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篇一：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)主題班會(huì)串詞
主持人甲：尊敬的各位老師
支持人乙：親愛的各位同學(xué)們
主持人合：大家下午好，歡迎大家來(lái)我班參加我班的主題班會(huì)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)” 甲：少年似紅日初升，涌動(dòng)的熱情沖破橫亙的地平線，流溢的色彩感染了巍峨的群山；
乙：少年如鷹隼試翼，翱翔的夢(mèng)想陪伴著廣袤的蒼穹，搏擊的身影裝飾著遠(yuǎn)去的白帆。
甲：壁立千仞，攀登的步履讓少年將理想書寫在入云的山巔； 乙：江流回環(huán)，前進(jìn)的吶喊讓少年將信念流瀉進(jìn)奔騰的狂瀾。 甲：少年曾做過(guò)許多成功的夢(mèng)，但少年知道成功更需要行動(dòng)； 乙：少年也曾想過(guò)遠(yuǎn)離失敗，但少年知道失敗會(huì)讓人更堅(jiān)定。 甲：于是短暫的嘆息化作一路上的音響，譜寫出了動(dòng)人的成長(zhǎng)樂章；
乙：于是晶瑩的淚花塑成一路上的風(fēng)景，裝幀成了醉人的青春畫卷。
甲：下面我宣布，五年級(jí)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始
【少年中國(guó)說(shuō)】串詞
支持人甲：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊，磨難重重的舊中國(guó)，梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆�，救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待。由衷地期盼著勃勃英姿的少年中國(guó)的出現(xiàn)，對(duì)少年中
國(guó)的明天充滿憧憬、期望，把復(fù)興中國(guó)的厚望，寄予在未來(lái)中國(guó)少年的身上
支持人乙：百年后勃勃英姿的少年中國(guó)，出現(xiàn)在了東方， 百年后的今天，中華雄獅覺醒雄起，經(jīng)濟(jì)總量已逐漸位居世界第二，并每年以百分之八以上的速度成長(zhǎng)著
合：中華巨龍已然騰飛，中華夢(mèng)接連實(shí)現(xiàn)
支持人甲：一代代中國(guó)少年的努力，迎來(lái)了少年中國(guó)的春天
合：下面請(qǐng)欣賞【少年中國(guó)說(shuō)】。
【男兒當(dāng)自強(qiáng)】
主持人甲：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞�！赌袃寒�(dāng)自強(qiáng)》
【王二小】
支持人甲：：有一個(gè)放牛的孩子，王二小，小小年紀(jì)，用智慧消滅了敵人；用生命譜寫了一曲贊歌！
主持人乙：硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記；他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱！請(qǐng)欣賞小品王二小。
【我的中國(guó)心】
甲：作為中華的兒女，我深深地愛著我的祖國(guó)，
乙：涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波
甲：我深深地愛著我的祖國(guó)，
乙：黃色的皮膚印著祖先留下的顏色
甲：無(wú)論身在何方，我都牽掛著你，無(wú)論千山萬(wàn)水，我都不依不舍。
乙：我親愛的祖國(guó)，你是否聽見這一顆顆赤子之心，一遍遍在我們的耳畔呼喚這你的名字——中國(guó)合：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國(guó)心》
【臺(tái)灣學(xué)生來(lái)我�！�
甲： 祖國(guó)與我相望，他是如此的近又是如此的遠(yuǎn)
乙：魂?duì)繅?mèng)縈，
甲：身著洋裝愛國(guó)心不減，腳踏外地愛國(guó)心依舊。
乙：一首我的中國(guó)心展現(xiàn)千萬(wàn)華人的一腔愛國(guó)情。
甲：這不身為學(xué)生的萬(wàn)佳佳她也是如此的對(duì)祖國(guó)滿腔熱情。 合：請(qǐng)欣賞小品臺(tái)灣學(xué)生來(lái)我校
【小兵張嘎】
甲：數(shù)不盡的英雄風(fēng)流，道不完滿懷激昂！歷史的星空里，一個(gè)個(gè)小英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰。
乙：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。永遠(yuǎn)令我們感念！下面由XX為我們帶來(lái)小英雄張嘎的故事。
甲：伴隨這歌曲小品的進(jìn)行，我們的節(jié)目也走向了高潮，接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，大家踴躍積極參加奧，會(huì)有小禮品相送。
【周恩來(lái)】
甲：XX你能說(shuō)說(shuō)你是為什么而讀書嗎？
乙：能啊，為了能掙大錢。
甲：切，瞧你這點(diǎn)出息，我也是服了，想知道我為什么而讀書嗎？
乙：我猜猜，難道是。。。
甲：知道你也猜不著，我要為中華之崛起而讀書。
乙：咦 ，這話聽著這耳熟
合：請(qǐng)欣賞話劇為中華之崛起而讀書。
【五星紅旗】
乙：沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國(guó)旗那樣凝聚了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熱愛，也沒有任何一種筆，能像國(guó)旗那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫向永恒的蒼天。高高飄揚(yáng)的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。為了您，多少人浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，請(qǐng)欣賞XX帶給大家的歌曲《五星紅旗 》
【祖國(guó)在我心】
甲:滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
乙:巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲:我想為我們的祖國(guó)長(zhǎng)支贊歌
乙:我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)畫上丹青；
合：祖國(guó)在我們心里請(qǐng)欣賞相聲祖國(guó)在我心。
【少年強(qiáng)】
甲：殷紅的杜鵑猶記踏過(guò)荊棘時(shí)的從容，少年說(shuō)夢(mèng)想的征程需要風(fēng)雨的歷練；
乙：潛藏的暗礁回味擦肩而過(guò)時(shí)的余溫，少年說(shuō)拼搏的榮光需要淚水點(diǎn)亮。
甲：感謝成長(zhǎng)，讓少年在攀登中步履變得更加堅(jiān)定； 乙：感謝成長(zhǎng)，讓少年在奔流中夢(mèng)想變得更加明朗。 甲：少年敢于向天空張揚(yáng)——
合：我們有最絢麗的色彩，與紅日爭(zhēng)輝；我們有最堅(jiān)毅的翅膀，與雄鷹媲美！
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。
【演講稿】
甲：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
乙：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞郁郁皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
合：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
甲：中國(guó)發(fā)展在我少年，請(qǐng)欣賞少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講。
篇二：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，小學(xué)生演講稿——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
親愛的同學(xué)們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國(guó)家的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。1900年，梁?jiǎn)⒊瑢懴隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”；搜狐20XX年教育盛典主題論壇也是“中國(guó)百年：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”；2013年，我和同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)城上高歌《少年強(qiáng)》，做為“開學(xué)第一課”晚會(huì)的主要曲目。所以，在今天，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。未來(lái)的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)？在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力？最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？
第一，要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人，學(xué)問做的再好，最后出的問題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對(duì)父母要孝，對(duì)國(guó)家要忠，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師，愛同學(xué)，這個(gè)就是做人的問題。
第二，要做好學(xué)問。光做人做的很好，學(xué)問一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好，還是班里的干部，平時(shí)為大家服務(wù)，同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子，全面發(fā)展，做好學(xué)問。
第三，要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國(guó)大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國(guó)家對(duì)這個(gè)很重視，提出陽(yáng)光體育，每天青少年需要睡眠8小時(shí)等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。
第四，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的核心問題，中國(guó)現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn)，中國(guó)就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國(guó)少年，應(yīng)該是一個(gè)快樂的少年、一個(gè)開心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來(lái)，我相信中國(guó)的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠(chéng)信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無(wú)數(shù)的少年強(qiáng)，這樣的少年強(qiáng)了、我們國(guó)家也就強(qiáng)了。
謝謝大家！
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