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大學(xué)生社團演講比賽的策劃書
一、社團簡介
。ㄒ唬┥鐖F宗旨及項目的目標(biāo)
法學(xué)院志強社,首先發(fā)揮地理位置的優(yōu)勢,與法律專業(yè)結(jié)合,發(fā)展這個專業(yè)性項目,凸顯了我社的專業(yè)特色;志強社,志存高遠,自強不息,社內(nèi)人員始終堅持自強自信的理念,將一個完全創(chuàng)新的項目建立發(fā)展起來,正是考驗志強內(nèi)涵的時候,當(dāng)建立了我們自身的品牌活動,更多的成員會為成為我社的“志強演講”而自豪。
。ǘ┥鐖F的歷史
本社在學(xué)院分團委和學(xué)校志強社的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,于2006年成立,社團以“關(guān)注你我,自立自強”為口號,以“全心全意為貧困生服務(wù)”為根本宗旨,以“志存高遠,自強不息”為理念,開展義務(wù)服務(wù)、愛心義教、關(guān)愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團的發(fā)展至今大致分為五個階段:
1、2006年9月到2007年9月,是社團組建時期。在這一時期,社團發(fā)展還不成熟,處于宣傳階段。
2、2007年10月到2008年9月,是社團逐步成型時期。初步建立起以社長部為核心的社團體系,下設(shè)有宣傳部、外聯(lián)部、素拓部和組織部四個部門。
3、2008年10月到2009年9月,是社團發(fā)展逐步成熟時期。在學(xué)院學(xué)生社團當(dāng)中有了一定的影響,積極同學(xué)院其他兄弟社團一起開展活動,擴大宣傳。
4、2009年10月至2010年6月,社團進取及擴大影響力階段。
2010年4月22日承辦了法學(xué)院金劍之光法律文化節(jié)的一個特色活動,這充分說明了我們社團的各方面的能力了都達到一定程度,等到了學(xué)院的肯定。
5、2010年6月至今,社團創(chuàng)新與獨立開展符合社團自身活動時期,同時也是一個重要轉(zhuǎn)型期。
(三)社團的組織架構(gòu)
法學(xué)院志強社由五大部門組成,分別是社長部、辦公室宣傳部、組織部、外聯(lián)部、及事業(yè)部。參照本次活動開展流程,暫分為宣傳組、物資組、外聯(lián)組、嘉賓組、材料信息組。
二、本次演講比賽方案分析
。ㄒ唬┰摫荣愴椖康谋尘
隨著中國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,如今的大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力,很多人在物欲橫流的現(xiàn)實當(dāng)中漸漸迷失自我,特別是,社會把80、90的一代評價為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是,很多人卻甘愿接受這樣的評價,人生觀,價值觀嚴(yán)重扭曲,更是加深了社會對我們當(dāng)代大學(xué)生的誤解和失望。
“天行健,君子以自強不息!币恢倍际侵緩娚绲淖罡咝叛觯彩撬兄袊藦墓胖两竦拿褡逍叛。我社在堅持以在校大學(xué)生尤其是貧困生為主體地位的前提下,充分尊重其自主性和與參與性,通過循環(huán)式比賽,以演講的形式,充分調(diào)動大學(xué)生的積極性,為他們提供一個很好的展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會。幫助大學(xué)生提高自身素質(zhì)和技能,增強自尊心和自信心,積極弘揚大學(xué)生的自立、自強精神,打破社會評價的誤區(qū),向人們展示當(dāng)代大學(xué)生的魅力和風(fēng)采,并在展示的過程中找到自我。讓所有大學(xué)生敢于“本我、自我、超我”,我們不是頹廢的一代,我們更不是“缺仰”的一代,我們是希望的一代,是自強的一代,是超越的一代!
。ǘ┍敬窝葜v主題和內(nèi)容
此次的志強演講的主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會學(xué)專業(yè)中的一個人性心理發(fā)展關(guān)系的理念,是圍繞“服務(wù)精神”而提出的。我們認(rèn)為該理念的價值不僅限于社會工作專業(yè)學(xué)生價值當(dāng)中,更是應(yīng)該體現(xiàn)在全校甚至是全社會中得到體現(xiàn)。我們希望通過這次的志強演講,將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個校園中。
。ㄈ┍敬窝葜v宣言
用“本我”的心態(tài)端正80,90的生活方式和處事態(tài)度
用“自我”的個性張揚80,90的豐富想象和激情洋溢
用“超我”的自信傳遞80,90的與眾不同與獨立堅強
(四)項目具體目標(biāo)
增強貧困大學(xué)生和80,90后大學(xué)生的自尊心和自信心,提高他們的綜合素質(zhì)、競爭力和創(chuàng)造力,幫助大學(xué)生走出誤區(qū),找到自己的人生信仰,弘揚自尊、自立、自強的民族精神。鼓勵他們敢于展示自我,超越自我,為他們的成長畫上金色的一筆。也為了讓社會走出對當(dāng)代大學(xué)生評價的誤區(qū),更好地讓社會為中國教育事業(yè)提供更多更好的條件打下基礎(chǔ)。
。ㄎ澹╉椖抠Y源方分析
1、涉及的各類資源方
參賽者,廣西師范大學(xué)大學(xué)生志強社、各學(xué)院志強分社,企業(yè)、商家,老師,各學(xué)院代表,“志強杯演講”比賽歷屆獲獎?wù)叩取?/p>
2、資源方
資源方
可提供的支持和幫助
參賽者
參賽源,是整個演講比賽的主要參與者,是活躍項目的最大資源方他們中很多人來自各個地方,可能家庭方面不怎么好,但是他們身上的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí),需要表現(xiàn)出來為他們提供一個能夠展現(xiàn)自我的舞臺增強其自尊心和自信心
志強總社
完整的組織機構(gòu),宗旨是全心全意為在校生服務(wù),具有多年舉辦志強活動的整體經(jīng)驗通過組織這個活動,進一步充實社團需求,加大幫助力度,在活動中更好的完成活動的流程制作,積累經(jīng)驗通過各種活動和途徑,提高廣大大學(xué)生,尤其是貧困大學(xué)生的個人能力和綜合素質(zhì)
企業(yè)商家
在追求利益的同時也在回報社會進行社會公益利用大學(xué)這個市場,通過贊助活動,拉近與生源的關(guān)系,打下市場 物質(zhì)、資金、人員、崗位
老師
邀請為嘉賓和評委,關(guān)心學(xué)生,支持學(xué)生活動要求舉辦的活動能夠有意義,能夠使學(xué)生成長提供鼓勵與建議,讓學(xué)生能更清楚認(rèn)識自己
志強分社
在各學(xué)院有一定的群眾基礎(chǔ),骨干人員工作能力強社團活動的經(jīng)費支持,總社的正確領(lǐng)導(dǎo),廣大學(xué)生的積極參與通過宣傳,積極配合活動舉辦,鼓勵本學(xué)院人員參加演講比賽
志強之星
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高,工作能力強。想多參加社會實踐,展示、提升自己的能力,畢業(yè)后更好地承擔(dān)責(zé)任.奮進的榜樣,嘉賓,評委。
歷屆“志強演講”比賽獲獎?wù)?/p>
經(jīng)驗豐富,能給參賽選手幫助,語言表達能力強,綜合素質(zhì)高通過本屆承辦方的采訪活動,配合制作視頻,為本次參賽選手,加油鼓勁能夠通過自己親身經(jīng)歷給選手及其他人更多幫助
3、資源獲取、維護方案
。1)在校大學(xué)生方面:通過各種在食堂、校報、廣播站等地方宣傳,吸引廣大師生參與此次演講比賽,并借此擴大“志強杯”演講比賽的知名度與影響力,為項目的延續(xù)打好基礎(chǔ)。
。2)嘉賓評委方面:通過獲取志強總社品牌活動“志強之星”優(yōu)秀的參賽人員資料,以及歷屆“志強杯”演講比賽獲獎選手資料,誠摯邀請他們加入我們的活動。通過充分闡述我們此次旨在提高在校大學(xué)生語言表達能力,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的活動目的,力爭得到老師們的支持,對我們的活動給予幫助和指導(dǎo)。
(3)企業(yè)方面:加強與企業(yè)的溝通聯(lián)系,在雙方互利的前提下,讓企業(yè)給我們的活動提供物質(zhì)、資金方面的幫助,加強對企業(yè)的宣傳,以便達到企業(yè)盈利的目的,最終實現(xiàn)互利共贏。外聯(lián)人員整理保存好現(xiàn)有企業(yè)資料,并不斷擴大企業(yè)資源。
(4)志強社方面:加強干部人員能力和素質(zhì)等方面的培訓(xùn),積極吸收各方面優(yōu)秀人員,為社團的發(fā)展出謀劃策;充分重視和利用會員資源。
。5)志強社兄弟分社方面:加強與各分社的聯(lián)系,與兄弟社團建立起互幫互助的良好氛圍。
。6)此項目我們會及時上報到有關(guān)部門,及時向有關(guān)部門匯報我們的工作進度和情況,并認(rèn)真總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)不足,及時改進。
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