高三學(xué)生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的高三學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三學(xué)生演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ�(jié)日愉快!
在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。
一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師，您的愛，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的`思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
高三學(xué)生演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負(fù)期望，相聚在這里;三年來(lái)，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，成長(zhǎng)在這里;三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了積極地看待事物;
三年來(lái)，我們相互鼓舞，相互幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)取;……
馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的'身影;忘不了，操場(chǎng)上生龍活虎的身姿;
忘不了，各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影;……
時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝xx中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)�，正是這三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨(dú)擋一面的青年;也是在這三年的時(shí)光里，我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)----這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出xx中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請(qǐng)您放心，在您的呵護(hù)、關(guān)愛下，您的兒女已經(jīng)可以開辟新的人生戰(zhàn)場(chǎng)，去開拓一片真正屬于我們的天空。
高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福;(舒緩)感謝你們---我敬愛的老師，在你們的耐心教導(dǎo)下，我順利完成了學(xué)業(yè);感謝你們----我親愛的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心;今天，我們回望高中，它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽�，面�?duì)高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實(shí)的殘酷與美好、競(jìng)爭(zhēng)的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請(qǐng)記�。盒浅骄驮谖覀冾^頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝滿斗志，xx中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì)為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，一定會(huì)為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮!
最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為，一帆風(fēng)順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬(wàn)事如意;祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高三學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，這是同學(xué)們高中時(shí)代的最后一課，也是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的第一課。作為教師代表發(fā)言，我心潮澎湃。
6月17日9時(shí)22分，神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射成功�？粗裰埏w船在長(zhǎng)征運(yùn)載火箭的托舉下，以一往無(wú)前的姿勢(shì)沖入霄漢，不知道同學(xué)們是否和我一樣熱血沸騰，為中國(guó)航天人書寫的又一壯舉感到自豪，為祖國(guó)科研步伐的鏗鏘堅(jiān)定、科技實(shí)力的日臻強(qiáng)大心生感慨。
同學(xué)們，“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，你們將從一中起飛，帶著同學(xué)美好的情誼，帶著老師真誠(chéng)的祝福，踏上新的`征程。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
流金歲月，往事如歌。今天我們弦歌一堂，明天你們奔向四方。三年來(lái)，你們經(jīng)歷了困難挫折，也飽嘗了苦惱喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音;賽場(chǎng)上有你們頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的英姿;成人禮上有你們氣勢(shì)磅礴、響徹云霄的誓言……這一切的一切，怎能讓我們忘懷?
今天，你們告別學(xué)校，告別朝夕相處的老師和同學(xué);明天，你們告別辛苦操勞的父母，告別記載著你童年、少年時(shí)光的家鄉(xiāng)。印度詩(shī)人迦梨陀娑說(shuō)：“黃昏時(shí)分的樹影，拖得再長(zhǎng)，也離不開樹的根�！碑�(dāng)學(xué)校變成了“母�！�，當(dāng)學(xué)子變成了“校友”，我們的關(guān)系不會(huì)變得疏遠(yuǎn)。世界很大，但母校永遠(yuǎn)是你們的家!
大家還記得二�？荚嚨淖魑膯�?張載先生的橫渠四句“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”放在當(dāng)下理解，依然提醒我們要具備探索、奉獻(xiàn)、使命和擔(dān)當(dāng)這四種精神。
《平凡的世界》里有句話：“春天的道路依然充滿泥濘!”今天，在最后一節(jié)課上，讓我們共勉。累了可以躺平歇會(huì)，但不能一直躺平。因?yàn)樘傻昧顺跻�，躺不到十五。愿你們用“自�?qiáng)”的信念，“奮斗”的姿態(tài)、“卓越”的品質(zhì)，去編織歲月繁花，爭(zhēng)做新時(shí)代的大成青年。
“學(xué)不可以已�！备咧须A段只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣告起步。我們將從古運(yùn)河畔揚(yáng)帆起航，讓我們用青春作槳，以夢(mèng)想為帆，在追求卓越的路上，勇往直前，永不畢業(yè)!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!
高三學(xué)生演講稿4
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對(duì)剛剛邁入育才中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后成為了育才中學(xué)的一員。育才中學(xué)，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們學(xué)校，你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
回首兩年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校這片沃土上學(xué)習(xí)，育才學(xué)校給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我們得到了學(xué)校最質(zhì)樸、最深刻的愛。當(dāng)老師用慈愛的目光注視每個(gè)人，提出中肯而富有遠(yuǎn)見的忠告;當(dāng)同學(xué)之間用真誠(chéng)的心相互交流、鼓勵(lì)與幫助，在我們無(wú)助時(shí)帶來(lái)綿綿的關(guān)懷;當(dāng)整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強(qiáng)，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來(lái)的藍(lán)圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時(shí)的稚嫩，沒有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個(gè)月后，我們即將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)，進(jìn)入大學(xué)的`殿堂。然而這九個(gè)月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對(duì)于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安，但一想到離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請(qǐng)記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會(huì)有星星陪伴;我們澆灌的花，總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為x育才中學(xué)的學(xué)子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無(wú)不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績(jī)，激勵(lì)著我們?cè)倥矢叻�。我們有足夠的勇氣�?duì)學(xué)校、對(duì)關(guān)心我們的每一個(gè)人說(shuō)：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，我們打點(diǎn)起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要鑄就育才中學(xué)新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的育才中學(xué)學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
高三學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
此情此景，讓我難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)：那緊握的拳頭，那堅(jiān)定的眼神，那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門，那催人奮進(jìn)的瞬間、那感人淚下的場(chǎng)面，匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會(huì)。
今天是個(gè)特別的日子，也注定是個(gè)難忘的日子，我堅(jiān)信它會(huì)永遠(yuǎn)定格在在坐每個(gè)人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的`今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行百日誓師暨成人禮大會(huì)，這是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”莊嚴(yán)承諾。
我預(yù)祝勇士們，以今天誓師大會(huì)為起點(diǎn)，100天后夢(mèng)想成真，高歌凱旋。在20xx年高考戰(zhàn)役號(hào)角吹響的時(shí)刻，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，親愛的同學(xué)們，勇士們，你可曾知道最讓我們內(nèi)心顫抖的是什么？是父母的眼神，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，頭發(fā)白了，他們是為了誰(shuí)？是的，為了我們，為了我們能好好學(xué)習(xí)，光宗耀祖，出人頭地。你可曾知道，最讓父母?jìng)牡氖裁�？是我們的懦弱，我們的墮落，是我們少得可憐的成績(jī)。
父母拼死拼活，干活，打工，掙錢，我們憑什么上課呼呼大睡，夜晚玩手機(jī)，打游戲看小說(shuō)？語(yǔ)文古詩(shī)什么都不會(huì)背，數(shù)學(xué)題目一道題都不懂，英語(yǔ)看什么都熟悉卻什么也記不住，你憑什么放縱自己。同學(xué)們，勇士們，振作起來(lái)，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，好好努力，一切還來(lái)得及。
第二句話：“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。同學(xué)們，勇士們，在這最后的一百天里，我們?nèi)w高三老師將眾志成城，竭盡全力，為你們保駕護(hù)航。也許，你會(huì)說(shuō)，老師，你對(duì)我們要求太苛刻了，你對(duì)我們太嚴(yán)厲了，你的戒尺打得太狠了。泰戈?duì)栒f(shuō)過：“只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�
艱苦的訓(xùn)練，嚴(yán)厲的批評(píng)，適時(shí)的懲罰，這是懲戒，警示，更是激勵(lì)！是為了你們知錯(cuò)就改，奮發(fā)有為，出類拔萃！艾青有句詩(shī)可以代表所有高三老師此時(shí)此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。
第三句話：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，同學(xué)們，勇士們，你若是一頭雄獅，你就去逐鹿草原，吶喊咆哮；你若是一只雄鷹，你就去展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空；你若是一只蜉蝣，你就去隨風(fēng)飄舞，曼妙搖曳。在這100天里，你不要抱怨，不要彷徨，更不要放棄，因?yàn)檫@是懦弱，這是逃兵，這是孬種。用良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足，用積極、樂觀心態(tài)開始每一天的學(xué)習(xí)。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)搏，不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。同學(xué)們，勇士們，老師相信你們！你們是最優(yōu)秀的！你們是淅川二高的驕傲！
同學(xué)們，勇士們，現(xiàn)在，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，攻城的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，老師們的引領(lǐng)已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上，攻堅(jiān)克難的勇氣，拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，拿出“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的信心，策馬揚(yáng)鞭，攻城掠寨，勇往直前，逢山開路，遇水架橋，勇攀高峰，舍我其誰(shuí)！
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，全力以赴，為你們引領(lǐng)指導(dǎo)，保駕護(hù)航。同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗，讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌，我們將踏著歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢(mèng)境中美麗的新娘。
同學(xué)們，勇士們，讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)父母期望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，創(chuàng)造淅川二高新輝煌！
最后，祝愿淅川二高全體同學(xué)在20xx年高考中：心想事成，金榜題名，牛年大吉，牛氣沖天！謝謝大家！
高三學(xué)生演講稿6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這個(gè)講臺(tái)上，我真是倍感榮幸啊，不過這也算是我有史以來(lái)最緊張的一次，雖然我此前已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備了，可是看著這么多的目光都注視在我身上，我的手都忍不住的在發(fā)抖啊。在此，我先來(lái)介紹一下自己，我來(lái)自高三xx班，我叫xx，在教師、同學(xué)們的推舉下，我成為了學(xué)生代表來(lái)進(jìn)展發(fā)言。大家都知道，高三可謂是學(xué)習(xí)壓力最大的一年，它的重要程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們以前所經(jīng)歷的任何考試，所以面對(duì)著這場(chǎng)考驗(yàn)，我們一定要英勇的面對(duì)它。
今天，間隔高考只剩下百天時(shí)間了，在這短短的三個(gè)多月里，我們要面對(duì)的是數(shù)十次的檢驗(yàn)和數(shù)不盡的試卷、練習(xí)題，這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)教師們也同樣是一個(gè)挑戰(zhàn)，我們努力學(xué)習(xí)了這么多年，不就是為了高考這兩天來(lái)證明自己?jiǎn)�？無(wú)論你如今的成績(jī)是優(yōu)秀或者是普通，無(wú)論你對(duì)于自己的將來(lái)是樂觀還是悲觀，都請(qǐng)你收起自己的`情緒，把自己的身心都沉浸在學(xué)習(xí)里，不要去問為什么，也不要去在意其它和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了，我們?nèi)缃褡钪匾氖虑榫褪前炎约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)提升上去！趁著我們?nèi)缃襁�有時(shí)間去改變自己，所以一定別讓將來(lái)的自己懊悔了才對(duì)，三個(gè)多月的時(shí)間看上去似乎還挺多的，但是時(shí)間卻是短暫的，尤其是對(duì)于高三學(xué)生來(lái)言，每過一天，我們的心情就會(huì)緊張一分，等到高考的那一天降臨時(shí)，不知道我們是否還能像如今這般沉著。
我覺得三年的時(shí)間是在是太短暫了，我都不敢去想象畢業(yè)的那一天，高中階段的分別就真的是一次大別離了，我們會(huì)去往各地學(xué)習(xí)或者是工作，我聽過不少的人都說(shuō)他們?cè)诟咧挟厴I(yè)之后懊悔了，因?yàn)樗麄冇X得自己不夠努力，所以沒有獲得自己想要的結(jié)果，這一點(diǎn)或許大家還不能體會(huì)到，但是我希望大家最好永遠(yuǎn)都體會(huì)不到，因?yàn)檫@樣的滋味不好受。我在這里希望大家能全身心的把自己的學(xué)習(xí)給弄好，收起你的玩心，放下你對(duì)于游戲的執(zhí)念，不管將來(lái)如何，我們都應(yīng)該把當(dāng)下給做好，這短短的一百天，請(qǐng)你死命的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步自己的成績(jī)，不要讓你的教師、家長(zhǎng)們絕望，更不要讓將來(lái)的自己懊悔，我們要讓自己在高考中一步到位！
謝謝大家！
高三學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自388班的xx，能夠作為高三學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
兩年前的今天，稚嫩，懵懂的我就站在這里，緊張而又興奮地立下三年的奮斗誓言。而如今，或許幼稚已去，懵懂不再的我又一次站在這里，為高三這場(chǎng)艱難卻值得銘記一生的戰(zhàn)役奏鳴戰(zhàn)鼓。
首先，我們談夢(mèng)想。
在五中度過的兩年里，我們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)考試中摸爬滾打，在一次次社團(tuán)活動(dòng)中大顯身手，在普天同慶的聯(lián)歡會(huì)上歡聲笑語(yǔ)，在激情四溢的校運(yùn)會(huì)上雄姿英發(fā)。兩年的磨礪，讓我們褪去了少年的稚氣，增長(zhǎng)了一絲理性的審視。我們逐漸認(rèn)識(shí)自我，對(duì)于未來(lái)有了更加明確的定義。這定義，就是夢(mèng)想！高三是一場(chǎng)修行，這修行之路必將灑滿血與淚。不堪其苦之人，摔倒了，便淹沒于血淚之中。砥礪前行之人，則能始終心系自己的夢(mèng)想，只要一息尚存，定會(huì)戰(zhàn)斗不止。馬云曾言：“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”誠(chéng)然，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性是我們砥礪前行的動(dòng)力之一。但是，畢竟圓夢(mèng)者是少數(shù)，難道未能圓夢(mèng)的'人就一定是失敗者嗎？人生最精彩的部分，不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是追尋夢(mèng)想的過程。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)在怠惰時(shí)鞭策自己；因?yàn)橛袎?mèng)，我們才能不管外面的風(fēng)云變幻，讓自己的世界依舊安好。夢(mèng)想，會(huì)讓我們的每一天活出希望，讓自己向著未曾想象的高度攀登。在追夢(mèng)的途中，我們痛并快樂著，我們的思想日漸厚重，人生也日漸豐滿。這樣，當(dāng)我們走到終點(diǎn)，才會(huì)感慨；“哦，實(shí)現(xiàn)了也不過如此�！彼�，夢(mèng)想在我們的一生中，尤其是眼下這坎坷的一年里，將是無(wú)可替代的。譏笑者，嘲諷者，都讓他們?nèi)チ税�。不管這夢(mèng)想有多么愚蠢，至少我們擁有追夢(mèng)的自由，不像他們?nèi)酉乱痪鋳^斗無(wú)用，便心安理得地碌碌無(wú)為。
其次，我們談現(xiàn)實(shí)。
白巖松說(shuō)：“理想不能天天想，天天想就沒法過眼下的日子了�！笔堑模瑝�(mèng)想終究是將來(lái)時(shí)，我們永遠(yuǎn)無(wú)法遠(yuǎn)程遙控自己的未來(lái)，但卻能決定下一步怎么走。夢(mèng)想固然重要，但千萬(wàn)不要因?yàn)閴?mèng)想而著魔。對(duì)未來(lái)真正的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。把眼下的小事腳踏實(shí)地地做好，最后，這一點(diǎn)一滴才會(huì)串聯(lián)出最好的結(jié)果。腳踏實(shí)地，就是不因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的考試抑或是校園活動(dòng)而打亂自己的計(jì)劃，就是不因?yàn)橐淮问б饣蛞淮蔚靡舛恢�。真正做到不以物喜，不以己悲，我們的頭腦才會(huì)更加清凈，步伐才會(huì)更加堅(jiān)定�！兑粭l狗的使命》中Belly四次輪回才悟出狗生的真諦是活在當(dāng)下；尤金·奧凱利在被確診為腦癌后最終的歲月里，深刻的警醒世人：“人生不可重來(lái)，不可跳過，我們只能選擇最有意義的方式度過，那就是活在當(dāng)下，追逐日光。”我們還有時(shí)日，及行迷之未遠(yuǎn)，早日活在進(jìn)行時(shí)吧。
最后，我想用幾句話與諸位共勉。
1、關(guān)于學(xué)習(xí)：捷徑，其實(shí)是最遠(yuǎn)的路，偷來(lái)的巧，其實(shí)是致命的拙。
2、關(guān)于為人：請(qǐng)放下面具，做最真實(shí)的自己，請(qǐng)放下虛榮，做最謙遜的自己，請(qǐng)放下傷痛，做最樂觀的自己。
3、關(guān)于未來(lái)：五中將是我們一生的驕傲，但五中并不是我們唯一的驕傲。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。年輕的我們大可放手拼搏，自信的人生定會(huì)大放異彩。
戊戌六月，看我五中巨龍問鼎蒼穹！謝謝大家！
高三學(xué)生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
冰雪消融，化作千頃碧波;，朗朗書聲，鋪就錦繡校園。十載寒窗，晨曦見證了我們的求索與跋涉;幾度春秋，韶華將鐫刻我們的奮斗與追求。為了破土而出，種子在黑暗中孕育著春天;為了搏擊藍(lán)天，雄鷹在痛苦中磨礪雙翅。而我們?yōu)榱藟?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，在歡樂與辛酸中沉潛十二年，如今，十二年的歲月只剩下八十天。
80天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)�！钡拇_，越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)，艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，只有戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。
假如你是一位真的勇士，必將倚天抽劍，仰天長(zhǎng)嘯，逐鹿中原;假如你是一位真的.水手，必將扯足風(fēng)帆，劈波斬浪，一往無(wú)前;是高三，就該臥薪嘗膽，當(dāng)這季夏花盛開時(shí)，馨香的該是無(wú)悔的淚水;是青春，就該縱情燃燒，拂去汗水，綻放的依然是不羈的笑顏。80天背水一戰(zhàn)，拼他個(gè)日出日落;80天破釜沉舟，搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
我們懂得，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺，我深信一句話“云帆乘風(fēng)破巨浪，少年自有少年狂”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春天是希望之春，勝利之春!我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
如今，征程已然踏上，輝煌就在夢(mèng)的前方，在此，我對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們和高三的全體戰(zhàn)士們提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、瞄準(zhǔn)大學(xué)，先苦后甜。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)，是我們一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開始追逐自己的理想、興趣，感受生活的繽紛多彩與無(wú)上樂趣;這是我們第一次離開家庭的庇護(hù)，獨(dú)自參加一個(gè)高素質(zhì)的群體，這是我們第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐......因此，我們要在每一天為夢(mèng)想全力出擊!
二、瞄準(zhǔn)時(shí)間，杜絕空閑。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么80天他就比別人多出來(lái)80分鐘，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。把閑話、閑事、閑想的時(shí)間全部轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)，從今天做時(shí)間的主人，校園、宿舍、食堂、教室，我們的成績(jī)可以在零散的時(shí)間中鞏固提高，開花結(jié)果。自己不懂，還有老師與同學(xué)，一遍記不住，那就十遍、二十遍，早晨記不住，還有白天與黑夜，教室記不完，還有宿舍與校園，抓住了時(shí)間，抓緊了時(shí)間，高考自然會(huì)想你露出笑臉。
三、瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)，平和心態(tài)。
現(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段，我么的計(jì)劃安排必須具體到每一課，并自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過程中決不能打絲毫的折扣，確保日日有進(jìn)步，周周有提高。上課時(shí)我們不僅要掌握知識(shí)，還應(yīng)該注意老師點(diǎn)撥的解題技巧，考試后我們不僅要訂正錯(cuò)誤，還要反思不規(guī)范的陋習(xí)。文科要加強(qiáng)記憶理解，整合歸納，鍛煉思維;理科要立足基礎(chǔ)，回歸課本，提升能力。讓最后的80天過得充實(shí)，學(xué)得輕松!
四、瞄準(zhǔn)自己，積極改變。
要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己，往往阻礙我們前進(jìn)的不是敵人，而是我們自己。我們得相信自己，我們得告訴自己：我能行!
同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上定會(huì)奏響屬于我們的凱歌，有限的時(shí)間定會(huì)在奮斗中走向永恒。
最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們百尺高竿，更上層樓，祝愿我們高三的戰(zhàn)士們決戰(zhàn)六月，馬到成功。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高三學(xué)生演講稿9
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們：
你們好！
料事如神的諸葛亮，大顯身手之前，躬耕于南洋，又有誰(shuí)知道他的神機(jī)妙算的本領(lǐng)呢？但是一旦下決心干一番大事業(yè)，他把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致，成為蜀國(guó)的核心領(lǐng)袖之一。
漢高祖劉邦，起義之前是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老痞子，但是后來(lái)推翻強(qiáng)大的秦朝，戰(zhàn)勝了西楚霸王項(xiàng)羽。他憑借的完全是運(yùn)氣嗎？顯然不是。首先，他有稱王的決心和信念。其次，他的團(tuán)隊(duì)管理才能若是放到當(dāng)今社會(huì)，絕對(duì)是教授級(jí)別的人物。有了這些，他才能統(tǒng)領(lǐng)八方好漢建立漢朝。
最近瘋狂的鳳姐進(jìn)入人們的視線，她一心想成為偉大的人，但是能力卻有限，最終落成大家的笑柄。
還有，前段時(shí)間的富士康連環(huán)跳事件震驚世界。在各界對(duì)富士康員工進(jìn)行訪談時(shí)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)員工接受過高中以上的教育，但是大部分員工沒有偶像，沒有愛好，沒有目標(biāo)，這部分員工都生活在迷惘和壓抑之中。
我們可以肯定的說(shuō)，今天在此升旗的每一位同學(xué)，都有能力有條件戰(zhàn)勝高考。但是有些同學(xué)卻心中沒有目標(biāo)，沒有理想，而在高考的門檻前猶豫徘徊。這難道不是很可惜嗎？
當(dāng)然，許多人會(huì)認(rèn)為上大學(xué)不完全等于事業(yè)能干的更大，日后生活會(huì)更幸福。
我要說(shuō)，這是一種不正確的觀念。因?yàn)橹T葛亮的成就不是因?yàn)閯湔疑狭怂?dāng)丞相，而是因?yàn)樗旧砭蛽碛械牟湃A和堅(jiān)定的目標(biāo)；劉邦的勝利不是因?yàn)樗\(yùn)氣過人，而是因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)的才能以及強(qiáng)烈的獨(dú)尊愿望。畢竟不是每個(gè)痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢，也不是每個(gè)農(nóng)民都能有神機(jī)妙算的本領(lǐng)，更沒有哪個(gè)夸夸其談的人能名垂千古。
可見，有了目標(biāo)再配合足夠的能力，我們的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬我們每個(gè)人都有，但是天上沒有掉下來(lái)的餡餅。在憧憬的同時(shí)，我們應(yīng)該看看我們所向往的高度和現(xiàn)在相差多少，如果不借助大學(xué)里鍛煉的學(xué)識(shí)和能力，我們還有多少路要走。
大學(xué)，一個(gè)好大學(xué)能給我們的不僅僅是課本知識(shí)。更重要的我們能在那里做我們想做的`事，接觸世界尖端領(lǐng)域，拓寬視野，增加自信，鍛煉能力。是一條能十分有效地縮短我們對(duì)美好生活期望距離的道路，而且它并不神秘，它就在我們眼前！大學(xué)的門檻就在那兒，就如同李嘉誠(chéng)所說(shuō)的：“不必再有絲毫猶豫，競(jìng)爭(zhēng)既搏命，更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒有，談何在立足，超越置地？”請(qǐng)不要認(rèn)為一年時(shí)間很短，哈佛大學(xué)有一句戒條是這么說(shuō)的：我們認(rèn)為最晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候！
我們不怕白手起家，就怕胸?zé)o大志手無(wú)寸鐵！
今天定下目標(biāo)，我們就還有一年時(shí)間來(lái)鑄造自己的武器，戰(zhàn)勝高考，踏入大學(xué)的門檻，創(chuàng)造自己理想的生活。
高三學(xué)生演講稿10
致一中的弟弟妹妹們：
一年前的今天，我總是胡思亂想，不斷思考為什么，是否有意義。如果我失敗了，我該怎么辦？沒有明確的目標(biāo)，我有什么動(dòng)力，我該去哪里？我很焦慮�？粗鴦e人的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我很有序，但我卻東碰西撞。自卑和幾次考試失誤讓我不斷質(zhì)疑自己，甚至一度覺得腦子一片空白，什么都不會(huì)。是的，很多想法真的很可笑，但在這樣一個(gè)情緒敏感的時(shí)期，這樣那樣的思想占據(jù)了我很多精力和腦力。
所以今天我只想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，談?wù)勛约簻\薄的情緒心態(tài)經(jīng)歷，不求認(rèn)同，只希望能幫助一兩個(gè)迷茫的你�！ぴ谶@個(gè)特殊時(shí)期，有太多的事情讓我們焦慮。如果我們得不到及時(shí)的指導(dǎo)，這些焦慮會(huì)以心理能量的形式在你心中積累，這也是我們需要談?wù)摰脑�。我認(rèn)為傾訴的意義不一定在于獲得任何建設(shè)性的意見和答案。你可以主動(dòng)和你的老師和同學(xué)談?wù)勀愕母惺芎蛽?dān)憂，也可以找學(xué)校的心理老師。也許他們以前沒有太多的交集，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的溫暖。
不要羞于說(shuō)話。備考時(shí)焦慮是正常的，理性理解處理焦慮更明智�！谝萁Y(jié)合可以事半功倍，人的精力有限，自然不能給娛樂太多。但是，雖然備考要爭(zhēng)分奪秒，但千萬(wàn)不要一直學(xué)習(xí)。跑步時(shí)不要總是躲在教室里，體育課也不要總是拿著教科書。這些時(shí)期很難集中注意力。與其玩得不好，學(xué)得不好，不如利用這些時(shí)間換腦子。用大腦和休息的切換就像課程中交叉安排的學(xué)科一樣，遵循心理和大腦工作的自然規(guī)律。當(dāng)你在問題漩渦中掙扎或突然被抑郁淹沒時(shí)，你不妨放下書，出去散步。不要辜負(fù)第一中學(xué)讓無(wú)數(shù)學(xué)生懷念的.每一朵花、每一棵草、每一棵山、每一棵樹。每天給我最大的快樂是清晨路上樹蔭下的鳥鳴。
微笑比完美規(guī)劃高考是人生的第一個(gè)岔路口，但不是最后一個(gè)岔路口。無(wú)數(shù)條路交織在一起，有分叉，有偏差，有一致性。我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。因此，不要總是考慮這樣做是否無(wú)用，是否有意義，只是開始實(shí)施審查計(jì)劃，開始考慮是否有更好的審查計(jì)劃，總是覺得別人的審查方法更有效。當(dāng)你反復(fù)掙扎時(shí)，寶貴的時(shí)間已經(jīng)悄然流逝。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！ぷ怨乓詠�(lái)，不為焉知其不能有賢者“知其不能為之”的精神，沒有“知其不能為之”，就沒有“為之而使之”。自信和心理暗示對(duì)行動(dòng)有很大的影響，所以不要“不知道什么不能做，但不能做”。備考時(shí)，最忌諱自我否認(rèn)自我懷疑，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，“不為焉知其不可”。
最后，我只想用當(dāng)年黑板上掛的八字作結(jié)。愿大家在接下來(lái)的日子里仰望星空，腳踏實(shí)地。
高三學(xué)生演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！我很高興站在這里給大家演講。今天，我想和大家分享的主題是“奮斗只因夢(mèng)想”。
高三是我們?nèi)松凶钪匾囊荒�，也是最為關(guān)鍵的一年。無(wú)數(shù)次的努力和付出都只是為了一個(gè)目標(biāo)，那就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？赡苡腥藭�(huì)覺得高考只是一次考試，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它代表的不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)，更是我們奮斗的目標(biāo)和追求。
夢(mèng)想，它如同一顆明亮的星星一樣，照亮我們前進(jìn)的`道路。不管是成為一名醫(yī)生、法官，還是登上奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)，夢(mèng)想是我們前行的動(dòng)力。每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，它代表著我們內(nèi)心最真實(shí)的愿望。然而，夢(mèng)想只有通過我們的奮斗才能夠?qū)崿F(xiàn)。我們需要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，克服困難與挑戰(zhàn)，注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)與能力。
在這個(gè)奮斗的過程中，我們一定會(huì)遇到困難和挫折。但是，只要我們始終堅(jiān)持著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，我們就能克服一切困難。奧利弗·格德斯密斯曾經(jīng)說(shuō)過：“人的力量無(wú)限大�！闭�?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)定的信念，我們才能夠不斷超越自己，不斷創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，共同努力，讓我們的夢(mèng)想之船駛出狂風(fēng)暴雨的海域，駛向成功的彼岸！奮斗只因夢(mèng)想，夢(mèng)想因我們而美麗！
謝謝大家！
高三學(xué)生演講稿12
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xx，來(lái)自高三X班。我今天演講的題目是：堅(jiān)持不懈，追求夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開始，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏，高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負(fù)責(zé)任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長(zhǎng)的十二年準(zhǔn)備期，就是在明年六月交出一份滿意的答卷�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年。誰(shuí)想功虧一簣，跌入這最后的沖刺？我們只有騎著馬迎頭趕上，才能對(duì)得起父母、老師，更重要的是對(duì)得起自己。
進(jìn)入高三復(fù)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了，九月份黃岡研考成績(jī)不錯(cuò)。在這里，我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的重要信息的影響。感覺海上戰(zhàn)術(shù)太無(wú)聊了，做多了也沒用。我覺得以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識(shí)。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習(xí)慢而穩(wěn)的態(tài)度，開始放松學(xué)習(xí)，盲目追求一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。但是隨著一次又一次的考試，我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名中一再突破底線，成績(jī)的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習(xí)中忽略的問題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我很迷茫，但沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那么好，是嗎？學(xué)習(xí)能力是否有問題之類的想法層出不窮，我在迷茫中越陷越深，失去了長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師很擔(dān)心我的狀態(tài)。所以他們開始一次又一次地和我說(shuō)話。交心和面對(duì)面的交談讓我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師的.帶領(lǐng)下，我重新走上了努力學(xué)習(xí)的道路。我開始認(rèn)真聽講，理解老師的重點(diǎn)，課后做一套卷子，然后總結(jié)錯(cuò)誤。慢慢地，我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我非常感謝老師們對(duì)我的奉獻(xiàn)，也感謝幫助過我的同學(xué)們。沒有他們的耐心、勸說(shuō)和陪伴，也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)，那就是所有的學(xué)習(xí)方法都要建立在一定的練習(xí)基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有崩潰的時(shí)候。學(xué)習(xí)沒有捷徑。我們必須在書、作業(yè)和校正書上打持久戰(zhàn)�？赡苡械娜死哿�，累了，準(zhǔn)備放棄了。然而，我們不能放棄。人生路還很長(zhǎng)。高三只是其中一個(gè)挫折。我們需要的是毅力和堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)，這樣才能迎來(lái)春天的一天。
另外，讓自己保持樂觀積極的狀態(tài)很重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)?shù)拈_玩笑，或者在操場(chǎng)上跑步，打球，聊天都是很好的調(diào)整方法。作業(yè)堆積如山的時(shí)候，請(qǐng)冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的，不就是成功了嗎？當(dāng)你考試不及格時(shí)，請(qǐng)微笑面對(duì)。如果能分析失敗的原因，為什么不上進(jìn)？
每個(gè)高三的夢(mèng)想都很偉大。當(dāng)我們低頭看著自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是門，路靠我們謙卑堅(jiān)定的走下去。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就像散落的沙子，不需要風(fēng)吹，幾步就散了。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從初三的每一節(jié)課，每一個(gè)問題開始，一步一步的憧憬和規(guī)劃初三，一步一步的構(gòu)建夢(mèng)想和生活的框架。上天入地，一生一世！祝所有未來(lái)出生的學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想歡呼。我演講完了，謝謝！
高三學(xué)生演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀，向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。這次期中考試，幾家歡喜幾家憂。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜，不以己悲�？荚囀Ю参幢厥羌䦃氖�，失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，更加努力地學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的'年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)�；\罩著我們，似乎在這個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
有句話叫做逢敵必亮劍，高三的同學(xué)們，在高考戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是劍客，應(yīng)該有亮劍精神，亮出戰(zhàn)斗的氣勢(shì)，亮出劍客的尊嚴(yán)！我相信：我們有這樣的勇氣！
無(wú)論你的高一高二是怎樣度過的，充實(shí)也好，懶散也罷，無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟，走進(jìn)高三，我們只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天�；仡欁蛱欤M管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個(gè)腳印地走下去，全力以赴，腳踏實(shí)地。我堅(jiān)信：百煉必定成鋼！
身為學(xué)長(zhǎng)，我還要借此機(jī)會(huì)，告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中：
一要有堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半。
二要抓緊時(shí)間，提高課堂效率課上要專注，主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考，及時(shí)處理不會(huì)的問題，要做到腦勤、手勤，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角廢料，力爭(zhēng)朝夕。
三要講究方法，勤奮刻苦要學(xué)會(huì)經(jīng)常自我總結(jié)、反思，特別是每次考試后，要主動(dòng)請(qǐng)教老師加以指導(dǎo)，對(duì)自己所學(xué)各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動(dòng)分析，積極面對(duì)，為提高弱項(xiàng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，明年的高考、為兩年三年之后的高考奮力拼搏！
人可以被打敗，但不可以被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無(wú)返顧地走向遠(yuǎn)方，把淚水埋進(jìn)胸膛，把堅(jiān)強(qiáng)裝入行囊，把愛扛在肩膀，只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健，君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。
高三學(xué)生演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，如白駒過隙，20xx年的日歷在不知不覺中翻到了六月，我們知道，在這個(gè)月里，我們將迎來(lái)人生中最重要的一次考試，說(shuō)它重要是因?yàn)樗鼤?huì)改變我們的命運(yùn)，它是我們踏上新的征程，創(chuàng)造美好未來(lái)的開始。
有人說(shuō)六月是黑色的，因?yàn)閲?yán)重的焦慮使他們坐立不安，焦躁煩悶。而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，只要我們保持良好的心態(tài)，做好兩個(gè)自我，就可以把黑色六月變成絢爛多彩的時(shí)光。
同學(xué)們，做一個(gè)自信的自我吧！莎士比亞說(shuō)過：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的根源；大詩(shī)人李白也有詩(shī)云：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)；鄧亞萍說(shuō)：我自信，我成功；布魯諾在火刑架上，面對(duì)著熊熊燃燒的烈火，仍然對(duì)自己的觀點(diǎn)篤信不疑。憑著這般堅(jiān)定的信念，他們?cè)谌祟愂飞锨лd留芳。
同學(xué)們，請(qǐng)相信——自信是創(chuàng)造奇跡的階梯。12年的付出，12年的拼搏，12年的奮進(jìn)，我們有足夠的理由相信自己——基礎(chǔ)，我們已經(jīng)足夠扎實(shí)；數(shù)十次的考試，上百次的練習(xí)，我們有足夠的理由相信自己——技巧，我們已經(jīng)熟練掌握。同學(xué)們，相信自己吧，相信春暖定會(huì)花開！
其次，請(qǐng)做一個(gè)坦然的自我吧！時(shí)至今日，知識(shí)，我們已經(jīng)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)過；時(shí)間，我們已經(jīng)抓緊了每一個(gè)今天；細(xì)節(jié)，我們已經(jīng)梳理了每一個(gè)得分的要領(lǐng)。至于考試，我們只有盡我們最大的努力去做，至于結(jié)果，我們不必有過多的想象，更何況，謀事于人，成事于天呢，所以，學(xué)會(huì)放松吧，讓我們以平靜的心情走向考場(chǎng)，用積極的思維去面對(duì)考卷，用最真誠(chéng)的心去面對(duì)每一道題，用一顆最平常的心，去換取幸運(yùn)之神的眷顧。
另外，我倡議各位同學(xué)，帶上誠(chéng)信考試，嚴(yán)守考試紀(jì)律，將成績(jī)留給自己，將文明留給母校，將感激留給老師，將榜樣留給師弟與學(xué)妹。
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍大學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹起，決戰(zhàn)高考的'戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們也已經(jīng)經(jīng)過地獄的磨煉，擁有了創(chuàng)造天堂的力量，我們已經(jīng)爬過鐵打的營(yíng)盤，成為了“流水的兵”�，F(xiàn)在，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔！同學(xué)們，讓我們駕起理想的船，撐起信心的帆，搖動(dòng)拼搏的槳，帶上最平常的心，朝最美的彼岸前進(jìn)！
謝謝大家，在此預(yù)祝大家蟾宮折桂，高考取得圓滿成功！
高三學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十二年春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)；十二年葉落花開，辛勤耕作。三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地步入高中；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒有如此激蕩燃燒。
風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過成績(jī)飛落的淚水。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，面對(duì)夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。揮揮衣袖，我們?cè)缫颜驹陲L(fēng)口浪尖的'船頭，駛向彼岸，駛向前方。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
二十天后，我們便迎來(lái)第一次挑戰(zhàn)——一模。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春的夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，全力以赴，為明天的成功養(yǎng)精蓄銳。
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，廣大附中高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌！
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