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      小學感恩老師演講稿

      時間:2024-06-25 15:31:19 教師演講 我要投稿

      小學感恩老師演講稿

        演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的小學感恩老師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學感恩老師演講稿

      小學感恩老師演講稿1

      各位老師、同學們:

        大家好!

        我是五年級xx班的xx,今天我演講的題目是<感恩老師>。

        請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

        “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的`聽課,這便是感恩;

        下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

        放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境??這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

        讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;

        讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;

        讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起??

        我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。

        同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

        謝謝大家!

      小學感恩老師演講稿2

        當我們還沉浸在北京29屆奧運會成功舉辦的喜悅中,當耳邊還激蕩著五十一次奧運會的國歌聲中,我們卻已經(jīng)順利的渡過了開學的第一周。這一周里,領導、老師們所呈現(xiàn)出的那種、嚴謹治學、盡職盡責、嚴于律己的高尚情操與樂于奉獻精神令我們感動,同學們誠實守信、遵規(guī)守紀、勤奮學習、自強不息、奮力拼搏的勢頭,讓我們看到了實驗中學新的希望與輝煌。

        九月金秋,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。記得一句話:“老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h的導師,是人類文明傳承的引路人!边有兩天就是第xx個教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,我們向全體老師致以新學期的祝福,祝我們的老師們新學期有新的創(chuàng)造與收獲,祝你們身體健康,萬事如意!在這里,我們一起向全校的老師說:老師,您辛苦了!

        同時我們祝愿同學們學習進步,心想事成!

        在剛剛過去的一年里,在學校領導的正確指導下,全校學生團結(jié)一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步,學校面貌煥然一新,愛校意識進一步增強、校園建設進一步發(fā)展,教育教學質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實到位,課堂改革不斷深化。過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。

        回首過去的一年,我們豪情滿懷。展望新學年,我們?nèi)沃氐肋h。新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。為此,全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,認真履行職責,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)新學年度的計劃目標而努力奮斗。

        新的一學期里,政教處要求每一位同學都要共同努力,力爭給我們所有的實中人創(chuàng)造一個舒適、和諧的校園風貌。為此在這里提出這樣幾個要求:

        衛(wèi)生方面:我們在九月份將進行重點整治,把校園環(huán)境衛(wèi)生當作中考來抓,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,保持學校整潔、美觀的環(huán)境。及時和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾,嚴禁在桌面、墻面上涂抹。力爭得到根本好轉(zhuǎn)。從今天起各班按照分配的`責任區(qū)認真做好衛(wèi)生,干干凈凈迎接新學期的到來。

        紀律方面:本學期我們還將著力培養(yǎng)同學們正確的行為習慣,加強校園的安全保障工作。每一位同學都要珍惜寶貴的學習機會

        和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的出色學生。

        老師、同學們,展望新學年,我們信心百倍,我們的明天充滿希望。這里是你們成長的搖籃,這里是你們實現(xiàn)理想的階梯。讓我們共同祝愿:實驗中學的明天更加輝煌!

        最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!謝謝大家。

      小學感恩老師演講稿3

      各位老師、同學們:

        每個人都是獨特而平凡的存在,然而有些人因為選擇了一份與眾不同的職業(yè)而顯得與眾不同。那便是——教師職業(yè)!

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇卸嗌偃酥肋@句話的意思?,以我的理解就是也就是:春蠶到死的時候,它已經(jīng)把所有的絲都吐出來了,蠟燭成灰時它的所有燭光都已經(jīng)用完了。老師對我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天,老師給我們講課、批改作業(yè)。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來都沒有一句怨言,這是為了什么?這是因為老師希望我們長大成才,好好孝敬父母。能成為對社會一個有用的人!

        我們的楊老師真是一位優(yōu)秀的教師!她身材豐滿,眼睛明亮有神,臉上戴著一副小眼鏡,還有一對可愛的酒窩。老師總是戴著眼鏡,我非常好奇她摘下眼鏡后的模樣。記得從三年級開始,老師就一直在教導我們,當時她站在我面前,給我留下了高貴而又溫和的.印象。

        慢慢的我發(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是老師每次上課的時候的會把那兩對小酒窩帶來。直到現(xiàn)在老師還是這樣。

        令我永生難忘的一次經(jīng)歷是今年參加的拔河比賽。比賽開始時,我們?nèi)σ愿暗乩K子,但離勝利還有很大的差距。我的體力逐漸不支,感到力不從心。然而,就在那時,我突然聽到一個聲音,那是我的老師楊老師的聲音。她大聲喊道:“加油!別放棄!再加把勁!”我聽出她的嗓音有些沙啞,但她并沒有放棄,繼續(xù)鼓勵著我們。這個聲音深深地觸動了我,我仿佛感受到了無窮的力量。最終,我們終于贏得了比賽!通過這次經(jīng)歷,我深刻地認識到了老師的堅持不懈和對我們的期望。

        我深深地敬愛我的楊老師,也同樣心懷感激地愛護著全天下辛勤的老師們。因為沒有他們,世界上也不會有那么多的人才得以嶄露頭角。在此,我代表所有的學生向老師們真誠地說一句:“謝謝你們!”

      小學感恩老師演講稿4

        一朵小花因為對清晨露珠的感激,所以它綻放出美麗的花朵;一株嫩苗因為對大地的感恩,所以它結(jié)出香甜的果實;一只小鳥因為對自由的感恩,所以它展翅高飛在藍天上。一顆心靈因為對友情的感恩,所以它閃耀著真摯無私的光輝。——題記。

        教師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩教師,就像小草感恩那博大的'土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開始編織我們美麗的未來。

        教師,他是人類靈魂的筑造師。我們應當感激他們辛勤地教導著我們。他們用關懷和教誨環(huán)繞并滋潤我們的生活,給予我們無時無刻的溫暖與愛。難道我們不應該深深地感恩教師嗎?

        教師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應當感激他們。

        我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自我。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鹚麄,絕不應當辜負他們對我的期望!

        我愛我的學校,更愛我的教師。讓我們一齊對自我的教師說一聲:“多謝您,我們愛您!”讓我們一齊行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福歡樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

        讓我們感恩我們的教師吧,讓我們從此刻做起!

      小學感恩老師演講稿5

      敬愛的老師、親愛的同學:

        大家好!

        這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的。可我錯了,一件事讓我知道了為什么。

        原來,老師不止是為了校長的任務才經(jīng)常加班的,還有為了我們的.作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎?

        在這里我想對所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!”

        謝謝大家,我演講完了!

      小學感恩老師演講稿6

        “寧靜的夜里群星閃耀,老師的房間徹夜明亮。當我走到你的窗前,明亮的燈光照在我的心上。當我想起你,親愛的好老師,一陣暖流在我心中激蕩……”每當我想起這首歌,我就忍不住想起我的老師。

        沒有地球母親的照顧,就不會有大樹茁壯成長;沒有水,就沒有活蹦亂跳的魚;沒有父母,我們就沒有生活。但是沒有老師的指導,我們就不會有進步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師,我要感謝您是一座橋,為我們連接了伐山,讓我們走向了收獲的巔峰;你是一架石梯,承載著學生一步一步往上爬;老師,感謝您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。你的愛,陽光一般溫暖,春風一般溫暖,春天一般甜蜜。你的'愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你老師的愛是世界上最偉大最干凈的。老師,我謝謝你!你用蠟燭默默地燃燒著自己,在浩瀚的學習海洋中為我們指明了方向。謝謝老師。你如草,不做作,默默奉獻。老師,謝謝你,你就像太陽,讓每顆種子都發(fā)芽出自己的生命。謝謝老師。你就像大地,讓每一個希望都變成豐碩的果實。老師,我謝謝你!你就像一棵桑樹。默默奉獻,如果沒有桑葚的性格,哪來的春蠶精神。老師,我謝謝你!你就像一個勤奮的園丁,精心培育著祖國的花朵,讓它們茁壯成長。老師,我謝謝你。你就像一把金鑰匙,帶領我們走進知識的寶庫。老師,我感謝你,你就像春雨,在我們心中一點一點地傳播著知識。老師,我感謝你,你就像一盞路燈,跟隨我們的勇氣。老師,我像船夫一樣感謝您,是您拉著我們穿越了激流。老師,我感謝你,你像火光一樣溫暖人心,你像細雨一樣溫柔的語言滲透我的心田,滋潤我的心田。老師,我謝謝你。你就像大海。我們是一條小魚。她用細細的波浪按摩著我們,讓我們在這知識的海洋中成長。

        老師,我謝謝你!謝謝你的努力,你的無私,以及你為我們所做的一切。

      小學感恩老師演講稿7

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《老師,您歇一歇吧》。

        有人說:老師是默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說:老師是燃燒的蠟燭……然而,我想說:老師,您就是愛,愛一切的`學生,愛學生的一切!因為有您的愛,我們才會變得如此美麗、快樂!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水! 每當我踏著清晨的陽光走向校園時,老師,您早已來到教室,陪伴著我們,傾聽我們的朗讀;每當放學時,同學們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!

        每當看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,打扮教室;每當看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說,老師,您不累嗎?您歇一歇吧!

        每當看到您布滿紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來。我真想說,親愛的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧!看,您的脖子后面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。

        您的手經(jīng)常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍然工作著,來不及去洗洗?纯醋鳂I(yè)本上一個個等級,一道道波浪線,還有那一段段評語,再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對您說:“老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常會凍蒼,您的手可要多加保護啊”

        我真希望我是一個詩人,用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,畫一幅世界上最美的畫獻給您,我真想我是一個音樂家,為您演奏最動聽的曲子。

        啊,老師,您就是愛,有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣生機!老師,快打開窗戶看看吧,這滿園秋果,這滿園桃李,都在向您敬禮!

      小學感恩老師演講稿8

      尊敬的老師、同學們:

        大家好!小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

        有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的`便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人。

        做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽!芭踔活w心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻。

        精神。

        的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。。

        在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

        老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

        在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們,教師節(jié)快樂。”

      小學感恩老師演講稿9

        那日演講時,我十分害怕,有那么多教師,有那么多同學在下頭看著我,如果說錯怎樣辦?如果沒說好怎樣辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽最終結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!教師多謝您的目光。

        臨近考試的.那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一齊選人數(shù),這時,我看見了幾根保密在閃閃發(fā)亮,我明白那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一向在努力,因為除了期末成績,我沒本事去回報您,莘莘學子最終有一個目標回報恩師。教師,您放心,我定會考出夢想的成績。

        我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自我的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自我的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

        十年樹木,百年樹人;授業(yè)之恩,終身難忘!

      小學感恩老師演講稿10

      各位領導、老師,親愛的同學們:

        你們好!

        非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

        老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的`長城!

        您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

        老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

        可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

        敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!

        在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

      小學感恩老師演講稿11

      尊敬的XX:

        “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

        啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

        當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的'心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。

        當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進了上進的“流水“中,也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

        當我……

        不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

        謝謝大家!

      小學感恩老師演講稿12

      尊敬的老師們:

        感恩老師,因為老師在我們成長的道路上起到了引導和啟蒙的作用,所以我們要像小草一樣感恩我們生長的土地。正是他們以純真無私的奉獻和付出,點亮了我們的心靈,給予我們不斷的慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在的'自己,開始籌劃我們美好的未來。

        許老師,她是我們的班主任,她默默地為我們付出了很多努力。多年來,她一直在辛勤工作,從未休息過。而這一切都是為了我們的成長。每當您給我們講解作文時,我們常常會在底下說些閑話,因此您總是不得不提高嗓門。但這也是為了讓我們寫作文時更輕松一點。

        馬老師,您是在教兩個班,我們班常常讓您生氣,導致您每天都不得不發(fā)火很多次。但我知道,這并不是您為了我們才這樣,我還記得您在生病的情況下仍然堅持給我們上課,與其他班級相比,并沒有對我們有任何區(qū)別。

        李老師,盡管您只在我們班上了一個學期,但是您給我的印象非常好,我們?nèi)喽己芟矚g您。您的課程也很受歡迎。每次上課,您總是會問我們:“理解了嗎?如果不懂的話我可以再解釋一遍。”我真的希望您能夠回來繼續(xù)教導我們。

        親愛的老師們,你們對我無私的關愛,將永遠留在我的心中。我時常問自己,如何回報你們的付出呢?我想,最好的方式就是通過取得優(yōu)異的成績來向你們致敬,絕不辜負你們對我的期望。感謝你們給予我堅定的支持和鞭策,因為有了你們,我才有了不斷進步的動力。你們的付出和教誨,使我能夠在學習上充滿信心,面對挑戰(zhàn)時從不退縮。今天,我站在人生的起點,準備踏上新的征程。希望在未來的日子里,我能夠繼續(xù)努力學習、不斷實現(xiàn)自己的價值,并能夠以行動回報你們的教導。謹向你們表示衷心的感謝,再次重申我將盡我所能,用優(yōu)異的成績來回饋你們的關懷和期望。

        。±蠋熚以谶@里對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”

        謝謝大家!

      小學感恩老師演講稿13

      各位老師、同學們:

        大家好!

        我是xx年級xx班的xx,今天我演講的題目是。

        請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗〞的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

        “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩〞人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的'點頭,證明了3 / 4

        你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好〞,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見〞,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,保護環(huán)境這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

        讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室清掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起

        我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。

        同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

        謝謝大家!

      小學感恩老師演講稿14

      親愛的老師、同學們:

        想想也快到教師節(jié)了吧。

        想起老師對我們的諄諄教誨,心中不免充滿對老師的感激之情。教師,在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高,這個職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。

        光芒的背后是無比的艱辛。

        老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的。為了學生的學習,老師可以夜不能寐;為了學生的品行,老師可能急得滿頭白發(fā);為了學生的應付考試,老師可能會過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關于老師最為熟知的句子就是:“夜深了,一片寂靜,老師的書房里還點著一盞燈,一個身影伏在案上認真的工作!睆倪@個句子,對老師的辛勤也可見一斑了。

        幼時,幼稚的心里藏著一個小小的理想:長大以后要成為老師。因為老師的實際地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的,從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人,那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,根本就無法理解。

        我的終于明白了教師是怎么一回事。

        我被老師叫到辦公室?guī)兔ΑC總老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習冊、參考書。有的老師正在批改作業(yè),有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道,幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生。

        其實,許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊,有的顧不上吃飯,還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號,他們是當之無愧的。所以,當我們埋怨老師多管閑事,或是要和他們對著干,你要知道,老師會心碎。

        教師不僅有身體的疲憊,更有心靈的憔悴。有調(diào)查表明,老師是平均年齡最短的職業(yè)之一,三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時,老師也會十分憤怒;當你為你自己的壞成績憂愁時,老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……

        我們現(xiàn)在說道報答老師,似乎心有余而力不足,但,報答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時一個專注的眼神,積極地回答問題,與老師交流,以及考試時的優(yōu)異的成績,都是對老師的回報。

        窗外,煙花綻放,化作千萬莘莘學子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭,點燃自己照亮學生;老師是春蠶,吐盡最后一根絲線。老師,您工作在今朝,卻建設了祖國的明天;你的教學在課堂,成就卻在祖國的四方,千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!小學生教師節(jié)感恩演講稿4

        花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的.話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

        就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

        這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好。

      小學感恩老師演講稿15

        灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。今日課上挨了教師的訓,放學又碰到這倒霉天氣,啊呀,今日爸爸也不在家。這可怎樣辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……

        感恩那朵紅云“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來,無情的擊打著樹葉,擊打著大地,也擊打著我脆弱的心……灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。今日課上挨了教師的訓,放學又碰到這倒霉天氣,啊呀,今日爸媽也不在家。這可怎樣辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……一朵云突然出此刻我的上空,我驚訝之至;仡^一看,竟然是她,“讓我們一齊走吧!便y鈴般的話語,陽光般的`笑容,我瞠目結(jié)舌。我想起了那個傍晚……也是一個這樣的雨天,也是我們這樣兩個人,只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否能夠同乘一把傘。我看看自我的傘,那么小,兩個人,我猶豫了,支支吾吾。她什么也沒有說,沖進了那漫天雨霧中。今日,上天似乎要捉弄我,我愣住了!白甙!”她笑著催促。

        我沒有說話,只是走進那把也并不大的雨傘中。一路上,我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。雨,仍舊下著,寒冷的風依舊刮著,但,有那朵云在,我還怕什么呢?感恩那朵云,讓我明白是朋友就該摒棄自私自利。感恩那個雨天,讓我懂得朋友不求同享樂,但求同患難。感恩我的教師,讓我明白友誼用寬容筑起。感恩,我的教師當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩學校,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心應對一道難題時,您耐心細致的講解給我心新的思路。當我懷著慚愧的心應對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。當我懷著失落的心應對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與期望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。當我……不論我遇到了什么,您都會與我一同應對。教師,在我的眼里您是神奇的。

        我發(fā)自內(nèi)心地感激您,“感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!”我將永遠感恩于您!

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