2019年國(guó)旗下的講話
2019年國(guó)旗下的講話1
高考的腳步已臨近，決戰(zhàn)的鐘聲已敲起，在重大的考驗(yàn)面前，每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的位置，高考三輪復(fù)習(xí)的逐步凝練，就差最后一步，就將付諸實(shí)踐，十天，對(duì)于一個(gè)愿意投入自己全部的人來(lái)說(shuō)，已是足夠。如果可以，我想把它變成三天——昨天，今天，和明天。抓住每一個(gè)今天，做應(yīng)該做的事，不讓等待成為遺憾。你可能聽過這樣一句話，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人都死在了明天的晚上，看不見后天的太陽(yáng)，所以我們做什么都要堅(jiān)持！”說(shuō)這話的人叫馬云。我們知道，片刻的松懈也有可能導(dǎo)致一直以來(lái)的努力功虧一簣，付諸東流，不忘初心，方能善終，只有善始善終，才能圓夢(mèng)今朝。
我不知道學(xué)長(zhǎng)們對(duì)于高考是什么樣的感受和體驗(yàn)，但我知道你們代表的不僅僅是堅(jiān)毅勇敢之心，更是這一個(gè)時(shí)代的奮斗與輝煌，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷和壓力，我們有什么？
我們有那輕若微風(fēng)而重如霹靂的一支筆作為武器，我們有學(xué)校全心全意的付出，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；我們有老師蠟炬成灰的付出，與我們攜手并進(jìn)，共同承擔(dān)一路的曲折；我們有父母不求回報(bào)的付出，默默地為我們鋪平向前的道路；我們還有，所有武高學(xué)子！你們的'前輩，你們的學(xué)弟學(xué)妹，為你們加油祝福。
任他二萬(wàn)五千長(zhǎng)征路，帶上這些祝福，再黑的天，到頭也得亮。十天之后，黎明將取代暗夜，你們將迎來(lái)新生活的曙光，所以就用現(xiàn)在不遺余力的拼搏為未來(lái)蓄勢(shì)，用你們的輝煌為武高譜寫新的篇章！
十天——拋開雜念 用一顆平常心來(lái)對(duì)待，我相信這對(duì)于高三學(xué)長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)沒有什么困難的，讓我們對(duì)自己說(shuō)“我相信我自己，我愛我自己，我是最棒的！”
祝愿高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)诟呖贾谐孙L(fēng)破浪，用你們今天的奮斗成就武高的輝煌，明天，武高的榮耀將是你們的驕傲，決戰(zhàn)高考，拼搏為明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�
2019年國(guó)旗下的講話2
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！我是604班的楊樹。今天我國(guó)旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國(guó)際殘疾人日”。對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，肢體上的殘缺既成事實(shí)，無(wú)法改變，可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢(mèng)想，并為了這份夢(mèng)想而努力拼搏。
當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，走向光明的人生的時(shí)，你可曾想到在我們周圍有一群人確實(shí)需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目，對(duì)劇中的情節(jié)津津樂道時(shí)，你可曾想起周圍還有一群人卻連聆聽鳥語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。這些殘疾人的生活，較之我們，是那樣的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。 由于生理、法律和社會(huì)方面的障礙，殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。這種現(xiàn)象長(zhǎng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì)的足夠重視。1976年，為喚起社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1981年為“國(guó)際殘疾人年”，并確定了“全面參與和平等”的'主題。1982年12月，第37屆聯(lián)大通過了《關(guān)于殘疾人的世界行動(dòng)綱領(lǐng)》，宣布1983年至1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”，同時(shí)呼吁世界各國(guó)及國(guó)際組織積極開展活動(dòng)，增進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和尊重，改善殘疾人的生活狀況，使他們享有參與社會(huì)的平等機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,他們畢竟不如我們行動(dòng)自如,所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛:給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間.讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第18個(gè)國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際，讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語(yǔ)，再到耐心聽完智障人的艱難表述??讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
謝謝大家！
2019年國(guó)旗下的講話3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來(lái)了新學(xué)年，回到了美麗的校園，見到了可親老師和的同學(xué)們，一時(shí)間，靜寂了兩個(gè)月的校園立即充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在過
去的學(xué)年里，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，我們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,受到了上級(jí)部門及社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。
今天，面對(duì)著全體同學(xué)，我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話。
第一句話是：一切從頭開始。
有位哲學(xué)家說(shuō)過，過去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是：成人才能成才
俗話說(shuō)得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。
第三句話是：實(shí)干加巧干
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，就是要掌握好的方法，以求得最佳的'學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛拼才會(huì)贏
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利！
最后，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
謝謝大家！
2019年國(guó)旗下的講話4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：愛護(hù)公物，從我做起。
同學(xué)們，當(dāng)你在上學(xué)的途中僥幸避過沒有井蓋的下水道時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)路邊昨天剛種上的小樹被人折斷時(shí)，當(dāng)你看見馬路上的路燈被人惡意破壞時(shí)，你必定會(huì)譴責(zé)那些可惡的破壞者。
然而，你們有沒有檢查過自己的行為？你破壞過公物嗎？先來(lái)看看咱們的城市：路燈被石頭砸瞎了“眼”；公共健身器材被擰斷了“胳膊”；木制座椅被砸壞了“身子”；路邊的垃圾箱被踢扁；公用電話亭的電話線被扯斷；報(bào)欄和廣告牌被打出洞??再讓我們將視線轉(zhuǎn)向校內(nèi)：課桌上經(jīng)�？梢娨恍┩瑢W(xué)的涂鴉，板凳被有些同學(xué)當(dāng)馬騎；花壇內(nèi)的.植物被隨意踐踏；花壇的護(hù)欄被當(dāng)成了座椅；教室門上留下了黑乎乎的腳��；雪白的墻壁上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的粉筆印??這些破壞公物的行為是可恥的，不但給我們美麗的城市和校園留下了傷痕，還給我們帶來(lái)了諸多不便和安全隱患。
不過令人欣慰的是，損壞公物的行為畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了很高的素質(zhì)。每天早上，在校園里我們都能看見各個(gè)班級(jí)的值日生，用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡；我們經(jīng)常也能看見有些同學(xué)小心地扶起被踩倒的花木，高年級(jí)同學(xué)們自備工具主動(dòng)擦洗樓梯扶手、街道旁的垃圾箱等等，他們正以默默的行為精心呵護(hù)著我們美麗的城市和校園，在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們致敬！愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。愛護(hù)公物也是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。公物的保護(hù)狀況，也從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)這個(gè)城市市民的道德素質(zhì)水平。曾有社會(huì)學(xué)家說(shuō)過，對(duì)待公物，直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數(shù)。我國(guó)《憲法》中也明文規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的義務(wù)”。
所以愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國(guó)家的精神。
在此，我們向大家發(fā)出如下倡議：
一、遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物和公共設(shè)施，不得損壞公共場(chǎng)所任何設(shè)施。
二、愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
三、愛護(hù)門窗、墻壁、桌椅、燈具等公共設(shè)施，不亂踢亂砸，不亂涂亂畫，不隨意粘貼物品。
四、愛護(hù)資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。五、主動(dòng)制止并勇于檢舉破壞公物的行為，維護(hù)公共利益。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。
此致！
2019年國(guó)旗下的講話5
同學(xué)們，老師們：
上午好！
有一首詩(shī)想必大家都很熟悉——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——（清明節(jié)）。清明節(jié)已有兩千多年的歷史。為了弘揚(yáng)民族的文化，清明節(jié)和中秋節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)的節(jié)日已被定為我國(guó)的法定節(jié)日。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們總是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。每一所學(xué)校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的.紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著革命先輩。
有的同學(xué)說(shuō)：什么是愛國(guó)主義��？對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛國(guó)主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長(zhǎng)。
愛國(guó)主義要有愛的能力，能力來(lái)自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體；有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)；這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛父母、愛國(guó)家的心情，還有沒有愛的能力啊！只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國(guó)。
今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。園林般的校園，寬敞而明亮的教室，還有那循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師……讓我們煥發(fā)昂揚(yáng)的斗志，為祖國(guó)的明天更加繁榮美好而刻苦努力吧！
2019年國(guó)旗下的講話6
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好
在我發(fā)言之前我想請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣;對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是罪人。塑造我，我會(huì)為你贏得人生;放縱我，我會(huì)毀掉你的前程。我到底是誰(shuí)呢?(生答：習(xí)慣)是的，是習(xí)慣。
習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng);猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。今天我發(fā)言的題目也是本月“我校學(xué)生日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)的主題“做十好少年，建美麗校園--好習(xí)慣助夢(mèng)想起航”說(shuō)起習(xí)慣，大家都不陌生，著名科學(xué)家培根說(shuō)過：“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的、巨大的力量可以主宰人生”，可見習(xí)慣的力量是非常大的';偉大的教育家孔子也曾說(shuō)過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。良好的行為習(xí)慣，是成功的保證。記得有這樣一個(gè)故事：在一次訪談當(dāng)中，記者曾問過一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，這樣一個(gè)問題：“請(qǐng)問您在哪所學(xué)府里學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說(shuō)：“幼兒園”記者非常驚訝連忙追問道“幼兒園里學(xué)到了什么呢?”科學(xué)家答“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然�！边@位科學(xué)家出人意料的回答，直接說(shuō)明了看似簡(jiǎn)單的行為習(xí)慣對(duì)人生的重要作用，兒時(shí)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義，真是的好習(xí)慣受益終生啊!
那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢?我們學(xué)校又對(duì)我們提出怎樣的要求呢?學(xué)校特將11月定為行為規(guī)范教育月。本月，從規(guī)范我們的行為習(xí)慣做起，從提高我們的基本素質(zhì)做起。以《民樂學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》為綱要，培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì)和文明行為，懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。
在活動(dòng)月中，圍繞10個(gè)好即：行好禮、護(hù)好綠、走好路、掃好地、做好操、吃好飯、寫好字、上好課、活動(dòng)好、牽好手。開展五個(gè)一”活動(dòng)：即開展一次班級(jí)大討論、一次電視小講座、一次學(xué)校大評(píng)比、一次家校總動(dòng)員，以及每個(gè)年級(jí)進(jìn)行一次大展示。
1、行好禮：看到老師問聲好;升旗肅立敬好禮;文明用語(yǔ)禮貌好。
2、護(hù)好綠：愛護(hù)草坪不踩踏;愛護(hù)花草不攀折;美化教室添綠化。
3、走好路：出操隊(duì)列快靜齊;課間慢走不打鬧;上下樓梯靠右行。
4、掃好地：地面整潔無(wú)紙屑;窗墻干凈無(wú)灰塵;一人一崗無(wú)死角。
5、做好操：整齊有力廣播操;動(dòng)作到位眼保操;安靜輕巧室內(nèi)操。
6、吃好飯：盛飯盛菜排好隊(duì);吃光飯菜不浪費(fèi);桌面地面打掃凈。
7、寫好字：正確坐姿不歪斜;認(rèn)真書寫不潦草;卷面整潔不馬虎。
8、上好課：課前準(zhǔn)備做齊全;上課專注勤發(fā)言;作業(yè)按時(shí)獨(dú)立做。
9、活動(dòng)好：人人參與大課間;個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)保安全;月月學(xué)會(huì)新項(xiàng)目。
10、牽好手：老師指導(dǎo)我自主;同學(xué)幫助互監(jiān)督;家長(zhǎng)引導(dǎo)共進(jìn)步。
以上活動(dòng)，通過學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等四種評(píng)價(jià)方式，進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。最后評(píng)選出民樂學(xué)�！拔拿髦恰焙兔駱穼W(xué)�！拔拿魇痉栋嗉�(jí)”。
我想我們民樂學(xué)校的每位同學(xué)都要借，規(guī)范教育月的契機(jī)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)”所以，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己的一舉一動(dòng)做起，用好的習(xí)慣為校園添彩。更希望不僅僅只在11月份，在今后的生活中能一直看到同學(xué)們好的表現(xiàn)，我們民樂學(xué)校能夠涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“好習(xí)慣之星”。
最后，我想用普德曼的一句名言作結(jié)，那就是“播種好行為，收獲好習(xí)慣;播種好習(xí)慣，收獲好性格;播種好性格，收獲好人生。”
2019年國(guó)旗下的講話7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的`舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
2019年國(guó)旗下的講話8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业腵，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
2019年國(guó)旗下的講話9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
你們好！同學(xué)們，看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，難道你們不感到激情飛揚(yáng)，熱血沸騰嗎？革命先烈用鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了我們的幸福生活。因此，我們必須發(fā)奮圖強(qiáng)，決不能讓國(guó)旗褪色！
自新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)取得了驕人的成就，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。祖國(guó)的騰飛為我們提供了廣闊的舞臺(tái)。紀(jì)家二中全體師生求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，終于成為舞臺(tái)的新秀。春風(fēng)化雨，桃李芬芳。紀(jì)家二中涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
紀(jì)家二中的辦學(xué)條件差。但是，靠著全體師生的艱苦奮斗，取得了可喜的成績(jī)。打個(gè)比方說(shuō)，紀(jì)家二中是一棵長(zhǎng)在貧瘠的土地上的小樹，仍然極力爭(zhēng)取陽(yáng)光和雨露。功夫不負(fù)有心人，紀(jì)家二中終于長(zhǎng)成一棵傲然挺立的大樹。紀(jì)家二中，在逆流中前進(jìn)，在風(fēng)雨中奮起，在荊刺中跨越！這是何等振奮人心的事�。∥覟槟感５娘w躍而感到無(wú)比的自豪！
作為紀(jì)家二中的一名學(xué)生，目睹母校走過這段光輝的歷程，我倍受鼓舞。我相信紀(jì)家二中將會(huì)再創(chuàng)輝煌。在紀(jì)家二中的校園里，總活躍著一些積極進(jìn)取的人。其中有求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處煟穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校的規(guī)章制度是我們的行為準(zhǔn)則。可是，有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)校剝奪了他們的自由。每當(dāng)看到老師檢查、督促我們的日常行為規(guī)范時(shí)，我總覺得學(xué)校是用心良苦的.啊。我們應(yīng)該意識(shí)到。學(xué)校這樣做是為了保護(hù)我們的安全，是為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，是為了營(yíng)造良好的校風(fēng)。
同學(xué)們，雖然母校在某些方面仍存在缺陷，但是她已邁開重要的一步，這將標(biāo)志著她迎來(lái)更美好的明天。母校啊，您是搏擊長(zhǎng)空的大鷹，飛過了風(fēng)雨，迎來(lái)了彩虹。母校啊，我衷心祝愿您飛得更高。
我們?cè)趪?guó)旗下佇立、凝望，飄揚(yáng)的五星紅旗給予我多少的感觸？同學(xué)們，讓我們滿懷激情地奮斗，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量吧！
2019年國(guó)旗下的講話10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：無(wú)懼失敗。
我們的生活就像《-里的比比多味豆，總是夾雜著不少令人皺眉的滋味。顯然，沒有人會(huì)喜歡失敗的滋味。但仔細(xì)一想，其實(shí)它并沒有那么可怕。
考試失利時(shí)，表演失誤時(shí)，想法不被他人接納時(shí)，可能都會(huì)被我們視作失敗。但是，你要知道：
蘇洵曾兩次科舉考試不順;米老鼠的創(chuàng)造者華特迪士尼曾因缺乏創(chuàng)意而被辭退;馬云曾創(chuàng)立海博翻譯和海博網(wǎng)絡(luò)，但都無(wú)果;林肯曾在競(jìng)選中落選。
難道因?yàn)檫@些遭遇，他們就算失敗了嗎?
一時(shí)的不順心，并不等于失敗。
我們不喜歡失敗的滋味，但也不應(yīng)該逃避失敗。我們要正視它，從自身尋找根源，這是我們吃一塹長(zhǎng)一智，將失敗化為成功的墊腳石。
換一個(gè)角度看，現(xiàn)在的年紀(jì)經(jīng)歷失敗其實(shí)是有益的，因?yàn)樵皆缃?jīng)歷失敗，我們付出的代價(jià)越小，經(jīng)歷越豐富。
就像美國(guó)法院首席-約翰羅伯茨在參加兒子的初中畢業(yè)典禮時(shí)說(shuō)的：
我希望你們?cè)谖磥?lái)的歲月中，能時(shí)不時(shí)地遭遇不公，唯有如此，你才能懂得公正的價(jià)值。我希望你們嘗到背叛的滋味，這樣你們才能領(lǐng)悟到忠誠(chéng)之重要。我還希望你們時(shí)常感到孤獨(dú)，唯有如此你們才不會(huì)視朋友為理所當(dāng)然。
我祝你們偶爾運(yùn)氣不佳，這樣你們才會(huì)意識(shí)到機(jī)遇在人生中扮演的角色，從而明白你們的成功并非天經(jīng)地義，而他人的失敗也并非命中注定。
當(dāng)你們偶爾失敗時(shí)，我愿你們的對(duì)手時(shí)不時(shí)地幸災(zāi)樂禍，這樣你們才會(huì)懂得互相尊重的競(jìng)技精神的重要性。我希望你們常被人無(wú)視，唯有如此你們才能懂得傾聽他人有多重要。同時(shí)也祝你們感受切膚之痛，從而學(xué)會(huì)同情。
只有經(jīng)歷挫折與苦難，才會(huì)有所收獲，有所成長(zhǎng)。
有一點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，與父輩、祖輩相比，我們享受著更好的生活條件。但生活過于滋潤(rùn)的代價(jià)是我們的意志與斗志比他們?nèi)醯枚啵覀儗?duì)挫敗感的`抵御能力也可能不如他們。
我們害怕失敗，可能更多的是害怕就此被失敗所定義。如果我們有足夠的自信，那么就無(wú)懼失敗。榮譽(yù)是暫時(shí)的，失敗也是暫時(shí)的。
我們要學(xué)會(huì)無(wú)懼失敗，我們要用發(fā)展的眼光看待自己，不可沉浸在過去榮譽(yù)的喜悅之中，更不可把自己限定在一時(shí)的失敗之中。
失敗是成功之母的道理相信大家都懂，面對(duì)失敗，我們?nèi)鄙俚�，更多是直面它、認(rèn)識(shí)它并從中吸取教訓(xùn)的勇氣與斗志。
十幾歲的年紀(jì)，是的年紀(jì)。在這樣的年紀(jì)，我們可以心無(wú)旁騖地追求理想，我們有年輕這樣一個(gè)旁人羨慕不來(lái)的資本。我們有充足的時(shí)間和精力去發(fā)現(xiàn)自己，改變自己，從而成為的自己。
從生活這把多味豆中嘗到失敗的滋味，是再正常不過的事，你若能將它咽下，汲取其中營(yíng)養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它于你并無(wú)大害。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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