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      高中家長會班主任優(yōu)秀的講話稿

      時間:2024-09-16 08:31:30 講話稿 我要投稿
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      高中家長會班主任優(yōu)秀的講話稿

        在發(fā)展不斷提速的社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的高中家長會班主任優(yōu)秀的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      高中家長會班主任優(yōu)秀的講話稿

      尊敬的各位老師、家長們:

        大家好!我是該班xx的家長。首先感謝徐老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛!

        受徐老師之托,我來談談如何培養(yǎng)孩子的良好行為習慣這個問題。其實,我知道,在座的的諸位都是很有經(jīng)驗的高手,我在這里也只不過是班門弄斧,實在是獻丑了。下面我想結合羅浚櫻的具體教育方法談一點自己的體會。

        我們知道,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用。因此,我著重從以下幾個方面談培養(yǎng)孩子的行為習慣:

        一、重視孩子的“健康”

        這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子的自信、自立、自強的性格。要求他從小事做起,從細節(jié)做起。

        1、家長多參與孩子的活動。我在周末時與孩子一起學習英語,與孩子約定在二十分內(nèi)記住已學過一個單元的單詞,然后一起默寫。由于我已經(jīng)很久沒有摸過英語,很多單詞過去也沒有學過,而他卻在學校就記得差不多了,所以,結果自然是我寫的正確率比他低得多。有時,我們父子倆也一起下下象棋,由于我的級別非常差,所以他也常常贏我,心里也樂滋滋的。今年暑假,我他6:00鐘就起床,跟我一起跑兩圈興龍湖。剛開始時就叫他跑短一點,然后每天增加一段距離,直到最后能跑完兩圈以后就不再增加,天天堅持。這樣,在無形中就增強了他的自信,鍛煉了他的意志。

        2、家長要學會放手。家長不能心太軟,把所有問題都自己扛。要讓孩子從小學會獨立,自己能做的事自己做。在暑假期間,我就讓他自己動手洗碗、洗衣服、做飯、炒菜等,我在旁邊進行指導,經(jīng)過一兩次訓練,他就會獨立完成這些任務。由于現(xiàn)在每周都有一、兩天時間,我和他母親都不在家,他就只能獨自一人在家完成作業(yè),如果遇到有聽寫,他就采取默寫的方式來完成;獨自一人在家做飯、洗碗、炒菜等。但我每天都要打電話詢問情況。這樣,久而久之,他就能夠自己照顧自己,勤勞勇敢、自強不息的精神在無形中得到提高;孩子的思想道德品質(zhì)和心理健康素質(zhì)也得到升華。

        3、家長要正確引導孩子上網(wǎng)。如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是不可能的。我就采取“堵疏”結合的原則!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充滿色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如語文123資源網(wǎng)、起點中文網(wǎng)、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假,適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

        二、培養(yǎng)孩子做事的計劃性

        “凡事預則立,不預則廢”,讓孩子從小養(yǎng)成有計劃、有步驟地完成事情的習慣,有利于走好自己人生之路。于是,我就從完成作業(yè)做起,引導他逐步養(yǎng)成計劃性。我告訴他,完成作業(yè)有三種方式:一是先完成再玩;二是每天完成一點,有計劃地分配;三是先玩再趕作業(yè)。在小學低年級的時候,他喜歡采用先完成再玩的方式,那時完成了有獎勵,并且作業(yè)量少,他輕而易舉就搞定了,他覺得很舒服?墒牵搅诵W中年級時,他卻不這樣干了,因為他的耍心未泯。所以,他采用先玩再完成作業(yè)的形式,不過,他也能完成得很好。但到了小學高年級時卻不怎么行得通了,有時候居然要做到晚上12:00過才能完成,而且累得他幾乎想哭。于是,我就開導他,叫他采用每天完成一點,有計劃地完成的方式。我說,這樣既能保證你每天都沒有離開學習,也能讓你不覺得累,這不是兩全其美嗎?經(jīng)歷了那次痛苦的經(jīng)歷之后,他領悟到了我的話的正確性,當即就說,我以后堅決采納你的建議,再也不把作業(yè)拖到最后了。從那以后,他的確能夠有計劃地完成作業(yè)了,久而久之,也就成了自然。因此,進入初中以后就能夠很快適應初中科目多、作業(yè)多的特點了。

        三、構建和諧的父子關系。

        把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講,我不要求你辦驚天動地的大事,但求腳踏實地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,我絕不劈頭蓋臉一頓臭罵,而是叫他拿試卷來看看,幫他分析原因,找差距,看他究竟失誤在什么地方,是粗心大意,還是根本不會做,還是這段時間思想出了問題。然后再根據(jù)原因?qū)ΠY下藥。如果是粗心大意,就要叮囑他下次千萬不能這樣,并告訴他粗心大意造成嚴重后果的案例和故事;如果是根本就不會,那就得花時間跟他補補缺漏;如果是思想拋錨了,就得解決他的心理問題,就要與他談心,了解他近段時間在想些什么,有些什么困惑等等。總之,盡量避免以后再犯類似的錯誤。

        好習慣終生受益。家庭教育中注重行為習慣的培養(yǎng),這是家教的最重要任務。但愿我們每位家長都能坦誠相見,相互交流成功的教育經(jīng)驗,把我們共同關心的問題解決好。

        謝謝大家!

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