講話八年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的講話八年級作文，希望對大家有所幫助。

講話八年級作文1

　　今天輪到我講兩分鐘的話了，我的內(nèi)容很簡單，就是：講話

　　作為講話，它的形式與演講不同，他是生動活潑，平易近人的'。假如一位“講話”者站在臺上振臂高呼：啊，太陽！這還算是講話嗎？

　　但就內(nèi)容來說，“講話”又與平日說話不同。說話是“足球賽”，有去有回，來而不往非禮也；“講話”則是“保齡球”，有誰見過球出去了還那能自個兒回來的嗎？當然能擊中幾根球瓶那就是水平問題了。因此，講話者要能在自己的篇章中占據(jù)絕對的主動。

　　其次，講話的內(nèi)容應是生動有趣，引人注意的。要是今天走到這里說：今天，我來談談學習語文。得，準先趴下一半兒。

　　就語句組織來說，講話要求化整為零，把長句盡可能分為幾個短句。假如我說，哎~，你認識那個打籃球的小王嗎？這樣像書上抄的。但我說：哎~，你認識小王嗎？就是那個打籃球的。這樣，別人一聽就懂了。

　　另外，講話要注意調(diào)節(jié)氣息，千萬不能“破句”，否則，便一下子打斷了聽眾的思緒，而你的努力也就付諸東流了。

　　最后，眼神也是很重要的。講話時不能低著頭，這樣聲音送不出去；也不能抬頭仰視，這叫阿寶背書；更不能讓頭部左右搖擺，這叫攝像機鏡頭。除此之外，全憑興致。比如說，我現(xiàn)在看著小王，他笑瞇瞇的看著我，我也笑瞇瞇看著他大家的心情都很好，我就更能把準備好的東西發(fā)揮出來了。

　　好了，時間的關系，今天只能初步接觸一下講話，以后有機會再講。

講話八年級作文2

尊敬的各位校領導、同學，以及即將畢業(yè)的九年級同學們：

　　你們好！

　　我很榮幸能夠代表在校生來進行這次講話，下面我談談自己的感受與啟發(fā)。

　　青春時節(jié)，正是人生中學習知識的大好時光，只有掌握了足夠的知識，才不會使我們自己后悔終生。作為一名在校生，九年級的同學這種頑強拼搏，為了實現(xiàn)自己的夢想和遠大抱負而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅毅的精神使我尤為感動。我相信，這種精神不僅激勵著我，全校所有的后來學子，給他們樹立了榜樣，感染著他們，讓每一個清河學子都為追逐自己的夢想，為祖國明天的輝煌而努力奮斗著。你們既會離去，也永遠不會離去。因為，離開的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開遍校園的'每一個角落，永不退色，散發(fā)著馥郁，飄出那幽遠的清芬，陶醉著后來人。

　　俄國詩人普希金說過：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念�！被蛟S你曾于老師有過不愉快，或許埋怨過老師，或許你在事后才發(fā)現(xiàn)自己的可笑，但這又有什么關系呢？請用珍視的眼光來對待這三年中所發(fā)生的一切吧！當你真正做到這樣時，你一定會驚訝：這曾經(jīng)的一切，甚至是以往自己認為是最辛酸的，現(xiàn)在竟是這樣的甜美，讓人依依不舍。

　　請再走一次那往常再熟悉不過的路吧；請再最后向師長道一聲謝吧；請再聽一遍那上課的鈴聲；請再注目一次那威嚴的教學樓。珍惜著一切吧，因為你們不知何時會再見到母校，請眷戀在這里的每一分鐘，因為當你們年逾花甲之時，定會發(fā)現(xiàn)：在這里的時光是如此之美好！我深信，這一切定會如烙印一般的深深地銘記在你們的心中，但同時也請不要忘記了母校的校訓――誠實做人，踏實做事。

　　畢業(yè)是令人高興的，因為我們借此知道我們已經(jīng)長大，已經(jīng)可以振翅高飛，拼搏出屬于自己的一片天空。但同時畢業(yè)也是令人傷感的，它意味著離別，與朝夕相處的同學的離別，與傳道授業(yè)的師長的離別，與在此成長的母校的離別。大家或許有些“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵，但請也不要忘記，還有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句。只要心中有著朋友，遠隔千山萬水又有什么關系呢？

　　畢業(yè)既是一個終點，又是一個起點。它意味著初中生活的結(jié)束和高中生活的開始。在人生的漫漫征途之上，起點和終點各只有一個，在這中間的，便是奮斗。永遠不要有放松一時的想法，因為人生之路不允許放松，稍一放松，就有可能跟不上時代的步伐。時間永是流逝，人生的道路也只能向前。只有那些敢于拼搏的人才能創(chuàng)造出屬于自己的美好的明天。我最喜歡那鷹的頑強，因此，我也祝福你們都成為這英雄的鷹，不畏暴雨，不懼狂風，不憚霹靂，盤旋青冥，翱翔天宇，為著自己的夢想勇往直前，決不退縮！

　　在這最后，我用八個字來表達我的祝福，也送給臨別的學長：

　　海闊天空，任爾馳騁！

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