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創(chuàng)建全國文明城市我能做點(diǎn)什么中學(xué)國旗下講話
教職工同志們、同學(xué)們，今天我講話的題目是：創(chuàng)建全國文明城市，我能做點(diǎn)什么？
全國文明城市的創(chuàng)建從2005年開始，每三年創(chuàng)建和復(fù)評一次，今年（2012年）至2014年是武漢市第4次創(chuàng)建全國文明城市，測評全國文明城市有五個(gè)基本指標(biāo)：廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境、扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動，前二次武漢創(chuàng)建未成功并非完全是這些指標(biāo)未達(dá)到，主要原因是違背了四個(gè)申報(bào)條件中的一條：申報(bào)前12個(gè)月內(nèi)發(fā)生重大事故。
實(shí)際上，在生活中我與很多同志交流，很多人對武漢創(chuàng)建全國文明城市沒有什么信心，認(rèn)為這不過是做秀、走過場、鬧眼子，更有人詛咒這種城市：交通擁堵、建筑灰塵污染嚴(yán)重、市民道德水準(zhǔn)低下、人心浮躁功利、沒有安全感等，更有甚者，有人說，武漢要成了全國文明城市，那么全國就沒有不文明的城市了。這真是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，一方面我們生于斯長于斯，另一方面我們又不愛這個(gè)城市，對這個(gè)城市沒有認(rèn)同感，沒有自豪感，沒有歸屬感，不象大連人或青島人，說起自己的家園引以為傲，自豪之情溢于言表。的的確確，在全國15個(gè)副省級城市中，只有哈爾濱、沈陽、濟(jì)南、西安、武漢未獲得過一次全國文明城市稱號。
我們的鄰居城市長沙去年被評為全國文明城市，相比較而言，武漢難道不比長沙發(fā)展迅速而有氣魄嗎？
同學(xué)們，全國文明城市是我國城市的最高榮譽(yù)，是十分重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源，評選全國文明城市的目的是提高我們的生活質(zhì)量，不斷提升我們的文明素質(zhì)，促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
文明城市，讓生活更美好。
所以請同學(xué)們和我們一起端正態(tài)度，滿懷信心，從我做起，從小事做起，努力推動武漢市全國文明城市的創(chuàng)建工作。
同學(xué)們可以做些什么呢？我有如下的提議：
第一，明了意義。
希望大家能夠明了創(chuàng)建的若干意義，借創(chuàng)建之風(fēng)，努力改善我們的社區(qū)環(huán)境、校園環(huán)境、人文環(huán)境、交通狀況，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高市民素質(zhì)，提高道德水準(zhǔn)。
第二，知曉宣傳
知道武漢市城市精神：敢為人先，追求卓越（8個(gè)字）
知道市民基本道德規(guī)范：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)（20個(gè)字）
知道志愿者服務(wù)精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步（8個(gè)字）
知道四倡五治，四個(gè)倡導(dǎo)：有序排隊(duì)、禮貌讓座、熱情引路、文明用語。三個(gè)治理：治理亂穿馬路、治理亂翻攔桿、治理亂闖紅燈、治理亂停車輛、治理亂拋雜物。同學(xué)們除了知道這些，還要向父母、親戚宣傳，全校二千多師生可以影響一、二萬人。
第三，身體力行。
我們熱切期望同學(xué)們以“武漢是我家，文明創(chuàng)建靠大家”的主人翁姿態(tài)，參與文明創(chuàng)建工作，自覺做到“四倡五治”，自覺維護(hù)公共環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)江河湖泊，不損毀公共設(shè)施，自覺參加公益活動，積極參與社會志愿者服務(wù)活動，努力培養(yǎng)社會正義和責(zé)任意識；積極構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，做到與人為善，講互助，講互諒，講友誼，講感情，講愛心，用自己的實(shí)際行動來維護(hù)武漢市的城市榮譽(yù)。
同學(xué)們，“同飲兩江水，共愛一個(gè)家”，武漢是我們共有的家園，建設(shè)一個(gè)生態(tài)、文明、宜居、美好的城市家園是你我共同的責(zé)任，有了你們的參與、付出，我們的城市家園一定會更加文明、美好，也一定會創(chuàng)建成功。
最后借此機(jī)會，希望高一、高二的同學(xué)們在高考休息期間，注意勞逸結(jié)合，注意各方安全。
祝高三的同學(xué)們高考順利成功，高三的師生們心想事成，祝高三好運(yùn)，三中好運(yùn)。
我的講話完畢，謝謝！
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