選擇無悔的青春演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的選擇無悔的青春演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
選擇無悔的青春演講稿1
我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒有趕上英雄的年代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;我也聽過類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上好崗位,否則咱也不當(dāng)這孩子王。但我要說:選擇教師,我今生無愧,在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)青春,我今生無悔。
20xx年的盛夏,我?guī)е鴮?duì)未來的憧憬,走上了三尺講臺(tái),當(dāng)上了一名小學(xué)教師。彈指一揮間,四年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,在埋頭批改作業(yè)的筆尖,在上課鈴和下課鈴的交替聲中劃過。四年中和孩子的相處,我覺得很有意義,很有樂趣。天真活潑、心地善良的孩子們?cè)谖业?教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我的付出得到了回報(bào),這更加堅(jiān)定了我為三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春的決心。
在教學(xué)生涯里,我不斷努力奮斗,對(duì)教師的含義也有了更深刻的認(rèn)識(shí)——的確,教師是人類靈魂的工程師。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔無暇的眼睛,我就會(huì)感受到“教師”兩個(gè)字的分量,感受到這個(gè)由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多麼的神圣,我的一舉一動(dòng)都將會(huì)影響這些純潔孩子們的一生。因此,我深深地感覺到在教學(xué)工作中應(yīng)更加努力進(jìn)取,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)。四年來,通過自己的努力,我考取了英語(yǔ)本科學(xué)位,語(yǔ)文本科學(xué)位。這些對(duì)我來說,只是我加強(qiáng)自身理論素質(zhì)的起點(diǎn),今后,我會(huì)付出更多的努力,在做好本職工作的同時(shí)進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。
我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利,安貧樂道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著孩子。“捧著一顆心來,不帶半棵草去”。為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)補(bǔ)困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝長(zhǎng)談;為了能備出更加優(yōu)質(zhì)的教案,不知付出了多少時(shí)間和精力,更不知掉了多少次眼淚,但我無怨無悔,因?yàn)槲覐氖碌氖翘斓紫伦罟廨x的事業(yè),這個(gè)事業(yè),讓我的青春在平凡中熠熠生輝。
老師們,同行們,是春蠶,就讓我們抽盡最后一根絲;是蠟燭,就讓我們發(fā)出最后一片光;是人梯,就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè),我矢志不渝,從事這份事業(yè),我無怨無悔!我驕傲,我自豪,因?yàn)槲沂枪鈽s的人民教師!
選擇無悔的青春演講稿2
尊敬的各位老師,同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,讓他們?cè)跓o微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí),和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了!蔽也粩啻ブ@句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個(gè)道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理,那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí),你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,用你修來的一種素質(zhì),得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ觯且磺卸紩?huì)迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會(huì)得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學(xué)的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個(gè)故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個(gè)體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學(xué)為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)區(qū)域,當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時(shí),我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個(gè)好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點(diǎn),我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。
行走在童心的'世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時(shí),我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長(zhǎng)信賴的好老師。還記得第一次家長(zhǎng)公開課上,全班孩子家長(zhǎng)到班上來聽我上課,當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí),薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對(duì)我說到:“李老師,我來幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí),我的眼睛里濕潤(rùn)了,做老師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候,你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子啊!動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下,綿陽(yáng)的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好,我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚(yáng)向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……
我的演講完畢!謝謝大家。
選擇無悔的青春演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家好!
能有機(jī)會(huì)站在這里,述說一段職業(yè)的情懷和感悟,是幸運(yùn),也是挑戰(zhàn)。
從我第一次打莊嚴(yán)的國(guó)徽下走過,走進(jìn)檢察院的大門,走上自己工作崗位的那一天起,我就把我的智慧和汗水,把我的整個(gè)青春和生命,都交給了檢察事業(yè),交給了國(guó)家的利益和法律的尊嚴(yán),交給了公平、正義和良知,交給了我頭頂上的那片朗朗藍(lán)天,和藍(lán)天下閃閃發(fā)光的莊嚴(yán)國(guó)徽。
也許,有人會(huì)說,檢察官是正義與邪惡的搏殺,是智慧和狡詐的對(duì)壘,是法律與罪惡的較量,檢察官的職業(yè)充滿了血與火,充滿了爭(zhēng)執(zhí)和對(duì)抗,是男子漢的事業(yè);身為女性,更應(yīng)該去當(dāng)教師,去做醫(yī)生。從檢的歲月告訴我,檢察工作是平凡而瑣碎的,沒有那么多驚心動(dòng)魄的瞬間,沒有那么多轟轟烈烈的故事。更多的是,每位檢察人員在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默工作。正是這些平凡與瑣碎,推動(dòng)著檢察事業(yè)不斷前進(jìn)與發(fā)展;正是這螺絲釘般的精神,映襯出檢察職業(yè)道德的熠熠光輝!正是這公平、正義、清廉的.檢察形象鑄就了檢察之魂,撐起了檢察事業(yè)不斷發(fā)展的脊梁!
從進(jìn)入工作崗位那一刻起,就像一滴水投入大海的懷抱,懷揣著對(duì)公平正義的追求,在檢察系統(tǒng)這個(gè)家庭里,我找到了自己的位置。我所在的偵查監(jiān)督科,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善而又積極向上的集體,在不久前的王玉雷案中,案件的承辦人、我們的科長(zhǎng)蔡文凱在審查案卷時(shí),字斟句酌不放過案件中一絲一毫的疑點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),最終成功避免了一起冤假錯(cuò)案的產(chǎn)生,充分發(fā)揮了偵監(jiān)科法律監(jiān)督職能,我們偵監(jiān)科被光榮的評(píng)為“愛民模范先進(jìn)集體”,我們順平縣院被最高檢榮記“集體一等功”。
我,一名年輕的檢察干警,為自己有這樣一個(gè)偉大的集體,為自己作為千千萬萬個(gè)檢察干警中的一員,而深深的激動(dòng)著,感到無尚的自豪和榮光;同時(shí),也感到了一名檢察官所肩負(fù)的使命和責(zé)任,感到了自己身上沉甸甸的重量!雖然我只是一名普普通通的檢察干警,猶如滿天繁星、默默閃爍,但在平凡的工作崗位上,我愿有一份光發(fā)一份熱,向無數(shù)前輩一樣,把自己的青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之上。
也許有人會(huì)說,一個(gè)人的力量那么渺小,又能怎么樣呢?的確,一個(gè)人的力量往往微不足道,但是如果每個(gè)渺小的我們都能付出自己最大的努力,那么我們終能積跬步以至千里,積小流以成江河!作為一名普通干警,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味著要立足崗位,從本職工作做起,從身邊小事做起。人最寶貴的是青春,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不能因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。
馬克思曾經(jīng)說過:“我們的事業(yè)雖不顯赫一時(shí),但將永世長(zhǎng)存”。誠(chéng)如斯言,作為檢察工作者,在長(zhǎng)城和橄欖枝構(gòu)筑的神圣檢徽下,我將繼續(xù)維護(hù)法律的尊嚴(yán);在威武的檢察制服的映襯下,我將繼續(xù)彰顯法律本色。
選擇無悔的青春演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我讓我以一首小詩(shī)開始今天的演講吧:
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩(shī),因?yàn),它真情謳歌了我們(nèi)嗣窠處煾呱械膸煹、美好的心靈,也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)眼間,我在三尺講臺(tái)上已經(jīng)度過了五個(gè)春秋,在這數(shù)千個(gè)日日夜夜時(shí),我深深體會(huì)到教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區(qū),我無怨無悔
本以為有一天我會(huì)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的大山,去感受城市的萬家燈火,去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時(shí)的我,也曾躊躇滿志,也有過“給我一個(gè)支點(diǎn),我也可以撬起地球”的豪言壯語(yǔ),夢(mèng)想著自己的人生舞臺(tái)會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)后的上崗考試,我也一路過關(guān)斬將、春風(fēng)得意,以為語(yǔ)文成績(jī)拿了全區(qū)第一,一切都會(huì)如我所愿,怎么也不會(huì)想到有一個(gè)比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻,我夢(mèng)想的人生舞臺(tái)上早已黯然失色。就這樣,我走上了白碌初中的三尺講臺(tái)。
那年9月,我來到了白碌初中,臨時(shí)用兩條長(zhǎng)板凳,幾塊木板安了張床。從此,一箱書籍,兩床棉絮,一間小屋,我就在這山中扎下了根。
開始工作的第一天,我看到學(xué)校的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了雜草,校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個(gè)學(xué)生打掃一下,誰(shuí)知學(xué)生們見我初來這里,一副和善的樣子,沒一個(gè)動(dòng)手。我二話沒說,拿起掃帚、抹布就干了起來?粗液沽鳑驯车臉幼樱瑢W(xué)生們感動(dòng)了,都來給我?guī)兔,掃的掃,抹的抹,一?huì)兒,學(xué)校的面貌煥然一新。
“感覺蠻苦,但苦也心甘”,這是我工作最深的感受。
二、深愛山里娃,我無微不至
“人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來,愛所有的學(xué)生,一視同仁,使學(xué)生在愉快的氣氛中接受教育,在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專欄里,我設(shè)計(jì)了“我的志愿”、“青春寄語(yǔ)”、“互動(dòng)平臺(tái)”等欄目,并且寫了《希望的田野》、《飛翔的翅膀》等文章,以書信的方式與學(xué)生真心交流,以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里,我用這樣的語(yǔ)言來激勵(lì)學(xué)生:
“有時(shí),我倒希望這里的一片荒漠中的胡楊,用我的執(zhí)著來播撒生命的種子,哪怕只有萬分之一的希望,但我會(huì)用數(shù)億倍的努力堅(jiān)守這渺小的生命機(jī)緣,我不會(huì)放棄,荒漠再干、機(jī)緣再小,這都不是理由,一粒倔強(qiáng)的種子總會(huì)在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡,總會(huì)在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會(huì)告訴世界:再荒蕪的空間也會(huì)綻放堅(jiān)強(qiáng)的花朵,只要我還是一粒種子!冬去春來,一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你終于回來了,我們一起分擔(dān)干涸的命運(yùn),共享濃蔭的快意吧!”
帶著愛選擇事業(yè),帶著愛專注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對(duì)待事業(yè)的心。班里有一位叫李鑫軍的學(xué)生,他的其它成績(jī)都不錯(cuò),可是英語(yǔ)的確很差,作為班主任,我經(jīng)常找他談話,不僅給學(xué)生信心,而且特意請(qǐng)教英語(yǔ)老師,讓他掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,早自習(xí),還要專門考考他的單詞,身為班主任,我不只是看重自己的語(yǔ)文學(xué)科,而是想著如何讓學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。一份耕耘,一份收獲,20xx年中考結(jié)束了,我所帶的`班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī),有10人被重點(diǎn)中學(xué)錄取,李鑫軍同學(xué)也以710。5分的成績(jī)被東方紅中學(xué)錄取。我所帶的語(yǔ)文成績(jī)更有了新的突破,平均分102。7分,及格率達(dá)96。7﹪
如果要說黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng),黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花,那么老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的愛。作為一名老師,就要用一顆純潔的童心去接近學(xué)生,用愛心去關(guān)心學(xué)生,既要做一個(gè)好老師,又要做學(xué)生的好朋友,以心換心,以才育人,以情育人。
三、求索育人路,我無休無止
在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷更新教育觀念,積極運(yùn)用新課程改革的理念和方法,充分利用課余時(shí)間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè),做到“一課一得”。我還善于調(diào)查研究,了解學(xué)生實(shí)際,確定相應(yīng)教法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法。經(jīng)過努力,課堂效果有了明顯的提升,師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍,教學(xué)成績(jī)突出,受到老師和學(xué)生的好評(píng)。
從20xx年起,我擔(dān)任文科教研組組長(zhǎng),20xx年,我又兼任白碌初中團(tuán)支部書記,肩上的擔(dān)子更重了,但我毫無怨言,經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題,了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)。
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