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高級教師答辯自我介紹演講稿范文
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么你真的會寫自我介紹嗎?以下是小編收集整理的高級教師答辯自我介紹演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
我叫xxx,是xxxxxx小學教師。
一、基本情況:
本人20xx年7月參加工作,本專業(yè)工作年限xx年。20xx年5月取得二級教師任職資格,任現(xiàn)職年限14年。20xx年自考取得蘭州大學漢語言文學大專學歷,20xx年至20xx年曾先后在本縣xx學區(qū)、xx學區(qū)、xx小學任教,20xx年至今在xxx小學任教。任現(xiàn)職以來主要從事小學語文、數(shù)學、品社、美術(shù)、體育等教學工作,并一直擔任班主任工作。兼任過年級組長、辦公室干事,近五年專業(yè)技術(shù)年度考核結(jié)果為三個優(yōu)秀兩個合格。
二、教育教學成績:
在多年的小學數(shù)學教學活動中,自己致力于課堂教學的改革和創(chuàng)新,用新的課標、新的教學理念、新的思維來定位、設(shè)計課堂教學,改變小學數(shù)學抽象、枯燥,乏味的定式,把教材的重點、難點、知識點用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來,充分激發(fā)和調(diào)動小學生的學習興趣和積極性,活躍課堂氣氛,讓學生在輕松愉快的課堂中獲取知識。在課堂教學的改革探索中走在了前列,自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前茅。自己的論文《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上;20xx年4月和20xx年6月分別獲全縣小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選三等獎。任教以來,多次承擔各級各類示范課教學、參加過教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。20xx年7月被縣教育局命名為縣級學科帶頭人; 20xx年11月被縣教育局命名為全縣首批小學數(shù)學首席教師。
在課堂教學中,我認真鉆研教材,理解教材內(nèi)涵,結(jié)合實際,充分利用現(xiàn)代多媒體教學手段,把教材內(nèi)容的關(guān)鍵部分科學直觀的展現(xiàn)給學生,對激發(fā)學生的學習興趣起到了積極的作用。20xx年4月我的論文《巧用多媒體技術(shù)優(yōu)化語文課堂教學》獲甘肅省現(xiàn)代教育技術(shù)論文評選三等獎;20xx年4月論文《巧用多媒體技術(shù)優(yōu)化語文課堂教學》獲甘肅省現(xiàn)代教育技術(shù)論文評選三等獎;20xx年9月論文《對小學生數(shù)學學習的評價思考》在全省小學新課程評價工具設(shè)計大賽中獲三等獎; 20xx年9月論文《綜合實踐活動課的類型》在全市綜合實踐----
勞技教育優(yōu)秀論文評選交流活動中獲三等獎; 20xx年4月教案《方向與位置》獲xx市課例、課件、教案評比活動三等獎;20xx年11月論文《小學數(shù)學課改的回顧與思考》在全市基礎(chǔ)教育課程改革十周年征文評選活動中獲得一等獎;20xx年1月多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎20xx年4月課件《長方體和正方體的認識》在全市教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課件、課例、教案評選中獲二等獎;20xx年3月課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎;20xx年1月課件《整理房間》獲全市中小學多媒體課件評選三等獎。
多年來我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導工作,以師徒結(jié)對等形式指導過四五名教師,均取得了良好的效果。
數(shù)學學科的教育理念在最近幾年的變革中已經(jīng)逐漸從注重課本知識向注重學生能力傳化,尤其是數(shù)學在實際生活中的理論和實際的結(jié)合。通過近幾年的課程改革實驗和課堂教學改革,教師的教育教學理念和教學行為都發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變:課堂教學體現(xiàn)的了扎實、穩(wěn)重,創(chuàng)新的特點;關(guān)注點由過分關(guān)注形式轉(zhuǎn)向了關(guān)注思維方式和培養(yǎng)學生的實踐能力;課堂模式也逐漸拋棄了師講生聽的特點,采取自主探究和小組合作,學生展示的模式,體現(xiàn)“以學生為主體”的課堂模式。努力使學生在和諧、民主的學習氛圍中體會到了數(shù)學學習的樂趣;在自主探究、合作學習的過程中感悟數(shù)學思想和方法。,本人在今后的工作中有以下的思路和設(shè)想:
(1)重視理論學習,提高業(yè)務(wù)水平。
(2)向40分鐘要質(zhì)量,打造高效課堂。課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,體現(xiàn)“四個10”,要及時檢測教學效果。
(3創(chuàng)新教學方法,提高學習效率
在今后的工作中,要堅持深入課改,讓課改理念細化滲透到課堂,繼續(xù)深入解讀課標、解讀教材、解讀學生,熟練掌握教學要求,在教學設(shè)計、教學實施、教學生成上下功夫,針對不同學生、教學內(nèi)容,重點精研教學方法,通過反思、交流、總結(jié)、升華,摸索、組合基于課改理念支持下的教學模式,形成、發(fā)展適合自己的、本校的教學特色。
(4)積極創(chuàng)新,在教學中盡其所能,科學、積極的運用現(xiàn)代化教學設(shè)備和手段,科學設(shè)計、合理利用,進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和主動學習的激情,努力使教學活動達到事半功倍的效果。
(5)積極參加課題的研究。
雖然自己在工作中盡了最大的努力,但是本人總覺得還存在許多不足的地方,敬請各位專家批評指正!
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