- 相關(guān)推薦
感念師恩教師節(jié)學(xué)生演講稿
非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天這個特殊而神圣的日子里發(fā)言。今天是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有敬愛的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
今天, 9月10日, 今天,感恩的心緒在我們心中蕩漾,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福?v觀歷史,橫看社會。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物,他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動力。老師盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容,但一個良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。
傳媒產(chǎn)業(yè)作為現(xiàn)代社會的朝陽產(chǎn)業(yè)以及社會發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),和人們的關(guān)系日益密切。而我們學(xué)校的莘莘學(xué)子的身影活躍在電視廣播報社等各大傳媒界。在這些人的背后一定都有一批啟發(fā)、教導(dǎo)、關(guān)愛過他們的優(yōu)秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領(lǐng)路人,同樣可以享有“偉大”的稱號,值得我們尊敬!
才華橫溢,滿腹經(jīng)綸,這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對充滿拼勁的學(xué)子們,面對個性各異的少男少女,面對不同角度的問題,老師們擁有了五花八門的知識結(jié)構(gòu)。他們的知識是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合。而我們的老師更為神奇地把為人處事藝術(shù)與傳媒專業(yè)知識巧妙融合,讓我們在豐富多彩的校園生活中領(lǐng)悟人生的真諦。
口若懸河,滔滔不絕,這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師傳授知識的能力是他們所獨有的,這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。而我們傳媒的老師在專業(yè)知識授課方面更具特色,要求的專業(yè)性強,社會實用性高,個性化教育靈活等特點,我們優(yōu)秀的老師以他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度完美地完成教學(xué)目標(biāo)。而且在我們學(xué)生的心目中老師是永不滿足的知識富有者,在老師身上我們看到了一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),
每個人都有自己的事業(yè),都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進(jìn)的路。
想起由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,活動中懵懵懂懂的我們,有些壞毛病的我們在一天天成熟,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
在這兒我落俗套地向老師們表達(dá)一下我們的心聲:今日我們以浙傳為榮,折傳將以我們?yōu)闃s!
最后, 真心地向老師們說一聲:老師,您辛苦了!
【感念師恩教師節(jié)學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
感念師恩征文11-05
感念師恩作文03-30
感念師恩作文10-05
感念師恩學(xué)生的國旗下講話05-04
感念師恩的初中作文04-20
感念師恩的國旗下講話05-05
感恩母校感念師恩征文05-07
感念師恩征文3篇05-06
感念師恩作文(精選3篇)03-22
唱響贊歌感念師恩作文04-18