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      五四運(yùn)動學(xué)生的演講稿

      時間:2022-12-08 06:23:42 學(xué)生演講 我要投稿

      五四運(yùn)動學(xué)生的演講稿

        演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。小編整理的五四運(yùn)動學(xué)生的演講稿,供參考!

      五四運(yùn)動學(xué)生的演講稿

        五四運(yùn)動演講稿【1】

        今天,我們在這里隆重集會,共同紀(jì)念建團(tuán)**周年暨五四運(yùn)動**周年,這對于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大青年人在新的歷史時期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,具有十分重要的意義。值此機(jī)會,我謹(jǐn)代表共青團(tuán)中至小學(xué)團(tuán)支部向諸位帥哥美女們致以節(jié)日的問候!向長期以來關(guān)心、支持共青團(tuán)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

        97年前的今天,一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動,拉開了中國新民主主義革命的序幕,開啟了中國青年運(yùn)動的新紀(jì)元。五四運(yùn)動以后,一代又一代有志青年和青年學(xué)生,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神感召下,心系民族命運(yùn),心系國家發(fā)展,心系人民福祉,用青春和熱血地書寫了中國青年運(yùn)動的壯麗篇章。中國青年運(yùn)動**年的生動實(shí)踐告訴我們,一切有理想有抱負(fù)的中國青年,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,才能大有作為。

        借此機(jī)會,我向在座各位青年朋友們提三點(diǎn)要求:

        第一,堅(jiān)定理想信念。團(tuán)員青年要堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把“五四”精神與時代精神融合起來,切實(shí)增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感,為國家的復(fù)興、社會的和諧、學(xué)校的`發(fā)展而努力奮斗。

        第二,力求成長成才。當(dāng)代青年對五四運(yùn)動的紀(jì)念,對五四先驅(qū)最好的告慰,就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以執(zhí)著的信念,優(yōu)良的品德,豐富的知識,勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史的重任,同廣大人民群眾一道奮力開創(chuàng)中國特色社會改革新局面,讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射更加奪目的時代光芒。作為人民教師的我們要在加強(qiáng)科學(xué)理論、專業(yè)知識、綜合知識、新知識新技能學(xué)習(xí)的同時,注重學(xué)以致用,在社會實(shí)踐中鍛煉提高自身的全面素質(zhì),盡快成為符合社會發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

        第三,依托組織發(fā)展。共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶,在維護(hù)國家和人民利益的同時代表和維護(hù)青年的具體利益。

        同志們、青年朋友們,五四運(yùn)動記載了青年奮斗的足跡,宏偉的事業(yè)激勵著青年前進(jìn)的步伐。讓我們憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,擎起“五四”的火炬,攜著希望起飛,與祖國共奮進(jìn),與中至小學(xué)同發(fā)展,在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春贊歌!

        最后,再次祝大家節(jié)日快樂、萬事如意!

        五四運(yùn)動演講稿【2】

        1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣某下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對蔣某的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了“一二·九”運(yùn)動。

        “一二·九”運(yùn)動是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來,并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動,至今已整整六十六周年了。今天,我們在此聚會紀(jì)念,面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國家命運(yùn)和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。

        如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的'主權(quán)毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時,我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報(bào)效我們祖國時,我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對外最有利的武器。

        “人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起漂亮的浪花!泵鎸χ袊胧溃覀冋媲械馗惺艿搅藖碜愿鞣矫娴臋C(jī)遇和挑戰(zhàn),面對和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮,而是就業(yè)的競爭。我們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無論是戰(zhàn)爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?

        記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學(xué)習(xí)中,勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實(shí)踐中,爭當(dāng)一個活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!

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