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      高三教師代表的講話稿

      時(shí)間:2024-07-31 13:06:31 教師演講 我要投稿

      高三教師代表的講話稿范文

        在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高三教師代表的講話稿范文,希望能夠幫助到大家。

      高三教師代表的講話稿范文

      高三教師代表的講話稿范文1

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家上午好!

        今天我們x中人隆重聚會(huì),既是畢業(yè)典禮,又是戰(zhàn)前誓師。在此,我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀:祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。同時(shí),也為你們即將出征走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行!

        自從踏入x中校園,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,縱有風(fēng)吹霜打,日曬雨淋,可你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,遨游學(xué)海,攀登書山,在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的青春腳印。時(shí)間在消逝,你們的知識(shí)卻得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅(jiān)強(qiáng)!轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響

        畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌,余音饒梁,將甜美與苦澀的故事,編織為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳契合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。所以,我要告訴你們:今后不管你們是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

        同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的.基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

        同學(xué)們:長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

      高三教師代表的講話稿范文2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛(ài)的同事們:

        大家下午好。

        我是高三語(yǔ)文組的袁姝芮,今天站在這里我的內(nèi)心無(wú)比的忐忑。作為綿實(shí)最普通的一員,今天竟能站在這里說(shuō)給你們聽,感謝大家的厚愛(ài)和聆聽。

        6年前也是在這個(gè)舞臺(tái),我演講了一篇稿子,關(guān)于學(xué)生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),就來(lái)說(shuō)說(shuō)"老師"吧。

        人們常用"人類靈魂的工程師"來(lái)贊譽(yù)教師,而我也曾聽見有人這樣形容教師:"吃得清淡,穿得素淡,出去辦事遭人冷淡,就像一支蠟燭,一生半明半暗。"教師被歌頌是因?yàn),每一個(gè)偉大的人,都有影響過(guò)他的老師。而這偏偏也是教師無(wú)奈的地方,我們的能力無(wú)法通過(guò)自己展現(xiàn),學(xué)生的能力才是我們的能力,社會(huì)都是通過(guò)評(píng)價(jià)我們的學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)我們,而這種評(píng)價(jià)在有的時(shí)候是有失公正的。所以在這個(gè)愿意當(dāng)老師,敢于當(dāng)老師的人越來(lái)越少的時(shí)代,我們今天能坐在這里就應(yīng)該稱得上"勇士"二字。教師這個(gè)職業(yè),不應(yīng)該過(guò)分呼號(hào)它的神圣,但也絕不承認(rèn)它的平凡。

        說(shuō)出來(lái)不怕大家笑,兒時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)老師。原因是我的母親是一位初中數(shù)學(xué)教師,小時(shí)候跟著母親參加過(guò)很多次教師節(jié)表彰大會(huì),印象中學(xué)生們總是滿眼淚光的唱著贊頌老師的歌謠,讓我迷信了教師職業(yè)的神圣,讓當(dāng)老師成為了我的夢(mèng)想。然而我卻忘記了,當(dāng)班主任的母親,總沒(méi)時(shí)間做飯。父親廚藝不佳,所以兒時(shí)對(duì)午飯的印象便停留在了炒素藕和白米飯上。如今,母親退休幫我?guī)Ш⒆,而我,成為了一名班主任教師?/p>

        15年前,我第一次走進(jìn)綿中,成為了一名驕傲的`綿中學(xué)子。李鎮(zhèn)西說(shuō):"要成為一個(gè)名優(yōu)秀的教師,就永遠(yuǎn)都不要忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子。"不忘記自己曾是學(xué)生,讓我們更能設(shè)身處地的知道現(xiàn)在的學(xué)生需要什么,更能反思學(xué)生對(duì)教師的期望。我曾是個(gè)學(xué)生,高一就讀于綿陽(yáng)中學(xué)高20xx級(jí)31班,班主任是英語(yǔ)老師羅紅蓮老師,高二高三我就讀于40班班主任是語(yǔ)文老師嚴(yán)小青老師和數(shù)學(xué)老師吳良老師。說(shuō)出來(lái)同樣不怕大家笑話,因?yàn)橄氘?dāng)老師,我讀高中的時(shí)候,我的班主任在政治學(xué)習(xí)和班會(huì)課給我們做思想教育時(shí),振奮我,感動(dòng)我,刺痛我的一些內(nèi)容,我便悄悄的記在本子上。想著以后拿這些牛逼的話去唬我的學(xué)生。因?yàn)橄氘?dāng)老師,而又只有語(yǔ)文學(xué)得好一點(diǎn),所以上語(yǔ)文課的時(shí)候除了記知識(shí)筆記,我還偷偷記了一些青媽上課的框架,精彩的點(diǎn)評(píng)……工作以后,雖然多次想要找到高中時(shí)的這些筆記本,卻沒(méi)能如愿。然而,在綿中念書時(shí)遇到的這些老師,卻滋潤(rùn)了我的夢(mèng)想,讓我有機(jī)會(huì)站在這里給大家講這個(gè)故事。還有特別從本部上山來(lái)支援我們教學(xué)的,我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師黃濤老師,曾經(jīng)的英語(yǔ)老師侯立林老師,有可能你們都不太認(rèn)識(shí)我,但是真心感謝。相信綿實(shí)的學(xué)子們和我一樣,無(wú)論聯(lián)系多寡,無(wú)論在讀還是畢業(yè),我們總有一份感恩和思念是留給老師的。

        20xx年第34個(gè)教師節(jié)于我而言比較特殊,八年前,我和我的老師成為了同事,八年后的現(xiàn)在,我的第一屆學(xué)生也回到了綿實(shí),正式成為我的同事。這種感覺(jué)很神奇。我們總在被前輩勸著不要當(dāng)老師,同時(shí)也勸著后輩不要當(dāng)老師,但與此同時(shí)又總有人追著我們的腳印,走上我們的路。

        教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師也不是明星,不能像明星那樣萬(wàn)人追捧,月入百萬(wàn)。大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡光熱,再悄悄退下,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去,還是現(xiàn)在,或是將來(lái)。無(wú)論是物質(zhì)貧乏的時(shí)代,還是物欲橫流的歲月。沒(méi)有教師,會(huì)是怎樣?!這就是我們的價(jià)值:不神圣,但也絕不平凡。

        最后祝我們綿實(shí)所有教師,事事遂心,節(jié)日快樂(lè)。

      高三教師代表的講話稿范文3

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        當(dāng)五月的鮮高考盛開的時(shí)候,當(dāng)學(xué)校把可愛(ài)的你們已陶冶成為胸懷理想,志存高遠(yuǎn)的青年學(xué)子之時(shí),我們懷著喜悅、激動(dòng)、依依難舍的深情,迎來(lái)了我校XX屆高三畢業(yè)典禮。

        在此,我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師,向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!歲月無(wú)痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō),擁有高三,是一種財(cái)富;回味高三,激情無(wú)限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了你們的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了你們堅(jiān)強(qiáng)的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)歷的都是風(fēng)雨,共享的都是美麗。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。

        但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為了我們生命中難舍的部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng),是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了未來(lái)的希望。

        忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了你們?yōu)槟感5陌l(fā)展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策,忘不了你們?yōu)橄M屠硐攵谴髟,忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷,忘不了我們一起生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的難忘故事?步入高三,你們用飛揚(yáng)的激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。你們奏響了“拼在高三,贏在高三”的旋律,鎖定目標(biāo),勇攀高峰,用辛勤的汗水澆灌出希望的高考朵,在我校的校史上銘刻了一道亮麗的風(fēng)景。我們高三全體老師為你們這美麗的三年喝彩!同學(xué)們,是你們讓我們感受到了教育的幸福,教書育人的快樂(lè)。你們一聲熱切的問(wèn)好,讓我們自豪驕傲;你們一次次默契的配合,讓我迷戀三尺講臺(tái)。

        如果讓我們?cè)龠x擇一次職業(yè),我還要教書育人,做你們的老師!三年了,生命中最寶貴的三年,在我們的視野中,你們已與學(xué)校的校園渾然一體,密不可分。三年前,是緣分讓我們相聚在母校;三年后,是追求讓我們告別母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái),是母校為我們提供了良好的.學(xué)習(xí)高考,母校就是我們共同的家!三年里,我們見證了母校把學(xué)生的全面發(fā)展和德智體美勞共同進(jìn)步作為辦學(xué)方向;三年里,我們見證了母校在新的領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)下披荊斬棘,一步步走向輝煌。莘莘學(xué)子在這里高考成長(zhǎng);三年里,你們踐行著母校的理念與精神,把自信、勇敢、陽(yáng)光永遠(yuǎn)寫在滾燙的心上。

        親愛(ài)的同學(xué)們,老師對(duì)你們充滿了期待與希望,在座的每一位高三學(xué)子,請(qǐng)用你們奔涌的激情,冷靜的思考,奮筆疾書明日的高考!用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌!同學(xué)們,今天你們高中畢業(yè)了。今天你們長(zhǎng)大了,該離開學(xué)校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。我們衷心地祝福大家:用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨,書寫兩個(gè)燙金的大字:成功!

      高三教師代表的講話稿范文4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!在三年后的又一屆高三學(xué)子畢業(yè)典禮上,我再次以教師代表的身份和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話,這一次,我該說(shuō)些什么呢?

        有人提醒我,你把上一次的發(fā)言稿拿出來(lái)改幾個(gè)字,“湛師”改為“嶺師”,“20xx”改為“20xx”不就成了嗎?

        成嗎?不成的呢。這是個(gè)玩笑話;而事實(shí)是,我感覺(jué)到,我在此刻的心情和感情與三年前并沒(méi)有什么不同,但是,我的表達(dá)方式卻有所改變了。

        這份相同的心情和感情便是這分輕輕、暖暖的師生情。

        三年前,來(lái)到我們面前的你,嘰嘰喳喳宛如鄰家小雞小鴨,蹦蹦跳跳未退少年稚氣;而三年后的今天,你看你們一個(gè)個(gè),個(gè)頭躥得老高老高了。你們知道嗎?再怎樣嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)你的老師,他們都無(wú)一例外地在辦公室說(shuō)過(guò)這樣的話,“我班那小子,今天又遲到了,不過(guò)他這兩年真的長(zhǎng)高了許多,校服都短了!薄罢娴泥,我班那個(gè)調(diào)皮鬼今天又被我訓(xùn)了一頓,不過(guò)他長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)了,也懂事禮貌了不少耶。”

        同學(xué)們,你們知道這是為什么嗎?很簡(jiǎn)單,因?yàn)楦星椋驗(yàn)檫@份真誠(chéng)的愛(ài)。

        今天是在你們的高中畢業(yè)典禮上,為師者的我們理所當(dāng)然得送大家一點(diǎn)禮物以作紀(jì)念。這第一份禮物,便是你們老師,我們給你們獻(xiàn)上的這一份真誠(chéng)。在這里,我借用當(dāng)年夏丏尊、葉圣陶老先生送給即將畢業(yè)的學(xué)生的話送給你們,“我不需要你們記住我對(duì)你們的好,我只希望你們能記住我對(duì)你們的真誠(chéng)!痹改銈兇е@份真誠(chéng),走向新學(xué)府、走向社會(huì),用真誠(chéng)擁抱這個(gè)社會(huì)。

        如果大家已收到這份禮物,就請(qǐng)你用最熱烈的掌聲為你的老師我親愛(ài)的同事們送上最衷心的感謝!

        這第二份禮物,是我私人訂制的,送給在座每一位畢業(yè)生,這每一位青年。

        三年了,由少年走向青年,你真的長(zhǎng)大了。青年的你,已能靜如處子,動(dòng)如脫兔;長(zhǎng)大的你,已會(huì)欣賞清晨的清新靜謐和黃昏的孤獨(dú)寂靜;不一般的你,已是用懷疑的眼光去觀察這個(gè)社會(huì)和欣賞品味獨(dú)特的人生。

        我給這樣的一個(gè)你,送上的私人訂制禮物便是一個(gè)大寫的“人”字。

        “人”為什么叫人?這個(gè)“人”字在我們傳統(tǒng)文化中有專家研究出的“七字根”這種“太極文心”中是在中間位置,然后是上“日”下“山”,左“木”右“龍”,前“工”后“一”。

        人字造成一撇一捺,首先是人能夠站立起來(lái)的,是人類出現(xiàn)的標(biāo)志之一,還有這一切都是為人自己服務(wù)的,一個(gè)人如果連自己都找不到,你的生活和學(xué)習(xí)還有什么意義呢?同學(xué)們還記得我們高一開篇的課文嗎?畢淑敏的《我很重要》。我們每一個(gè)個(gè)體都是如此美好獨(dú)特,如此重要;所以同學(xué)們,一定記。耗阍谶@個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,請(qǐng)你用最強(qiáng)的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)著今后的`自己,別在人生路上弄丟了自己。如果丟了自己,便枉來(lái)這世界一遭了。

        人,讀(ren二聲),仁也,萬(wàn)物之核。只有周圍的外殼和中間的仁兒合到一體,相輔相成,這才有意義,所以我們既然懂得環(huán)保的重要性,懂得要與大自然共融和諧,就更應(yīng)該懂得和我們身邊的相關(guān)的人共融和諧,尊重、信任、理解、平等、體貼、包容、溝通等等這些素養(yǎng),它們并不高大上,而是做人最基本的要求。還記得我們?nèi)昙?jí)軍訓(xùn)回來(lái)后一起觀看的印度影片《三個(gè)白癡》中的主人公“蘭徹”嗎?他教我們坦誠(chéng)地對(duì)待自己的心靈,他教我們反思這追名逐利的世界,他教我們熱愛(ài)科學(xué)不迷信權(quán)威,熱愛(ài)誠(chéng)摯的師友不結(jié)交虛偽,熱愛(ài)美好的生活不虛榮于此。所以,送大家這個(gè)大寫的“人”字(我把頭部寫得方一些,是因?yàn)殡m然將來(lái)做事做人都需要圓滑些,但此刻我更愿你做一個(gè)方方正正,挺直腰桿的人),就是希望大家必須懂得“做事先把人做對(duì)”,人做對(duì),事情也做對(duì),這種人生已算完滿。

        禮物送完,最后祝福大家:大鵬展翅恨天低,青春揚(yáng)帆迎浪尖。今朝揮手暫別離,他日凱歌再聚首。

      高三教師代表的講話稿范文5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,大家好!

        今天天氣很好,這么好的天氣,我想跟大家聊聊讀書的事情。

        我心中很敬畏讀書人,因?yàn)槲矣浀霉湃苏f(shuō)的一句話:"讀書人魚龍變化".這句話的意思是,讀書人今天可能是一條小魚,明天可能是一條騰飛的巨龍。

        今天的家長(zhǎng)們也很重視讀書,每次我和同學(xué)聚會(huì)大家談的最多的話題就是孩子讀書。我很欣慰,在這個(gè)俗氣的社會(huì)里,大家對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)還是統(tǒng)一的,大家都覺(jué)得孩子要好好讀書,要考上大學(xué)。盡管有些家長(zhǎng)文化程度并不高,但是他們還是想盡一切辦法讓孩子好好讀書。

        然而有些同學(xué)想法很多,有的同學(xué)認(rèn)為讀書沒(méi)什么用。這件事真是非常奇怪,文化程度不高的家長(zhǎng)都覺(jué)得讀書很重要,偏偏是我們一些讀書人在談?wù)?讀書無(wú)用"論。奇怪,真奇怪!我想,那些同學(xué)可能是看到社會(huì)上有些人,盡管沒(méi)讀大學(xué),也賺了大錢?墒悄切┩瑢W(xué)沒(méi)有注意一個(gè)比例的問(wèn)題,那些沒(méi)讀書卻發(fā)了財(cái)?shù)娜水吘故巧贁?shù)!什么叫賺大錢?我也跟大家說(shuō)幾個(gè)人吧,阿里巴巴總裁馬云,杭州師范大學(xué)畢業(yè);百度總裁李彥宏,北京大學(xué)畢業(yè);新東方創(chuàng)始人俞敏洪,北京大學(xué)畢業(yè);京東商城總裁劉強(qiáng)東,中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)。

        讀大學(xué)有什么用?我的回答是:沒(méi)讀過(guò)大學(xué)的人,沒(méi)有資格去思考讀大學(xué)有什么用。

        未來(lái)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,就要多讀書。擯棄那些無(wú)用的無(wú)聊的讀書無(wú)用論吧,讀書年代我們只管讀書的事情。

        我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)同學(xué)心中一定都有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想將在一百天后的高考考場(chǎng)上綻放出嬌艷的花朵。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò),人生的過(guò)程中若沒(méi)有賽場(chǎng),所有的夢(mèng)想與努力就都沒(méi)有見證。那么我要說(shuō),高考就是我們見證夢(mèng)想花開的時(shí)刻。寒窗十二載,數(shù)日決高下。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的`驛站;高考,是放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。

        臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子安德烈說(shuō):"兒子,我要求你認(rèn)真讀書,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)槲蚁肽銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)力,選擇有意義有時(shí)間的工作,而不是被迫去謀生。"是的,說(shuō)得多好啊,如果你足夠優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。

        我們剛剛過(guò)了新年,過(guò)年期間我想同學(xué)們可能見過(guò)許多男女相親的事情,F(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣非常俗氣,我把它稱作"三天愛(ài)情".什么叫三天愛(ài)情?第一天,男孩子女孩子見面,如果同意了,第二天男方交給女方禮金(奉新行情一般十五萬(wàn),交十萬(wàn)都不行,男方家長(zhǎng)說(shuō),這十五萬(wàn)太多了,我先交十萬(wàn)吧,女方家長(zhǎng)說(shuō),不行,你以為這是買房,按揭付款啊),錢交清了,婚姻就定了;第三天,錢交清了,女孩就跟男孩走了,速戰(zhàn)速?zèng)Q。這就是三天愛(ài)情!我想問(wèn)問(wèn)你們,這就是你們將來(lái)想要的愛(ài)情嗎?我想問(wèn)問(wèn)你們,這就是將來(lái)你們想要的人生嗎?

        這顯然不是你們想要的人生。

        今天我要對(duì)你說(shuō),同學(xué),你是一個(gè)讀書人,你的將來(lái)不是被迫去謀生,你的人生應(yīng)該有更多的選擇機(jī)會(huì)。你未來(lái)的人生里應(yīng)該有風(fēng)花雪月,應(yīng)該有琴棋書畫,應(yīng)該有詩(shī)詞歌賦,應(yīng)該有浪漫優(yōu)雅,應(yīng)該有悠閑旅游,你們未來(lái)的人生應(yīng)該是:有夢(mèng),有遠(yuǎn)方。

        這些話,我不會(huì)對(duì)田里辛勤勞作的農(nóng)民說(shuō);這些話,我也不會(huì)對(duì)工廠里汗流浹背的工人說(shuō);這些話,我也不會(huì)對(duì)街邊寒風(fēng)中的小販說(shuō)。這些話,我要對(duì)你們說(shuō),因?yàn)槟銈兪歉咧猩,因(yàn)槟銈兪亲x書人,因?yàn)槟銈円呀?jīng)讀了十二年的書。

        今天我要對(duì)你說(shuō),同學(xué),你始終要記住,你是一個(gè)讀書人,你要以飽滿的斗志,萬(wàn)分的努力,發(fā)揮出最佳水平,為自己十二年的讀書生涯交上一份最完美的答卷!

        可是我們有些同學(xué)還在渾渾噩噩,天天玩手機(jī),經(jīng)常睡覺(jué),學(xué)習(xí)打不起精神。

        我問(wèn)她:馬上高考了,你為什么不努力?他說(shuō),老師,我反正考不起大學(xué)的。

        多么令人心寒的回答。

        我希望同學(xué)們都問(wèn)問(wèn)自己,說(shuō)這句話時(shí),你對(duì)得起自己的良心嗎?你們現(xiàn)在已經(jīng)十八歲了,已經(jīng)成年了。十八年中,有六年是父母在精心照看著你,有十二年是在學(xué)校讀書,也就是說(shuō)你們的十八年,一直在向父母索取,向家庭索取!父母不一定是希望要考取名牌大學(xué),而是要你努力,努力,努力!

        今天我要對(duì)你說(shuō),同學(xué),即使你考大學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)有,你也必須萬(wàn)分努力,因?yàn)檫@是做人的良心,做人的責(zé)任。你們的身后有父母、有老師,有朋友滿懷期待的目光。

        今天我要對(duì)你說(shuō),同學(xué),認(rèn)真拼搏吧,夢(mèng)想那么美,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?每年的高考都會(huì)涌現(xiàn)很多平時(shí)名不見經(jīng)傳的黑馬。

        你,你,你,就是那匹黑馬! 還有的同學(xué)說(shuō),老師,復(fù)習(xí)好累!累死人,吃不消!

        我告訴你,讀書就要吃苦,現(xiàn)在是為夢(mèng)想拼搏,更應(yīng)該吃苦。今天我要對(duì)你說(shuō),同學(xué),不讀書,不吃苦,你要青春干什么?

        也許,我們過(guò)去的實(shí)力與別的同學(xué)比還有一些差距,也許我們的過(guò)去遭遇了許多失敗,但是那只是過(guò)去,我們還有今天,還有明天,還有100天。什么叫失?失敗就是我們暫時(shí)還沒(méi)有成功,失敗的未來(lái)就是成功。

        同學(xué)們,人要往前看,不要回頭看。過(guò)去不等于未來(lái),成功在未來(lái),在一百天后的高考考場(chǎng)上。我們現(xiàn)在要以百倍的信心去迎接高考,迎接未來(lái)。

        當(dāng)然,成功還需要全力以赴。有人曾說(shuō):成功靠的是百分之一的靈感加百分九十九分的努力。我說(shuō)他錯(cuò)了,成功必須是百分之百的努力,只有全力以赴才能造就成功。大家想想,開水燒到九十九度開得了嗎?開不了。

        這一百天里,當(dāng)你全力以赴去為自己的夢(mèng)想而沖刺,你將收獲成功的美麗。

        同學(xué)們,還有一百天,這一百天是我們享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

        同學(xué)們,還有一百天,這一百天里,只要我們咽得下苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,只要我們?nèi)σ愿埃敲丛诒╋L(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

        同學(xué)們,讓我們滿懷信心、全力以赴地向夢(mèng)想奮進(jìn)吧!我堅(jiān)信,六月的三中校園,六月的我們,一定會(huì)創(chuàng)造青春的輝煌!

      高三教師代表的講話稿范文6

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        下午好!

        我謹(jǐn)代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生,并且即將奔赴理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),成績(jī)令人羨慕的天之驕子。祝賀你們!

        盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨。其實(shí)我早知道我們的相聚注定會(huì)分離,在剛剛出發(fā)的時(shí)候就已寫好了結(jié)局?墒俏覀冞是有那么多的話沒(méi)來(lái)得及叮嚀,還有很多愿望沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn),還有許多祝福沒(méi)來(lái)得及表達(dá),甚至眼淚還未啟程,現(xiàn)在就要匆匆別離。但你們還是那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。是你們用青春和熱情捍灑著十八歲的絢爛和輝煌,雖然沒(méi)有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,但你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)以及未來(lái)生活的走向,你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了中國(guó)未來(lái)的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉。我忘不了考試失敗時(shí)你求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了我們種下的“夢(mèng)想成真”,忘不了我們?cè)黄鸬巧仙巾,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了你們?cè)?jīng)生活過(guò)紀(jì)中的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?我們陪你們走過(guò)花季、雨季,快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們休戚相關(guān),我們悲喜與共。

        其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。日盼而你,日落而不能息。我們憑借著希望,在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子快樂(lè)地舞蹈,我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光。有的老師經(jīng)常把年幼的孩子鎖在家里,有些老師承受了病痛的巨大痛苦。但站在講臺(tái)上,我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔(dān)憂深深埋在心底,心中流淚但依然微笑著面對(duì)你們。因?yàn)槲覀兩钪,我們的課堂承載了那么多孩子的未來(lái)和那么多家長(zhǎng)的沉甸甸的'期望。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

        臨別的時(shí)候,希望你們把老師的教誨和在紀(jì)中養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會(huì)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光,走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。紀(jì)中的校訓(xùn)“祖國(guó)高于一切,才華貢獻(xiàn)人類”是那么的激動(dòng)人心,但愿能成為你心靈記過(guò)的圖騰。

        未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,我想信你們一定會(huì)毅然前行,義無(wú)反顧。因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

        不管將來(lái)隔著千山萬(wàn)水,還是茫茫人海,我相信紀(jì)中的一切都會(huì)成為你最美麗的回憶,在每一個(gè)有月亮的夜晚,紀(jì)中的校園,紀(jì)中的老師,紀(jì)中的同學(xué),紀(jì)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢(mèng)境,因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊徊糠帧S《仍?shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!蓖瑢W(xué)們,不管你走得多遠(yuǎn),不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫,紀(jì)中永遠(yuǎn)是你可以?康臏剀案蹫,我們會(huì)分享你成功的喜悅,也會(huì)在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。同學(xué)們記著:;丶铱纯础

        六月是一個(gè)鮮花盛開,收獲夢(mèng)想的季節(jié),當(dāng)鳳凰花燦爛盛開的時(shí)候,你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放。

      高三教師代表的講話稿范文7

      老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        當(dāng)告別了漫長(zhǎng)的暑假,當(dāng)父母的叮嚀還在耳邊,當(dāng)校園新學(xué)期的鐘聲響起,我們知道,一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開始了,我們知道,新的夢(mèng)想新的挑戰(zhàn)開始了,但我們義無(wú)反顧,因?yàn)槲覀円仓,我們必將擁有那一份充?shí)那一份收獲。

        在這里,我想代表高三教師對(duì)我們高三同學(xué)說(shuō)幾句心里話。

        第一,擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是幸福的,而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只剩下九個(gè)月。珍惜每一天,讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下,一年就有3200萬(wàn)次;高考目標(biāo)似乎很高,但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。

        第二,態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè),但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué),這取決于學(xué)習(xí)態(tài)度,而不是智力;飛越大海的,不是靈巧的麻雀,而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴,這是老師希望你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

        第三,最有價(jià)值的是學(xué)習(xí)方法,最關(guān)鍵的勤奮和堅(jiān)持。

        在課時(shí)緊張的今天,在自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多的現(xiàn)在,我們要有科學(xué)的方法,要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。既要埋頭趕路,更要抬頭看路標(biāo);單純的學(xué)習(xí)只會(huì)讓你成為知識(shí)的復(fù)印機(jī),無(wú)法適應(yīng)新課程下的高考,我們要善于反思、善于歸納、善于總結(jié)、善于調(diào)整,成功來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào),而不斷堅(jiān)持,是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志,更是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。如果說(shuō)天賦是一把厚重的斧子,方法就是斧子的刀刃,勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣,堅(jiān)持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止,即使再鋒利的刀斧,也不會(huì)砍倒大樹。

        同學(xué)們,高三對(duì)于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的.,不僅因?yàn)樵谶@一年里我們將對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié),理性地分析問(wèn)題應(yīng)用知識(shí)。更重要的是,直面高考的這一年將會(huì)歷練你的心智,錘煉你的性格,鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們,父母殷切的目光,染白的雙鬢;老師諄諄的教導(dǎo)、不倦的身影;社會(huì)熱切的期待……所有這一切,是你們肩上無(wú)形的壓力,更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力!十二年的寒窗苦讀,十二年的汗水與艱辛,同學(xué)們,你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨,才能看見絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢(shì)嚴(yán)峻,但我們的高三學(xué)生,是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)互助,迎難而上,為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率,為了自己、家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心你的人,努力拼搏,奮力沖刺!

        作為與大家同呼吸共命運(yùn)的高三老師,我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師,也就選擇了責(zé)任與艱辛!你們是老師理想的延續(xù),你們的成功就是老師的成功,你們的困難,就是老師的困難。在新的學(xué)期,我們將更加把握新高考的脈搏,加強(qiáng)研究,精心備課,科學(xué)施教,作你們成長(zhǎng)的良師益友,為你們的成功護(hù)駕導(dǎo)航。

        最后,預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜題名,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝愿市中的明天更美好!

        謝謝大家!

      高三教師代表的講話稿范文8

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!今天我演講的題目是《拼搏努力,亮劍高三》。

        同學(xué)們,2011年高考的硝煙還沒(méi)散去,新一輪的高三火炬就已經(jīng)傳遞到了我們的手中,在距離高考只有整整350天的日子里,我們要同統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一行動(dòng)、挑戰(zhàn)高三,為自己的十二年寒窗畫一個(gè)圓滿的句號(hào)!今天,為了激勵(lì)同學(xué)們奮力拼搏這一年,為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)無(wú)悔的高三,我要借此機(jī)會(huì)把以下的話送給大家。

        首先,高考的目的便是上大學(xué),我們每個(gè)人在最終也必定要選取一所大學(xué)為自己的主要目標(biāo),既然這樣,為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標(biāo)記在心頭,并且時(shí)時(shí)刻刻的為了自己的目標(biāo)而奮斗呢?大家的目標(biāo)可以分為三個(gè)級(jí)別:考大學(xué)、考重點(diǎn)大學(xué)、考重點(diǎn)名牌大學(xué)。每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)的實(shí)力給自己定一個(gè)合適的目標(biāo),現(xiàn)在大家可以把目標(biāo)具體化,具體為某一所大學(xué)。

        其次,天下高三一般黑,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。生命不息,奮斗不止;高考不至,做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬(wàn)大軍去爭(zhēng)那有限的名額,誰(shuí)在高三中拼了,奮斗了,誰(shuí)就在高考中贏了。相信吧,世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,這就是真理。一年來(lái),我們付出了艱辛,收獲了喜悅,同時(shí)也真切地感受到了形勢(shì)的嚴(yán)峻。下周的學(xué)業(yè)水平考試和緊接其后的暑假考試,以及我們的終極目標(biāo)--高考都在真真切切的提醒我們拼搏、努力、奮斗。高二的最后10天是最辛苦,也是最有效的備考階段,從今天起能否排除干擾,集中精力,一心一意,投入到復(fù)習(xí)、備考之中,能否科學(xué)、有效地安排好每一天時(shí)間,利用好每一天時(shí)間,將直接影響最后的考試。

        面對(duì)高三,如果你已經(jīng)確立了明確的目標(biāo),那接下來(lái)需要的就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

        第一、勤奮。我堅(jiān)信天道酬勤,最影響人成功的是懶惰,同時(shí),最能助你趕超別人的是勤奮。如果你想,沒(méi)有什么不可以做到。時(shí)間不只有長(zhǎng)度,更包括寬度和深度。在你拼到位的同時(shí),你是否注意到課間十分鐘在你的說(shuō)笑中溜掉?當(dāng)你在自習(xí)中為一道題苦惱時(shí),是否想到老師講課時(shí)你沒(méi)認(rèn)真聽?只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮,還要注重效率,用最短的時(shí)間做最多的事,并把它做好。人言高三任務(wù)重,但如果每一天都能充實(shí)的過(guò)完,每一天全力以赴,晚上才可以無(wú)愧無(wú)悔的入睡。

        第二、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。正如我們級(jí)部提出的向規(guī)范要二十分。在學(xué)習(xí)上規(guī)范地完成每一次作業(yè),每一次改錯(cuò),你會(huì)在同樣的時(shí)間里收獲更多的知識(shí),方法和做題經(jīng)驗(yàn),讓自己少走一些彎路。你的自由意志屈從于多年養(yǎng)成的惡習(xí),每天在好習(xí)慣上花一點(diǎn)時(shí)間,堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)取得意想不到的成果。高三人應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人,為自己攫取更多的資本,為成功加一分籌碼。

        第三、要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。

        其一,要克服浮躁。一次的進(jìn)步值得肯定和總結(jié),但不是自己驕傲的資本,請(qǐng)謹(jǐn)記,別人都在努力,沒(méi)有人應(yīng)該比你差,付出才會(huì)有收獲。

        其二,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)加刻苦,這個(gè)人會(huì)很厲害。這是對(duì)全能王楊威的評(píng)價(jià)。在高三,我們都會(huì)遇到很多挫折,但請(qǐng)你保持絕對(duì)的自信,《灌籃高手》中安西教練曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人心都死了,那么比賽就提前結(jié)束了。每個(gè)人都有潛在的力量,只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi),被意志影響,被習(xí)慣消磨。學(xué)習(xí)、高考是自己的事,別人只是外因,最了解自己的是你,最懂得如何去努力的'還是你,你的命運(yùn)只有你自己掌握。所以從今天就開始努力,只為你自己,克服你的弱點(diǎn),鍛煉自己的意志,收獲自己的成功。

        同學(xué)們,年輕人要有一股拼勁,把自己比作年輕而睿智的狼,沒(méi)有獅子般的絕對(duì)權(quán)威,但也絕不是甘心任人宰割的羔羊,奔跑在廣袤的草原上,為了生存而奮斗。你可以打敗我,但不可以阻止我站起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。歌者的歌,舞者的舞,文人的筆,劍客的劍,只要不死就不能放棄。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭(zhēng)取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來(lái),繼續(xù)戰(zhàn)斗。在艱難的日子里經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):我執(zhí)拗的相信我一定會(huì)成功。

        同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開始,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?即將到來(lái)的一年,事關(guān)我們的前途,事關(guān)我們十二年寒窗的結(jié)果,事關(guān)我們每個(gè)人乃至我們家庭的快樂(lè)與悲傷。那么,就讓我們從今天起積極地行動(dòng)起來(lái)吧!

        今年的高三是你們的草原,明年的輝煌屬于一中!

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