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平凡的人生壯麗的事業(yè)的教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好:
燃燒自己照亮別人,是最平凡的人生;無私奉獻,育人成才是最壯麗的事業(yè),今天我演講的題目是《平凡的人生,壯麗的事業(yè)》。
每當(dāng)我舉步走向講臺的時候,我的心里就泛起陣陣驕傲,因為我是一名光榮的人民教師,在講臺上,我的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子,那么,我們的情則是為了實現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來。
走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋。在這初秋微爽的季節(jié),我們盼望,就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過年,我們終于盼來了自己的節(jié)日。這是個讓人敬慕的節(jié)日,這更是個讓我們自己驕傲的節(jié)日。在這里,我要用最誠摯的問候與祝愿向曾經(jīng)辛勤栽培過我們和我們自己說一句:“無悔奉獻人生的園丁們,教師節(jié)快樂!”
我們感謝,感謝十九年前的九月十日,它似一面鮮明的旗幟,赫然昭示出老師的驕傲與尊嚴;我們激動,激動十九年后的今天,它似一曲深情的旋律,伴隨我們吟唱出對老師的禮贊。老師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人,是因為老師播撒出的是心血,收獲的是希翼。傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆;古有孔孟,今有我們,“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝筆、一本書”樂也。為人師表,無尚光榮,我們甘用物質(zhì)的清貧換取精神的富有,我們無怨無悔守著這一方凈土,執(zhí)著一份清淡,奉上愛心一片。任憑歲月更迭世事滄變,任憑青春流逝紅顏憔悴;守候我們心中的是那盞希望之燈,尤如追日的夸父永不言累,恰似開弓離弦的利箭永不返悔。
教師的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”,重要的是傳授知識。而事實上,老師不僅傳授學(xué)生知識,還要教他們學(xué)習(xí)怎樣做人,所以從學(xué)生入學(xué)的第一天起,我們老師就扮演起了為人師、為人母、為人父的多重角色。日夜操勞嘔心瀝血,辛勤揮酒智慧的甘霖、啟蒙著混沌的種子。我們因材施教,誨人不倦,讓學(xué)生個性張揚、勃發(fā)。我們用“天生我才必有用”的思緒點化掉多少差生心中的冰結(jié);我們用“長風(fēng)破浪會有時”的激勵又揚起多少“小荷才露尖尖角”的風(fēng)帆。可以說,在生命的旅途上,家長把學(xué)生引上人生之路,而老師則擔(dān)負起把學(xué)生扶上馬又送一程的使命。為了讓學(xué)生在未來的人生之路上一帆風(fēng)順,萬籟俱寂時,在桌前與燈火相輝映的是我們!晨霧朦朧時,在曉風(fēng)殘月中踏醒校園的又是我們。我們用自己辛勤的雙手去擦亮學(xué)生期待的目光,我們用恩師賜予我們的能量去點燃學(xué)生的希望。
我們要用這希望之火去陪伴我們培育過的學(xué)生,讓他們用從我們這里學(xué)習(xí)到的知識穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨與世間的坎坎坷坷。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家、社會興旺發(fā)達的設(shè)計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家。我們曾經(jīng)都是學(xué)生,我們曾經(jīng)都有過“寸草難報三春暉”的情懷。今天我們的榮譽章上,映襯著多少老師當(dāng)年辛勤耕耘的身影,折射著多少老師無私奉獻的光華。而今天,學(xué)生們?nèi)〉靡稽c點進步,我們?yōu)橹杠S;學(xué)生們?nèi)粲幸稽c點失誤,我們又有多少痛惜。
桃花潭水深千尺,哪及恩師培育情。人生離不開老師,老師給予學(xué)生的財富是永恒的。學(xué)高為師,身正為范,我們不忘培育過我們的老師,我們更珍惜我們今天賴以生存的職業(yè),聽,新課改的號角已經(jīng)吹響;看,“三個代表”重要思想指引著我們與時俱進的腳步。我們愿俯下身子、虛心學(xué)習(xí)、盡其全力、融匯貫通。讓我們的學(xué)生青出于藍而勝于藍,這是我們的向往,更是老師們的希翼,我們不需要學(xué)生給予我們?nèi)魏蔚奈镔|(zhì)報答,我們只要他們那一張張優(yōu)秀的成績單,我們只要那若干年后桃李滿天下的欣慰。
桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁之樹!從教數(shù)十年之后,也許我們會感到疲倦,也許我們曾經(jīng)躊躇滿志,也許我們永遠默默無聞,但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國的花朵,那么,我們就會在這壯麗的事業(yè)中譜寫出生命的贊歌!
謝謝大家。
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