安全教育教師演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的安全教育教師演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全教育教師演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是0—14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0—14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
20xx年xx月xx日,xx省xx市,x名初x學(xué)生游泳全部溺水身亡;xx省xx市x名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;xx省xx市x名學(xué)生在xx江游泳,x人溺水身亡。同一天中x名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的`高度重視。學(xué)校德育處在x月x日,給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容,認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng),在x月x日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》、《xx小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳》《xx小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
2、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
3、從我做起,聽從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
4、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
5、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
安全教育教師演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。
如果你失去今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去文明,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。一個(gè)社會(huì)的`公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝,曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時(shí),在一個(gè)公共場(chǎng)合,惡俗發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡中國人的臉,這是一個(gè)遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。而這個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)它的民眾有莫大的影響。相信同學(xué)們中,有的去過歐洲或日本,對(duì)于他們國家的人來說,過馬路時(shí)紅燈了,即使沒有車行駛,他們也不會(huì)過馬路,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣做——闖紅燈嚴(yán)重違背了公共文明。試問,在如此的氛圍中,怎會(huì)建立不了一個(gè)文明社會(huì)呢?問題來了,在我們國家有這種社會(huì)氛圍嗎?我們能保證,一天之內(nèi)聽不到一個(gè)人說臟話嗎?這是一個(gè)值得去思考的問題,F(xiàn)在,再讓我們來說“安全”:當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街;跨越人形道橫穿馬路時(shí);在馬路上追逐打鬧時(shí),“安全”這些是否浮現(xiàn)在你的腦海?這個(gè)詞,時(shí)刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行,不要另尋歧途。安全不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。
同學(xué)們,你們想想,你們是否每天都會(huì)看到有人進(jìn)行安全行為呢?而你自己有沒有去做呢?調(diào)查顯示,我國在20xx年死亡人數(shù)為977萬人,而在這其中,因安全事故死亡的人數(shù)所占百分比為21.5%,也就是說,每1000人中,就有215人因安全事故死亡,人數(shù)占了死亡人數(shù)的約,但國外因安全事故死亡的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我國。而這些事故,讓多少幸福的家庭親離子散,讓多少美滿的家庭支離破碎……
安全創(chuàng)造文明,文明創(chuàng)造美好社會(huì)。有這樣一句話:安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領(lǐng)我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起,讓安全與幸福同攜手,文明與美麗一起行!
我的演講完結(jié),謝謝大家。ň炊Y)
安全教育教師演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“安全在我心中”。
曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花是什么?有人說是嬌艷欲滴的玫瑰,有人說是雍容華貴的牡丹,有人說是火紅的杜鵑,有人說淡雅的水仙……
但我說,最美的花是我們怒放的生命之花。與生命相比,所有的花顯的那么蒼白,生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,生命豐富了世界,是生命生動(dòng)了的整個(gè)世界!
人的一生中沒有什么比生命更珍貴。珍惜自己的生命,關(guān)愛自己的生命,是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)親人和朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實(shí)生活中,生命是如此的脆弱。
曾幾何時(shí),道路成了生命的殺手,汽車、摩托車像鋒利的刀,肆意殺戮著幸福與安寧。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),在過去的120xx年里,全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000萬人,而且正以每年超過40萬的速度遞增。
而對(duì)中外城市交通事故的分析表明,我國道路交通死亡人數(shù)居世界首位,每年有超過10萬人死于交通事故!平均每五分鐘就有一人死亡,每分鐘就有一人因交通事故受傷。每年,交通事故造成的.經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。
誰不想過平安的一生,然而,在缺乏安全意識(shí)和行為的當(dāng)下,生命是極其脆弱的,每天上演著血腥的交通事故直播。
安全不是與生俱來的,在危險(xiǎn)的時(shí)候祈求好運(yùn)是不可能的。安全的保障在于每個(gè)人對(duì)它的認(rèn)識(shí)。斑馬路上,面對(duì)紅燈,你是否想到:“紅燈端短暫,生命是長(zhǎng)久的”而急剎車。
安全與事故,一個(gè)天使,一個(gè)魔鬼。如果我們忽視了天使的光芒,魔鬼的黑暗將隨時(shí)吞噬我們。血的教訓(xùn),讓我們?cè)僖淮嗡伎及踩@個(gè)沉重的話題。
雖然生命之花最為美麗,但也脆弱無助,經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊,只有吧安全記于心中,警鐘長(zhǎng)鳴,才避免事故發(fā)生。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
安全教育教師演講稿4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天是全國中小學(xué)安全宣傳教育日。
這個(gè)教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第17個(gè)“安全教育日”,宣傳教育日的主題是:xxxx。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的`初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
因此,在第十七個(gè)全國中小學(xué)安全教育日來臨之際,對(duì)全校學(xué)生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,要做無危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課、大課間,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進(jìn)出教室時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出,發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
安全教育教師演講稿5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
第一,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅,還有教室的.角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
第二,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是在馬路上,車速比較快,走路、騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,另外,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園”。
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