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小學(xué)教師師德演講的比賽稿范文
各位帶領(lǐng)，朋儕們：
大家下午好！
最終我感謝預(yù)賽評(píng)委對(duì)我的珍視，讓我能再一次走到臺(tái)上表達(dá)我的思考與打動(dòng)。同時(shí)，我又感觸深深的不安，因?yàn)槊鎸?duì)灌南大成長(zhǎng)的滾滾大水，身為教師的我總會(huì)感觸到本身的氣力是那樣的微不敷道。我的成績(jī)不敷光輝，所以我沒(méi)法激昂激昂，我的故事也不敷動(dòng)人，所以我不能聲淚俱下。我有只有一顆誠(chéng)意，和向孩子們無(wú)窮開(kāi)放的襟懷懷抱�？墒怯腥苏f(shuō)：你的心在那邊，你的快樂(lè)就在那邊。當(dāng)我用心去感覺(jué)教誨人生的脈搏時(shí)，我感觸到不論是高興還是憂郁，富裕還是迷茫，都是我生命中揮之不去的快樂(lè)。
一次上語(yǔ)文課之前，我查抄預(yù)習(xí)功課，是一張十六開(kāi)的試卷，又是只有強(qiáng)硬的魏強(qiáng)一個(gè)人異國(guó)做。我讓他站起來(lái)，很負(fù)氣地報(bào)告他要么把試卷抄一遍，要么今后上語(yǔ)文課時(shí)都站著。他幾乎連想都沒(méi)想就硬邦邦的說(shuō)："我今后站著上課。"講堂里一陣爆笑，我感觸到了我的失策，因而也跟著笑起來(lái)，走到他面前目今笑著對(duì)他說(shuō)："那如果讓上級(jí)帶領(lǐng)發(fā)覺(jué)了說(shuō)我體罰你怎樣辦，你想個(gè)兼顧之策吧。"他有點(diǎn)欠盛情思，坐下去說(shuō)："那我還是抄一遍吧。"同學(xué)們又笑了，我順勢(shì)說(shuō)："你要這么說(shuō)那我就不要你抄了，今后功課要按時(shí)結(jié)束，能做到嗎"他幾乎是喊著說(shuō)："我用品德包管，必定能。"這回講堂里響起的不可是笑聲，另有一陣強(qiáng)烈喧鬧的掌聲。到如今，魏強(qiáng)的功課交得都很及時(shí)，他在一篇日記里就拿件事對(duì)我表現(xiàn)感謝，我也在他的日記里對(duì)他說(shuō)："你的樸拙讓我遠(yuǎn)離了憤怒，教授也很感謝你，是你本身找回了那個(gè)富裕陽(yáng)光又自動(dòng)向上的你，盼望你的人生永久都是如許陽(yáng)光而又向上。"
我凡是在想，除了知識(shí)以外，我還能教給門(mén)生甚么呢如果他們僅僅是測(cè)驗(yàn)的呆板，那么他們的品德會(huì)健康嗎他們的感情會(huì)很充裕嗎每當(dāng)我走在大街上，看著門(mén)庭若市的人群，我凡是會(huì)想到我的門(mén)生：都說(shuō)你們是故國(guó)的花朵，是將來(lái)全國(guó)的主人，那么你們離開(kāi)校園今后，將給這個(gè)全國(guó)帶來(lái)甚么呢你們是會(huì)用真善美等待本身的精神故里，還是會(huì)加快這個(gè)全國(guó)的煩躁與急功近利。
很多家長(zhǎng)很憂？的對(duì)我說(shuō)：如今他們和孩子們已經(jīng)異國(guó)甚么互助說(shuō)話，孩子們已經(jīng)不太承諾和他們雷同了。對(duì)此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一課時(shí)，門(mén)生們就很難領(lǐng)會(huì)到文中濃濃的父子之愛(ài)。那樣誠(chéng)摯的一片散文，總得給孩子們留下點(diǎn)值得回想的東西吧�；谌缭S的思慮，我異國(guó)急著分析課文。我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫(xiě)作背景，在他們都能夠寂靜安靜的望著我，聽(tīng)我講述的時(shí)候，我入手下手伴著一首略帶憂郁的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的父親。當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后，講堂里寂靜極了，大家都在望著我，這時(shí)候我說(shuō)："同學(xué)們，你們知道如今我最想干甚么嗎我想如今就回家，看看我的父親和母親，固然相隔不遠(yuǎn)，我也已經(jīng)好久異國(guó)見(jiàn)到他們了，父親教了四十多年的書(shū)了，退休了，還要在家里勞作，母親得了腦血栓，走路很不便利，我真怕她……"說(shuō)到這里，我知道我不能再說(shuō)我本身了。因而我長(zhǎng)舒了一口氣，接著說(shuō)："同學(xué)們，我們?cè)谶@里上課的時(shí)候，我們的父親大略正在田里勞作，他會(huì)在停下來(lái)擦汗的時(shí)候，想到本身的孩子正在讀書(shū)而更加當(dāng)真，大略他正在工地上干活，想著甚么時(shí)候能湊齊你們來(lái)歲的膏火，大略他們正在籌辦著你們午時(shí)的飯菜，想到早上你們吃得不好，午時(shí)要給你們補(bǔ)一補(bǔ)，大略他們不管再干甚么，都在想著你們，你們是他們?cè)谶@個(gè)全國(guó)上最大的快樂(lè)與安慰。"說(shuō)到這里，很多同學(xué)的頭都低了下去。我連續(xù)說(shuō)："那么我們給我們的父母帶來(lái)了甚么呢你們和他們?cè)谝宦返臅r(shí)候，都讓他們感觸快樂(lè)嗎如今，你最想對(duì)你父母說(shuō)的一句話是甚么呢用書(shū)蓋住你的臉，我們誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，我們把那句潛藏在內(nèi)心好久的話說(shuō)出好嗎"這時(shí)候下課鈴響了，很多別的班級(jí)的同學(xué)站在窗口看著我們，可是同學(xué)們都異國(guó)收斂，我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大，大大都同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲："媽媽?zhuān)以僖脖趁婺沩斪炝?quot;，"爸爸，媽媽?zhuān)冶囟ê煤眠M(jìn)修"，喊得最多的便是："爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們"。在同學(xué)們蜜意的聲音里，我感觸本身也在一種空前未有快樂(lè)里，深深地淪陷了。
大略這是我能夠帶給他們的，最寶貴的東西。我不能在你們進(jìn)步的門(mén)路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見(jiàn)證你們生命的每一次拔節(jié)，就像胡蝶破繭而出，飛向快樂(lè)而英俊的人生。
所以我不想做春蠶，也不肯意是蠟燭，也不想太陽(yáng)的光亮只灑在我一個(gè)人的頭上。我更承諾是一只叢林里的老獸，暖和而又嚴(yán)厲的庇護(hù)著孩子的真純與純厚。是一個(gè)虔誠(chéng)的神甫，教會(huì)他們堅(jiān)守純正與崇高，面對(duì)富裕挑釁的將來(lái)，我們都將會(huì)是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，剛強(qiáng)而寂靜的立在水邊，不管將要到臨的是快樂(lè)還是患難，都能安然蒙受！大略是一個(gè)花匠，讓我和孩子們?cè)谝宦返拿恳惶欤汲蔀樗麄兠篮脤?lái)的肥饒泥土，讓每一朵抱負(fù)的小花，都能燦爛的開(kāi)放！
我的演講完了，感謝大家！
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