小學生競選組長發(fā)言稿
在我們平凡的日常里,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的小學生競選組長發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
小學生競選組長發(fā)言稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的職位是“小組長”。
此時此刻我很激動,也很緊張。今天我在這里競選“小組長”這個職位。一是想為老師分擔任務的.意愿;二是想鍛煉一下我自己。
想必大家當知道,小組長的任務就是管好小組中的4個人,批改作業(yè)。簡單來說就是為老師分擔一些工作。雖然這個官職很小,但我也努力去競選這個職位。
如果我競選成功的話,我會每個周四幫老師批改。老師如果聽寫生字,我就幫老師看聽寫的作業(yè)。在此之間我還會隨時檢查他(她)們的錯誤更正情況,還要替他(她)們講解錯誤的原因。
如果我落選了,說明我還有些不足,我將不斷的糾正,爭取進步,絕不氣餒,下屆再選。
但請大家相信我,我一定會做好這個職務,讓小組和班上的同學受益。
請大家?guī)蛯氋F的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選組長發(fā)言稿2
親愛的同學們:
你們好!
我叫xx,我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機會,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面:
首先,我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了,我當組長可以充分地表現(xiàn)自己,充實自己,讓自己的學校生活豐富多彩。
其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。
我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的.點子,我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強,人際關系較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強的應變能力,能夠處理好各種班級突發(fā)事件,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務,我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯的,憑借這一優(yōu)勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小,我的學習成績還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假如我當上了組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假如我當上了組長,我會和我組里的成員齊心協(xié)力,團結一致,一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假如我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的榜樣。當然,假如我沒有當選,我想,一定是我還有別的差錯。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的機會。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務,那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支持我。
小學生競選組長發(fā)言稿3
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天是我第一次參加競選?梢哉f,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的.票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。
如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。
謝謝!
小學生競選組長發(fā)言稿4
各位同學,老師,
大家上午好:
今天,我要競選我們班其中四個人只中的小組長,有人會說:哎呦,當個組長有什么好的,當個學習委員,體育委員的才叫好呢。的確,當這個小組長的官不大,還很不起眼,做的職務也沒有其他的職位做得多,可是,我的`確也非常想當這個小組長,而且一個小組之中必須有一個小組長,來檢查其他成員的背誦,和寫的作業(yè),如果沒有小組長,而讓同學直接給課代表,給老師的話,就很難統(tǒng)計交了和沒交作業(yè)的同學,就會很麻煩。
如果我當上了組長,我會盡職盡責地先做好份內(nèi)的事,如:我會把自己要背的背完,把自己應該寫的作業(yè)做完,等等。然后,我會把組員的作業(yè)檢查寫沒有寫完,和檢查組員該背的課文等。如果有的同學又不會的題,我會耐心地給他講解。如果老師不在的話,我會管好組內(nèi)的紀律。當同學之間發(fā)生沖突時,我會盡力調(diào)節(jié)氣氛,而不會和同學合力來欺負另一個同學。
如果我沒有競選上班長的話,我也不會放棄,因為,這說明,這部分我還做得不夠好,我會及時改正我的錯誤,
最后,還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開開心心,學習天天向上。
謝謝各位同學,老師們!
小學生競選組長發(fā)言稿5
尊敬的各位:
大家早上好!
我是五年級三班的李琳子瑞,我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度,我一定能夠勝任。
生活中,我樂于助人。同學有做不到的問題,我會耐心一步步解答,直到他明白為止。如果我也不懂,我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上,鞏固知識。
其次,我很喜歡提問。上課有問題,我會及時問老師,讓老師幫我解答,這樣可以提升自己,讓自己變得更好,更好的`幫助老師和同學,讓我們一起努力學習。
如果我成為學習委員,我會盡職盡責地為同學服務,做老師的小助手,F(xiàn)在,我自己的學習也在中等以上,所以我會更加努力地學習,帶領全班同學一起努力,取得積極的進步,為班級創(chuàng)造良好的學習氛圍。
其次,在課堂上,我會帶頭舉手發(fā)言,主動回答問題,以身作則,讓學生主動舉手回答問題,這樣我們班的學習氛圍會很活躍。
然后,我每天都很開心,時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優(yōu)勢發(fā)揚光大,讓學生在快樂的環(huán)境中學習,快樂的學習。這樣學習效果更好,效率更高,老師也會更放松,不用重復同樣的知識點。
請投我一票。如果我成功了,有能力了,我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票!謝謝大家!
小學生競選組長發(fā)言稿6
親愛的同學們:
你們好!
我叫xx,我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好現(xiàn)在的這個時機,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面:
首先,我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)歷了,我當組長可以充分地表現(xiàn)自己,充實自己,讓自己的學校生活豐富多彩。
其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會因為粗心而出什么過失。
我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強,人際關系較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強的應變能力,能夠處理好各種班級突發(fā)事件,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務,我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯的,憑借這一優(yōu)勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小,我的學習成績還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假設我當上了組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的'人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假設我當上了組長,我會和我組里的成員齊心協(xié)力,團結一致,一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假設我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的典范。當然,假設我沒有中選,我想,一定是我還有別的過失。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的時機。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務,那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支持我。
小學生競選組長發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是濱江小學501班的李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!苯裉,我就要來競選將軍——語文組長
我為什么要競選我們組的語文組長呢?因為我十分喜歡語文,而且我的語文成績非常好,是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領先,至少是94分。同時我還喜歡閱讀,什么中外名著啊、小說啊我都看。當然我也要會帶領同學們一起進步,如果有同學不會哪題,我都會認真的給他講解,直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI的`組員成為班上的佼佼者。再次,我還會協(xié)助老師、班長,并做一個老師、班長的小助手。最后,我們組的作業(yè)我會盡量收齊,就算有人沒交,我也會及時上報老師、班長,絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長,我不會由此變得懶惰,而是會更加勤快。老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本,我絕不會慢騰騰的,而是會風似的跑來,再以最快的速度發(fā)完。如果說要收長江、書法、詞語本或生字本,我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學習。做一個大家心目中最好的語文組長!
當然,如果我沒競選上,我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點和不足,再加以改正,相信下次競選我會選中。因為,失敗是成功之母嘛!最后,我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生競選組長發(fā)言稿8
尊重的教師、親愛的同窗:大家好!
我來自X年x班的,一個充溢自信的女生。在班里我以一名出色班級干部的規(guī)范來要本身,當好教師的左膀右臂,分擔教師的壓力,更好的為同窗們效勞。教師贊成同窗的了解使我在為同窗們效勞方面更自信更無能。今日我很快樂尊重的教師、親愛的同窗門能給我參與大隊干部競選的時機。由于我的`實力失掉了教師和同窗們的一定。我有很強的責任心和使命感,愛惜個人每一分榮譽,情愿為大家效勞。我能勾結同窗,尊重師長,刻苦學習,努力使本身做一個德、智、體、美、勞片面開展,綜合才能強,對社會有用的人才,立志為家鄉(xiāng)建立效勞。在教師的教誨下,在同窗們的協(xié)助贊成下,我拿出干班長時從中積聚了的少許經(jīng)歷,持續(xù)為大家搞好效勞。
最值得說的是我的性情,我寬容、豁達、熱心、愛協(xié)助他人。這一點使得我不計較點滴的得失,總有一個好意情,也讓我能和同窗、同伴搞好關系,少了矛盾,多了高興。這也是競爭大隊委所必備的。
競選大隊干部不只僅是一種榮譽,它更是一本人責任心的表現(xiàn)和培育。可以為同窗效勞是我不斷以來的夢想。
假設我當上了大隊干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭笞本身,用一顆純真的心以及實踐舉動,來感染隊員們。假設我當上了班干部,我會為隊員們出謀劃策。按照同窗們的興致喜好,向大隊部請求展開豐富多彩的活動。使同窗們在活動中取樂,在活動中受害,使他們懂得個人的暖和。假設我當上了大隊干部,我也會優(yōu)秀地完成學校和大隊部交給我的義務,兢兢業(yè)業(yè)干,一心一意地為同窗效勞。
我愛同窗、愛教師、愛艷麗的五星紅旗、愛我昌盛興盛的家鄉(xiāng)!自信會一路隨同著我行進。
請教師和同窗們自始自終地贊成我、信任我,投上您們神圣的一票吧!
小學生競選組長發(fā)言稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是濱江小學501班的全希賢,拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我仔細分析了這段話覺得非常有道理,首先我認為做人一定要有偉大的目標,并通過自己不斷的努力而達到這個目標,這個過程是非常美好的。所以今天我?guī)е业膲粝雭淼搅诉@個講臺上,我的夢想就是可以當上501班的語文組長。
可能有的同學會問我為什么要去競選語文組長呢?我可以自豪的.告訴大家,因為我喜歡語文這門學科,我喜歡閱讀里面生動的文章,喜歡欣賞里面優(yōu)美的詞句,雖然目前我的語文成績不算突出,但是我會繼續(xù)努力,因為我骨子里我是個很要強的男孩,我不會輕言放棄,我希望通過自己的努力當上語文組長,假如我當上了組長,我一定會和同學們一起共同進步,幫助那些需要幫助的同學,當好老師的好幫手,碰到有哪位同學不懂的地方,我會耐心的給他講解,假如我沒有當上組長,我也不會灰心,而是更加嚴格的要求自己,爭取下次的機會!
最后,我希望大家都投我一票,讓我離我的夢想近一點,謝謝大家了!
小學生競選組長發(fā)言稿10
大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書,還被老師評為“讀書大王”,為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時間或課外活動的時候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競選這個主張的位子,因為我有很多優(yōu)點,如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點:不愛勞動、做事有頭沒尾,但是我會努力改掉這些缺點,因為我很想當這個組長,所以請大家支持我,投我一票吧!
如果我當上了這個組長,一定會為我的組員服務,為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候,我會盡力幫助你們,因為我是你們的組長,當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
尊敬的老師,親愛的'同學們:
大家好!
今天站在這里,我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下:我是北園小學五、二班的學生。今天,我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義,就是專門管理讀書的小組長。我想競選這個崗位,是因為我愛讀書,也想讓更多的人愛上讀書。如果人人都能愛上讀書,并能從中體會到其中的樂趣的話,那我們五、二班就會成為一個書香班級。何樂而不為呢?這就是我要競選這個崗位的理由。
在競選讀書小組長上,我有著較大的優(yōu)勢。我很愛書,我既愛讀書,又愛惜書,不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書,卻總是把書弄的破破爛爛;有些同學很愛惜書,但卻不怎么看,這些都是不行的。此外,我閱讀的書范圍比較廣,我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默,等類的書。還訂了一些報刊雜志。我看的書多——這就是我競選讀書小組長的優(yōu)勢。
當然,如果大家對于我的想法不贊同,或者認為我不適合做著個讀書小組長的話,大可不投我的票。如果真的是這樣,那么我一定會找出自己的不足,繼續(xù)努力,爭取下次成功,請大家相信我,投出你寶貴的一票。
謝謝!
小學生競選組長發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是濱江小學501班的全xx,拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我仔細分析了這段話覺得非常有道理,首先我認為做人一定要有偉大的目標,并通過自己不斷的努力而達到這個目標,這個過程是非常美好的。所以今天我?guī)е业膲粝雭淼搅诉@個講臺上,我的夢想就是可以當上501班的.語文組長。
可能有的同學會問我為什么要去競選語文組長呢?我可以自豪的告訴大家,因為我喜歡語文這門學科,我喜歡閱讀里面生動的文章,喜歡欣賞里面優(yōu)美的詞句,雖然目前我的語文成績不算突出,但是我會繼續(xù)努力,因為我骨子里我是個很要強的男孩,我不會輕言放棄,我希望通過自己的努力當上語文組長,假如我當上了組長,我一定會和同學們一起共同進步,幫助那些需要幫助的同學,當好老師的好幫手,碰到有哪位同學不懂的地方,我會耐心的給他講解,假如我沒有當上組長,我也不會灰心,而是更加嚴格的要求自己,爭取下次的機會!
最后,我希望大家都投我一票,讓我離我的夢想近一點,謝謝大家了!
小學生競選組長發(fā)言稿12
親愛帶的老師,帶同學們:
大家?guī)Ш茫?/p>
今天是我第一次參加競選。可以說,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個。但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情。同時也鍛煉自己的帶理能力。我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務。我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的`小助手,一定不會讓大家和老師失望。 如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。
我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。 謝謝。
小學生競選組長發(fā)言稿13
敬愛的老師,親愛的.同學們:
大家好!
我叫趙小明,是這次競選語文組長候選人,這是我第一次站在講臺上,第一次競選組長,我希望同學們能給我一次機會!
組長需要一個負責任,有能力的人來擔當,我相信我有這個能力,我也會做好這個組長的!雖然我沒有做過組長,但是我相信我一定會把這個組長職務做好的!很多同學不知道我為什么這么自信,因為我有自信的資本,那就是能力!在課堂上,我會積極發(fā)言,能為同學開個好頭,讓同學踴躍發(fā)言,發(fā)言可以鍛煉語言能力,還可以增強自信,可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得!在課下,我還會努力的去做好事,比如幫花澆水啦,風把美化教室的彩色卡紙吹掉了,我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好!假如我落選了,說明我還有很多個不足點,那樣我會在努力的把這些不足點給改掉!戴卡·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務!
同學們,請相信我,支持我,投我一票吧!
小學生競選組長發(fā)言稿14
親愛的老師,同學們
大家好!
今天是我第一次參加競選.可以說,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來.我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的.小助手,一定不會讓大家和老師失望.
如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離.我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票.
謝謝!
小學生競選組長發(fā)言稿15
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。
我叫xx,為什么叫這個名呢?是因為我父母希望我在人生當中天天豪邁地大不向前走。當然,我沒有辜負我父母的希望,學習很好。但可能大家還有所不知,我還有一個特長,就是愛勞動,比如我喜歡把整個家來個大掃除。因此,我要來精選值日組長。
哎!你看看,現(xiàn)在就有人說我吹牛,還笑嘻嘻地說不信。我可不是吹牛,就比如在以前的一次值日中,大部分人都在玩,于是我和另一個人只用二十多分鐘就把整個教室都掃完、拖玩、擺完。大家不信的'話,還有人可以作證呢?對不對?還有,在平常大家也看到過,我值日時是很認真的,比如掃地,我會把兩張桌子拉開,把中間給掃干凈;拖地,把骯臟的地方用力拖,脫完的滿身是汗;擺桌子,橫豎都要對齊這誰都知道,可只要有一張沒對齊,我就全部重擺。我知道值日組長得合理分配任務。假如我現(xiàn)在是值日組長,我會這樣分配:每天之日有七個人,四個人分別把四個組掃完、拖玩、擺完;兩個人打水、倒水并要倒垃圾;最后一個人擦黑板和擦窗戶,這樣大家都很公平,而且各有其職更有責任心,不會吃“大鍋飯”,效率就自然提高了。
最后,我希望大家能多多投票給我,讓我能管好我們那一天的值日生,一起來值好日,讓你們明天能看到一個美好、干凈的教室。
我的講話完畢,謝謝大家!
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