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      優(yōu)秀教師代表講話稿

      時間:2024-11-12 11:36:23 教師演講 我要投稿

      優(yōu)秀教師代表講話稿

        隨著社會不斷地進(jìn)步,很多地方都會使用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師代表講話稿,希望能夠幫助到大家。

      優(yōu)秀教師代表講話稿

      優(yōu)秀教師代表講話稿1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

        上午好

        首先,請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動!

        以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個伴我渡過六年中學(xué)時光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。

        教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的'活力與生機(jī)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向老教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

        “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。

        在那里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們必須不會辜負(fù)大家對我們的信任。

        在教學(xué)上,我們將細(xì)心備課,細(xì)心講課,細(xì)心聽課,虛心向老教師請教,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用!敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。

        在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時總結(jié),真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!

        人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿;教育事業(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅(jiān)信,天道酬勤,只要我們一起努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!

        最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        謝謝大家!

      優(yōu)秀教師代表講話稿2

      親愛的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我很高興能在這個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言。在即將到來的第xx個教師節(jié)之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!

        老師們不僅教給我們知識,還教會我們做人。您們用辛勤的汗水澆灌我們,用無私的奉獻(xiàn)教育我們,用真摯的心靈感動我們。是您們讓我們明白:我們可以從失敗中學(xué)到教訓(xùn),在困難中積累力量,在黑暗中尋找光明。老師們,是您們帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂。數(shù)學(xué)課上,您們讓枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您們?yōu)槲覀兇蜷_了一個斑斕的新世界;英語課上,您們讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您們讓我們感受了宏觀與微觀的魅力;化學(xué)課上,您們帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

        沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,但三尺講臺是老師們奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴望的眼睛,您們用自己如歌的聲音傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

        九月十日,是一個值得慶祝的日子。在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法完全表達(dá)我們對老師們衷心的愛戴和感激之情。老師們,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們盛開,旋律為你們奏響。

        同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情感,難以言表的愛,發(fā)自內(nèi)心的祝福。老師們,您們的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您們的不求回報我們記在心里。此刻正值新學(xué)期的開始,作為九年級的.我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點(diǎn)滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育。同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

        最后,我要把最真誠、最美好的祝福獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

        謝謝大家!

      優(yōu)秀教師代表講話稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

        大家好!

        我是來自xxx中心校的盧超。承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,我有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,心情十分激動。我能取得這樣的成績,與領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵和培養(yǎng),以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝。向遠(yuǎn)道而來的'省、市領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

        近年來,我們縣委縣政府認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。教育強(qiáng)縣的步伐邁得很堅(jiān)定。就從我所供職的潘市鎮(zhèn)中心?矗昕h里先后投入資金三百多萬元,用于改善辦學(xué)條件、裝備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,學(xué)校面貌煥然一新,周圍百姓和學(xué)生家長贊口不絕。如今,一所環(huán)境一流,設(shè)施一流,師資一流,質(zhì)量一流的農(nóng)村初中正在朝著發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)建三湘名校的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。

        作為一名來自農(nóng)村基層的校長,我感到既光榮,又感到責(zé)任重大。我決心:帶領(lǐng)我所在的潘市鎮(zhèn)中心校這個團(tuán)隊(duì),一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。五是要開拓進(jìn)取,勇創(chuàng)一流。全面推行教育精細(xì)化管理,大力發(fā)展素質(zhì)教育,把學(xué)校建設(shè)成名符其實(shí)的三湘名校。

        謝謝大家!

      優(yōu)秀教師代表講話稿4

      尊敬的各位家長:

        大家下午好!首先請?jiān)试S我代表全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(拍手)今天,你們帶著對孩子成長的殷切希望,帶著對我們工作的大力支持來參加這次家長會,我向你們表示深深的謝意!我是六二班的班主任兼語文教學(xué),通過兩個多月的觀察,我感覺我們班的每個孩子都非;顫娍蓯,聰明伶俐,但是要讓孩子取得更大的進(jìn)步,還需要我們的共同努力和配合。下面我對本班的具體情況做個簡單介紹:

        一、我們班共有學(xué)生45人,其中男生27人,女生18人。無形當(dāng)中這就給我的工作帶來了很大的困難,男同學(xué)調(diào)皮搗蛋,紀(jì)律性差,而且作業(yè)不夠整齊,我三番五次,苦口婆心地勸說,他們就是聽不進(jìn)去。并且兩極分化特別明顯,好的特別好,差的特別差。雖然同學(xué)們不同程度的都有所進(jìn)步,比如:我們班的李翊同學(xué),以前考試不及格,這次考試他竟然語文得了82分。還有我們班的陳佳豪同學(xué),以前考試總是60—70分,這次考試語文竟然得了92分。還有余敏,劉瑞鵬,舒耿豪,楊守利,黃思源等同學(xué)已經(jīng)脫掉了不及格的帽子。這些成績的取得都與你們的配合密不可分。我相信只要我們攜起手來,齊抓共管,孩子一定會有飛躍式的進(jìn)步。下面我將本班學(xué)生大體分成了三類:

        第一類:學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí),表現(xiàn)突出的學(xué)生有:杜丹,陳庭雨,曾浩軒,杜雨棟,劉思宇,張嘉倫,田欣,毛玉潔,黎鴻州,張學(xué)森,毛靜怡,鄧玉茹,李元杰等。我為這些孩子的家長自豪,因?yàn)槟銈兣囵B(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予關(guān)心,學(xué)習(xí)上不要給他們施加更大的壓力。有條件的話,盡可能帶孩子多參加一些社會實(shí)踐活動。

        第二類學(xué)生,他們學(xué)習(xí)努力了,比剛才那些學(xué)生暫時稍微落后了一點(diǎn),分別是:袁天涯,郭田甜,周俊飛,胡一凡,張思源,李瑩,徐佳琪,崔怡佳,李明哲,符思意,王景嶄,廉可萌等。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,面對這樣的學(xué)生,家長不但要給予關(guān)心,還要給予必要的幫助與督促,在孩子們的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更要有家長的汗水。

        第三類學(xué)生,就是基礎(chǔ)比較差的學(xué)生有:李相,李響,余敏,劉瑞鵬,舒耿豪。我覺得這幾個孩子主要是以前的基礎(chǔ)差,現(xiàn)在也很努力,可是成績上不去。面對這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心地輔導(dǎo),生怕傷害他們的自尊心,我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子都盡力了,他們不需要責(zé)備,更需要的是安慰和鼓勵。

        二:我要講的另一點(diǎn)就是孩子的.偏科問題。首先我們要認(rèn)真分析一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象,如果沒有或者只是輕微的,你不要說出來,因?yàn)槟阋坏┲v出來,也許會形成一種不好的心理暗示,給孩子造成壓力。要知道你們的鼓勵也是孩子們前進(jìn)的永恒動力,所以千萬別吝嗇你們的鼓勵。

        三:就是家庭作業(yè)的問題。作為一名老師,每天都在為學(xué)生的作業(yè)發(fā)愁。為此我將本班學(xué)生按學(xué)習(xí)情況分成了四人一組的學(xué)習(xí)小組,有學(xué)習(xí)組長,紀(jì)律組長,衛(wèi)生組長,生活組長。

        每天我檢查10名學(xué)習(xí)組長的家庭作業(yè),由學(xué)習(xí)組長來檢查他們組其他幾位同學(xué)的家庭作業(yè),盡管工作做得這么細(xì),可是個別學(xué)生還經(jīng)常鉆空子,作業(yè)不認(rèn)真或者干脆不完成。我建議家長在家督促一下孩子,并做好每天的簽字工作。好孩子不用家長費(fèi)心,自己就能完成得很好,但是個別學(xué)生自覺性和主動性差,這就要家長提醒、監(jiān)督、檢查。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時候,你就應(yīng)該早點(diǎn)提醒他,不要給他這樣的機(jī)會。我想你們要求嚴(yán)格了,孩子們也就沒有什么空子可鉆,慢慢地也就養(yǎng)成了自覺完成作業(yè)的好習(xí)慣,不知不覺中你們就省心多了。

        四:最后我向家長們提幾點(diǎn)希望:多年來,各位家長在孩子身上都付出了很多,也寄托了很大的期望。到了六年級,孩子們的差異越來越明顯。不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上,也表現(xiàn)在行為習(xí)慣,道德修養(yǎng)上,為什么會有這樣的差距呢?作為一名教師,我也在不斷地反思。我覺得,首先我們家長沒有更多地關(guān)注孩子,忽略了孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對于一個國家來說,孩子教育得好與壞,會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言,孩子教育得好與壞,將決定整個家庭的命運(yùn)。子女的教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。 那么如何才能成為一名稱職的家長呢?我想:

       。ㄒ唬┘议L要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯正。

       。ǘ┘议L要多一些時間和孩子耐心交流。經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

       。ㄈ┮o孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭晚上打麻將、看電視等,這些都會影響孩子的學(xué)習(xí)。

       。ㄋ模┎灰^分嬌慣孩子。人

        常說:溫室里長不出參天的大樹。總之,教育孩子是一門學(xué)問,每個孩子的特點(diǎn)都不相同,教育孩子沒有公式可套,現(xiàn)在,我們要思考的是,我們的孩子身上存在什么問題,我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo),教育?讓孩子有新的變化,真正獲得學(xué)習(xí)和做人的雙豐收。

        最后,真心的希望能得到各位家長的理解和支持,只有學(xué)校教育和家庭教育雙管齊下,我們的教育才能更有效。有的家長可能有點(diǎn)自暴自棄,我的孩子就這個樣子了,我也沒有什么辦法。千萬不要這樣,你應(yīng)該是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培育,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天!為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績、有健全的人格,讓我們攜起手來,共同努力吧!請?jiān)谧乃屑议L記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉,結(jié)束今天我的講話。以上是我的一些想法,不當(dāng)之處敬請各位家長多多指正。最后再次感謝大家對我們工作的大力支持和配合,祝大家工作順利,身體健康,合家幸福!

        閉幕詞:最后讓我們心與心相連,手與手相牽!共創(chuàng)孩子美好的明天!現(xiàn)在我宣布六二班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

      優(yōu)秀教師代表講話稿5

        教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會,必需不斷學(xué)習(xí)改革教學(xué)內(nèi)容,通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授新知識,豐富學(xué)生的知識儲備,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),來淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。

        其次,要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,教師應(yīng)因材施教,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離。這樣,他就會把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。

        “學(xué)高為師,身正為范!弊鳛橐幻逃ぷ髡,在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說,要想縮小中西差距,必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些,都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗(yàn),永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無緣,只有別具爐錘,打造有自己特色的“素質(zhì)教育”,才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。

        作為一名教育工作者,我們常常這樣說:“如果我們要給孩子半杯水的知識,那么,我們必須得具備一桶水的知識!比欢,在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天,教師不應(yīng)是一桶水,應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉,永遠(yuǎn)新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教教材,還應(yīng)該讀各種各樣的'書,豐富自己的知識修養(yǎng),才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

        作為一名教育工作者,我們要用實(shí)際行動去學(xué)習(xí)和時間,奉行愛心教育,努力讓每一位學(xué)生擁有一個快樂,自立,能夠張揚(yáng)自己獨(dú)特的潛能,用我們的愛心教化人格,細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣,從而使我們的孩子們懂得愛自己,自立自強(qiáng),愛他人,尊重關(guān)愛,愛生活,樂觀開朗,愛集體,勇?lián)?zé)任.我作為教師中的一員,更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。

        “言必行,行必果”,行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)!

      優(yōu)秀教師代表講話稿6

      老師們,同學(xué)們:

        下午好!

        今天我們在這里隆重舉行“佳宇來寶杯”世界環(huán)境日主題簽名宣傳活動,以迎接即將到來的“六五世界環(huán)境日”。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署希望通過每年的“世界環(huán)境日”主題,要人們成為推動可持續(xù)發(fā)展的積極行動者,共同保護(hù)環(huán)境,讓全人類擁有一個美好的家園。作為中學(xué)生的我們,最實(shí)際有效的行為就是立刻行動起來,從身邊做起,從身邊的每一件小事做起。

        今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎”,我們國家的主題是“綠色消費(fèi):你行動了嗎”,今天我講話的題目是《綠色生活,看我的》。

        倡導(dǎo)綠色生活就要求我們愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。對于我們來說就是愛護(hù)我們的校園,保護(hù)校園的環(huán)境。請大家留心觀察一下我們的校園,總是能發(fā)現(xiàn)很多與美麗不和諧的行為。有的同學(xué)不講究衛(wèi)生,到處亂扔廢紙果皮;有的同學(xué)自己很懂得衛(wèi)生,可不注意公共環(huán)境衛(wèi)生,把擦過的手紙隨地亂扔;有的同學(xué)放著好好的路不走,卻偏偏把青青的草坪踩出了一條條小道。更有甚者,把學(xué)校潔白的墻壁踩出斑斑污跡,把垃圾扔進(jìn)池塘,隨便攀折花枝樹木等等。這些不良行為,與我們這個文明社會是很不相稱的,和文明的校園環(huán)境更是格格不入。希望同學(xué)們以后不僅要管好自己的.手,管好自己的腳,還要管好同學(xué)的手,管好同學(xué)的腳。當(dāng)你看到破壞環(huán)境的行為時,請說一聲:朋友,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        倡導(dǎo)綠色生活就要求我們踐行低碳生活的理念,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,努力將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。對于我們來說,可以從以下這些小事做起:節(jié)約紙張,雙面使用;使用手帕,少用紙巾;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)好水龍頭。另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手關(guān)燈,隨手拔下電器插頭你看這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。

        同學(xué)們,在第41個世界環(huán)境日即將到來之際,讓我們向世界宣誓:綠色生活,看我的!

        謝謝!

      優(yōu)秀教師代表講話稿7

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        在這令人高興的日子里,我們博山九中高17級全體師生又欣喜地相逢了。昔日的同事、昔日的師生、昔日的同學(xué)相聚母校,共同抒發(fā)我們18年來的思念之情,這是一件可喜可賀、很有意義的事情。按照活動組委會的安排,作為老師代表講話,我倍感激動,心里感慨萬分。特別是看到從前作為中學(xué)生的你們,經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在都事業(yè)有成,老師們心里都很高興。我們的相聚,離不開一部分熱心同學(xué)的倡議和組織安排,他們?yōu)榱诉@次聚會,積極策劃,多方聯(lián)絡(luò),精心籌備,付出了艱辛和努力。在此,我提議,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝!同時,還要感謝現(xiàn)在在大家的母校擔(dān)任校長、書記的趙國良同學(xué)(也是活動的發(fā)起者和核心策劃者之一)對這次聚會給予的大力支持和提供的便利條件。

        因?yàn)槠綍r各自忙于工作,我們當(dāng)年的許多老同事無暇盡情地座談交流,今天我們終于相聚了,可以慢慢地回憶、傾訴和交流,謝謝老師們的光臨!我們當(dāng)年朝夕相處的全體同學(xué),平時難得一見,有的甚至從畢業(yè)一直未曾相見,今天見到你們格外親切,謝謝你們的參與!

        十八年前,我們的校園生活仿佛就在眼前,教室里、操場上、閱覽室、宿舍里、林蔭小路上、蒙蒙的細(xì)雨中,每個人的音容笑貌,時時在腦海中浮現(xiàn)。今天見到了同學(xué)們,仿佛又回到了當(dāng)年:課堂上你們專心聽講,偶爾也有個別同學(xué)搞點(diǎn)小小的惡作劇;運(yùn)動場上你們生龍活虎、身姿矯;聯(lián)歡會上你們翩翩起舞、婀娜多姿、歌聲悠揚(yáng);演講臺上你們激揚(yáng)文字、豪情奔放;野外游玩踏青的路上你們喜笑顏開、神采飛揚(yáng);高三晚自習(xí),為了自己的理想,你們挑燈夜戰(zhàn),沖刺高考……這一切的一切都給我們留下了永恒而美好的記憶。三年的高中生活,你們不但學(xué)到了文化知識,也增長了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了對社會的適應(yīng)能力,懂得了團(tuán)結(jié)、尊重、包容、合作,這些優(yōu)秀的品質(zhì),是你們立身、創(chuàng)業(yè)的資本。

        那時的你們血?dú)夥絼偂⒊錆M朝氣和激情,又帶有幾份幼稚和天真,在老師們的精心呵護(hù)和培育下,你們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、順利畢業(yè)。在離開母校的近二十年里,你們飽償了社會的酸甜苦辣,經(jīng)歷了生活的雨雪風(fēng)霜。值得欣慰的是,你們經(jīng)受住了工作的考驗(yàn)和生活的歷練,在各自的崗位上,發(fā)揮著自己的才能、實(shí)踐著自己的理想。有的在機(jī)關(guān)工作、有的在企業(yè)工作、有的在服務(wù)業(yè)工作、有的在農(nóng)村工作,不管你是一位官員、一個老板,還是一名軍人、一名教師或是一位普通的職工、一位現(xiàn)代農(nóng)民,盡管大家的工作性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)水平、生活方式不盡相同,但這都不影響我們的交往和對生活的感受及我們的幸福指數(shù)。今天有的同學(xué)可能因?yàn)樯硖幃惖厮l(xiāng)未能聯(lián)系上,或者因?yàn)楣珓?wù)纏身未能趕到。也可能有個別同學(xué)接到了通知而沒到場,是因?yàn)樽约焊杏X工作不夠體面,或是經(jīng)濟(jì)生活暫不理想,因此而自卑或有1

        其它難言之處,而羞見當(dāng)年的老師和昔日的同學(xué)。如果有這樣的想法,作為老師,我們感到遺憾。這里,我向大家介紹一位母親,她的話一定會打消部分同學(xué)的顧慮:美國總統(tǒng)克林肯就職之時,有位記者問他的母親是否為當(dāng)選總統(tǒng)的兒子驕傲,這位母親說他同樣為另一個兒子驕傲——他此時正在農(nóng)場里刨土豆。這位母親樸實(shí)無華的回答讓人們對她贊嘆有加。因?yàn)樵谒?眼里,能夠當(dāng)上總統(tǒng)固然無限榮光,但在農(nóng)場里刨土豆同樣光榮。換言之,一個人,適合干什么就去干什么,只要他能夠自食其力,為社會做出貢獻(xiàn),不危害社會,都是成才,都很光榮。十八年崢嶸歲月加深了我們對生活的感悟和理解:生活的意義在于過程而不在于結(jié)果,在于使自己滿懷理想、堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)的過程,而不在于到達(dá)終點(diǎn)后留下的是平庸或是輝煌。有人說得好:在人生的征程上,不管是否留下痕跡,只要我們踏踏實(shí)實(shí)地走過。畢業(yè)后,你們已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)地走過了18年的歷程,這18年是社會大變革的18年,是考驗(yàn)每一個人的綜合素質(zhì)和綜合能力的18年。今天看到大家滿臉喜色、健康快樂而又充滿自信,這足以說明你們對競爭日益加劇的當(dāng)今社會有足夠的適應(yīng)能力,你們18年的人生之路是成功的,是幸福的,老師為你們自豪、為你們驕傲!

        今天我們之所以丟下繁忙的工作和事務(wù),高興的在此相聚,是因?yàn)槲覀冊缫呀⒘撕V深的師生情、同學(xué)情。畢業(yè)以來,大家忙忙碌碌、勞累奔波、各奔前程,或許,同學(xué)間、師生間疏淡了聯(lián)系,但我們的感情仍在、友誼永存,隨著歲月的流失,這種感情會愈加深厚、友誼會愈加純潔。在今后的日子里,希望我們能加強(qiáng)聯(lián)系、加深感情、互相幫助、增進(jìn)友誼,共同豐富我們的生活、共同享用我們的人脈資源、共同提高我們的生命質(zhì)量。

        生活使我們逐步認(rèn)識到,健康的身體和陽光的心態(tài)是影響幸福指數(shù)的重要因素,我們在開拓事業(yè)的過程中,要給自己留點(diǎn)空間和時間,健身,學(xué)習(xí),與家人共享天倫之樂、與朋友共享成功之樂。如果一個人只會經(jīng)營事業(yè)、只會賺錢,而不會經(jīng)營家庭、不會經(jīng)營同學(xué)和朋友關(guān)系,那他無論賺多少錢,注定是不會幸福的。

        現(xiàn)代生活應(yīng)該是,身體和精神同健、事業(yè)和家庭并重、學(xué)習(xí)和工作共進(jìn)、創(chuàng)業(yè)和修身兼顧,我們要以同學(xué)情、師生情為紐帶,把我們的人脈之網(wǎng)編織的越來越大、越來越厚、越來越強(qiáng)。

        希望同學(xué)們不斷維護(hù)我們的人脈網(wǎng),每人在網(wǎng)上固好一個結(jié)點(diǎn),手拉手、心連心,在家做個好丈夫、好妻子、好兒子、好女兒、好父親、好母親,在單位做個好領(lǐng)導(dǎo)、好職工,在社會做的好公民,發(fā)展事業(yè)、回報社會,多做公益事業(yè),做一個有益于社會的人。

        最后,祝大家永遠(yuǎn)保持健康的體魄、陽光的心態(tài),事業(yè)進(jìn)步,生活美滿,闔家幸福!愿我們友誼之樹長青!

      優(yōu)秀教師代表講話稿8

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        首先,我想請大家跟我一起想這個問題,大家平時坐公交車或者等人的時候,一般會選擇什么樣的方式來打發(fā)這些時間呢?玩手機(jī)、刷微信朋友圈、打游戲、看電影,或者聊天侃大山侃到口渴無奈,而且我相信這些會是大多數(shù)人的選擇。那么有沒有人隨身揣著一本書,在這樣的場合下拿出來閱讀呢?據(jù)我的觀察并不多見。站在路邊觀察經(jīng)過的公交車或公共汽車上的人們,都一個姿勢,低著頭盯著手機(jī),這群人現(xiàn)在有一個形象的名字叫做“低頭族”。

        曾經(jīng)我看過這樣一篇文章,是一個印度工程師寫的,題目叫《令人憂慮,不愛閱讀的中國人》,自從看了之后,自己感觸頗深。文章的大概意思是說,這個印度人通過自己的觀察,說現(xiàn)在的中國人越來越不耐煩的安靜地坐下來去讀一本書。大家要么是打電話,并且大聲的談話,要么是穿梭購物,比較價格,又或者喧囂的忙碌,又或者是孤獨(dú)的忙碌,而唯獨(dú)缺少了一種滿足的安寧。你看,一個外國人都開始替咱們操心這樣的事了?蓡栴}的關(guān)鍵在于,他說的一點(diǎn)都沒錯。我想告訴大家的是:在這個世界上有兩個國家的人最愛讀書:一個是以色列,一個是匈牙利。以色列人口稀少,但是人才濟(jì)濟(jì),建國雖短,但是它的諾貝爾獎的獲得者有八個人;再看匈牙利,它的諾貝爾獎的獲得者有十四個人呢!反觀我國,所謂的人口大國,諾貝爾獎的獲得者只有七位華人,如果只算中國國籍的話,只有莫言一人。

        現(xiàn)在的小孩子,對手機(jī)、電腦、Ipad可以說樣樣精通,唯獨(dú)讀書的技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不止一位家長跟我抱怨孩子的語文成績不好,不會寫作文,不喜歡閱讀。不要說上網(wǎng)搜索的速度更快,因?yàn)槟阍诠?jié)省了時間的同時,也喪失了自我思考的能力。

        中國的出版物是全世界最高的.,但中國人均的年均閱讀量還不到0.73%。我們很多人現(xiàn)在為什么就不愛或者說不習(xí)慣閱讀了呢?我想,并不是因?yàn)闆]有好的作品,也不是沒有閱讀的時間,更不是因?yàn)闆]有閱讀的氛圍,而是因?yàn)槲覀兒芏嗳巳鄙倭俗铌P(guān)鍵的兩樣?xùn)|西:一個叫做信仰,一個叫做習(xí)慣。

        那什么時候才能夠?qū)崿F(xiàn)我們眾望所歸的全民閱讀時代?我想應(yīng)該是:當(dāng)老師和家長不再把考試當(dāng)作衡量孩子能力唯一標(biāo)準(zhǔn)的時候;當(dāng)上班族不再把應(yīng)酬和我很忙當(dāng)作逃避讀書的借口的時候;當(dāng)社會或者人們的價值觀不再以金錢或名利為主流的時候;當(dāng)那些外國人不再用寫那樣的文章,來質(zhì)疑咱們的時候;當(dāng)諾貝爾獎的獲得者更多的出現(xiàn)咱們中國人的名字的時候;當(dāng)我不再以這樣的話題進(jìn)行演講的時候;當(dāng)我們每一個人都習(xí)慣于每天拿出一點(diǎn)時間來閱讀的時候。

      優(yōu)秀教師代表講話稿9

        親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:

        “六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表xx小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!

        同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!

        老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí),天天向上。

        要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是紅旗的`一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。

        要珍惜自己的生命同學(xué)們,你們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還必須積極鍛煉身體。

        最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝

      優(yōu)秀教師代表講話稿10

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我校德育部門十月份安排的教育主題是“愛國”教育,各年段稍有不同,有的是“愛校、愛鄉(xiāng)、愛國”有的是“踐行社會主義核心價值觀”但教育宗旨都是統(tǒng)一的。在我心里我始終認(rèn)為,愛國首先要從愛自己開始,試想,一個人自己尚且不愛,何談愛國?

        當(dāng)然,愛自己絕不是由著自己的性子,放縱自己的行為、個性,侵害他人、社會的權(quán)益,這是在害自己,是對自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛自己從某一個層面上說恰恰是要管束自己,嚴(yán)格要求自己。

        初一年新生培訓(xùn)的時候,我說過,考量一個中學(xué)生三年甚至六年的求學(xué)是否成功,應(yīng)該從兩個層面來看,第一個層面就是通常認(rèn)為的學(xué)業(yè)上的成功,你經(jīng)過了三年的努力,學(xué)有所成,考上了自己理想中的'高中或者大學(xué),這當(dāng)然是一種成功。但在我卻更看重另一種成功,那就是經(jīng)歷三年、六年的磨礪,你成為一個正直、善良、有良心、懂文明、有素養(yǎng)、健康快樂的好公民,這是人生最大的成功,我覺得這一點(diǎn)比第一個成功更重要。因?yàn)橐粋人的求學(xué)之路畢竟短暫,做人卻要一生一世,不會做人的人學(xué)識越高,反而越可能是一件可怕的事。因此,嚴(yán)格地管束自己,讓自己成為一個好人,就是愛自己了。

        高一新生培訓(xùn)的時候,我偶然聽到陳xxx主任這樣對新生們說,他說:我們有一些同學(xué)總不愿意佩戴;,是不是覺得康輝中學(xué)的牌子掛在胸前讓人沒有面子?他說到這里的時候,后頭有幾個同學(xué)小聲地回答:本來就是!然后旁邊的幾個就笑了。我沒有生氣,我知道那是你們的玩笑話,但這讓我想到一個問題。

        同學(xué)們,不可否認(rèn),你們當(dāng)中有一些同學(xué)中考時因各種原因,沒有發(fā)揮出正常的水平,或者填報志愿時沒有考慮周全,最終來到康輝中學(xué)這個大家庭中,你也許是帶著滿腔的不情愿來到這所中學(xué)的,感嘆造化弄人“我本將心向明月,奈何明月照溝渠”啊,你覺得自己明珠投暗、懷才不遇、生不逢時,然而你們也許不知道這種情緒是很有危害的。我認(rèn)為,你若十足出類拔萃,就應(yīng)當(dāng)痛下決心,排除萬難,準(zhǔn)備過三年孤獨(dú)和艱苦的日子,為自己重鑄輝煌,康輝中學(xué)的三年足夠給你證明的時間,到時候可以驕傲地說,你看我的確是如此優(yōu)秀。

        如果你就此一蹶不振,終日怨聲連連,空耗三年光陰,一無所成,那么何以證明你所謂的優(yōu)秀?你反而應(yīng)該感謝康輝中學(xué)收留了你,是你虧欠了康輝中學(xué)一個大大的人情,辜負(fù)了你自己。

        同學(xué)們,孔子說:君子恥其言而過其行。任何華麗的語言都不足與一個小小的行動相比。從現(xiàn)在開始,愛惜自己、尊重自己、努力成就自己,這才是今天愛國的新義。謝謝大家。

      優(yōu)秀教師代表講話稿11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        能作為優(yōu)秀教師代表站在這里,我感到十分榮幸。在X中學(xué)這眾多有責(zé)任心又經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師中我是最普通的一個,在X中學(xué)幾年教學(xué)生涯中,學(xué)校給了我們廣闊的成長平臺,有校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,有同事們盡心無微的扶持,也有學(xué)生家長的寬厚包容、學(xué)生們擁戴支持,在這個愛與凝聚的大家庭,我一步步成長、成熟,在此,我向你們致以衷心的敬意和感謝。

        在這個秋風(fēng)送爽、碩果飄香的特別日子,在我們專屬的節(jié)日里,面對國家一系列教育“雙減”政策的實(shí)施落地,對學(xué)校、對全體教師來說,既是壓力也更是一份沉甸甸的責(zé)任,面對新的'教育機(jī)制和教育形式,我們要有迎接新挑戰(zhàn)的勇氣,也要培養(yǎng)面對重大機(jī)遇的韌勁,為此,我代表廣大教師說幾點(diǎn)看法:

        一、敬業(yè)樂崗、愛護(hù)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)起教育者應(yīng)有的社會責(zé)任,用滿腔熱情回報學(xué)校、回饋學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長,以真情、真心、真誠、真愛教育影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

        二、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求實(shí)務(wù)真。我們是知識的傳播者和創(chuàng)造者,在當(dāng)今知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵不斷充實(shí)的今天,作為知識傳播者、學(xué)生良好品性的導(dǎo)行者,我們要不斷“充電”,增加儲能續(xù)航能力,鉆研新知識、擴(kuò)展新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)。

        三、志存高遠(yuǎn)、淡泊名利。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

        民族復(fù)興,教育肩負(fù)重任;樂育桃李,我們無怨無悔!教育是愛心的事業(yè),需要我們有甘于奉獻(xiàn)的精神;教育是多彩的藝術(shù),需要我們不斷篤學(xué)創(chuàng)新。我們要牢記陶行之先生“捧著一顆心來,不帶半顆草去”的名言,有甘為孩子未來當(dāng)好鋪路石的敬業(yè)求實(shí)精神,用青春和熱血為學(xué)校發(fā)展再譜新篇章。

        最后讓我再一次奉上我最真誠祝福:同祝全體教師節(jié)日快樂。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      優(yōu)秀教師代表講話稿12

      親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家好!

        在這美好的時刻,我們迎來了第xx個教師節(jié)。作為教師代表,我非常高興也深感榮幸。我衷心向與我并肩工作的同事們祝福,祝大家節(jié)日快樂!

        過去的一年,我們學(xué)校取得了令人振奮的成就。我們在甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽中多名學(xué)生獲獎,兩位教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。在全民健身活動廣播體操比賽中,我們學(xué)校榮獲第一名。在高考中,我們學(xué)校錄取了188人進(jìn)入本科,221人進(jìn)入?疲呖间浫÷蔬_(dá)到了74.3%。這些優(yōu)異的成績?yōu)槲覀儗W(xué)校的教育發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆。我們的第一屆高考學(xué)生讓我們老師的心血沒有白費(fèi),讓各位老師的付出有了回報。學(xué)校也因此被評為“全縣教育工作先進(jìn)集體”。

        當(dāng)被通知作為教師代表發(fā)言時,我欣然接受。但同時也感到異常惶恐,因?yàn)樵诒姸鄡?yōu)秀的教師和工作人員中,我并不能稱得上最好的。然而,我回顧了我從教以來的點(diǎn)滴經(jīng)歷。十一年的時間里,我逐漸明白了教師這個職業(yè)的含義。教師是一種奉獻(xiàn)和犧牲,我們?nèi)紵约,照亮別人。雖然教師并不是偉人、英雄或明星,但我們所做的工作都是平凡而又偉大的.。大多數(shù)的教師默默地在自己的崗位上付出,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是過去、現(xiàn)在還是將來,無論是在貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,總會有無數(shù)的教師默默地堅(jiān)守這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣。我們在座的每一位教師都是其中的一員。

        作為教師,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們的工作對象是祖國的明天。盡管教師的工作充滿了困難和挑戰(zhàn),但我們受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的鼓勵,讓我們在這個平凡而偉大的崗位上堅(jiān)持奮斗了11年。我們不是人才,但我們培養(yǎng)人才;我們不是太陽,但我們托起太陽;我們不是希望,但我們播撒希望。

        作為教師,我們必須放棄很多,包括金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長和家庭。但是,我們的工作是平凡、普通、瑣碎的。然而,我們選擇了教師這個職業(yè),意味著我們要奉獻(xiàn)青春,犧牲自己的志向。我和所有的教師一樣,忠于這個職業(yè),積極迎接新課改的挑戰(zhàn),努力上好每一節(jié)課,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好。我們用教師的職業(yè)道德來衡量自己,鞭策自己。

        最后,再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

      優(yōu)秀教師代表講話稿13

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        明天你們將迎來本學(xué)期的期末測試。用許老師當(dāng)年上小學(xué)時的語言來說就是“大考”了。記得那時我的老師評價他之前的好學(xué)生時會用“大考大玩,小考小玩”來形容他們,當(dāng)時我聽了覺得好羨慕,但其實(shí)我沒聽完整,后面還有“不考不玩”四個字。而且至關(guān)重要的是這四個字。大家知道玩很簡單,可以和同學(xué)跑來跑去玩,也可以看電視,打游戲,所以大家都能做到,可是“不考不玩”卻沒多少同學(xué)做到,當(dāng)然做到的同學(xué)肯定都是學(xué)習(xí)成績好的那些。比如上課時他們在認(rèn)真聽講,不會和同學(xué)說話或自己做小動作玩;下課除了休息,他們可能就是在看書;放學(xué)后他們肯定是首先完成回家作業(yè),然后才是和小朋友一起玩一會,或者閱讀一些課外書豐富自己的知識。平時老師教的都掌握了,那么考不考有什么關(guān)系呢?考試時他們要做的就是不要緊張,放松自己。大家可以對照一下自己做到了哪些?許老師經(jīng)常對學(xué)生說不是很喜歡那些大家認(rèn)為聰明的孩子,因?yàn)楹芏鄷r候那些孩子聽到他人評價他們是聰明的,因此也認(rèn)為自己聰明,然后就耍小聰明,比如上課老師的課只聽一半就認(rèn)為可以了,作業(yè)馬虎對付一下就好了,當(dāng)然這樣的學(xué)生成績也只能是70,80甚至剛及格。那么許老師喜歡的是哪種同學(xué)呢?當(dāng)然是剛才說的那些好學(xué)生,其實(shí)這些好學(xué)生不一定是智商高的孩子,他們只是上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,學(xué)習(xí)勤奮努力的學(xué)生,他們的成績來自他們的勤奮努力學(xué)習(xí),許老師喜歡他們的努力,也順便在這里表揚(yáng)一下全校所有這樣努力學(xué)習(xí)的孩子。

        成功來自勤奮,偉大的.發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過1000多次嘗試不同的材料最后才找到了鎢絲并發(fā)明了電燈,何況我們普通人呢?科學(xué)家也證實(shí)大腦是越用越聰明的,所以大家平時只有多用腦才會記得更多,當(dāng)然用腦的同時也要用心,所謂的用心其實(shí)簡單來說就是自己內(nèi)心的一種意愿,并為之付出的努力,比如一個同學(xué)有要進(jìn)步的意愿,然后也比之前努力了,那么最后的結(jié)果肯定是大家都樂意看到的。又比如平時作業(yè)中題目錯了,一般同學(xué)不用心就會同樣的錯誤屢次發(fā)生,而用心的同學(xué)則會把錯誤在本子上整理好,并提醒自己以后不能再錯了,這都是用心。每個人成功的方式都不同,可是勤奮、努力肯定是共同的一點(diǎn),所以同學(xué)們?nèi)绻阆氤晒δ蔷驼堄媚X用心努力吧。最后許老師祝愿大家都能在明天開始的期末考試中取得理想的成績,當(dāng)然如果不太理想,也請別放棄,以后還有的是時間去努力,但也請別忘記明日何其多,一定要有行動才行!

      優(yōu)秀教師代表講話稿14

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

        金色九月,秋高氣爽,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于我們老師的季節(jié)。再過三天我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在此,請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福親愛的老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

        師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長。請同學(xué)們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

        同學(xué)們,請你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的,哪一個不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn):課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的.學(xué)生,這更是對老師辛勤工作的回報。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

        老師們,同學(xué)們,帶著對新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲老師,節(jié)日快樂!

        謝謝大家!

      優(yōu)秀教師代表講話稿15

        大家好,能在這樣一個表彰會上代表老師發(fā)言,我很高興,這是一種榮譽(yù)。但內(nèi)心更多的是一種忐忑,因?yàn)槲抑,我做的并不夠好,有很多老師比我更?yōu)秀,更負(fù)責(zé)任,更有耐心。

        因?yàn)槲铱吹剑?/p>

        每天早晨6:20,當(dāng)我匆匆忙忙去盯早操的時候,很多老師已經(jīng)先我而到了。

        每天早晨當(dāng)我匆匆吃完一口早飯,去盯小早讀和第一節(jié)課的時候,有很多老師已經(jīng)走到我的前頭。

        每個中午,當(dāng)我去吃飯,回頭發(fā)現(xiàn)楊繼光老師依然在埋頭工作,紋絲不動,很少午休。

        每個下午,當(dāng)我處理完事務(wù)去班內(nèi)輔導(dǎo)的時候,8、9、27、28班老師已被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住。開始了耐心的輔導(dǎo)

        每天下班回家時,上班車的路上都能看到王毅然老師依然在堅(jiān)守崗位。

        每個晚上下晚自習(xí)的時候,晚上10點(diǎn)30了,邸敬敏老師依然認(rèn)真在查宿,很晚才出來。

        我很榮幸和自豪與這樣一群老師共同工作與生活,每當(dāng)我有懶散,甚至想放棄的時候,看一看他們,就又擁有了無盡的動力,不敢去懈怠和放棄。他們時刻在提醒著我,我不是一個人在戰(zhàn)斗!

        我一直懷著學(xué)習(xí),尊重甚至敬仰的態(tài)度看待我的同事,我想你們此刻的成績,一定傾注了他們的心血。我提議,讓我們懷著感恩的心給老師們鼓鼓掌!

        學(xué)習(xí)的品質(zhì)比戰(zhàn)績本身要重要。在過去的一個月中我們看到一些優(yōu)秀的同學(xué)用自己的努力獲得了優(yōu)異的戰(zhàn)績,我們看到一些班級用精神合體取得了團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。我在為你們的戰(zhàn)績自豪,欣慰的同時,我更欣賞你在獲得戰(zhàn)績后的優(yōu)秀品質(zhì),那是你奔跑,奮斗的精神。

        因?yàn)槲铱吹剑?/p>

        為了節(jié)約時間,有些同學(xué)在奮斗的路上一直奔跑,每一個寒冷的早晨,盡管天氣寒冷,他們依然在默默背誦。

        為了有更多的時間學(xué)習(xí),有些同學(xué)每一個課間,每一點(diǎn)零散時間都能合理安排。

        為了高效聽課,有些同學(xué)認(rèn)真預(yù)習(xí),甚至提前把預(yù)習(xí)題做完。整冊的練習(xí)題做完。

        為了弄懂一道題,他們左思右想,追著老師尋根問底。在別人課間聊天時,他在默默整理著筆記,有些同學(xué)的筆記甚至成為了藝術(shù)品,整齊有條理,完美的.甚至能超過老師的教案!在別人吃零食,胡思亂想時,他高效利用自習(xí),不僅完成了作業(yè),還能梳理知識體系,整理錯題!所以,在別人欣賞你的戰(zhàn)績時,我更懂得這戰(zhàn)績背后的艱辛與付出!你的良好品質(zhì)足以配得上這戰(zhàn)績,還有將來更好的戰(zhàn)績,你永遠(yuǎn)都不會知道自己多么優(yōu)秀,潛力無窮!

        我記得曾經(jīng)講過這樣一句話,有一天你會忘記在二中學(xué)會的知識,但是二中老師以什么樣的姿態(tài)去努力工作,才是二中留給你的一筆財富!今天我想說,也許有一天你會忘記今天考試的分?jǐn)?shù),但是這分?jǐn)?shù)背后的付出艱辛、專注、拼搏,這分?jǐn)?shù)背后的經(jīng)歷,才是你一生的財富!所以,請保持這份優(yōu)秀的品質(zhì),請保持奔跑的姿態(tài)!這才是二中校園最美的風(fēng)景!

        “厚德載物,自強(qiáng)不息”是清華大學(xué)的校訓(xùn),一所理工大學(xué)的名校,為什么以德為先?厚德到底能夠載什么?中學(xué)生德的要求是什么?我一直在思考和回憶二中學(xué)子成長的歷程,在這所學(xué)校從不缺少面癱姐,拖鞋哥的勵志故事,但是也有一敗涂地的教訓(xùn),我愿意再次分享我的閱歷!

        2008年,年級第一學(xué)文科,年級老師和領(lǐng)導(dǎo)十分重視,老師的關(guān)注讓她漸漸自以為是,開始挑剔同桌,挑剔老師,對老師的管理也有自己的想法,常規(guī)有什么用?對老師留的作業(yè)也有自己的想法,不認(rèn)真去落實(shí)。在最后的高考中失利,只考入了一所普通的大學(xué)。

        而旁邊班級有一個小女孩,是公認(rèn)的不聰明,很內(nèi)向的孩子,甚至有些木訥。但她扎扎實(shí)實(shí)完成老師布置的任務(wù),一步一個腳印,甚至用了我們認(rèn)為很笨的方法去學(xué)習(xí),最終考入了清華大學(xué)。

        2010年,從15中轉(zhuǎn)來了一個小男孩,劉##。轉(zhuǎn)入這個班級后非常的自卑,檢查完作業(yè)后,我只給他提了兩點(diǎn)要求,1.練字2.扎扎實(shí)實(shí)記筆記、背誦筆記,他把這兩個要求一直保持到高考前一天,最后被華僑大學(xué)錄取。

        2010年,在一個文科復(fù)讀班,從省文來了一個小女孩,剛上本一線,來復(fù)讀。小女孩自以為是,老師讓干什么她偏偏不干,政治課學(xué)數(shù)學(xué),地理課學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課學(xué)政治,最后連本一線都沒有考上。

        為什么會有這樣的結(jié)果?說好聽一點(diǎn),執(zhí)行力差。說不好聽的,不聽話!

        我和我的同事常常會有一種感覺,考前看到試卷很樂觀,因?yàn)樵嚲砩系念}我和我的同事們都強(qiáng)調(diào)過,重點(diǎn)講過。可是考后結(jié)果很悲觀。那是什么環(huán)節(jié)出了問題?是執(zhí)行力。所以無論是取得進(jìn)步的同學(xué),還是暫時戰(zhàn)績不理想的同學(xué),請端正心態(tài),做一個有執(zhí)行力的人!

        最后我總結(jié)一下:1.學(xué)習(xí)品質(zhì)比學(xué)習(xí)戰(zhàn)績更重要!2.端正心態(tài),做一個有執(zhí)行力的人 。

        為了2017年的輝煌,我愿意和我的同事們一起為你們保駕護(hù)航,全力以赴!

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