初一學生家長會演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的初一學生家長會演講稿，歡迎閱讀與收藏。

初一學生家長會演講稿1

大家好！我非常感謝李先生為我們的父母提供了這樣的交流機會�，F(xiàn)在我將與父母和朋友交流我照顧孩子的經(jīng)歷。如有不足，請批評和糾正。

　　一、要學習，先立志。設(shè)定目標，尋找動力。

　　就兒童學習而言，也有內(nèi)部和外部兩個方面的動機。內(nèi)部因素起著主導作用。這個內(nèi)部因素是什么？換句話說，為什么我們的孩子要學習？恐怕很多孩子認為這是為了父母和老師，而不是為了自己。如何讓我學習成為我想學習的東西是激發(fā)孩子學習熱情的關(guān)鍵。打開智慧之門的關(guān)鍵是設(shè)定目標。

　　父母和孩子坐下來，分析孩子的資的資格和天賦，找到一個適合孩子的實際情況和跳躍的目標。古人有句名言：法式上取其中，法式上取其下。這意味著，如果你朝著高目標努力，結(jié)果很可能是中目標，如果你朝著中目標努力，最終的結(jié)果可能是下目標。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。以高高在上的目標，下一步就要克服攀登路上的障礙，從每一天開始，一步一步。具體來說，找到最好的學習方法，認真對待每一個家庭作業(yè)，提前預覽，課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，女兒的父親在一本書中看到這樣的信息：好習慣可以在21天內(nèi)養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上都取得了成功。父母不妨試試。

　　現(xiàn)在，我們的孩子大多在13歲左右，心理學家稱這個年齡段的孩子為第二次斷奶�！墩Z文報》上有一篇題為《十三歲綜合癥》的文章。十三歲怎么了？不難發(fā)現(xiàn)，一方面，由于書本知識結(jié)構(gòu)的提高和難度的增加，兒童感到緊張和焦慮；另一方面，兒童的生理和心理發(fā)展突飛猛進，成為小成年人。他們到處都，但固執(zhí)，特別希望得到他人的理解和尊重。如果家長不了解這些特點，采用兒科的簡單粗暴顯然是不合適的，根本解決不了問題。

　　2、父母樹立榜樣，讓孩子在鼓勵中成長

　　父母必須做父母要求孩子做的事。這對父母來說并不容易，但這是一個重要的原則。如果家長津津有味地看電視劇和足球比賽，要求孩子努力學習，孩子可能會反過來說:你為什么不學習？我家一般在孩子學習的時候不看電視，吃晚飯，女兒做作業(yè)，父親陪弟弟學英語，我打掃完家務也看書寫字。在家里營造學習氛圍。

　　初中學生家長會家長發(fā)言初中學生家長會家長發(fā)言專家有這樣的觀點：小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三個斜坡，如果你能順利沖上去，一般來說，高考不是問題�，F(xiàn)在，我們的孩子正處于第二大斜坡上，初二新增了幾何圖形，英語課文和古文也越來越長。我和孩子們分析了新問題的客觀難度，我對她說：每個人都遇到了同樣的困難，這取決于誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡，全力以赴，你的理想就近你一步。孩子明白了我的意思，有意識地在幾何和古文上花了更多的時間。因為她提前做好了心理準備，注意到了學習中應該努力的地方，作的地方，她并不覺得斜坡很困難。

　　去年期末考試前夕，學校正處于綜合復習階段，不可避免地要做大量的試卷和作業(yè)。當孩子們回家做作業(yè)時，他們抱怨道：啊，當學生真累！前幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，顯然有一種消極情緒。我意識到有問題。我對女兒說：解決這個問題有兩種方法：一種是立即輟學，長大后努力工作，撿垃圾幾乎不能生活，另一種是知道困難，成為浪尖上的勇敢者，向你理想的另一邊前進。你選擇吧!女兒當然選擇了后者，她說：我就說說吧！我說：這種抱怨實際上是一種心理上的負面暗示，而負面暗示往往是秘密的。為什么不說：啊，我們的老師真的太負責任了，今天老師給我們的復習題我都掌握了，沒有辜負老師的希望！如果你每天以這種心態(tài)面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定會有所不同。

　　周弘的一本書《欣賞你的孩子》啟發(fā)了我。他說：孩子應該在鼓勵中成長，父母應該毫不吝嗇地贊美你的孩子。根據(jù)這一理論，我及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，主要是口頭表揚，輔以物質(zhì)鼓勵。為此，我家建立了獎學金制度。對于豐厚的獎學金，極大地鼓勵了孩子的學習熱情。我這樣做的.主要目的是讓孩子明白，要想得到最好的，就必須付出最大的努力，努力工作，收獲。她用獎學金購買學習用品和其他她喜歡的日用品，同時鍛煉孩子管理錢和花錢的能力。

　　通常利用一切機會與孩子溝通，了解孩子的真實想法和愿望，但也真誠地讓孩子向父母提出意見和建議。與孩子一起享受成功的快樂，與孩子一起分析失敗的教訓，讓孩子有一種平等和受人尊敬的滿足。

　　表揚多了，孩子有時會有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知自己超過了競爭對手，獲得了年級第一名。回家后，她興奮了很久，沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降溫。我靈機一動，拿起一張紙，在上面寫了這樣一首詩:山外青山樓外樓，英雄爭上游，爭上游莫驕傲，后面有英雄。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身學習，把紙條貼在臺燈的底座上。

　　三、我重點講講家長如何引導孩子，和孩子一路走來

　　我們夫妻根據(jù)自己的經(jīng)驗就孩子的學習達成了這樣的共識:小學以語文為主，初中以英語為主，高中以數(shù)、理、化為主。由于小學課外閱讀量大，理解能力提高，初中語文的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館拿到了借書證，一個月可以借四本書。我們借的大部分都是文學書籍，讀完好書就去書店買。這樣，你可以讀很多書，少花錢。我還每年為我的孩子訂閱許多書籍、報紙和雜志。在初中的第二天，除了一直訂閱的《中國日報》和《英語日報》外，我還特別增加了一本名為《中學生閱讀選擇》（初中版）的雜志。孩子們讀了許多著名的文章、中外美文、比較閱讀、專家評論等文章，應該有各種風格，提高孩子們的分析和欣賞能力。我發(fā)現(xiàn)我女兒每次考試的課外閱讀部分都很高，這與她的大量課外閱讀是分不開的。

初一學生家長會演講稿2

親愛的老師，叔叔阿姨:

　　下午好!

　　我是七年級xx班上的學生，我叫付xx。我很榮幸代表今天xx全班同學，歡迎各位叔叔阿姨的家長會。

　　這兩天，我一直在想，在今天的家長大會上，作為學生代表，我說了什么？經(jīng)過深思熟慮，我想我們最好告訴叔叔阿姨我們?nèi)雽W近兩個月的感受和心聲！

　　小學畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說二中，其實為什么，當時我也說不清楚。但從8月29日開始，我真的融入了xx這個大家庭成了七年級xx班的一員。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的`熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里、成長。

　　初中畢業(yè)后，我明顯覺得課程多，內(nèi)容多，難度大，作業(yè)多，要求高……總之，一切都多了！這讓我們很難適應一段時間，我們曾經(jīng)充滿了抱怨，充滿了抱怨，感覺初中一個字累了。每當我回家抱怨時，我父親總是耐心地傾聽，同時給我建議，告訴我該怎么做，如何盡快調(diào)整自己來適應新的環(huán)境，而不是抱怨，抱怨就是

　　初一家長會學生發(fā)言稿初一家長會學生發(fā)言稿無用。我認為我父親的話是合理的，所以我盡快調(diào)整了我的學習習慣和生活習慣。到目前為止，我已經(jīng)基本適應了這里的學習。所以我希望這里的叔叔阿姨能像我父親一樣真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求不高，只希望你能有時間，能冷靜下來，傾聽我們的感受，無論困難還是生活困惑，都能給我們指導，我們需要父母的照顧，更需要父母幫助我們解決困難和困惑，讓我們盡快成長，盡快成熟，盡快學會正確處理各種問題。

　　老師們，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的眼中，在你們的關(guān)心中，在你們的正確引導下，我們一定會健康快樂地成長，我們一定會努力學習，學習知識，做人，為學校爭光，為父母的臉，為自己爭光。

　　謝謝大家！

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