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金璐對大學(xué)生的演講
篇一：金璐演講 21世紀全國英語演講比賽 冠軍
What would you do if you had only one day left to live
“What would you do if you had only one day left to live”
I asked this question to my young students when teaching English this winter. What were their answers
“I would watch television!” the first answer. “I would play with the computer!” the second one. “I would play with computer TOO.” The girl finished her sentence perfectly with a serious smile. Indeed how cute and innocent that smile was, but how seriously my heart was hurt. I was too frightened to listen to more answers like that.
Ten years ago, at their age, I had a different answer: I would spend the last day of my life gazing at the face of my dear grandmother until I inscribed every detail of it onto my mind.
When grandmother was getting old and weak, my family bought her a telephone so I could save time and the trouble of traveling to her home by making phone calls instead. Later we bought her a television so she could watch modern dramas by herself. Then grandma must have been, we assumed, very contented and happy.
But I never really knew how grandma felt. She silently passed away without a word one night. When I heard about her death, a chilling pain pierced my empty heart. The pain grew even sharper as I tried to remember in detail exactly how grandma looked and I failed completely! How could I rememberI had not visited her for ages—it seemed like a century! My memories of her dissolved into thin air and leaked away like water.Even though I have a telephone, can she hear me now
Even though I might be on television, can she see me now
Even though I have modern telecommunications, can she still communicate with me now
With all these “tele”s, I was powerless.
Don’t people just love the word of “tele”, which means far away. Indeed this is how modern technology has changed our world. But please don’t forget this other word with “tele”: telepathy: which refers to human beings’ inborn ability to connect to our loved ones. Our minds are supposed to read each other’s minds; our hearts are supposed to feel each other’s hearts — and fulfill these without any forms of tool!
But the moment I desperately struggled to remember grandmother’s face, the telepathy between her and me had shut down forever. With the help of modern technology, I killed our telepathy.
This shall never happen again! The “tele”s are great inventions. But “telepathy” gives them the warmth of a human face. Let’s harness the power of television to excite our kids to develop their telepathy with natureso that they can read the secret language of flowers. Let’s make the telephone lines provoke us to preserve our telepathy with each other, so we can connect in a warm and feeling way. Let technology keep our “telepathy” ALIVE! We need to wake up and make this happen.
I told my grandma’s story to those young kids that day. They got very quiet. They asked me for a second chance to answer the question. They had come to a new understanding – that very moment they had made to me and to our future together, a dear promise.
Thank you very much!
篇二：演講比賽主持稿
演講比賽主持稿
尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
回首前路，風雨兼程，無數(shù)中華兒女拋灑熱血，以生命鑄就民族魂 ； 展望未來，放飛夢想，歷代炎黃子孫攜手共進，用赤誠托起中國夢； 今天，我們相聚一起，緬懷革命先烈，弘揚革命精神；
今天，我們攜手相約，放飛中國夢想，抒發(fā)愛國情懷；
現(xiàn)在，我宣布，“”演講比賽正式開始。
參加本次演講比賽的評委有：。。。老師 。。。老師 。。。老師
。。。老師。。。老師。
讓我們以熱烈的掌聲，感謝她們的到來。
同時也在此預(yù)祝所有的參賽選手能夠發(fā)揮出最佳的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
把舞臺讓給今天的第一位選手，有請余應(yīng)川同學(xué)為我們演講《奮發(fā)學(xué)習(xí)，追求我的夢》。 請戴雅凡同學(xué)做好準備。
是啊，沒有目標的人像是沒有線的風箏
而有夢想的人則是沒有帆的船。
作為21世紀的新少年，我們應(yīng)當以自己以夢想為指南針，去開拓自己的未來，去創(chuàng)造祖國的明天。請欣賞戴雅凡同學(xué)為我們帶來演講《中國夢，我的夢》 請汪諾言同學(xué)做好準備。
夢想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。
夢想，是晴朗夜空高亮在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。 夢想，成就我們的精彩人生。
有請汪諾言同學(xué)為我們演講《夢想成就精彩人生》
請程馳皓同學(xué)做好準備。
夸父追日，是追求光明的夢，嫦娥奔月，是飛天的夢，愚公移山，是人定勝天的夢；你的夢，我的夢，他的夢，匯聚成十三億人民的夢，匯聚而成的中國夢。 請程馳皓同學(xué)為我們演講《中國夢》，洪汪橙同學(xué)請做好準備。
十三億中國人民匯聚而成的大夢想，需要你我的辛勤付出，需要你我的不懈努力，需要你我的無私奉獻，需要你我，從此刻就踏出圓夢的那一步。
請洪汪橙同學(xué)為我們演講《中國夢 大家圓》
請汪鍇梁同學(xué)做好準備
憶往昔，崢嶸歲月，風霜雪雨，一一見證艱難革命路
看今朝，風流人物，意氣風發(fā)，細細譜寫不屈民族魂
有請汪鍇梁同學(xué)為我們演講《不屈的民族魂》，請張欣怡同學(xué)做好準備。
曾記得，神五五號，實現(xiàn)中國飛天夢想；
曾記得，申奧成功，完成國人奧林匹克夢想，
我們的祖國，正一步步地走向繁榮富強，一步步地走向圓夢之旅。
有請張欣怡同學(xué)為我們演講《圓夢》
請潘琦慧同學(xué)做好準備。
天下興亡，匹夫有責。當要心念國家安危，心系國家榮辱，要將國家明日的輝煌當作今日的責任。
請潘琦慧為我們演講《中國夢我的夢》
請金璐同學(xué)做好準備
烈士的鮮血染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，
偉人的事跡蕩滌了我們純凈的心靈，
先驅(qū)的夢想也指引著我們前進的方向，
讓我們 一起 相約未來
相約中國夢。
請欣賞金璐同學(xué)帶來的演講《紅領(lǐng)巾相約中國夢》
請詹小琳學(xué)做好準備
感謝這些正在起航的夢想，照亮了無限可能的未來；
也感謝這些正在發(fā)芽的約定，播種了下一個春色滿園；
請詹小琳為我們演講《中國夢》
請胡珈同學(xué)做好準備
像花兒渴望綻放，像魚兒渴望潛游，
像雄鷹渴望振翅高飛，像馬兒渴望馳騁千里；
每個人心中都裝載著一個別樣的夢；
你的夢會是什么呢？
讓我們歡迎胡珈同學(xué)與我們分享她的夢想
請欣賞演講《我的中國夢》
請江佳怡同學(xué)做好準備
聽到這里，我們不禁要陷入沉思了，夢想，是什么呢？
是精衛(wèi)填海的執(zhí)著？是愚公移山的堅持？
還是夸父追日的勇敢？
請江佳怡同學(xué)為我們演講《夢想是什么？》
請俞圓豐同學(xué)做好準備
對于夢想，我們也許有自己不同的定義。
但那些都不重要，重要的是，我們要為此付諸努力，并且毫不松懈地堅持 請俞圓豐同學(xué)為我們演講《我的夢 中國夢》
請江瑜帆同學(xué)做好準備
那就從今日起，
做一個幸福的追夢人，在理想的道路上，策馬奔騰，勇往直前。
請欣賞江瑜帆同學(xué)帶來演講《做一個幸福的追夢人》
請汪奕天同學(xué)做好準備
把夢想植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都；
把夢想植于校園，校園就是落英繽紛，鶯歌燕舞的塵世桃園；
把夢想植于校園，校園就是你筑夢的舞臺，是你圓夢的起點。
有請汪奕天同學(xué)為我們演講《中國夢 我的夢》
請朱麗瑩同學(xué)做好準備。
當我們?yōu)樽鎳袢盏娘w黃騰達歡呼雀躍的時候，我們不能忘記，那些撐起祖國未來的革命先烈，
不能忘記他們的舍生取義，不能忘記他們的舍己為人，
就讓革命精神永存人心，在新時代中熠熠閃光。
有請朱麗瑩為我們演講《讓革命精神在新時代熠熠生輝》
請畢子杰做好準備
革命精神薪火相傳，
圓夢之旅，也是一場人才接力。在
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
篇三：大學(xué)生演講比賽冠軍視頻
what would you do if you had only one day left to live(by 金璐 清華大學(xué) 第十四屆―
21世紀·聯(lián)想杯‖全國英語演講比賽冠軍) ―what would you do if you had only one day left to live‖ i asked this question to my young students when teaching english this winter.
what were their answersten years ago, at their age, i had a different answer: i would spend the last
day of my life gazing at the face of my dear grandmother until i could inscribed every
detail of it onto my mind.when grandmother was getting old and weak, my family bought her a telephone so
i could save time and the trouble of traveling to her home by making phone calls instead.
later we bought her a television so she could watch modern dramas by herself. then
grandma must have been, we assumed, very contented and happy. even though i have a telephone, can she hear me noweven though i might be on television, can she see me nowdon’t people just love the word of ―tele‖, which means far away. indeed this
is how modern technology has changed our world. but please don’t forget this other
word with ―tele‖: telepathy: which refers to human beings’ inborn ability to
connect to our loved ones. our minds are supposed to read each other’s minds; our
hearts are supposed to feel each other’s hearts — and fulfill these without any
forms of tool!
but the moment i desperately struggled to remember grandmother’s face, the
telepathy between her and me had shut down forever. with the help of modern technology,
i killed our telepathy. this shall never happen again! the ―tele‖s are great
inventions. but ―telepathy‖ gives them the warmth of a human face. let’s harness
the power of television to excite our kids to develop their telepathy with nature
so that they can read the secret language of flowers. let’s make the telephone lines
provoke us to preserve our telepathy with each other, so we can connect in a warm
and feeling way. let technology keep our ―telepathy‖ alive! we need to wake up and
make this happen.
thank you very much!篇二：大學(xué)生演講比賽策劃書成都紡專建筑工程學(xué)院 第五屆演講比賽總決賽 策
劃
書 建筑學(xué)院團總支學(xué)生會主席團2014年2月15日
一、活動標題
成都紡專建筑工程學(xué)院第五屆演講比賽總決賽
二、活動主題
中國夢.紡專夢.我的夢
三、活動目的
為了豐富在校大學(xué)生生活和同學(xué)們的演講能力，口頭表達能力，從而鍛煉和增強大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。并及時規(guī)劃好自己 的人生，樹立大學(xué)生的責任心，事業(yè)心和目標感，同時增強同學(xué)
們自信心、自豪感和榮譽感,以及加強各班的交流和學(xué)習(xí)，從而更加展示新時代大學(xué)生的別樣風采。通過充分準備，我院決定舉 辦一次主題為“中國夢.紡專夢.我的夢”的演講比賽。
四、參賽要求
1）參賽選手為通過復(fù)選的2013級學(xué)生。
2）演講稿緊扣主題，并要求內(nèi)容積極向上。
3）參賽選手自備比賽所需物資，包括道具、ppt及背景音樂。
4）選手衣著正裝，舉止大方自然。
5）演講時間為3—5分鐘
6）參賽選手要嚴格遵守比賽規(guī)則，尊重評委、尊重對手、尊重主持人及觀眾。
7)比賽前30分鐘，所有選手、工作人員及主持人到比賽場地。
8）比賽過程中，所有人員都應(yīng)將手機等通訊工具關(guān)機或調(diào)為靜音，不得高聲喧嘩，隨意走動，為參賽隊員提供一個良好的比賽 環(huán)境
9）觀眾文明觀賽，，不得故意影響選手發(fā)揮。
10）當有擾亂比賽秩序的情況發(fā)生時，工作人員有權(quán)將其帶離比 賽地。
五、活動形式
1）班級初選，選出代表本班參賽的同學(xué)；
2）學(xué)院學(xué)生會主席團、學(xué)習(xí)部通過復(fù)選，選出參加決賽的12名 同學(xué)；
3）決賽由邀請嘉賓及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔任評委，排出決賽名次。
六、活動單位
1）主辦單位：成都紡專建筑學(xué)院團總支學(xué)生會
2）承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部
3）組織單位：學(xué)習(xí)部及全體學(xué)生會成員
七、活動時間
2014年3月7日，13:30---16：00。
八、活動地點
南苑教學(xué)樓c101
九、活動人員
邀請人員：
易傳英 曾小林 王勁枝 王霖 王蕾 游媛 張潔 曹謙 黃曦俊 陳雨生 彭夢玲 邊川針 岳俊濤 周雪明 其它學(xué)院主席團
參賽人員：其余觀眾人員：
各選手親友團、學(xué)生會成員
十、【經(jīng)費預(yù)算】：詳見附表一十一、【時間進程】：詳見附表二十二、【人員安排】： 詳見附表三 十三、比賽流程
1）播放勵志音樂（例：汪峰 《飛得更高》、《怒放的生命》、五月天《倔強》、江濤《好
男兒》）。（比賽前播放）
2）觀眾進場即播放我學(xué)院老師、同學(xué)對參賽選手的祝福視頻，采選循環(huán)播放形式。
3）領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及選手就坐，立即播放主持人上場音樂，主持人上場。
4）主持人介紹出席評委及嘉賓，先介紹嘉賓后介紹學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
5）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（王勁枝書記）致辭，禮儀邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺并送至座位。
6）主持人介紹比賽規(guī)則及評分細則，宣布“成都紡織高等�？茖W(xué)校建筑工程學(xué)院第五屆演講比賽”——“時代.人生.理想”正式開始。
7）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講，其他選手在特定的觀眾席上耐心等候。
8）前4個選手比賽順序是：
9）前4個選手演講完后，主持人邀請文藝部暖場節(jié)目登場。
10）中間4位選手比賽順序依次是：
11）中間4位選手演講完后，主持人邀請文藝部暖場節(jié)目登場。
12）在第2位選手演講完后，禮儀部開始收集加分條交給秘書處統(tǒng) 計。統(tǒng)計出來交給
主持人，主持人每次宣布兩個選手的得分情況。在嘉賓點評之后，主持人宣布最后兩位位選
手的情況。
13）第十二位選手演講結(jié)束后，主持人邀請嘉賓上臺做點評。（期間有工作人員統(tǒng)計第十
二位選手的得分，并得出本次演講比賽最終的比賽結(jié)果。）點評期間再次循環(huán)播放本次參賽選
手地 ppt，不能有聲音。
14）當老師點評完后，主持人宣布最后兩位選手的得分并公布最終的比賽獲獎名單。（先
公布獲得最具潛力獎、最具人氣獎的4位選手，再公布獲得三等獎的3位選手，接著公布獲
得二等獎的2位選手，最后公布獲得一等獎的1位選手。）
15）讓參加比賽的十二位選手分別上臺，先是獲得最佳臺風獎和最受歡迎獎的4位選手，
接著是獲得三等獎的3位選手，然后是獲得二等獎的2位選手，最后是獲得一等獎的1位選
手，并分別篇三：大學(xué)生演講比賽決賽評分細則及注意事項 大學(xué)生演講比賽決賽評分細則及注意事項
一、評分細則
本次演講比賽評分細則分思想內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時限、現(xiàn)場反映熱烈程度五
部分對演講選手進行評分，滿分為10分。評委打分精確到小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)同分，則精
確到后兩位，依此類推。計算最終分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余得分累加
值的平均值即為選手最后得分。
1、內(nèi)容思想：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，內(nèi)容充實，思想積極向上，立意新穎，文
字優(yōu)美，富有真情實感。其中，專設(shè)講稿原創(chuàng)分1分。
2、儀態(tài)表情：2分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
3、語言表達：3分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激
情昂揚。
4、時限：1分。要求時限為3——5分鐘，不足或超時由評委酌情扣分。
5、現(xiàn)場反應(yīng)熱烈程度：1分。評委根據(jù)現(xiàn)場反映熱烈程度酌情給分。
6、起評分為8.5分。
二、注意事項
1、出場順序抽簽(由選手本人參加)： 抽簽時間：11月29日（周四）13：30 抽簽地點：文科組和理科組分別在各自的比賽現(xiàn)場抽簽 ２、望全體教師高度重視，廣
泛宣傳和發(fā)動，讓更多的同學(xué)參與到活動中。 ３、參賽選手須提前半個小時到會場，根據(jù)抽簽序號依次上臺演講。篇四：品牌活動模
板(大學(xué)生演講比賽)
大學(xué)生演講比賽
【品牌簡介】
大學(xué)生演講比賽是我院重點學(xué)生工作品牌之一。大學(xué)生演講比賽以河南科技學(xué)院新科學(xué)
院法律系師生為智力支持，以展示我院學(xué)生的青春風采，增強同學(xué)們的自信心為設(shè)計指向，
以提升廣大學(xué)生的演講技能與口才為直接目標，旨在打造一批具有較高語言表達能力的，綜
合素質(zhì)強的當代優(yōu)秀大學(xué)生。經(jīng)過開展多次活動后總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們不斷豐富我們的比賽內(nèi)容和比賽形式，由最
初的簡單的規(guī)定形式和范圍來讓同學(xué)們進行一輪演講，逐步升級演變到如今的演講內(nèi)容、形
式不限，并且分為定題演講，即興演講，才藝展示三個大環(huán)節(jié)。以后我們還要集思廣益，使
我們的大學(xué)生演講比賽更加的形式新穎，內(nèi)容豐富多彩。
【應(yīng)用推廣情況】
賽前，我們會積極、廣泛深入地宣傳我們的大學(xué)生演講比賽，然后，經(jīng)過我們初賽、復(fù)
賽嚴格的層層選拔，最終定出最優(yōu)秀的同學(xué)參加大學(xué)生演講比賽的總決賽。比賽的精彩視頻
將會上傳到學(xué)校以及外部的網(wǎng)站上，讓更多的人欣賞到 當代大學(xué)生的青春風采。由本次活動選出的具有高水平演講才能的同學(xué)，我們將會推薦
其參加校級、市級、省級乃至全國范圍的大學(xué)生演講比賽。 大學(xué)生演講比賽精彩紛呈，亮點倍出，受到了全院老師和學(xué)生的廣泛關(guān)注，廣大同學(xué)積
極思考，踴躍參加。
【獲獎情況】
大學(xué)生演講比賽是個院級活動
【具體內(nèi)容】
一、活動開展的背景
知識是不會產(chǎn)生力量的，只有那些被運用的知識才會有力量。古今中外的各界人士都是
演講的高手。他們當中不乏政界領(lǐng)袖人物、企業(yè)領(lǐng)袖等各界名人。中國近代女革命家秋瑾在
對演講的評論中講到：“要想改變?nèi)说乃枷牒陀^念，非演講不可”。而在中國古文化中《周易·系
辭上》這本書中是這樣描述演講的重要性“鼓天下之動者，存乎辭”。也就是說推動社會進步
和國家前進都需要依靠的是演講的力量。這些不外乎都說明了演講的重要意義。當然，中國
歷史的長河中像諸葛亮、蘇秦、張儀等等都是演講與溝通的高手。他們公眾演講表達思想觀
念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當然，國外的演講領(lǐng)域和國內(nèi)的演講，都隨著
經(jīng)濟的發(fā)展得到了充分的肯定。雖然我國的教育體制中還沒有開設(shè)演說口才這門專業(yè)課程，
但在演講方面，近年來有很多部門和單位都在開展這方面的培養(yǎng)課程。例如單位的領(lǐng)導(dǎo)競聘、
相關(guān)的演講比賽等等，都在無形中在讓更多的人意識到演講的重要性和學(xué)習(xí)演說的積極性�？诓拍Х◣煆埡Ｏ枵J為，演講就是一項個人技能，是可以通過訓(xùn)練而提升；演講也是傳
遞信息的一種方式，是可以被設(shè)計的；演講是一種行銷，要么銷售觀念、思想，要么銷售一
種產(chǎn)品。
李開復(fù)曾經(jīng)說過，有思想而不表達的人就等同于沒有思想。演講是一門語言的藝術(shù)，它旨在調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所
要傳達的思想、觀點、感悟。演講學(xué)是研究演講的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律以及演講的方法和技巧的
一門社會科學(xué)；并且是一門帶有方法論性質(zhì)的科學(xué)，一門具有很強的實踐性的科學(xué)�？诓攀且粋�人的修養(yǎng)、智慧和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。良好口才的標志是：言之有物、言之有
序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。要做到這樣并非一朝一夕的功夫，需要系
統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
生活在如今的社會中，我們必須要明白一個道理：酒香也怕巷子深。現(xiàn)如今，我們縱有
一身的才華，但是如果我們 不通過自己表達展示出來，不毛遂自薦，是不會有人知道的。面試就是一個很好例子，
通過僅有幾分鐘的語言交流，招聘方就會決定應(yīng)聘者的去留，很可能也就決定了一個人的命
運。所以，如果沒有很棒的口才能力，即使是同等理論水平的人也會有截然不同的結(jié)果。
二、目標與思路
1、工作目標
大學(xué)生演講比賽，著力提升學(xué)生的演講口才水平和語言表達能力，打造一批面試競爭力
強的優(yōu)秀綜合型大學(xué)生，為學(xué)生實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、工作思路
以河南科技學(xué)院新科學(xué)院法律系為智力支持，以演講口才專業(yè)要求為目標指向，精心設(shè)
計活動載體，從而對學(xué)生實現(xiàn)有針對性的訓(xùn)練和培養(yǎng)。演講在以下六個方面進行要求：演講
的空間站位，演講時的姿勢，演講時的視線，演講時的臉部表情，演講時的聲音、腔調(diào)和語
速，演講時的服飾和發(fā)型。針對這幾項，通過大學(xué)生演講比賽
三、活動內(nèi)容與實施方法大學(xué)生演講比賽首先是由各個系進行人員報名，并進行初選，然后將初選的名單上報給
河南科技學(xué)院新科學(xué)院法律 系學(xué)生會，然后由法律系學(xué)生會以適當?shù)谋壤M行整個新科學(xué)院的演講比賽初賽，初賽
方法以定題演講為主，通過初賽的人可進入演講比賽的復(fù)賽，復(fù)賽中，除了定題演講以外還
要加入即興演講的環(huán)節(jié)，復(fù)賽過后將選出十個具有演講才能的同學(xué)進入最終的總決賽，總決
賽分為三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，定題演講;第二環(huán)節(jié)，即興演講；第三環(huán)節(jié)，才藝展示。各個環(huán)
節(jié)所占分數(shù)比例分別為：30%、40%、30%。 具體的實施方案為：
（1）文體部：由文體部策劃本次演講比賽，并且制定出詳細的比賽方案，一步步落實。
（2）組宣部：做出“大學(xué)生演講比賽”的宣傳海報，積極地宣傳本次大賽。
（3）社會實踐部：通過各種形式與活動（適當情況下可以與相關(guān)企業(yè)開展合作）為本次
大賽的舉辦籌集資金。
（4）其他各個部室協(xié)調(diào)分工，協(xié)助文體部把方案落實到細節(jié)，避免出現(xiàn)錯誤。
四、特色亮點
經(jīng)過多次活動的舉辦，本大賽已經(jīng)形成了許多具有亮點的特色活動。
1、法律、時政鏈接
當今已不再是那個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的篇五：大學(xué)生演講比賽策劃書 __大學(xué)______院學(xué)生會_____部 二零一一年十月一日 演講主題：“自強不息鑄造大學(xué)夢想” 演講時間：10月××日 活動地點：旅游學(xué)院多功能報告廳 宣傳地點：第二食堂外 舉辦單位：__大學(xué)___學(xué)院
一． 活動目的
1、調(diào)動全院師生的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚競賽的優(yōu)
良傳統(tǒng)．
2、增進思想交流，豐富大學(xué)生活，為更多同學(xué)構(gòu)建一個展示自我的舞臺；3、給同學(xué)
們搭建提升自我的平臺，號召同學(xué)們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難
與挫折，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，科學(xué)定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹
立信心，勇敢面對新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。
二． 活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學(xué)生，具體分為初賽和決賽兩部分。
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