的父親患有白內(nèi)障,喪失勞動(dòng)能力;母親因精神病離家出走;家中只有年邁的奶奶和年幼的弟弟妹妹。一家人沒(méi)有飽飯吃,沒(méi)有暖衣穿。為了照顧好爸爸、奶奶和弟弟妹妹,為了這個(gè)一貧如洗的家,沈亮不得不輟學(xué)在家,用稚嫩的'雙肩挑起生活的重?fù)?dān)?删褪窃谶@樣艱難的生活中,小沈亮還是抓緊時(shí)間讀書,并且把自己的課本保存得完好如初。他堅(jiān)定地說(shuō):“終有一天,我的弟弟妹妹們要去上學(xué)的,我也要重新走進(jìn)校園!”

        在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和沈亮一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽(yáng)光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來(lái)之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只有送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩元、一兩本書,卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛(ài),送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。

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