小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人們常說：“人心齊，泰山移”，我非常認(rèn)同。一個人的力量往往有限，而大家攜手奮進(jìn)，就可以爆發(fā)出巨大的力量。
我觀看過一場精彩的龍舟賽。年青的隊(duì)員身著橙色的隊(duì)服，意氣風(fēng)發(fā)，擊鼓人雙槌齊下，鼓聲響起，龍舟如同離弦之箭“嗖嗖”飛了出去，河岸上人們的歡呼吶喊與鼓聲交織在一起，震耳欲聾，簡直一場別開生面的視聽覺盛宴!隊(duì)員們奮勇?lián)]槳，汗水在陽光下熠熠生輝，那動作整齊如一。他們手臂上的肌肉一起一伏，渾身散發(fā)出無窮的力量，讓人感覺到堅(jiān)實(shí)、篤定!我想到，爸爸也曾帶我劃過小船，盡管他也算得上是出色的“水手”，但也只能左一槳，右一槳，竭盡全力才能換來小船的徐徐前進(jìn)。與眼前的龍舟相比，可謂一個光速，一個蝸速。霎時間，我心中忽然閃過一念：那不是飛速的龍舟，不是離弦的.箭，那就是撼動人心的——團(tuán)結(jié)的力量!
我還參加過幾場學(xué)校的拔河比賽。小小的伙伴們伸出稚嫩的手，卯足了勁，緊緊抓住麻繩，雙腳蹬地，艱難的緩緩后退。有的人平時任性，有的人常常嬌氣，而在這一時間，大家都忘記了自己，忘記了手疼腿酸的勞累，懷里緊揣著“團(tuán)結(jié)就是力量”的信念，將所有力氣都凝結(jié)在粗粗的麻繩上，屏息堅(jiān)持，直到獲勝。在大家的歡呼雀躍聲中，我是真真實(shí)實(shí)的懂得了：我們喜悅的絕不只是“贏”的榮譽(yù)，更是對團(tuán)結(jié)的崇高敬意!
我還讀過許多關(guān)于“團(tuán)結(jié)”的故事;知道了“萬眾一心、眾志成城”等一些成語;理解了“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，“眾人拾柴火焰高”這些富含深義的句子。我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)的力量會給我們帶來成功與喜悅，所以，我還要高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”，讓這歌聲越來越嘹亮!
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢？
課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字�！蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎？
原來，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的`雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金�！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊�，一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽，犯錯時，同學(xué)友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學(xué)的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心！看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽(yù)時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂章！我是文明小天使。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
因?yàn)橛袗郏澜缱兊脺嘏?因?yàn)橛袗�，生活變得快�?因?yàn)橛袗�，學(xué)習(xí)充滿趣味;因?yàn)橛袗郏磉叺囊磺卸硷@得美好! 一份友愛，讓我在孤獨(dú)時找到人們所向往的樂園;一份友愛，讓我在傷心時找到一座溫暖的避風(fēng)港;一份友愛，讓我在困難面前毫不退縮，仍邁著堅(jiān)實(shí)和自信的步伐向前走去;一份友愛，讓我即便遇到困難也不會喪失斗志，因?yàn)樵谖业纳砼裕心敲炊嚯p手?jǐn)v扶著我，有那么多鼓舞的眼光激勵著我，有那么多熟悉的背影支持著我。
是友愛教會了我怎樣盡情地享受人生;是友愛告訴了我;我不是自己一個人，我是集體的一員，即使是在學(xué)校，我也能夠感到家一般的溫馨;是友愛帶著我在天空中盡情地飛翔，讓我懂得要為自己的夢想而奮斗。是友愛給了我信心。讓我有勇氣去尋找屬于我的生活，讓我有機(jī)會得到一個多姿多彩的童年，擁有一段美好而又珍貴的回憶! 愛并不是指物質(zhì)上的滿足，愛是心靈的溝通。在你生日的時候，在逢年過節(jié)的時候，朋友一個燦爛的.笑容，一句真心的問候已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些貴重的物品;在你生病的時候，即使朋友給予你的是一小碗熱湯，一小杯再平凡不過的水，也能讓你把他緊緊地捧在手心里，讓你的心里流淌著一股股熱流。因?yàn)榇藭r此刻在你的眼中，這不止是湯和水那么簡單。在你看來，碗里裝的、杯里盛的是一份濃厚的愛，一份真誠的愛!真正的友愛，是對彼此的信任，對彼此真心的關(guān)懷。只有心與心之間有一座堅(jiān)固的橋梁，才能夠真正的成為朋友，擁有友愛!
一份真誠不變的愛，構(gòu)成了我豐富多彩的人生。沒有了愛，我的世界就變得寒冷;沒有了愛，我的生活就變得乏味;沒有了愛，我的學(xué)習(xí)就變得無趣;沒有了愛，我會覺得身邊的一切都不再美好，愛讓一切都變得有希望!
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講4
大家好，我是來自五團(tuán)中學(xué)的參賽選手崔永輝，今天在這里我要給大家講一個學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。
阿不都是我的學(xué)生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
維吾爾族學(xué)生阿不都，是五團(tuán)中心中學(xué)八年級的學(xué)生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團(tuán)，走進(jìn)了五團(tuán)一小的校門，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了，在五團(tuán)學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，他的許多故事在五團(tuán)中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。
記得在他剛進(jìn)入五團(tuán)一小的那一年，由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重�？墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快，阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí)，在第一次考試時，他就進(jìn)入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難，他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的.五元錢，捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團(tuán)中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團(tuán)中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。
但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了，由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
說起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。能夠說，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。
民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。
在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句�；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的'情景。這時就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語，學(xué)習(xí)成績提高很快。
啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊(yùn)含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家�！边@句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個民族團(tuán)結(jié)又友愛。僅有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們必須能建設(shè)好我們的祖國。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講6
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)一家親》
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族人民血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運(yùn)，心連心，共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的新疆，涌現(xiàn)出了許許多多民族團(tuán)結(jié)的事例。張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了中原與西域的`相互了解與來往。
民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進(jìn)力量，僅有有了民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安定，我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。而如果聽信極端分子的挑唆，影響社會穩(wěn)定，使社會產(chǎn)生動蕩，對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。
彩虹之所以繽紛美麗，是因?yàn)樗菁{了各種色彩；我們中國之所以美麗，是因?yàn)?6個民族56朵花齊綻放。民族團(tuán)結(jié)、繁榮發(fā)展使我們新疆每一個人、每一個同學(xué)的職責(zé)與愿望。
多謝大家的聆聽。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講7
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們在寬敞明亮的教室里和你們一起學(xué)習(xí)，當(dāng)你們在美麗整潔的校園里和朋友們一起快樂地玩耍，當(dāng)你們和伙伴們一起解決學(xué)習(xí)和生活中的困難時，你們是否感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友誼帶來的快樂？
教科書中有這樣一段話：“秋天來了，天氣很冷，一群鵝飛向南方，一段時間排成“人”字，一段時間排成“一”字。”學(xué)生們知道為什么鵝成群飛行，經(jīng)常改變隊(duì)形嗎？
事實(shí)證明，這種團(tuán)隊(duì)最有利于團(tuán)體飛行。前面的鵝拍打翅膀，會產(chǎn)生上升的氣流，后面的鵝緊緊地跟著，這樣，一個接一個，你可以利用這種氣流，飛得更快，更省力。在頂風(fēng)飛行時，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，使整個大雁消耗的體力降到最低。大雁依靠這種整齊的隊(duì)形，互相幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量，他們才飛得更高更遠(yuǎn)！“人人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這句充滿哲理的話告訴我們，一個集體只有團(tuán)結(jié)、友好、和諧相處，才能迸發(fā)出無限的力量。在我們美麗的校園里，和諧的.畫面隨處可見！聽，犯錯時，同學(xué)友好提醒，因成績下降，同學(xué)鼓勵，溝通禮貌用句子溫暖人心！看，前面的小同學(xué)提垃圾桶有多難啊，后面的大同學(xué)跟著，幫他；一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，互相學(xué)習(xí)，場上的努力，即使班級贏得了榮譽(yù)，集體的歡呼也是如此令人興奮！
團(tuán)結(jié)就是力量。雖然螞蟻很小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，但它們可以拖動一根大骨頭；雖然一個人的力量很小，但許多微弱的力量聚集在一起，你可以爬山，克服一切！同學(xué)們，付出一份友誼，你們會收獲兩份幸福。讓我們從身邊的小事做起，多關(guān)心，少爭執(zhí)，多真情，少矛盾，讓生活中所有不和諧的音符都消失，用團(tuán)結(jié)友誼奏出美妙和諧的樂章！我是文明小天使。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好：
很榮幸能參加道德講堂活動，在這里和大家分享身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。
新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。
地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾民族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流；在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個與眾不同的城市。
20xx年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——某某中學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。那一天，我第一次踏進(jìn)那個辦公室，遇到了我在這個學(xué)校的第一位良師益友——XX老師。她是維吾爾民族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容，她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面，似乎是看到了我的拘謹(jǐn)，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話，我把這句話當(dāng)成了救命稻草，以后的那段時間，每一天、每個事件，甚至每一節(jié)課，我都有無數(shù)的問題問她，而她總是耐心細(xì)致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上，她總能記起我是獨(dú)自一人在外，時常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學(xué)校來，我遇到困難時，她第一時間幫助我，雪中送炭的永遠(yuǎn)是她。
是她，讓我對這個學(xué)校有了深層次的了解；是她，讓我感受到了二中老師的'魅力所在；XX老師，你可能不知道，你的一點(diǎn)一滴的關(guān)心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請?jiān)试S我在這里向您真誠的說一身謝謝，謝謝你在我成長路上的指點(diǎn)和幫助。
送走畢業(yè)班，我加入了初一年級組這個集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認(rèn)識了新的教師，可是帶給我的感動一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，XXX是初一年級組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個教學(xué)問題，能耐心細(xì)致的為我講解，直到我完全理解�？偰茉谖蚁爰視r給我?guī)韺儆诩业奈兜�。我不知道�?yīng)該用什么華麗的辭藻來形容我的每一次感動�？此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。X老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。
也借著這個機(jī)會向所有曾近幫助過我、指點(diǎn)過我的老師們說聲感謝，沒有你們，就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把XX學(xué)校真正當(dāng)做自己的家，把他們當(dāng)做家人。
其實(shí)，XXXX老師只是XX學(xué)校幾百名老師的一個縮影，XX學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實(shí)，無論是誰，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望XX學(xué)校常盛開民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。在這里，請?jiān)试S我說出很多老師的心聲：在XX學(xué)校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。我們用實(shí)際行動證明了大愛不分民族感天動地。
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是“五十六個民族永遠(yuǎn)在一起”。我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家。在祖國的大家庭里，56個民族兄弟親如手足，和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土，就像一個風(fēng)景秀麗的大花園，56個民族就像56朵美麗的花朵，盛開在祖國的大花園里。
“中華民族”這個值得驕傲的名稱，就是我國56個民族的名字。各族人民經(jīng)過長期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。新中國開辟了各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新時代，把民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮載入憲法和法律。
回眸歷史，哪一次抗災(zāi)不是中華大愛跨越千山萬水的凝聚，哪一次災(zāi)后不是五十六個民族共建新家園的地球傳奇?我多難興邦的民族，我幅員遼闊的中華大地，從來就是生命相托骨肉相連的整體，中華兒女無時無刻不緊緊地依偎在祖國大家庭那溫暖的懷抱里。
于是，我讀懂了大愛無疆又有了更新的含義。國家興亡、匹夫有責(zé)，華夏兒女自古以來就自覺肩負(fù)起國家民族安定團(tuán)結(jié)的重?fù)?dān)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是國家的事，也是我們每個公民應(yīng)盡的.責(zé)任和義務(wù)。因此我們要做到：尊重各民族宗教信仰，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族語言文字。
相信在全國各族人民的共同奮斗下，民族偉大復(fù)興的勝利曙光就在不遠(yuǎn)處!那就是56個民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神圣的托起，56個民族的勝利永遠(yuǎn)和祖國在一起!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我給大家?guī)淼难葜v題目是——“團(tuán)結(jié)就是力量”。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬！比鋼還強(qiáng)！”這是來自我們熟悉的《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌中的歌詞。在聽到這首激昂的歌曲的時候，同學(xué)們是否能感受到一些團(tuán)結(jié)的感受呢？團(tuán)結(jié)是一種力量，它讓我們的決心能得以統(tǒng)一，讓我們的力量能得到聚集。但是，因團(tuán)結(jié)而創(chuàng)造出來的力量，卻遠(yuǎn)超于“1+1等于2”的效果。
這是為什么呢？這份額外的力量是怎么產(chǎn)生的呢？這個答案，就是團(tuán)結(jié)真正的秘密。同學(xué)們，大家都知道在《三國演義》里出現(xiàn)的諸葛亮這個人物吧，即使是在現(xiàn)在的我們看來，這位智慧過人的軍師也同樣是難以匹敵的敵人。但是，有句話卻叫做“三個臭皮匠頂個諸葛亮！”乍一聽之下，這句話實(shí)在是讓人感到過分的夸大。讓人不僅想到，即使是再多的“臭皮匠”又怎么能賽過諸葛亮這個曾經(jīng)“舌戰(zhàn)群儒”的軍師呢？但是，在我看來，這是有可能的。因?yàn)�，只要有團(tuán)結(jié)，這一切也并不是沒有希望。
團(tuán)結(jié)，不是盲目的，不是沖動的，并不是我們一起高喊一句：“我們一起努力！”就能成功。真正的團(tuán)結(jié)，在于我們在團(tuán)隊(duì)中對自己的認(rèn)識，要認(rèn)識到自己的長處，了解自己的短處。此外，還必須了解其他人的長短。也就是說，我們不僅僅要了解自己，更要了解自己的伙伴！為什么呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)真正的力量，正是在終于我們要用自己的優(yōu)勢，去彌補(bǔ)同伴的不足！一個人的能力再突出，也總是會有短板。因?yàn)檫@個世上不存在完美的個體。正因?yàn)槿绱�，每個個體都一定是有不擅長的地方。但是，團(tuán)體卻不一樣。我們的短板，會有值得信賴的伙伴為我們彌補(bǔ)。而我們的能力也會成為其他人的彌補(bǔ)。這樣的我們，遠(yuǎn)比個體圓滿，更加接近于“完美”。
同學(xué)們，我們的`班級也是一樣的，我們相處了這么久，對于朋友們的長處與短處，相信各位都非常的了解。但是，在過去的校園生活中，我們卻沒怎么去互相彌補(bǔ)，互相幫助。如果我們能更多的互相幫助，在課余和休息的時間，能多多學(xué)習(xí)他人的長處。我們一定能更加的團(tuán)結(jié)，讓我們的班級更加的出色！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一次，我坐在公園的長椅上休息，吃著餅干。有一塊掉在了地上，碎成了幾片，一只黑色的螞蟻看見了，擺了擺觸角，跑走了。
我正想著那只小螞蟻會不會回來，突然，一支螞蟻軍團(tuán)正浩浩蕩蕩地朝著餅干的方向前進(jìn)，它們都穿著黑色的盔甲。
幾只螞蟻在一旁指揮，大部分螞蟻都在搬運(yùn)餅干沫，有的螞蟻抬著餅干沫，有的螞蟻碰碰觸角與其他螞蟻交流，分工合作。一會兒就把所有餅干沫搬回了巢穴。這就是團(tuán)結(jié)的力量，一只螞蟻的力量是微小的，但一群螞蟻的力量是巨大的。
雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里，才能永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量�！保绻坞x開了大海就不能澎湃洶涌，正是有了一個個小水滴，才有大海的存在。只有大家的團(tuán)結(jié)合作，才有集體的輝煌。
以前，我們一個組做衛(wèi)生，分工合作，完成的非�？臁Ｒ粋�人擦黑板，兩個人擦窗臺、拖走廊，五個人拖教室，不到半個小時就完成了，而且非常輕松。
新學(xué)期，我們小組的一名同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。做衛(wèi)生的時候因?yàn)槿耸植粔颍贤炅说剡�要擦黑板、擦窗臺�？墒菐讉�同學(xué)對擦黑板不熟悉，浪費(fèi)了許多時間，每個人都非常忙碌，用了四五十分鐘才做完。一個團(tuán)隊(duì)只要少了一個人，做任何事情都很困難，就像一個圓缺了一個口，怎么滾也滾不快。
一個人的.力量是微小的，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。無論在學(xué)習(xí)、勞動或是體育項(xiàng)目等等，只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能夠取得好的成績。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
“弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道，但又多少人能做到呢？我國是世界文明古國之一，從“人文初祖”黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學(xué)習(xí)，可是誰又做到了呢？沒有，都沒有，我們是那些說話不算數(shù)的人，但也有些人在弘揚(yáng)我國的民族精神建設(shè)我么的國家，我們可以弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘揚(yáng)民族精神，可以在公交車上，我們可以給那些老弱病殘?jiān)凶屛唬^馬路時，可以扶那些老人過馬路，還可以不亂丟，亂涂，亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎？不就使得環(huán)境受到了保護(hù)嗎？不就使得我國變得更美好嗎？
一個祖國的.建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團(tuán)結(jié)力量大嗎？不過隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任占全國任命弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運(yùn)會上，我國隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了對方后，使我國獲得了參加奧運(yùn)會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設(shè)祖國嗎？還有就是在今年的奧運(yùn)會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺�為我國爭了光，這不也實(shí)在建設(shè)祖國嗎？……
弘揚(yáng)民族精神，全國人民人人有責(zé)，誰都不能丟下這個責(zé)任！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講13
老師、同學(xué)們:
大家好。 我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神》。
一. 愛國、氣節(jié)
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗,與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗,留取丹心照汗青。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留 正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國糧……
“祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)�！边@是一切愛國科學(xué)家的心聲。 國外科學(xué)家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告……
以上種種愛國、氣節(jié)的實(shí)例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二. 奮發(fā)、立志
一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個 民族,一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向。
“斫梓染絲,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春.長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向。可謂少年壯志凌云。
當(dāng)個人、民族、國家處于逆境時更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾 總結(jié) :“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳 《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。”這些是發(fā)憤立志的最好例 子�！芭P薪嘗膽”的 故事 更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之 林,“臥薪嘗膽”的志向,多難興邦的信念,堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強(qiáng)。
三. 改革、創(chuàng)新
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽(yù)為“中國十一世紀(jì)改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進(jìn)取的'思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時代,為后人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化,勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國人認(rèn)識世界和學(xué)習(xí)西方長技,邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動,學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命 實(shí)踐 相結(jié)合,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取,敢于和善于改革創(chuàng)新。
四. 勤學(xué)、好問
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學(xué)的道理。
讀書光好學(xué)還不夠,還需善疑好問�？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家,學(xué)貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。
由此看來,勤學(xué)好問對我們中學(xué)生來說是尤為重要的。這就要求我們在學(xué)習(xí)中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。
五. 勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德�！皻v覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對比。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。()
不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢所動,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計(jì)個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴(yán)于操守,廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進(jìn)爵,但都被他堅(jiān)決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風(fēng),不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會勤儉,培養(yǎng)廉正的美德。
六. 敬長、知禮
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風(fēng) 范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”“ 倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育, 是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。
我們常說，民族團(tuán)結(jié)一家親。這也是因?yàn)槲覀兊膰冶緛砭褪且粋�統(tǒng)一的多民族大家庭。56個民族，56種風(fēng)俗習(xí)慣，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮得五彩繽紛，把祖國的天空涂成瑰麗燦爛。
誰能說流行音樂上沒有維吾爾音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素沒有每個民族獨(dú)特的色彩呢?生活在新疆的各族人民都能深切體會到各族人民的親情。以我們學(xué)校為例，我們周圍有許多少數(shù)民族的同學(xué)和老師，我們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)。我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴?
彼此的信賴與默契，建設(shè)我們和諧的校園，真正體現(xiàn)了我中有你、你中有我、團(tuán)結(jié)一致、同甘共苦、新型的民族關(guān)系。
給我們上地理課的維吾爾族老師，高大英俊,溫文儒雅,關(guān)心每個學(xué)生,認(rèn)真完成本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分發(fā)揮教師風(fēng)采感染了我們每一個同學(xué)。
在我們的生活中，無論是在農(nóng)村，還是在縣城，少數(shù)民族作為鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，好客，相互尊重一定是一個共同的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事是如此平凡和溫暖，怎么說都不夠。
今年9月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。在賽場上，哈薩克族騎手以嫻熟的駕駛技術(shù)征服了全場觀眾的眼球;廣場上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱，仿佛把人們帶回了遙遠(yuǎn)的牧場，那里有綠草如茵的山坡和汩汩的泉水。
他們唱著他們幸福的生活，唱著黨和政府的民族團(tuán)結(jié)的好政策�；▓F(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的'大潮中，帶領(lǐng)著大家共同走向富裕。
我們生在這樣一個繁榮與和平的時代是多么幸運(yùn)啊!我們是多么幸運(yùn)，能與這么多不同的民族生活在一起，體驗(yàn)不同的文化，創(chuàng)造一個共同的未來!
民族團(tuán)結(jié)是維系全國各族人民共同生活的精神紐帶。民族團(tuán)結(jié)是中華民族生存和發(fā)展的精神支柱。民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)中華民族共同繁榮的強(qiáng)大精神力量。民族團(tuán)結(jié)是中華民族最偉大的不朽靈魂!全國上下團(tuán)結(jié)一致，讓我們共同建設(shè)一個更加美好的家園!
謝謝大家!
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的經(jīng)典演講15
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是四年級二班的易紫玥，今天我演講的題目是“五十六個民族一家親，團(tuán)結(jié)之花永盛開!”
詩人艾青寫到：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”。這句話是對熱愛祖國的最好詮釋。然而我們熱愛自己祖國，希望祖國蓬勃發(fā)展的前提是維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
在五千多年的歷史長河中，中華民族共同開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。xx自古以來就是中華人民共和國不可分割的一部分，在中華民族這個大家庭，各族人民親如一家，各民族兄弟姐妹互幫互助，共同開發(fā)、建設(shè)保衛(wèi)了美麗的xx，因?yàn)橛懈髯迦嗣竦膬A情付出，才有今天繁榮發(fā)展、充滿魅力的xx，從古至今在xx涌現(xiàn)出了許許多多民族團(tuán)結(jié)的故事。
古代的張騫兩次出使西域，為邊疆和中原內(nèi)地交流做出了巨大貢獻(xiàn)，是他最早譜寫了民族團(tuán)結(jié)詩篇。
而今民族團(tuán)結(jié)之花處處開，來自江南水鄉(xiāng)的熱血青年吳登云沒有被惡劣的`環(huán)境嚇倒，毅然在邊疆救死扶傷38年，前后30次為病人無償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血量7000毫升，他視柯爾克孜族牧民如親友、如手足，忠實(shí)履行著自己的諾言“做一名人民的好醫(yī)生”!王燕娜姐姐為維吾爾族少年捐腎的先進(jìn)事跡，我們沒有忘記!我們城關(guān)小學(xué)的繞亞老師勇救各族人民群眾的行為，我們也沒有忘記!他們都是一朵又一朵綻放的民族團(tuán)結(jié)之花。
我們學(xué)校是個民族融合的大家庭，我們的班級是一個多民族的小家庭，在這個小家庭我們感受到了老師的關(guān)愛，同學(xué)間的友情，我們每天都很快樂，因?yàn)橛袦嘏瘯r時刻刻包圍著我們。班里很多孩子是從牧區(qū)來的，他們漢語說不準(zhǔn)，老師就和我們大家一起幫助他們，通過互相學(xué)習(xí)，互相幫助，他們的學(xué)習(xí)成績慢慢提高了，漢語也說得比以前流利了。
作為一名小學(xué)生，雖然我做不出像大人們那樣偉大的事情，但我們應(yīng)該從身邊小事的做起，盡自己最大的力量，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一出一份力。五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，讓我們手拉手、心連心共同祝福偉大的祖國明天更加輝煌!美麗的家鄉(xiāng)更加繁榮富強(qiáng)!祝愿民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開!越開越艷!謝謝大家!
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