八年級學(xué)生代表發(fā)言稿
在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的八年級學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的幫助，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭，我就不可能取得好的成績。
記得初一時，我的學(xué)習(xí)成績還沒有初二這樣穩(wěn)定，老師們，特別是周老師一次次地鼓勵我，幫助我，她和我面對面地分析成敗得失，教我學(xué)習(xí)方法，告訴我，誰都想學(xué)習(xí)成績好，但是光憑聰明的腦袋，光靠一個高的目標(biāo)，眼高手低的`，如果不把目標(biāo)和日常的學(xué)習(xí)行為緊密地連接進(jìn)來，那么一切也就只是一個茫然。我還清楚的記得那一個比喻：目標(biāo)與實際行動，應(yīng)該時時刻刻地連成一條直線，而不是虛線，不是一會兒是虛線，一會兒是實線，甚至有的時候變成了一條中間斷了的線！周老師、徐老師、何老師、傅老師，梁老師……我的老師們不斷地提醒著我要靜下心來，穩(wěn)重、穩(wěn)重，再穩(wěn)重。在老師們和爸爸媽媽的幫助下，我逐步找到并形成了適合我自己的學(xué)習(xí)方法。漸漸的，我明白，學(xué)習(xí)，自覺和毅力是關(guān)鍵！
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)：
1、計劃目標(biāo)細(xì)小化�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，把大目標(biāo)分化成為一個個具體可行的小目標(biāo)，這樣可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潯⒛繕?biāo)檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。盡可能的在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
現(xiàn)在，我站在這里,并不會為今天的成績,為這暫時的成功自喜。我要做的只有感恩與努力，我感謝古林中學(xué)這個學(xué)風(fēng)優(yōu)良、老師負(fù)責(zé)又充滿溫暖的大家庭，感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望，大路呈現(xiàn)在了我的腳下，我自信的步伐才開始起航，請老師、同學(xué)給我更多的幫助與鼓勵，讓我更踏實地向前邁進(jìn)！
我的演講完了，謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的家長們：
晚上好！
我是這次家長會的學(xué)生代表張文潔，這次由我來代表各位師生對家長的到來表示熱烈歡迎，學(xué)生的成功離不開學(xué)校老師的教導(dǎo)，更離不開家長的精心培育，接下來由我來向家長們匯報我們八（4）班半學(xué)期來的運行情況，有請家長們多提寶貴意見。
大家應(yīng)該都知道我們班級推行的小組合作量化管理評價機(jī)制。遺憾的是有很多同學(xué)不重視這個規(guī)章制度，甚至有的同學(xué)每周積分總結(jié)時成了負(fù)分，其實我們班就有許多同學(xué)知道怎么加分，但就是因為懶，反而讓自己錯失了許多加分的機(jī)會，反而因不能按要求及時完成基本任務(wù)，而慘遭扣分。
比如，每天老師布置的家庭作業(yè)，有些同學(xué)回家用心做，所以那些同學(xué)就因為作業(yè)而加了分，而有些同學(xué)回家因為玩游戲或一心記著好玩兒，對老師布置的作業(yè)敷衍了事，認(rèn)為應(yīng)付應(yīng)付老師得了，更有甚者根本就將家庭作業(yè)拋擲腦后，導(dǎo)致他們第二天因作業(yè)而扣了許多分，差距就此拉大。
有時需要一小時做完的作業(yè)，有些同學(xué)敷衍了事十分鐘就做完了，所以在此提醒各位家長在檢查作業(yè)時不要只檢查學(xué)生做完沒，做完的同時，也應(yīng)該保證作業(yè)的質(zhì)量，作業(yè)做好了，自然就有了加分的機(jī)會，差距也不會就此拉大，而且還可以提高同學(xué)們的成績。
當(dāng)然，還有許多要求背誦的內(nèi)容，也希望家長們在家監(jiān)督孩子們按時按要求完成，加分的途徑其實有很多。只要同學(xué)們有一顆力爭上游的心，在平時的學(xué)習(xí)生活中，從細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己，提高的絕對不止成績，更有整個能力素質(zhì)的提升。
為全面培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng)，班主任張老師可謂是用心良苦，別開生面的為我們舉行了許多特別有意義的學(xué)習(xí)活動，這些活動可以使我們德智體美勞全面發(fā)展，例如：課前三分鐘演講，你的生日我來賀，名家作品分享會，每日播報我來續(xù)，紳士淑女評選賽，三人小組pk賽，學(xué)生過把老師癮等等這些活動都可以開闊我們的視野，提高我們的素養(yǎng)，增長我們的見識，并且還可以讓我們在繁雜的學(xué)業(yè)中有時間來放松一下。
這些活動能讓我們體驗到這個大家庭的樂趣，比如你的生日我來賀活動，就讓同學(xué)們體驗了在全班的陪伴下過生日時的溫暖，這會使這些同學(xué)們更加愛這個班級；還有學(xué)生過把老師癮活動，讓學(xué)生們體驗了一把當(dāng)小老師的感覺，這些活動對學(xué)生們的未來非常有好處，希望家長們多多支持。
對于這次作為學(xué)生代表來上臺演講，我感到非常榮幸，這次取得好成績既是對我自己的證明，也是對老師及家長的辛苦付出的真誠匯報。這學(xué)期對我來說是一個嶄新的開始，其實提高成績并不難，只要勤奮一點，刻苦一點，就可能會成功。
我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵汪楊希，每天早上5：30就開始記背小科和英語，上課時認(rèn)真思考，做事情也是找重點，一絲不茍，于是她的成名之路就開始慢慢被她修筑，第一名就如此勤奮，那么其他人是不是應(yīng)該更勤奮？
不知道在座的家長們在家中發(fā)現(xiàn)這樣的情況沒？有些學(xué)生做作業(yè)，碰到難題就想著在百度上搜，搜出來后就直接往作業(yè)上寫，等到下一次碰到這樣的.題時，又不會做，這樣是不好的，家長們應(yīng)該監(jiān)督他們把這題弄懂了再自己做，這樣既讓自己解決了難題，又使自己離成功更近了一步，這樣，自己開心，在座的家長們也開心，老師也開心。
我這次的巨大進(jìn)步離不開老師和家長的教導(dǎo)，正是由于老師的諄諄教誨，和家長的精心培育，在這一學(xué)期中遇見了更好的自己，不一樣的自己，成功的秘訣其實很簡單，就在于勤奮二字，愛迪生說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
愿我的匯報和分享，能讓更多讓家長們對自己的孩子充滿信心，陪伴和幫助我的小伙伴們學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家的聆聽，我的發(fā)言完畢！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期期中考試表彰大會，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確目標(biāo)，踏踏實實。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。 比如這個學(xué)期我要取得什么樣的`成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后，才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自
主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校提倡的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”小組合作的教學(xué)改革目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實總結(jié)起來學(xué)習(xí)也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自八（10）班的**。
很榮幸今天我能在這里發(fā)言，在這個春意盎然的日子里我們又迎來了一個全新的學(xué)期，一個更美麗的春天。我們已經(jīng)是初中生了，縱觀整個初中，七年級是開端，八年級是發(fā)展，九年級是沖刺。如果說初中是一艘在大海里航行的船的話，那么七年級就是選定航向的方向盤，八年級就是乘風(fēng)前進(jìn)的帆，九年級就是劈波斬浪的舟，沒有方向，沒有動力，沒有勇氣，都不可能達(dá)到最后的終點�？梢娒恳粋�年級，每一個階段，都是很重要的。因此，同學(xué)們，趁著這美好的時光，我們應(yīng)努力上進(jìn)，做好每一個階段該做的事，為成功打下堅實的基礎(chǔ)！
在生活中，我經(jīng)常會遇到這樣的同學(xué)，他總是哀嘆自己為什么成績不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實，上天自有公道，付出總有回報。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績。就像是農(nóng)民對荒地說：“如果今年有收成，來年我就播種。”就像是員工對老板說：“你給我一年的薪水，我就開始為你工作�！本拖駥W(xué)生對老師說：“你給我滿分，我就開始學(xué)習(xí)�！笨墒菦]有播種，哪會有收成？沒有勞動，哪里會有薪水？沒有努力，哪會有成績？可能是有些同學(xué)家庭條件好，認(rèn)為父母已經(jīng)用辛辛苦苦賺來的錢為你鋪好了未來的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎？本事是你自己的，未來是你自己的，人生也是你自己的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里條件不好的孩子可以用有限的條件創(chuàng)造無限的動力，而條件優(yōu)越的.同學(xué)，只要你想學(xué)，你擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就是一件再輕松不過的事了。
有的學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績卻提不高，那就是方法問題了。在這里我也告訴大家我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)中改錯很重要，錯誤是學(xué)習(xí)中最大的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌癥細(xì)胞，瘋狂的發(fā)展，成為巨大的隱患。理科特別是數(shù)學(xué)，如果你掌握了一類題型，就可以觸類旁通，掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統(tǒng)的改錯，一章節(jié)的錯題積累在一起，這樣堅持到期末，就是一本很珍貴的復(fù)習(xí)資料。
在文科方面，英語是需要技巧的。我建議大家，在學(xué)完課文后，在家就學(xué)會自己聽寫，不停的聽，直到寫下來，到最后檢查時，對錯的單詞就會記憶深刻，同時也熟悉了課文，鍛煉了聽力，規(guī)范了語音語調(diào)，一舉四得。
我發(fā)現(xiàn)我身邊有許多同學(xué)都有一本或多本教輔，每到上課就把這些“葵花寶典”拿出來，對老師的問題“對答如流”。同學(xué)們可能都認(rèn)為有教輔可以幫助學(xué)習(xí)，其實不然，我們已經(jīng)擁有最好的學(xué)習(xí)資料了，那就是我們的教材。它是全國頂尖的專家團(tuán)隊一起精心研討匯集而成的，簡單易懂，設(shè)計合理。如果教材都掌握不了，知識點不牢，單靠教輔又怎能提高學(xué)習(xí)成績呢？
學(xué)習(xí)好并不是某些人的專利，而是人人都可以做好的事情。只要你愿意，你也可以做好它。
最后，祝愿大家在這個新的學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
你們好!
我是本班的班長史鑒，本次考試我位于全級第四。時值農(nóng)活繁忙之際，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級，我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝!
時間過得很快，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級三班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項活動中，我們班總是名列前茅。
俗話說，我們所處的班級如同一片繁茂的森林，這里提供了一個優(yōu)美的條件，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和成長。身為班級的一員，我感到非常自豪和驕傲。在過去的'一年中，我們不僅獲得了更多的知識，也變得更加成熟。我們意識到自己肩負(fù)著重大責(zé)任。努力學(xué)習(xí)與打下堅實基礎(chǔ)，對社會、家庭以及自己都有責(zé)任，這些成為每個同學(xué)前進(jìn)的動力！
這種良好的班風(fēng)是由我們敬愛的班主任周老師傾注了大量的心血才形成的。每天早晨，當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校的門時，她總是帶著笑容熱情地迎接我們。傍晚時分，當(dāng)我們離開學(xué)�；丶业穆飞�，回頭看見辦公樓上的燈光依舊亮著，知道她還在為我們付出辛勤的努力，我們就心生感激和責(zé)任感。老師像是我們的親人一樣無微不至地關(guān)心著我們。今天，在我們的父母面前，我們想表達(dá)出班級每個學(xué)生對老師的感恩之情。老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)懷和愛護(hù)！
叔叔、親愛的阿姨們，您心懷美好期望，希望我們能取得優(yōu)異的成績，成為有出息的人。為了我們的成長，您甘愿默默付出，像一位無私的“后勤部長”。我們非常感激您，盡管很少能讓您開心滿意。即使我們?nèi)〉煤芎玫某煽兓蛴芯薮筮M(jìn)步，您總是擔(dān)心我們會變得驕傲，臉上露出不滿的表情；如果我們的成績平平或者不理想，那您更是失望的神情，有時還會發(fā)生小爭執(zhí)。我們多么希望能看到您寬容的目光，您的贊賞對我們來說是最大的鼓勵和安慰。我們渴望您能走進(jìn)我們內(nèi)心的花園，傾聽我們的心聲，理解我們內(nèi)心深處的恐懼和憂傷。這樣，我們一定會更加努力，爭取更好的成績，不辜負(fù)您的期望。請您知道，成長比成材更重要。您要把目光放得更遠(yuǎn)、更長遠(yuǎn)。在我們身上，您還能看到更多的可能性和潛力。再次感謝您的付出和關(guān)懷！
親愛的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!
謝謝大家!
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位家長、敬愛的老師們：
大家好!
我是初二xxx首先，我代表我們年級的全體同學(xué)向蒞臨家長會的各位家長們，表示熱忱歡迎和衷心感謝！親愛的各位家長：首先，我代表我們年級的所有同學(xué)衷心地歡迎您參加今天的家長會，并對您的到來表示最誠摯的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，初二下學(xué)期已經(jīng)過去了一半。在此，我非常榮幸地代表同學(xué)們向家長們匯報我們的學(xué)習(xí)情況，并分享我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。
請允許我代表初二年級全體學(xué)生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。(鞠躬)
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情；父母賦予了我們生命，而老師則傳授我們知識。多年來，我深切地體會到：我們的成長是學(xué)校、家庭和社會共同關(guān)懷以及我們個人努力的結(jié)晶。作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，必須以出色的成績回報父母和老師對我們的關(guān)心。以下是我對學(xué)習(xí)的一些體會，我將向家長們匯報。
第一，學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)和計劃。就像拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣地，我們在學(xué)習(xí)過程中也能體會到這個道理。如果沒有一個明確的目標(biāo)，我們就容易在學(xué)習(xí)中迷失方向；如果沒有一個周密的計劃，我們也很容易懈怠。我認(rèn)為首先要結(jié)合自己的實際情況確定一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)計劃，并且根據(jù)每次考試成績的變化來適時調(diào)整。如果無法堅持執(zhí)行，可以請家長來監(jiān)督。當(dāng)然，最終結(jié)果必須依賴于自我約束的能力。
第二，學(xué)習(xí)是一項勇敢面對挑戰(zhàn)的過程。作為學(xué)生，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)自然充滿了困難和競爭。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但在取得成績的那一剎那，我感到無比欣慰。正如那句名言所說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我堅信只要不懈努力，最終一定能夠收獲豐碩的果實。
第三，最近我深刻體會到，學(xué)習(xí)要迅速有力。初中與小學(xué)相比，最明顯的差別就是科目增多、作業(yè)量增大。如果不能及時完成當(dāng)天的作業(yè)，就會陷入惡性循環(huán)，積壓的作業(yè)越來越多，學(xué)習(xí)課程變得越來越困難，對學(xué)習(xí)的興趣也逐漸消退。“明日再明日，明日又何其多，我生等待明日，萬事都成了空。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強(qiáng)。因此，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
第五，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)動力是一種積極的情感狀態(tài)，也是我們有待釋放的潛能，一旦激發(fā)出來，就會變成強(qiáng)大的力量。這里有一個例子：一位學(xué)生在找語文老師時說：“老師，我對語文一點興趣都沒有，怎么辦？”語文老師的做法很值得我們學(xué)習(xí)，每次上課之前，他讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號，內(nèi)容大致是：“我是學(xué)習(xí)的主宰，我要成為卓越的讀者，我有堅定的決心，我一定會成功�！彼岩粋�學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變應(yīng)用到整個班級，讓學(xué)生在集體的熱情中找到積極的情緒。這位教師說：“每次學(xué)生喊口號的時候，整個氛圍都變得激動起來，學(xué)生們的斗志高漲。我常常想，當(dāng)學(xué)生都渴望著‘一定會成功’的時候，怎么可能學(xué)不好呢？”對于那些處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生來說，可以嘗試寫幾句振奮人心的話，每天大聲朗讀出來，把自己帶入良好的學(xué)習(xí)場景中，而學(xué)校下午課前的大合唱則是給我們提供斗志和力量的最佳方式。
各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5，遇事需冷靜，不要因為我們的一點錯誤，就實施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的`傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。
6.不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會給我們很大的挫敗感，也會讓我們失去信心。
作為父母，你們是我們這些孩子最重要的支持者，你們的理解和支持是我們學(xué)習(xí)的巨大動力，也是我們減輕各種壓力的最好保護(hù)。
作為一個班長，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我能諒解每一個人，因為我認(rèn)為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個小孩，我深切認(rèn)識到一個溫馨和諧的家庭環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我非常幸運地?fù)碛幸粋�幸福美滿的家庭，父母慈祥和善良。他們從不嚴(yán)厲斥責(zé)我，也很少強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)。我們家也從未發(fā)生過爭吵，這樣的家庭給了我安全感，讓我感受到了家的溫暖。我衷心感謝我的父母、家人、老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望!
謝謝大家!
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來做這次演講，我也很高興能將我學(xué)習(xí)的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對于學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，因為它是所有一切的基礎(chǔ)，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實很多時候，對于上課時老師提出的問題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因為有主持班會的經(jīng)驗，所以我更能理解老師提出了問題之后如果無人回應(yīng)時的無措。雖然老師總會比我有更多的辦法，但是這種心理應(yīng)該是一樣的，在課堂上配合老師不是說你會就不用再答，而是在你會的時候，能與大家分享你的觀點和想法，那么在你不會的時候，也會有其他同學(xué)把他好的觀點和想法分享給你。老師不能分身，一對一來給你講不會的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問題，首先要擠時間自己進(jìn)行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問老師弄懂了之后再自己消化，千萬不要放過它。老師無論是出題、答題、講題的技能點可是加滿了的呀，問他們保證再媽媽也不用擔(dān)心我不會做題啦！
其次是抓緊時間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間非常緊，做作業(yè)的時間都是擠出來的。那么我們的時間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個不錯的選擇，雖說完不成數(shù)學(xué)的大題，但英語和數(shù)學(xué)的選擇題還是可以解決的。當(dāng)然，課間休息的時間總是會吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過去一起講話，還是寫作業(yè)？相信只要下定決心來好好學(xué)習(xí)，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對適合你的，所以既然我們沒有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個世界、這個社會、這個校園處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨立學(xué)習(xí)。特別是作業(yè)一定要自己獨立完成，不能在沒有經(jīng)過自己認(rèn)真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會的可以空著都行，有的同學(xué)就會很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當(dāng)然不行，我所說的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來的題目。這樣老師在課上一講，你就會恍然大悟，對此題的理解才會更加透徹。另外在做數(shù)學(xué)題的大題時，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時，突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無限循環(huán)的糾結(jié)中。改還是不改，這是一個問題。剛開始總是不愿意，但是慢慢地我開始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會試著寫幾種方法。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我在這個過程中對知識的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規(guī)劃。對于合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的.事情列在上面，寫上時限，完成一項就在后面打個勾，這樣既可以有計劃、有效率地去完成任務(wù)，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。
五是調(diào)好心態(tài)。無論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來，同學(xué)們都會很緊張，我也一樣。后來我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個好的心理疏通方法，那就是把考試當(dāng)成平時的作業(yè)一樣來對待，當(dāng)然，這個前提也是要把平時的作業(yè)當(dāng)成考試一樣來對待。我們每次考試結(jié)束之后，都會有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現(xiàn)，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計算錯誤之類的毛病。拿我當(dāng)實例，在本次月考中，物理倒數(shù)第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是Duang~的一下，三分沒了。針對這些頑疾，我在此建議你們可以養(yǎng)成邊做題邊圈上重點字詞的習(xí)慣，從源頭上杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生。
六是要有夢想。對于學(xué)習(xí)，我們總是要問：“我們干嘛學(xué)習(xí)？分?jǐn)?shù)高低與我們何干？”
答案是：“Your dream!”當(dāng)你有了夢想，就會對目前的學(xué)習(xí)有了激情，學(xué)起來才會更有動力！我之所以能有如此進(jìn)步，是因為我確立了我的夢想——當(dāng)導(dǎo)演！學(xué)習(xí)本身很累，如果說有誰學(xué)出了樂趣，我也是蠻佩服的，但因為我有目標(biāo)，所以我奮斗，我堅持，無論以后這個夢想是否成真，至少我努力過，為之擦過汗水，拭過淚水！
白領(lǐng)要高效才會分分鐘幾百萬上下，而學(xué)生則需要勤奮。當(dāng)你把細(xì)致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！
謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿8
九年級的哥哥姐姐們：
你們好！
今天，是你們的畢業(yè)典禮，在今天告別母校的時刻，再看看這熟悉的校園吧：那鳥鳴悠悠的竹林，青翠欲滴的松柏，姹紫嫣紅的百花，果實累累的桃李，那日日相伴的課桌、方凳，那留下你朗朗書聲的教室，那留下你颯爽英姿的操場……曾經(jīng)熟悉的一切一定牽動著你們內(nèi)心的.不舍。那么，請把這一切，都留存在心底，伴隨你到海角天涯。
九年來，家長的悉心呵護(hù)，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的掌聲與信任，母校的期望與栽培，這一切，你們不會忘，我們將來也不會忘。因為，育才，我們共同的母校，銘記著每個學(xué)子成長的足跡。那么，就把這一切，都珍藏在心底。
九年來，你們曾任性過，傷心過，但同樣，你們也曾堅持過，拼搏過，終于成就了今天愛責(zé)同行、個性鮮明的陽光學(xué)子，整裝待發(fā)，奔赴下一個人生賽場。在這里，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槟銈兗佑秃炔剩∥覀儗⒗^續(xù)發(fā)揚“樂學(xué)好問、善思敏行”的學(xué)風(fēng)，把握最后一年的分分秒秒，以學(xué)校為榮，讓青春無悔。明年，我們也將全面迎戰(zhàn)中考�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，當(dāng)我們功成建樹，讓我們趕赴母校，再——聚——首！
八年級全體同學(xué)
20xx年6月13日
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
我是八年級五班小金，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言，請允許我代表全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞!
光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著我們，我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學(xué)校度過了近三個學(xué)期，在這期間，我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時怯生生的樣子到如今，我們已然成為一個名副其實的中學(xué)生，無論是思想上還是行為上，我們都有很多收獲，而這些進(jìn)步離不開學(xué)校合理的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以及老師父母的支持與幫助。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的'心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝父母，感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校，把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校，在這里，有規(guī)范的作息時間，讓我們得到科學(xué)的安排，能夠健康成長。我覺得我們很幸福，因為有這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有同學(xué)之間的互幫互助，有老師的關(guān)懷、嚴(yán)中蘊愛，我們在這里很快樂，請所有叔叔阿姨放心。
然而，成長的道路并非一帆風(fēng)順，大多數(shù)同學(xué)都面臨著相似的困境：如何在初中生涯的轉(zhuǎn)折點上取得勝利，如何進(jìn)步，成為更出色的中學(xué)生呢？自從升入初二以來，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)壓力增加了，仿佛我們肩負(fù)的擔(dān)子越來越重。尤其是最近的期中考試，揭示出了很多問題，明明覺得自己花在學(xué)習(xí)上的時間更長，但成績卻不盡如人意。針對這種情況，細(xì)心的老師為我們做了分析。我們之所以覺得學(xué)習(xí)任務(wù)更重，是因為這個學(xué)期開設(shè)了新科目物理，并且其他科目的學(xué)習(xí)難度也增加了，比如數(shù)學(xué)。與上學(xué)期相比，在十分鐘內(nèi)我們只能解出兩三道題甚至一道題解不出來。雖然情況如此，我相信同學(xué)們一定能夠正視自己的不足，虛心向他人學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)和幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，戰(zhàn)勝自滿和氣餒的心態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)。請放心，我們一定能夠不辜負(fù)期望，在這個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點上取得更好的成績，為老師、為父母，更是為我們自己爭得光榮！在座的叔叔阿姨們，請多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，給予更多鼓勵。相信有了您們的理解和支持，我們會更堅定，更努力地學(xué)習(xí)。
在鵬展的一年多來，我在這里撒下了許多夢想的種子�；叵肫鸬谝淮蝸淼靳i展的時候，我憧憬著有一群志同道合、共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué)，憧憬著有著知識淵博且充滿愛的老師，憧憬著有著和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，以及科學(xué)完善的制度……我感到慶幸自己選擇了這所學(xué)校，因為我的夢想并不是空中樓閣。當(dāng)我逐漸熟悉了初中生活，熟悉了這所學(xué)校，我又夢想擁有一個能夠充分展現(xiàn)自己的平臺。于是，學(xué)校的各類活動如演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等接連不斷地舉辦。學(xué)校給予了我們廣闊的舞臺，而音樂班、美術(shù)班的設(shè)置更是給予了我們專業(yè)的指導(dǎo)，為熱愛藝術(shù)的同學(xué)提供了追求夢想的機(jī)會。在鵬展，我們不僅能夠展現(xiàn)自己，還能夠接受文學(xué)和藝術(shù)的熏陶，以及精神上的洗禮。在這里，我們的青春活力和朝氣蓬勃讓我們獲益匪淺。未來，我的夢想是能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得優(yōu)異成績。我相信，這絕非個人的夢想，它也是我們同學(xué)、老師以及家長們共同的夢想。我代表同學(xué)們發(fā)出真摯心聲，我們一定會努力學(xué)習(xí)，這不僅限于口頭上的承諾，更要落實到行動中。請各位老師和家長相信我們，我們會努力爭取以優(yōu)異的成績向您們匯報，回報學(xué)校和老師的教誨之恩，以及家長們的養(yǎng)育之恩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一名來自初二（6）班的學(xué)生，很榮幸能有機(jī)會在這和同學(xué)們交流。值此第XX個教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！同學(xué)們，新的一學(xué)年又開始了，在新的一學(xué)期中，我們要比以前更加努力。在過去的一年里，我們在各方面都有了長足的長進(jìn)。校園內(nèi)，我們衣著整潔大方得體，講衛(wèi)生，懂禮貌，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)生上更是嚴(yán)格要求自己，如今，作為一名初二的學(xué)生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，我們又多了一門重要學(xué)科—物理。時間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我們不僅要上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)做題，回家好好完成作業(yè)，對舊課的溫習(xí)和對新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視；作為一個中學(xué)生，由于功課的增加與繁多，我們更應(yīng)該很好的支配時間，做時間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“時間就是生命，效率就是金錢�！钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時也應(yīng)有質(zhì)量，而不是上交給老師的'都是不合格產(chǎn)品。另外，我們還要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，而理想是實實在在的，來不得半點虛假，尤其是為了實現(xiàn)它的。時候，更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時，我們還應(yīng)為自己立下一個短期的目標(biāo)，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實現(xiàn)理想。同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。
我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此機(jī)會，我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉：你們剛來到中學(xué)，也許還沒有適應(yīng)中學(xué)生活，但我相信在老師的諄諄教誨下，你們一定會做的越來越好。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會反過來拋棄我們，別到了最后“老大徒傷悲”。所以，我們要把握現(xiàn)在，開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，好好努力吧！
同學(xué)們！新的一學(xué)年是我們奮斗的一年！我們要把眼光放在明天，把立足點放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好努力吧！
謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先我要說兩個感謝。一是感謝老師。我們班的授課老師工作積極，上課認(rèn)真，批改作業(yè)仔細(xì)，及時發(fā)現(xiàn)和輔導(dǎo)有問題的同學(xué)。是您為我們操碎了心，熬白了頭。
二是感謝父母。在這里我要說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸，您知道嗎?無論你有多忙，無論刮風(fēng)下雪你都能抽出時間，按時接送我上學(xué)放學(xué)，我還有什么理由不珍惜時間去努力學(xué)呢!
其次是談?wù)勎覍W(xué)習(xí)物理的一點方法。八年級物理是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難。確實是這樣的，物理又是拉分大、特別容易形成瘸腿現(xiàn)象的學(xué)科之一，希望大家一定要引起重視。但學(xué)習(xí)物理只要掌握了方法，其實也不像大家想象得那么難。八年級上學(xué)期物理內(nèi)容與日常生活聯(lián)系比較緊密，物理現(xiàn)象相對多一些，要記憶的概念會比較多。學(xué)習(xí)物理要由聽懂變成會，就要在聽懂的基礎(chǔ)上，多多練習(xí)，才能掌握其中的規(guī)律和奧妙，真正變成自己的東西。下面從聽懂的基礎(chǔ)再分幾個步驟具體談一下：
記憶：在物理的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的`記憶，認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背只要理解就行，其實記不住你就不會真正理解，說不準(zhǔn)哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準(zhǔn)而失分。因此，學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律，這是學(xué)好物理課的最先要條件，是學(xué)好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。
積累：從兩個方面來說：
一是累積，不加思考地機(jī)械的把已經(jīng)記住的東西簡單的疊加。結(jié)果這樣不僅做不到靈活應(yīng)用，而且只能記憶的也不準(zhǔn)確。
二是真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，善于不斷通過習(xí)題鞏固和整理從參考資料上獲得有關(guān)物理知識的相關(guān)信息，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，便于記憶。根據(jù)遺忘的規(guī)律只有通過反復(fù)記憶使知識才能更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達(dá)到積累的真正目的，提高：有了前面知識的記憶和積累，再進(jìn)行認(rèn)真綜合，才能在解題能力上有所提高。可以想象，如果物理基本概念不明確、規(guī)律模糊不清、公式記不準(zhǔn)、題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，那么如何解對題、又如何提高成績呢?提高首先是解決問題熟練，然后是解法靈活，而后在解題方法上有所創(chuàng)新。這里面包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法;還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。綜上所述，在物理學(xué)習(xí)的過程中，依照從簡單到復(fù)雜的認(rèn)知過程，對照以上學(xué)習(xí)的幾個步驟，找出自己的不足，確定自己的改進(jìn)和努力方向，必定會大幅度的提高自己的物理成績。
最后，我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們八年級全體同學(xué)再次對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿12
各位家長，各位老師：
大家好!
我是寶帶實驗小學(xué)三(3)班的小夏，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點體會。
首先我想說的是，今天我之所以能站在這里，是和各位老師辛勤的教導(dǎo)，爸爸媽媽的關(guān)心和幫助分不開的，當(dāng)然這里也少不了我個人的努力。下面我就簡單談?wù)勎业囊稽c做法和體會。
一、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
我覺得這一點非常重要。因為每一節(jié)課上，老師都會教給我們新知識，新本領(lǐng)。因此，無論上什么課，我都是認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后更及時地把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來，和老師或同學(xué)交流，把這些問題一一解決掉。尤其是在數(shù)學(xué)方面，更是要及時解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。
另外，為了更好地提高課堂上的聽課效率，我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說的重要的知識點，或者是補充的課外知識都記錄在書上或者本子上，如果只用大腦去記，當(dāng)時可能是記住了，可久而久之，我們還是會把所學(xué)的知識忘掉一部分，或者記憶模糊。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時作好筆記，以后在復(fù)習(xí)的時候才更能有針對性。
二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的`好習(xí)慣。
老師曾多次強(qiáng)調(diào)，提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容對于上課聽講有著事半功倍的作用，并能取得很好的學(xué)習(xí)效果。由于我一直堅持在課前認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，因此即使偶爾注意力不集中或無法親臨課堂，我仍然能較為深入地掌握知識。如果沒有提前預(yù)習(xí)，我們無法及時了解到本節(jié)課的重點和難點，也無法確定自己的理解情況。在上課時，我們只是盲目地聽講，沒有思考的空間。而預(yù)習(xí)之后，我們可以帶著問題聆聽，能夠明確老師所強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容、難點以及待解疑惑，這樣就更容易更好地、更快速地接收新的知識要點，因此效果會更好。
我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如讀課文，回想老師上課講了那些內(nèi)容，指出了哪些重點和難點等等，特別是老師指出的容易混淆的地方，一定要多練習(xí)。然后在家里再補充選擇一些相應(yīng)的題目，以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容。
三、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。
媽媽經(jīng)常對我說：“今天的事情今天完成，今天的問題今天解決，自己的事情盡量自己做!”因此，我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè)。另外，做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。如果在作業(yè)時遇到了困難，我就作好記號，等到其它作業(yè)全部完成后，再慢慢思考，盡量自己解決。如果感覺自己實在無法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時間里把問題解決。但我絕不把解決問題局限在知道答案上，我一定會刨根問底，直到理解問題思考的方法為止。過后，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止。總之，我不會把今天的問題留到明天。同時，在我們家也有一個不成文的約定，那就是在我做作業(yè)的時候，絕不允許有人來打攪我!
四、多看課外書。
許多同學(xué)都稱贊我的作文寫得很好，里面運用了許多美麗的詞語。其實，我之所以能夠有豐富的課外知識和詞匯量，完全是歸功于我平時大量閱讀課外書籍。通過廣泛閱讀，我拓寬了自己的知識面，豐富了知識和語言的積累。從我看第一本課外書開始，媽媽就告訴我，讀書不僅要讀懂其中的內(nèi)容，更要理解書中所包含的知識和優(yōu)美的語言，并將其記錄在筆記本上，深深印在腦海中，這樣才能充分吸收書籍的營養(yǎng)。因此，只要我有時間，就會迫不及待地拿起書本，全神貫注地閱讀，同時將其中美好的詞句紀(jì)錄下來。有時，為了沉浸其中，我甚至忘記了晚飯!爸爸媽媽常常開玩笑稱我為“小書迷”。多年的積累使我能夠應(yīng)對寫作要求時，腦海中自然而然地涌現(xiàn)出許多相似的文章，從優(yōu)秀的寫作方法和思路中汲取靈感；在實際的寫作過程中，各種適用的詞句也會自然而然地涌現(xiàn)出來，因此我的作文才能寫得生動而優(yōu)美。
五、留心身邊的事物，學(xué)會細(xì)心觀察。
經(jīng)常有同學(xué)抱怨寫作文很難，不知道應(yīng)該寫什么，總是困在幾句話里。但實際上，我們身邊的寫作素材真的很多，只要我們細(xì)心觀察周圍的每一件事，每一個小細(xì)節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)生活中無處不是寫作的題材。觀察時，首先要用眼睛看，其次要用心去思考，最后要記下來，這樣才能不讓身邊的寫作素材白白溜走。此外，平時積累的豐富的課外知識也可以巧妙地運用到作文中，這樣作文才能貼近生活，形象生動，給人帶來閱讀的樂趣。
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
Good afternoon，everyone！
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表八年級的學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是來自八年級一班的學(xué)生李雪健，此時此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師王建榮老師，他的語文課有聲有色，情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想對同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓(xùn)呢？今天借此機(jī)會我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
第二、上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。
第三、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的.能力、堅信
自己一定有能力學(xué)好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的：“我沒有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障�！�
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實，我們會為我們的母校爭光添彩！讓我們攜起手來一起努力吧！最后，Best wishes forever you！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是我們班的班長，xxx。今天，我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺。
其實，坐在這里的每一位家長都是非常忙碌的。白天他們?yōu)榱速嶅X養(yǎng)家而忙碌于工作，即使有一點閑暇時間也會為自己的孩子做些事情，盡管這些事情可能很小卻不經(jīng)意間展現(xiàn)出來。比如說，在午飯前后洗全家的衣服，或者吃過晚飯后，去給孩子買一本資料書，帶著孩子去洗澡等等。所有這些行動都彰顯了家長們對孩子的關(guān)愛之心。在這學(xué)期的課程中，我們的語文單元討論了“人間至愛親情”，朱自清在《背影》中寫道：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是，他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！碑�(dāng)朱自清看到父親的背影時，眼淚情不自禁地流了下來。
其實，當(dāng)我們意識到父母為我們付出了很多努力的時候，也曾經(jīng)流過很多淚水，但這些淚水他們并沒有看見，因為我們年輕堅強(qiáng)，不愿意讓他們看到我們的軟弱。或許如果父母知道我們曾經(jīng)為他們而流淚，會感動不已，但事實往往與理想不符。所以，希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的'時候，多一些寬容，少一些責(zé)備，因為教育孩子在任何時候都可以，但如果在這個時候批評我們，會對尚未完全形成人格的中學(xué)生心理造成很大打擊。下面，我想讓各位家長聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得，我們班上有位同學(xué)說過一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊�！奔议L們可能認(rèn)為孩子的世界很簡單，很輕松，有吃有穿，沒有什么煩心事，但實際情況并非如此。我先談?wù)勎业男睦镌挘何覀兠刻於己苡魫�。首先是作業(yè)太多，有時候住校的同學(xué)晚自習(xí)寫不完，通校的同學(xué)要寫到深夜十一、十二點。我曾經(jīng)估算過一下，把一天的作業(yè)量劃分為一張100分的試卷，驚訝地發(fā)現(xiàn)這超過了十一張試卷的數(shù)量。當(dāng)然這是考試前幾天的作業(yè)，比平常要多很多。但讓我們不開心的并不是作業(yè)本身，而是壓力。如果沒有這些壓力，即使每天做八個小時的作業(yè)，我們也可以高高興興的。每次月考結(jié)束后，許多同學(xué)都很傷心。他們的傷心不僅僅是為自己，更是因為害怕見到家長！我們心里非常清楚：家長們每天都很關(guān)心我們，無論是為了什么，都是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，在兩年后順利考入贛中中學(xué)，然后考入一個名牌大學(xué)。我們害怕讓家長們失望，害怕讓他們傷心，所以我們才感到痛苦。親愛的家長們，請您改變一下思維方式，因為我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，即使不能成功，也要成為真正的人��！如果您給我們施加這么多壓力，我猜測在100個學(xué)生中，很可能有99人會出現(xiàn)心理問題�；蛟S有些家長會抱怨，認(rèn)為自己并沒有給孩子施加太大壓力，也沒有過高的要求，只是根據(jù)實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就可以了。但我們對家長的每一個言行都格外看重，尤其是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話語，我們會把它當(dāng)作語文閱讀文章一樣來分析。所以家長們不經(jīng)意之間的一個舉動有可能在我們心中留下深深的印象。雖然有句話說得好“沒有壓力就沒有動力”，但希望家長們能夠理解我們，因為在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)承受了很大的壓力，如果再加上您的激勵，我們很可能會崩潰。最后，我想和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情。到了初二，是中學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。因為初一是基礎(chǔ)，初三是沖刺，而初二則是努力的時候了。請各位家長務(wù)必在孩子過度玩耍的時候監(jiān)督他們?nèi)W(xué)習(xí)。在日常生活中，多買一些有閱讀價值的書籍，因為優(yōu)秀的學(xué)生除了數(shù)學(xué)和英語外還需要依靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感和開闊知識面。所以請家長們監(jiān)督孩子多看課外書，多寫日記。另外，盡管學(xué)生們都有喜歡看電視、玩電腦的天性，這雖然不是好的習(xí)慣，但希望家長們也能夠適當(dāng)?shù)亟o孩子一些娛樂時間，不要把我們變成只會應(yīng)對考試的機(jī)器，這樣我們也會理解家長們，更加努力地去學(xué)習(xí)。
最后，祝各位家長身體健康，萬事如意，祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，更加懂事!謝謝大家!
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的老師,尊敬的叔叔、阿姨：
你們好!
感謝你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。我代表全班同學(xué)，對你們的到來表示衷心的感謝!我想對每一位叔叔、阿姨道一聲:為了我們,您們辛苦了!
我叫駱靜宜,很榮幸能站到這里向各位家長匯報我的學(xué)習(xí)方法和心得體會.
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，比初一,轉(zhuǎn)眼就到了初二.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,因為新增了物理學(xué)科,而且面臨著地理和生物的會考,所以很多同學(xué)感到壓力突然增大,又不知道如何解決,下面我就談?wù)勛约旱淖龇?
一、我們青少年最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此我們應(yīng)該對學(xué)習(xí)保持端正的態(tài)度。只有意識到這一點，我們才不會對學(xué)習(xí)感到痛苦和疲憊�；叵胍幌鹿湃藗冭彵谕倒�、頭懸梁錐刺骨的艱辛，我們所面對的這些困難算得了什么呢！
二、要制定符合自己目標(biāo)和計劃的方法很重要。無論做什么事情，沒有明確的目標(biāo)就容易失去動力，學(xué)習(xí)也是如此。每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況設(shè)定目標(biāo)。根據(jù)我的經(jīng)驗，目標(biāo)應(yīng)該既具體又實際，不要太過宏大或遙遠(yuǎn)。當(dāng)我剛上初中時，雖然我努力學(xué)習(xí)，但通常沒有明確的`目標(biāo)，只是希望成績好一點也不錯。因此，我在學(xué)習(xí)時缺乏動力。后來，我開始嘗試給自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我就有了更加明確的學(xué)習(xí)動力。結(jié)果證明，付出努力是有回報的，我竟然達(dá)到了自己設(shè)定的目標(biāo)，我感受到了成功帶來的喜悅。于是，我又給自己設(shè)定了下一次考試的目標(biāo)，這樣一次又一次的小目標(biāo)推動著我不斷進(jìn)步……
三、課堂上認(rèn)真聽講。光有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實現(xiàn)目標(biāo)，就要有行動，最主要的就是課堂上認(rèn)真聽講。這是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)。我認(rèn)為課堂上要聚精會神，要跟著老師的思路走，而且要記筆記，不一定要有筆記本，可以記在書上相應(yīng)的位置，這樣也方便復(fù)習(xí)和整理。為了防止上課發(fā)困，我每天都睡午覺，哪怕是很短的時間。這樣既能保證下午上課有精神，也能保證晚上寫作業(yè)時精力充沛。
四、下課后認(rèn)真完成作業(yè)是取得成功的關(guān)鍵一步。如果說上課時認(rèn)真聽講能夠達(dá)到一半的成功，那么下課后認(rèn)真完成作業(yè)就會離成功更近一步。初中階段的科目較多，作業(yè)也會相應(yīng)增加。如果太晚開始寫作業(yè)，第二天的學(xué)習(xí)將受到影響，因此不能拖延寫作業(yè)的時間。然而，寫作業(yè)快并不意味著好，關(guān)鍵在于完成作業(yè)的質(zhì)量如何。我剛上初一時，總是因為寫得太快而出現(xiàn)很多粗心錯誤，考試時也因此失去了很多分?jǐn)?shù)。后來，我開始有意識地改正這個問題。例如，我會將重點和關(guān)鍵的內(nèi)容用圈點標(biāo)注出來，確保每個選項都能徹底理解，對于不會的或者不確定的問題一定要查書進(jìn)行查詢，對于感覺非常好的題目，會在前面做個記號。同時，我學(xué)會了與父母討論或者上網(wǎng)查詢來解決問題，總之，在作業(yè)中不放過任何一個疑問。
五、我認(rèn)識到要及時復(fù)習(xí)的重要性。一開始，我覺得不需要進(jìn)行復(fù)習(xí)，因為課堂上所學(xué)的基本上都掌握了，而且我已經(jīng)背熟了需要記憶的內(nèi)容。然而，事實并非如此，因為時間一長，會逐漸遺忘。對于復(fù)習(xí)，我有一個很好的方法，就是每周末花一些時間回顧一下這周所學(xué)的知識，同時也可以加固記憶。這樣就可以避免在考試前才急需臨時抱佛腳。在復(fù)習(xí)過程中，我必須認(rèn)真仔細(xì)地閱讀和審視材料，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)來加深理解。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是要多多閱讀，這對語文學(xué)習(xí)非常有益。通過多讀書，我們的語文水平自然會提高，成績也會隨之變得更好。在選擇閱讀材料時，我們應(yīng)該多選擇一些有品位的書籍，如哲理深刻、語言優(yōu)美的勵志類作品，而不僅僅滿足于漫畫書。我個人平時喜歡讀《讀者》、《特別關(guān)注》、《瘋狂閱讀》等雜志。
每個人都有自己的特點，適合我的不一定適合別人，但是每個人又都是相同的，那就是要想優(yōu)秀，都必須付出努力。叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想，也是我們的追求，我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)來自家庭的培養(yǎng)，愿你們永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的引航人!最后感謝辛勤付出的老師們，感謝辛苦照顧我們的家長。祝老師和家長身體健康，工作順利!謝謝!
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