預防溺水安全教育的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的預防溺水安全教育的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
預防溺水安全教育的演講稿1
親愛的同學們：
大家早上好！
我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》
炎熱的夏天已經(jīng)到來。游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱門話題。涼爽的海岸、河流和小溪給人們帶來歡樂和享受，但也存在安全隱患。游泳前的一點準備和清醒可以給我們帶來歡笑，避免可能的遺憾。
學校本著“以人為本，預防為主”的宗旨，為確保全體師生的`安全，防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生，堅決禁止任何學生私自在游泳池、水庫、溪流等有水源的地方玩耍、游泳。
溺水是一種常見的事故，能發(fā)生的人和不能發(fā)生的人都會發(fā)生。我們需要了解一些溺水的基本知識，學習一些溺水救援的技巧。
一、什么是溺水？
溺水是指人在水中溺水引起的窒息，充滿人體的呼吸道和肺泡。這種窒息會導致人停止呼吸和心臟驟停而死亡。
溺水后，溺水者的臉會發(fā)青、發(fā)腫，雙眼充血，口、鼻孔、氣管內有血沫。冰冷的四肢，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。
二、如何預防溺水？
（一）不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
（二）嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
（三）游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
三、自救與互救
1、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家！
預防溺水安全教育的演講稿2
老師、同學們：
大家好！夏季來臨，氣溫連續(xù)升高，近一段時間，接連發(fā)生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳，而被淹死的慘劇，給受害者的家庭帶來了毀滅性的災難，這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發(fā)生，我校開展題為“珍愛生命、預防溺水”的專項行動，今天我代表學校特向全校同學提出以下要求：
1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
2、年齡小的低年級的學生必須由家長接送，沒有家長的陪同，不到河邊、溝邊玩耍，并要做好相應的防備，防止溺水事件的發(fā)生。
3、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
4、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的`行為，要堅決抵制并勸阻。如有學生不慎落水，不要盲目去救，要及時呼救或通知附近大人施救。
5、遵循學校的到校及離校時間，不允許過早到校。放學后抓緊時間離校，不許在校內和路上長時間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結伴到河邊和溝邊玩耍，不做危害自己和他人的事情。
同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，你們一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家！
預防溺水安全教育的演講稿3
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《珍愛生命，遠離水域》。
同學們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，我們是家庭的寶貝，給家庭帶來無限的希望，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”；
也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒硐肴ィ荒苷f：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思�！闭f得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的`。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；
我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語！現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？
兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死；
幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果溺水而亡；
夜晚，一個學生在路上，突然掉進了下水道，當被人發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)溺亡。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；
生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！
預防溺水安全教育的演講稿4
親愛的老師們，同學們：
今天我演講的主題是：珍愛生命，預防溺水。
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著一聲啼哭，宣告著一個新的生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？
當你看到一位身患重病的`病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
人的生命是寶貴的，但同時它又是脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患于不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。夏天天氣炎熱，很多游泳者由于缺乏有關的安全知識，而發(fā)生溺水事故。
5月11日上午，廣東省xxxxx一中8名初二學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，4名同學施救，結果造成5名學生溺亡。同日，廣東省xxxx油田中學4名學生結伴到油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，河南省xxx沙河鋪鄉(xiāng)小學5名學生到附近河水中游泳時溺水，導致4名學生溺亡。同日，四川省內江市xxx2名小學生和1名初中生在xxx鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。
短短兩天時間內四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成16名中小學生溺亡。一個個如花生命，還未來得及綻放，就轉瞬凋零，沉入水底不復可尋。斯人已去，而留下的，是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱，難道我們不應該好好珍惜嗎？難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎？同學們，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們要防患于未然，加強自我保護，遠離溺水隱患，在人生路上走好每一步。為此，我們特向各位同學提出以下幾點建議：
1、下水時切勿太餓、太飽，飯后一小時不要下水，以免抽筋。
2、下水前試試水溫，若水太冷，則不要下水。
3、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。
生命誠可貴，幸福快樂掌握在我們自己手里。生命之花只有細心呵護才會燦爛地綻放，希望同學們能謹防溺水，珍愛生命，愿生命之花永不凋零！
預防溺水安全教育的演講稿5
尊敬的XXX：
大家好！
我是廣播員xx，我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒
失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。
淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
當溺水者后，請立即現(xiàn)場急救�，F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：
1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的`人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。
2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部�？厮灰L。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。
同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧！
預防溺水安全教育的演講稿6
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的.水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。
這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……
每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養(yǎng)成預防溺水的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
預防溺水安全教育的演講稿7
同學們：
隨著氣溫的上升，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有同學溺水大事的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1.6萬名中學校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數(shù)�。∑渲心缢右馔馑劳鲋�。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的大事，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很簡單發(fā)生危急的狀況。這其中一些事故是由于在發(fā)生溺水事故時同學們在相互救助時沒有把握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡同學下水救人，發(fā)覺有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救查找大人來救助，同時在愛護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今日，學校向全體同學提出六條以下建議，盼望同學們嚴格遵守：
(1)不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的狀況下下河(塘)游泳；
(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳；
(3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳；
(4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；
(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍；
(6)不準在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實行大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水大事還是可以防止的.。
同學們，珍愛我們的生命吧！生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財寶能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們牢記！
預防溺水安全教育的演講稿8
老師們，同學們：
大家早上好！
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸漸成為學校安全教育的熱點話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來歡快享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預備和糊涂，就可以帶給我們歡樂，可以避開可能的懊悔與圓滿。
學校本著“以人為本”精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；(再強調一遍：我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；除非有父母親親自伴隨并經(jīng)學校同意！
那么游泳應留意什么呢?我們匯合了有關學問。請同學們仔細地聽下去，肯定會有收獲的。
一、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點
1、學校生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不要獨拘束河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當?shù)?預備活動，以防抽筋；
二、溺水時的自救方法
1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)覺有人溺水時的搶救方法
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向本身然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。
特殊強調：未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟推拿；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
今日的夏季防溺水安全學問先學習到這，下次我們將會講解幾個案例。最終再特殊強調：
1、我校禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；
2、未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。
感謝大家！
預防溺水安全教育的演講稿9
尊敬的各位老師，友愛的同學們：
大家上午好！
今日，我們利用升旗儀式，進行一次防溺水專題教育。
游泳是我們寵愛的體育鍛煉項目之一，然而，假如缺乏安全防范意識，就極易發(fā)生溺水傷亡事故，溺水悲劇每年在全國各地均有發(fā)生，就在5月份，連續(xù)發(fā)生了兩起溺水死亡事故。5月13日，宿州市蒿溝鄉(xiāng)柳溝村一名15歲小男孩在河里抓龍蝦，不幸溺水身亡。5月16日下午2點多，宿州市夾溝鎮(zhèn)大五柳風景區(qū)北邊的一個水塘，幾名年輕人下水游泳，其中兩名年輕男子不慎誤入深水區(qū)溺水死亡。這是我們身邊慘痛的溺水死亡教訓。
近幾年來，溺水事故已經(jīng)成為了中學校生意外死亡的第一殺手，特殊是每年夏天，更是中學校生溺水事故的高發(fā)期，為此教育部提出了同學防溺水六不準：
一、不私自下水游泳。
二、不擅自與他人結伴游泳。
三、不在無家長或老師帶領的狀況下游泳。
四、不到無安全設施無救援人員的水域游泳。
五、不到不熟識的水域游泳。
六、不熟識水性的同學不擅自下水施救。
為了響應教育部六不準的`號召，提高我校同學預防溺水的安全意識和安全技能，削減溺水事故的發(fā)生，在此，我向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、遠離水庫水塘等危急區(qū)域，肯定不要去水庫、水塘、河流等野外水域游野泳，假如要游泳，肯定要在家長的伴隨下去正規(guī)的游泳池，肯定不能私自去游泳。
2、看到有人落水，切不行盲目下水救人和手拉手救人。正確的施救方法是：首先，要大聲呼救請四周的大人來幫忙，同時可以撥打110報警電話；其次，查找身邊可以利用的救援物，扔給落水者，如救生圈、泡沫、木板等，假如落水者離岸邊比較近，也可以找較長的竹竿遞給落水者，但肯定要首先保證自身安全，一旦感到吃力，拉不動的話，就要放手，避開被拖下水。
3、利用學校組織的安全教育主題班會、全體同學仔細學習預防溺水的相關學問，杜絕悲劇的發(fā)生。
同學們，日常生活中我們肯定要提高安全意識，把握安全技能，確保自身安全健康成長，最終祝同學們快樂歡樂成長，安全健康生活。
預防溺水安全教育的演講稿10
老師們、同學們：
溺水事故是多年來危害學生安全的“第一殺手”，每年死于溺水事故的學生占非正常死亡學生總數(shù)比例超過三分之一。xxx年我市xx街道發(fā)生了x名xx民工子弟學校學生、x名隨父母來xx過暑假的學生同時溺亡的事件。xx年x月xx日，在xx區(qū)xx鎮(zhèn)分別發(fā)生x起共x名小孩溺亡的事件。xx年xx月xx日清明節(jié)，xx發(fā)生一家x口溺亡事故，一名小孩到水庫邊洗手不慎滑入水中，其父母、兄弟姐妹及其他親戚等x人試圖自行救援，卻因不習水性而相繼溺水身亡，x名溺水死亡者中有x名中學生和x名小學生。隨著天氣逐漸轉熱，暑期、汛期的到來，溺水事故將呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢，防范溺水事故面臨嚴峻形勢。為有效減少我市學生溺水事故的發(fā)生，市教育局特組織全市中小學、幼兒園開展“防溺水150天專項教育”活動。為響應號召，落實精神，保障安全，我們初中部特同步開展“防溺水150天”系列教育活動。主要活動有：
1、開展活動啟動儀式。
2、開展校內宣傳教育活動：
（1）各班分別舉行一次防溺水主題教育活動；
（2）誦讀《防溺水三字經(jīng)》、《防溺水兒歌》等；
（3）組織開展防溺水知識競賽活動；
（4）利用學部櫥窗進行防溺水知識宣傳。
3、開展防溺水家校聯(lián)動教育活動：
�。�1）采取家長會、校訊通等形式將防溺水安全教育普及到各個家庭；
�。�2）發(fā)放《告家長書》，要求認真閱讀落實，并100%收取回執(zhí)；
�。�3）與家長簽訂《防溺水安全責任書》，實現(xiàn)100%簽訂，故意不簽訂《責任書》的.要書面提交說明，陳述理由，并登記家長聯(lián)系電話。
4、認真落實“學生安全千萬家”教師家訪活動：各班主任開展重點學生家訪活動。
為實現(xiàn)此專項教育目標，這里重點向同學們提出以下要求，請全體同學務必遵守：
一、無論何時，放學后直線回家，不得在外玩耍、逗留。需要與同伴外出的，必須事先征得父母同意，否則不要外出。
二、周末及假期（暑假）外出期間，嚴格做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或熟悉水性的成年人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到陌生的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
三、主動學習避險防災和自我救護知識，如人工呼吸等，嚴防意外發(fā)生。
四、外出游玩時，萬一遇到同伴溺水，要避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫助，要智慧救援、科學避險。
俗話說，水火無情，人間有愛。希望同學們提高安全意識，不逞強，不冒險，珍愛生命，保障健康，在父母長輩和學校老師的呵護下，平安快樂地成長！
謝謝大家！
預防溺水安全教育的演講稿11
同學們：
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日，六安4名小學生手拉手救同學，不幸被急流沖走悲慘事件。據(jù)一名六安市陳臺小學六年級的學生曉帥（他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一）介紹，4月26日中午12時30分許，9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來，有幾名同學卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個同學掉進深水區(qū)了，回頭看到一名同學在水中掙扎，而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學手拉手在到河里救人，但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區(qū)走，結果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續(xù)救援，曉帥同學會游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的學生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時脫離危險。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的學生則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學抱住，然后一一拉到淺水區(qū)。至此，四名學生暫時脫險。
這時，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學，他們繼續(xù)伸出援手，但一個漩渦吞噬了他們。學生馬林（化名）見狀，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū)，最后被其他同學救了上來。
河水恢復平靜，在岸上的四名學生再也找不到同伴的下落。
看到五個死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。
4月26日下午，陳臺小學六年級教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。
班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過。
4月26日傍晚，六安老淠河，在夕陽余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識，對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：
1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的.人托住腰部。
10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
一、預防溺水的措施：
1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3.不去非游泳區(qū)游泳；
4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>
二、溺水時的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3.身體下沉時，可將手掌向下壓；
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。據(jù)報道8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助。“救人也要在自己能力范圍之內啊�！�
四、同伴溺水后如何急救？
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。
五、岸上急救溺水者
1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
預防溺水安全教育的演講稿12
這些天，臨海市上盤鎮(zhèn)上里岙村彌漫著一種淡淡的憂傷。5月28日中午，7名初三學生結伴在水塘游泳，不料發(fā)生意外，其中1人溺水身亡。
悲劇，再次為我們敲響了警鐘。
隨著天氣變熱，暑假臨近，學生的溺水事故又進入高發(fā)期。6月3日上午，杭州市教育局、杭州市公安局水上治安分局和省水上救生協(xié)會等單位聯(lián)合在富陽市東洲中心小學舉辦了一場學生防溺水實戰(zhàn)演練。
記者了解到，近年來，杭州市中小學生溺亡事故數(shù)呈下降趨勢，20xx年較20xx年、20xx年分別下降27.3%和42.9%。但據(jù)教育部門統(tǒng)計，溺水還是中小學生意外死亡的“最大殺手”。
結伴游泳出意外
“救，救命啊—”5月28日中午12時半，一陣陣撕心裂肺的叫喊聲，打破了臨海市上盤鎮(zhèn)上里岙村的平靜。
最先發(fā)現(xiàn)狀況的，是在水塘邊洗衣服的村婦。她們循聲望去，只見有個人在水塘中央撲騰，手死命地揮舞著。她們趕緊起身喊救命。村民老徐聞訊趕來，起初落水者還在塘面撲騰，突然間整個人往下一沉，只看到幾縷頭發(fā)，緊接著，頭發(fā)也看不到了。他趕忙脫衣服下水，此時，其他村民也從四處趕來，上百名村民投入救援中。
村民手拿長竹竿，在池塘內一點點搜尋，但由于水塘寬闊，最深處超過3米，搜尋始終沒有結果。時間一分一秒過去，岸上村民急得直跺腳。
情急之下，有村民提議，用大漁網(wǎng)來撈。很快，20余名村民站成一排，把大漁網(wǎng)展開，慢慢向水塘對岸拉動，終于發(fā)現(xiàn)了落水者。但為時已晚，落水者再也沒能睜開眼睛。
據(jù)了解，落水者今年17歲，是當?shù)匾凰袑W的初三學生。事發(fā)當天，天氣悶熱，他和同學相約在水塘游泳，沒想到下水不到5分鐘就發(fā)生意外。
兩大群體易受傷
目前，臨海市教育系統(tǒng)正在開展以防溺水為重點的“學生夏季安全百日倒計時”活動，各大學校陸續(xù)對學生進行游泳安全、游泳知識和救護知識教育，并開展“百萬教師進萬家”安全家訪活動，強化落實家長的監(jiān)護責任。
臨海市教育局有關負責人表示，每年暑假，學生溺水事件多發(fā)的.主要原因，一是學校課程體系較為單一，學生假期生活也較為單調;二是學校、家長和學生自己缺少安全防范意識。
調查顯示，近年來學生群體發(fā)生的溺水事件，農(nóng)村留守兒童和城市農(nóng)民工子女是兩大“重災”群體。一方面，青少年在夏季都喜歡玩水，往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識。另一方面，家長一心想給孩子提供更好的物質條件而忙于工作，對學生的戶外活動安全缺乏監(jiān)管。因此，預防學生溺水事件必須全社會動員，爭取建立多部門合作的溺水預防聯(lián)動機制，學校、家長和學生實現(xiàn)有效互動，才能避免或減少悲劇的發(fā)生。
預防為先學自救
結伴回家途中，兩名“學生”不聽勸阻在“水庫”中玩耍，不小心溺水。另兩名“學生”通過直接向大人呼救，以及利用其他物品對溺水者展開施救，最終順利救起兩人—在富陽市東洲中心小學舉行的學生防溺水實戰(zhàn)演練現(xiàn)場，學生該如何預防溺水、溺水后又該如何開展自救和互救，都變成了一幕幕生動的情景劇。今年暑假，杭州市水上救生志愿者服務隊將分赴各校園和社區(qū)宣講預防溺水安全知識。
與此同時，杭州警方也通過本報向廣大青少年支招：首先，不盲目玩水，更不去陌生危險的自然水域，如深潭、野塘、水庫和溪邊等處游泳。其次，要有家長陪伴，盡量到有救生員值崗的游泳場所游泳。下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動，到安全的水域下水。如遇同伴溺水，請勿輕易下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材進行施救，同時要及時向成人呼叫求助。
預防溺水安全教育的演講稿13
同學們：
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？
人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育。
一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：
1、未經(jīng)家長老師同意不去。
2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。
二、溺水原因主要有以下幾種：
1、不會游泳。
2、游泳時間過長，疲勞過度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水：
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。
以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的.同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。
溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
預防溺水安全教育的演講稿14
老師們，同學們：
大家早上好！
天氣越來越熱了，為提高學生防災避險能力，我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天，我想借在國旗下發(fā)言的機會，重點談談夏季防溺水相關內容。
游泳是孩子們最喜歡的運動之一，然而，不做好準備，缺乏安全意識，在發(fā)生事故時驚慌失措，無法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故。
在我國，意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因為溺水而死亡的占近6名。
溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳�，F(xiàn)在是天氣逐漸轉熱的季節(jié)，暑假即將來臨，做好防溺水非常重要。
1、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。
2、如果要游泳，要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳，并且必須要有組織，要有大人帶領才可以進行。
3、學生之間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有學生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中，如果有人掉進水里，我們應該做什么來救援？最重要的一點是不要沖進水里救人，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力，有時甚至會導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡。
因此，發(fā)現(xiàn)有人落水的時候，最正確的方法應該是立即呼救，尋求大人的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
最后，再次提醒學生在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種安全事項，提高安全意識，學會如何自救，學會如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的。
親愛的同學們：
大家好！
隨著氣溫的'升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、1、不準在上（放）學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳。
2、不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳。
3、不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河（塘）游泳。
4、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧。
5、不準擅自到海邊、灘涂下玩耍。
6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們牢記！
預防溺水安全教育的演講稿15
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好！
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來歡快享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預備和糊涂，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的懊悔與圓滿。
學校本著”以人為本，預防為主”的宗旨，為確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。
溺水是常見的.意外事故，會水者與不會水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本學問和學會一些溺水救助技能。
一、什么是溺水
溺水是指人沉沒于水中，水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后，溺水者面部會消失青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚或在河邊玩耍，一不當心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊急慌亂而導致溺死。
二、如何預防溺水
1、要私拘束河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。
2、禁學校生私自下水游泳和私自外出釣魚。
3、泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
三、自救與呼救
1、自救法
假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、呼救法
由于我們學校生年齡小，學校不建議同學們下水救人。假如發(fā)覺有人溺水，不要冒然下水營救，要馬上呼救尋求大人的關心或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。
我的演講完畢，感謝大家！
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